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活動方案集合【5篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動目的:
為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的.關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。
二、活動時間:
20xx.3.22日上午8:30——下午2:00
三、活動地點:
吳家燕兒河水庫
四、參加人員:
全體大班組幼兒、家長、教師。
五、活動組織:
大大班組家委會
六、活動準(zhǔn)備:
1、家長動員會
2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。
3、植樹節(jié)倡議書。
4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。
5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。
7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級收集影像資料。
8、媒體報道聯(lián)系。
七、活動程序:
1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。
2、到達(dá)目的地集中。(9:00)
3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。
4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。
5、分組野炊。(10:30)
6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)
。、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。
八、活動要求:
1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。
2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。
3、整個活動家長負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。
4、野炊活動:在家長的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。
5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。
九、安全預(yù)防措施:
1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;
2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔(dān)任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;
3、對幼兒進(jìn)行活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力;
4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;
十、活動總結(jié)
1、家長幼兒植樹圖片展
2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。
活動方案 篇2
一、活動目的:
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為 “同呼吸,共奮斗“)
2.強(qiáng)調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間:20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象:全校師生
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:紀(jì)華
副組長:張曉飛、江寧
組員:10位中隊輔導(dǎo)員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會,讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語,觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。
活動方案 篇3
春天,期望的季節(jié);春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀、自然的美麗。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定,我們組織幼兒春游,
一、活動主題:《軍營里的春色》。
二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。
三、活動地點:八四團(tuán)野戰(zhàn)部隊
【活動目標(biāo)】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。
3、透過在遠(yuǎn)足以及體驗中不僅僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),磨練吃苦耐勞的意志
【活動準(zhǔn)備】
1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作:毛巾。
2、幼兒準(zhǔn)備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。
3、教師準(zhǔn)備:設(shè)計相應(yīng)的游戲,嚴(yán)格組織活動,擁有強(qiáng)烈的安全意識,隨時清點人數(shù),關(guān)注幼兒為活動
【活動過程】
(一)活動前
7:30進(jìn)餐
8:00引導(dǎo)幼兒說說有關(guān)活動的問題,加強(qiáng)幼兒的安全意識和活動目的.
(1)我們的旅行包里就應(yīng)帶點什么東西那些東西是我們務(wù)必要帶的那些東西不適合帶
(2)就應(yīng)遵守什么規(guī)則呢春游時注意什么(安全方面、禮貌行為方面),我們這次春游的目的是什么到了地點后能夠組織什么樣的活動
8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。
2、遠(yuǎn)足:不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一齊游戲:
游戲一《春天的悄悄話》
玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進(jìn)行一次后可請一名幼兒來主持傳話資料的權(quán)利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法:請一個當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項:關(guān)注幼兒活動中的狀況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點幼兒人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,鞏固已有養(yǎng)成教育效果,進(jìn)一步提高學(xué)校養(yǎng)成教育水平,形成特色,學(xué)校組織開展“養(yǎng)成教育深化月”活動,特制定如下活動方案。
二、活動目標(biāo):
從9月27日至10月31日,利用一個月的時間對學(xué)生的行走、文明禮儀及勞動(校內(nèi)值日、家務(wù)勞動)等習(xí)慣進(jìn)行進(jìn)一步的教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的精神風(fēng)貌,做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,進(jìn)一步提高養(yǎng)成教育效果。整體思路是行有所依,嚴(yán)格督查,獎優(yōu)促差。
三、組織機(jī)構(gòu):
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。
組長:z
副組長:z
組員:1——6年級各班班主任
四、活動內(nèi)容:
結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育目標(biāo),本次“養(yǎng)成教育深化月”主要突出以下幾個方面:
(一)狠抓“秩序”教育
井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動、生活的有力保障。
1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜,可選擇看書、值日、晨讀等活動。不許在教室內(nèi)喧嘩、打鬧。
2.所有班級必須按時上、下課,下課鈴響后,除了值日生(最多4人)以外,其他學(xué)生都要到操場上進(jìn)行課間活動。
3.上課鈴響后,各班學(xué)生要在指定位置站隊,要做到靜、齊、快,然后按規(guī)定的`行走順序走直線、拐直角、兩人對齊依次走進(jìn)教室。
4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊、靠右側(cè)。
5.中午時教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜,就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳。中午教室內(nèi)只要有學(xué)生學(xué)習(xí)就要求有老師在。
6. 班主任老師要堅持跟班,監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn),及時訓(xùn)練、糾正。
(二)落實“勞動”教育
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步提高勞動技能,培養(yǎng)參與勞動的積極性。
【在!
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校亂畫,亂扔垃圾等行為,見到垃圾能主動撿起,各班的垃圾裝袋后扔到指定的大垃圾箱內(nèi)。
2.按時打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。堅持每日四打掃:早晨、間操、中午和下午的大課間,保證校園時時、處處干凈、整潔。
3.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時間,要物見本色。
4.每天放學(xué)時要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉,地面無垃圾。
【在家】
1.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能自己整理房間。
2.能幫助家長做一些力所能及的家務(wù),鍛煉勞動技能,養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)“禮儀”教育
關(guān)注學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),在已有成果的基礎(chǔ)上引導(dǎo)每個學(xué)生早晨入校、下午放學(xué)和課間時,見到師長能采用敬禮、點頭、問好等恰當(dāng)?shù)姆绞絾柡。與人交往要習(xí)慣使用“十字”文明用語(請、謝謝、你好、再見、對不起),不說粗話、臟話。人人爭當(dāng)舉止文明、心態(tài)陽光的“陽光少年”。
五、實施步驟:
(一) 宣傳階段(9月23日)
在班主任層面召開“養(yǎng)成教育深化月”動員會議。之后,所有班主任圍繞此次活動的要求對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,利用班級博客對家長進(jìn)行宣傳,形成家校合力。
(二)實施階段(9月26日——10月31日)
1.班級層面:溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)(站隊——靜、快、齊;行走——排隊、無聲、靠右側(cè),走直線、拐直角、兩人對齊),各班對照標(biāo)準(zhǔn),查找不足,針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。
2.教師層面:以“深化月”為契機(jī),創(chuàng)新班級管理,加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育的訓(xùn)練、指導(dǎo),力求使班級學(xué)生的養(yǎng)成教育效果再上一個臺階。每周利用班會時間進(jìn)行養(yǎng)成教育周小結(jié),在總結(jié)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該發(fā)揚(yáng),從思想上明確認(rèn)識,在行動中認(rèn)真落實。注重不同類型的學(xué)生要采取針對性措施,進(jìn)行矯正培養(yǎng),使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
3.學(xué)校層面:按照評分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生處負(fù)責(zé)對各班養(yǎng)成教育效果進(jìn)行細(xì)致的考評。具體考評措施如下:
◇每周主要抓一到兩個年級(從六年級開始),從校長到學(xué)生處主任按樓層分工,節(jié)節(jié)課到所管樓層,重點關(guān)注所抓年段學(xué)生的行為習(xí)慣,檢查、教育、糾錯,力求短時間內(nèi)提高養(yǎng)成教育效果。
◇每天不定期對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查,并將檢查情況納入班級考評和班主任考核中。德育李校長和學(xué)生處主任隨時監(jiān)控每個年級學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)紀(jì)律、衛(wèi)生等問題在考核表中給予相應(yīng)的扣分。“深化月”中,各班養(yǎng)成教育考評滿分為100分,日常檢查中出現(xiàn)一次問題扣1分,問題嚴(yán)重的增加分值。
◇每周公布各班養(yǎng)成教育扣分情況,下發(fā)到年組。
(三)總結(jié)表彰階段(11月初)
1.“深化月”結(jié)束時每位班主任老師要結(jié)合自己在“深化月”中的教育舉措及效果,上交一篇心得體會,通過交流,不斷提高班主任的養(yǎng)成教育管理能力。
2.活動結(jié)束前,以班為單位上交“學(xué)生參與家務(wù)勞動成果反饋表”(上面有學(xué)校發(fā)出的倡議,粘貼學(xué)生做家務(wù)照片、家長反饋和學(xué)生感受)。
3.11月初,將“深化月”中對各班養(yǎng)成教育檢查結(jié)果進(jìn)行匯總,前十名獲得“養(yǎng)成教育示范班”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書。
“養(yǎng)成教育深化月”檢查評分標(biāo)準(zhǔn)
扣分項目及分值:
一、紀(jì)律方面
1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜,可選擇看書、值日、晨讀等活動。有學(xué)生在教室內(nèi)喧嘩、打鬧的每人次-1分。
2.所有班級必須按時上、下課,不按時下課每次-2分,課間留人多的每次-1分。
3.課前站隊靜、齊、快,行走時走直線、拐直角、兩人對齊依次走進(jìn)教室。不按要求站隊或行走,每次-2分。
4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊、靠右側(cè),發(fā)現(xiàn)說話、跑跳的每人次-2分。
5.中午時教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜,就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳,發(fā)現(xiàn)喧嘩或跑跳的每人次-2分。
6.班主任老師要堅持跟班,監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不按要求站隊、行走且班主任沒有跟班的每次-2分。
7.到教學(xué)樓門前和幼兒活動區(qū)玩耍,故意上塑膠粒堆的每次每人-2分。
(二)衛(wèi)生方面
1.學(xué)生在校亂畫,亂扔垃圾的,每人次-3分;
2.班級的垃圾不裝袋或沒有扔到指定的大垃圾箱內(nèi)的一次-2分。
3.不按時打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的每次-2分。
4.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時間,要物見本色。不按要求徹底打掃衛(wèi)生的每次-2分。
5.每天放學(xué)時要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉,地面無垃圾。一次不合格的-1分。
(三)禮儀
1.說粗話、臟話的每人次-2分。
2.對師長、值周學(xué)生無理的每人次-2分。
加分項目及分值:
1.見到垃圾能主動撿起的每次加1分。
2.拾金不昧的每次加1分。
3.見到不良現(xiàn)象主動舉報或制止的每次加2分。
活動方案 篇5
一.活動主題:
喜迎新春感恩答謝
二.主辦單位:
xx公司
三.協(xié)辦單位:
xx公司
四.活動時間:
20xx年1月10日下午
五.活動地點:
xx酒店
六.活動目的:
1.借新春即將到來之際,xx有限公司以答謝會為交流平臺與客戶和員工溝通了解,加強(qiáng)與客戶間的合作關(guān)系,以利于今后進(jìn)恒升的業(yè)務(wù)聯(lián)系與合作。
2.借助本次活動,提升客戶與xx公司以及員工的'信賴感。
3.進(jìn)一步增強(qiáng)xx公司的品牌效應(yīng),提升影響力與社會公信度。
4.答謝各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大客戶。
七.參加人員:
1總部領(lǐng)導(dǎo)
2.各分公司領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊
3.部分特邀嘉賓
4.講師和助教團(tuán)
八.活動內(nèi)容:
活動流程安排
1活動工作人員實地訓(xùn)練
2場地布置、崗前訓(xùn)練
3工作人員進(jìn)行音響等設(shè)備的調(diào)試工作
4禮儀人員、主持人、安保人員、活動相關(guān)工作人員再次進(jìn)行最后調(diào)整工作的確定
5現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)與主持人最后對接串詞,確定到場嘉賓名單與順序
6來賓簽到,禮儀人員進(jìn)行現(xiàn)場簽到工作,并指引來賓進(jìn)入活動現(xiàn)場。主會場播放背景音樂,營造隆重?zé)崃业恼w氛圍
7現(xiàn)場播放氣勢宏大的背景音樂(背景音樂為迎賓曲),在禮儀人員的陪同下,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)入活動現(xiàn)場
8現(xiàn)場音樂停,播放企業(yè)宣傳短片
9主持人上臺,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓(領(lǐng)導(dǎo)介紹的先后提前確定)
10在主持人的盛情邀請下,領(lǐng)導(dǎo)致辭(背景音樂配合領(lǐng)導(dǎo)登臺),介紹企業(yè)20xx年工作成就及20xx年發(fā)展規(guī)劃
11領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
12主持人
13講師主講<成功從優(yōu)秀員工做起>感恩內(nèi)訓(xùn)
14中場休息
15內(nèi)訓(xùn)下半場
16為講師獻(xiàn)花
17領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)及公司頒獎活動
18嘉賓分享
23共同唱響<相親相愛一家人>
24答謝會結(jié)束,嘉賓狂歡、交流時間
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