活動方案

時間：2024-04-10 07:09:16 活動方案我要投稿

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活動方案（錦集7篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案（錦集7篇）

活動方案篇1

　　為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，寫對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節(jié)，寫對聯(lián)

　　二、活動時間：

　　xx月xx—xx日任意一天上午

　　三、參加人員：

　　xx村工作人員

　　四、活動地點：

　　xx小區(qū)

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　（1）8：50 xx小區(qū)內(nèi)集合

　�。�2）9：00—11：30 創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負責：xx，負責活動整體安排。

　　宣傳報道：xx，負責活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。

　　后勤服務：xx，負責活動的'后勤保障。

　　現(xiàn)場管理：xx，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：xx，負責召集書法愛好者按時到位。

　　六、領導邀請

　　xx街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準備

　　1、活動前，準備好創(chuàng)作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領取春節(jié)對聯(lián)的主動性；

　　4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序；

　　5、活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確�；顒禹樌瓿�。

　　八、經(jīng)費預算

　　1、寫作材料

　　2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費

活動方案篇2

　　行程安排：

　　07：30：指定地點集合，（出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具�。蕰r最光榮！

　　09：30：到達野戰(zhàn)訓練基地——天一鐳戰(zhàn)拓展訓練基地。建立團隊（隊名、口號、隊旗、隊歌）;團隊演示其隊名、口號、隊旗、隊歌

　　09：30—10：00：

　　破冰游戲：在培訓開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去，其中包括：問好、梅花開、問天氣等。（選擇幾個項目進行）

　　培訓目標：

　　———確立團隊、確定目標

　　———打破新團隊成員之間的隔閡

　　———加強相互了解和信任

　　———形成團隊成員的基本價值觀

　　項目介紹：

　　———講述拓展訓練的內(nèi)容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度對成功的重要作用，同時激發(fā)學員的參與熱情，形成歡快熱烈的良好氛圍

　　———制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出隊長

　　———各組展示：通過分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團隊氣氛

　　——自我介紹：12—17人組成一隊，以獨特的方式進行自我介紹，加速了解

　　10：00—10：30

　　培訓目標：

　　————體會良好溝通對團隊合作的重要性

　　————感受個人目標的實現(xiàn)有賴于團隊目標的實現(xiàn)

　　————團隊目標的實現(xiàn)需要團隊中的每個人發(fā)揮作用

　　————個人在組織中起積極作用時也許不明顯，但一旦起破壞作用，對組織的危害就非常大

　　項目介紹：

　　————13—18名隊員兩腳分別腳踩兩塊長3。6米寬、0。15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照項目規(guī)則共同進退

　　10：30—11：00

　　培訓目標：

　　————信任練習;信任對個人、團體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的

　　————建立團隊成員之間相互信任的基礎

　　————通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，盡快的進入情景

　　————學習換位思考

　　————挑戰(zhàn)自我，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼

　　————規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關系

　　項目介紹：

　　————參訓學員依次從高1。5米的背摔臺上直身向后倒下，其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護

　　11：00—11：30

　　培訓目標：

　　———高效有序的溝通對團隊至關重要

　　———學會傾聽，學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦

　　———改善溝通技巧，學習運用多種溝通方式與人交流

　　———樹立隊員的責任心，倡導主動溝通，達到最佳溝通效果

　　———建立開放的交流環(huán)境，體會集思廣益的價值

　　項目介紹：

　　———用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形;看似簡單吧？但是人們卻往往在自以為輕而易

　　11：30—12：00

　　培訓目標：

　　———群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案

　　———挑戰(zhàn)未知領域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，大膽嘗試，勇于付出

　　———合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置

　　———認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

　　———體會對于團隊的領導技巧及角色的'合理分配與運用

　　項目介紹：

　　———探馬來報，阿里八八第二個儲藏財寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字。按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你…

　　12：00—12：15：拍照紀念

　　12：30—13：30：用中餐，休息一會兒。

　　13：00—15：30：前往沙灘，組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳（自帶泳衣）自由活動、拔河比賽才是回味的時侯，穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結隊的來到海邊礁石、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽，有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝，它就是沙灘排球，在柔軟金黃特別的沙灘上，在潔凈蔚藍的海邊，讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。

　　15：30—17：30：沙灘自由活動，或者可以乘坐快艇體驗海上風馳電掣的快感，項目為“快艇沖浪環(huán)情人島游”（此項目為自費項目：20元/人）當坐在疾速的快艇上，海風吹動你的黑發(fā)，發(fā)稍后是你初識的好友或是你的至愛或是你的孩子，而眼前是藍藍的大海，心是如此的輕，所有生活中的繁瑣都不見，唯有寫在你臉上的幸福與滿足——快樂有時真得很簡單

　　17：30——19：00：沙灘燒烤：配燒烤爐、鐵網(wǎng)、兩個小時木炭，叉子、調(diào)料（蜜、油、辣椒粉、胡椒粉）、紙巾、一次性用品（碗、碟、刷子）、一次性筷子、刀具;

　　燒烤食物：雞翅、雞腿、火腿腸、熱狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、饅頭、茄子

　　19：00：燒烤結束，回到溫馨的家。

　　可供選擇的拓展項目目錄

　　一、破冰游戲：

　　1、松鼠與松樹時間：45分鐘

　　2、青蛙王子時間：45分鐘

　　二、團隊溝通與激勵游戲

　　1、共同進退時間：60分鐘

　　2、乾坤大挪移（又名不倒森林）時間：30分鐘

　　3、千足蟲時間：30分鐘

　　4、珠行萬里（視情況可與合力運水替換）時間：45分鐘

　　5、激情99 時間：60—90分鐘

　　6、雷陣（又名一線生機）時間：60分鐘

　　7、電網(wǎng)（又名蜘蛛網(wǎng)）時間：60分鐘

　　8、決戰(zhàn)沙場時間：60分鐘

　　9、怪獸過河時間：60分鐘

　　三、解決問題型游戲

　　1、七巧板時間：60分鐘

　　2、盲人方陣時間：60分鐘

　　3、交通阻塞時間：60分鐘

　　4、盲人摸號時間：60分鐘

　　5、雷區(qū)取水時間：60分鐘

　　四、團隊信任與責任游戲

　　1、信任背摔時間：示人數(shù)而定，60—90分鐘，人數(shù)限制60人以下

　　五、大型團隊協(xié)作游戲

　　1、畢業(yè)墻（又名逃生墻）時間：30分鐘

　　2、人椅時間：30分鐘

活動方案篇3

　　情況分析：

　　經(jīng)過培養(yǎng)，幼兒對表演游戲的興趣更濃，幼兒已能按意愿選擇角色，合作游戲能力逐漸提高，會協(xié)商，輪流扮演角色。但幼兒還不能隨著故事情節(jié)的發(fā)展做出相應的表情，幼兒樂于參與創(chuàng)編活動，但還只處于初級階段，都有待于繼續(xù)培養(yǎng)。

　　游戲目的：

　　1、通過對文學作品的理解，能完整地進行表演。

　　2、在語言、動作、表情等方面能大膽表現(xiàn)角色的性格特征。

　　3、學習與同伴協(xié)商，輪流扮演角色，合作做游戲。

　　4、培養(yǎng)幼兒認真表演的良好習慣。

　　游戲準備：

　　1、狐貍、小貓、小公雞、小花狗、小熊的'頭飾、服飾。

　　2、小熊家；小魚、肉骨頭、小蟲子各一盤；大樹、禮物、石頭（用泡沫代替）

　　3、初步熟悉故事：小熊請客

　　游戲指導：

　　第一次指導

　　1、以演示桌面教具引入，讓幼兒比較不同角色的性格特征。

　　2、讓幼兒練習角色的對話、動作。

　　3、請幼兒觀看一組能力強的幼兒進行示范表演。

　　4、組織幼兒討論場地安排、角色分配、教師提醒幼兒與同伴互相協(xié)商，并選擇合適的游戲場地。

　　5、提出要求：聲音響亮、認真表演。

　　6、幼兒游戲

　　教師指導幼兒用響亮的聲音進行表演，重點觀察幼兒與同伴合作情況。

　　7、評價：“你覺得誰表演得好？為什么？

　　活動反思：初次表演主要以小組表演為組，幼兒對幾種角色的特征較為清楚，但要表現(xiàn)狐貍那狡猾的性格，對于幼兒來說還是有一定難度，表演是動作比較到位，但語氣比較千篇一律。

　　第二次指導

　　1、通過集體觀看木偶劇，教師與幼兒討論如何形象扮演狡猾的狐貍。

　　2、教師幫助幼兒協(xié)調(diào)各游戲的安排，指導幼兒根據(jù)故事的需要布置場景。提出表演要求：運用不同的語調(diào)、表演、動作的角色。

　　3、幼兒游戲，教師啟發(fā)幼兒用不同的動作表現(xiàn)角色的心理特征，同時注意表情、語調(diào)的變化。

　　4、評價：表揚能較形象表現(xiàn)角色特征活動反思：本次游戲的準備比較充分，有布景有道具，活動的常規(guī)較好，活動前特別培養(yǎng)了幾個演狐貍的人才，在狐貍角色的帶動下，其他的角色也很快投入游戲中。

　　游戲小結：

　　《小熊請客》這個游戲本來要玩四個階段，但由于各種原因就玩了兩個階段，不過之前幼兒對這個故事早已耳熟能詳了，因此在表演中比較得心應手，表演時的規(guī)則意識也大大的增強了，在平時自由活動中幼兒們也自發(fā)的組成一個表演隊在小舞臺進行表演，繼續(xù)發(fā)揮他們的表演和想象能力。

活動方案篇4

　　一、大賽主題：

　　暢想華夏之夢·書寫漢字之美

　　二、參加對象：

　　全校學生

　　三、比賽時間安排：

　　準備：11月15日至24日

　　班級選拔：11月25日至29日

　　年級預賽：12月2日至6日

　　全校決賽：20xx年12月10日

　　四、比賽過程：

　　1．準備階段：

　�、�11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目匯編，19日把試題交于團委匯總，范圍如下：

　　初一年級：試題由小學語文一年級至初中語文一年級；（張洪娟老師負責）

　　初二年級：試題由小學語文一年級至初中語文二年級；（羅輝老師負責）

　　初三年級：試題由小學語文一年級至初中語文三年級。（宋泓老師負責）

　　②11月20日至24日，各班語文老師組織學生復習比賽范圍內(nèi)字詞。

　　2．班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節(jié)課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。（各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案）

　　3．年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。

　　4．全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統(tǒng)一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。

　　五、比賽地點：

　　1．選拔賽：各班級

　　2．預賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　3．決賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　六、比賽獎項設置：

　　比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　七、主持人（讀詞考官）安排：

　　1．選拔賽由各班語文老師擔任。

　　2．預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人（讀詞考官），另外兩名語文老師擔任裁判。

　　3．決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。

　　八、比賽細則：

　　1．初賽：

　�、僬Z文教研組根據(jù)不同年級，向各班發(fā)放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的詞匯，范圍：初一年級，試題由小學語文一年級至初中語文一年級上冊；初二年級，試題由小學語文一年級至初中語文二年級上冊；初三年級，試題由小學語文一年級至初中語文三年級上冊。

　�、诿课煌瑢W以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據(jù)初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。

　　2．預賽：

　�、倜恳惠喐鲄①愱犦喠髋梢晃贿x手上場聽寫一個詞匯，考題為6套50個不同難度的`詞匯，各隊題目抽簽決定，根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續(xù)留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續(xù)留在賽場，則該隊淘汰。

　�、诒荣愔幸獣鴮懻_，規(guī)范的程度也是裁判評判的重要依據(jù)。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”（即帽字頭）而不是“日”或“曰”（注意三者區(qū)別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等）。

　　3．決賽：

　　①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的詞匯，各隊抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續(xù)比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續(xù)比賽，該隊淘汰。

　�、诟鶕�(jù)淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最后勝出的隊伍為一等獎，其余兩隊為二等獎。

活動方案篇5

　　根據(jù)學校工作安排，20xx年江蘇省化興中學“體育周”活動定于11月14——20日期間舉行（第12周）。此次活動注重群眾性體育活動和競技體育運動項目相結合，充分體現(xiàn)活動的全員性、群眾性、趣味性、競技性；展示學校體育工作的成果，推進“陽光體育活動”在我校的全面開展，體現(xiàn)師生整體素質(zhì)而設置的'舞臺，因此，必須提高認識，精心策劃，嚴密組織，積極實施，辦出水準、辦出特色。

　　一、活動的主要內(nèi)容

　　序號活動內(nèi)容時間安排活動單位負責人

　　1 “體育周”開幕，校領導講話周一上午9：20 全校校長室

　　2 體育圖片展周一至周五全校政教處

　　3 籃球比賽周一下午4：05 高二 z

　　4 高一趣味運動項目預賽周二下午4：05 高一 z

　　5 高二趣味運動項目預賽：周三下4：05 高二 z

　　6 高三趣味運動項目預賽：周四下午4：05 高三 z

　　7 趣味運動會開幕式彩排周五下午4：05 全校體育組教務處

　　8 學校趣味運動會開幕式、比賽周六上午7：30 全校校長室

　　高三年級比賽周六下午2：00 高三

　　高二年級比賽周日上午2：00 高二

　　高一年級比賽周日下午2：00 高一

　　二、主要工作、責任單位和責任人

　　1、籌備工作責任單位責任人完成時間

　�、沤⒋髸M織委員會和組織機構校長辦公室 11.10

　�、浦飨_的布置（會標、音響、喇叭等）總務處 11.18

　�、枪皻忾T、彩旗等準備總務處 11.18

　�、炔势�90面的準備體育組 11.15

　�、蓢�、校旗、會徽、會標準備體育組 11.15

　�、拾嗯�75個的準備體育組 11.16

　�、私M織部分項目的預賽體育組 11.14-17

　�、叹幣�、打印秩名冊體育組 11.15

　�、酮勂� 體育組 11.16

　�、翁碇没顒有枰捏w育器材體育組 11.17

　�、线\動會精神文明檢查團委

　�、袕V播、宣告員的落實（學生2名）各班運動員入場解說詞及入場儀式解說詞團委 11.17

　�、迅靼嘤^看席安排政教處 11.17

　　⒁田徑運動會開幕式、表演項目的準備組委會 11.17

　�、犹飶竭\動會裁判員的召集、培訓教務處 11.18

　　2、趣味運動會：本次運動會總裁判長由張斌老師擔任。

　　三、項目設置：

　　男子：

　　田徑類：100m、400m、1500m、4×100m接力

　　跳高、跳遠、實心球、

　　趣味運動項目：

　　旋風跑、開火車、攀巖、籃球投籃、

　　4人×25米袋鼠跳接力、保齡球、投乒乓球；

　　女子：

　　田徑類：100m、400m、800m、4×100m接力

　　跳高、跳遠、實心球

　　趣味運動項目：

　　旋風跑、開火車、攀巖、籃球投籃、

　　4人×15米袋鼠跳接力、保齡球、投乒乓球。

　　四、趣味運動會程序：

　　內(nèi)容負責人

　�、艊礻牐�6人） z

　　⑵校旗隊、會標、會徽 z

　�、遣势礻牐�60—80人） z

　�、缺硌蓐� z

　�、倩盍∩砣� z

　�、谄煳栾w揚 z

　�、埙攘Σ是虿� z

　　④江山如畫 z

　�、蛇\動員隊伍高一、高二、高三 z

　　五、開幕式：

　　1、主持人講話、2、學校領導致開幕詞、3、裁判員代表宣

　　4、運動員代表宣誓、5、校長宣布田徑運動會開幕、6、團體操表演順序：①活力健身圈、②旗舞飛揚、③魅力彩球操、④江山如畫。

　　六、組織趣味運動會比賽；

　　七、教工活動

　　八、運動會閉幕程序

　�、胖鞒秩酥v話。

　�、瓶偛门行歼\動會團體總分名次。

　�、情]幕詞。

　�、刃奸]幕。

活動方案篇6

　　實施方案

　　為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，加強居民之間的交流和溝通，營造團結向上的氛圍，讓大家有更多交流思想的機會，使大家能夠的融洽感情，充實生活，獲得歡樂，消除誤解，增進友誼，特制訂以下“聯(lián)誼活動”實施方案：

　　一、目的意義

　　隨著都市生活節(jié)奏的加快，鄰里間的關系彼此之間多了一份陌生，少了一份交流，各社區(qū)應多舉辦聯(lián)誼活動，為營造一個快樂、和諧、文明、歡心的大家庭氛圍，拉近居民之間的距離，使彼此之間不再那么隔閡，見面多一句問候，說話多一張笑臉，平時多一點交流，為創(chuàng)建文明和諧社區(qū)大家庭而共同努力。

　　二、活動宗旨

　　扎實開展多種形式的居民聯(lián)誼活動，推動互助聯(lián)誼長效化，促進社區(qū)和諧。開展“文明社區(qū)”活動，引導廣大居民文明居住、文明待人、文明禮讓，融洽社區(qū)人際關系，構建和諧社區(qū)。鄰里聯(lián)誼活動旨在激發(fā)轄區(qū)居民熱情，樹立鄰里之間互幫互助的意識，充分發(fā)揮轄區(qū)居民的積極作用，號召

　　廣大居民人人都來參與，爭做鄰里溝通的熱心人；人人都來奉獻，爭做鄰里互助的志愿者；人人都來行動，爭做鄰里和睦的促進者；人人都來參與，爭做社區(qū)內(nèi)的文明人，最終共同構建和諧新社區(qū)的美好局面。

　　三、組織保障

　　為保障活動順利進行，社區(qū)特設立了保障小組。

　　成員如下：

　　組長：李偉杰（社區(qū)主任，黨委書記）

　　副組長：劉輝（黨委副書記）李蓉（社區(qū)副主任）成員：王俊英杜菊敏

　　陳臘花路麗霞

　　四、具體活動方案 結合實際，應不同層次轄區(qū)居民的具體要求，制定相應的活動方案，切實提高工作效果，活動堅持以操作簡便、投入少、效果好的原則，充分發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用。主要目的：通過”聯(lián)誼活動”，充分發(fā)揮社區(qū)黨員、離退休黨員、在職黨員的.作用，搭建社區(qū)黨員聯(lián)系和服務群眾的平臺，展現(xiàn)樓棟黨員良好風貌，形成環(huán)境美化、矛盾調(diào)解、鄰里互助的良好局面，構建和諧新型社區(qū)。

　　開展形式多樣的創(chuàng)建活動，一對一幫扶解困、參加社區(qū)健身娛樂文體活動等，通過創(chuàng)建活動把樓棟黨員凝聚起來，進一步增強樓棟黨員的榮譽感、責任感和自豪感，實現(xiàn)樓棟

　　黨員利民、便民、助民、樂民的宗旨。

　　五、活動要求

　　“鄰里聯(lián)誼活動”要有大型的鄰里聯(lián)誼活動，要有詳實的活動記錄，要及時總結工作中的好經(jīng)驗和好做法。大力宣傳開展創(chuàng)建“聯(lián)誼活動”的重要意義，宣傳創(chuàng)建活動的目的、步驟、措施和要求，爭取社區(qū)營造良好的創(chuàng)建工作氛圍。

　　太東街道澳瑞特社區(qū)

　　二〇xx年三月七日

活動方案篇7

　　一、活動目的

　　班組建設07年開始至今開展4年時間，各班組根據(jù)《變電站運行專業(yè)班組建設評價標準》實施班組建設。如今各班組的班組建設已取得一定的成績，同時已趨于穩(wěn)定，為了進一步提升和創(chuàng)新班組建設活動，學習兄弟單位的寶貴經(jīng)驗，找到差距和努力的方向，特組織此次外出參觀交流活動。最終達到提升班組建設，使班組管理上一個新臺階。

　　二、活動時間

　　20xx年11月至12月?lián)袢者M行

　　三、活動地點

　　待定

　　四、參加人員

　　變電管理所班組長

　　五、活動內(nèi)容

　　加強班組建設必須與時俱進，創(chuàng)新理念。善于保持發(fā)揚自己的好做法，好方法，學習借鑒別人的好經(jīng)驗，消化吸收再創(chuàng)新。針對目前變管所班組建設的現(xiàn)狀，此次交流重點有以下三個方面。

　　1、學習型班組創(chuàng)建活動的'開展及具體實施方法；

　　2、參觀學習其它班組特色的班組文化；

　　如何讓班組文化建設與班組日常生產(chǎn)管理工作有機融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑。

　　3、安全型班組創(chuàng)建學習其它班組如何進行安全型班組的創(chuàng)建和開展，有些什么樣的好方法。