活動方案合集7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為了進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，加強各年級組之間的聯(lián)系交流，增進教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動安排通知如下：

　　一、比賽時間：20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　二、比賽地點：學(xué)校操場

　　三、比賽內(nèi)容：一分鐘限時速度跳繩

　　四、組織工作：

　　1、裁判：xx

　　2、攝影：xx

　　3、器材準備及場地布置：xx

　　4、記數(shù)員：xx

　　五、比賽方法：

　　（一）、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。

　�。ǘ�）、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進行。

　　1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出xx名優(yōu)秀選手（男女不限）參加學(xué)校的決賽。

　　2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組xx名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應(yīng)的獎勵。

　　六、比賽規(guī)則：

　　比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。能夠雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖晃一周360度）計一次。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。

　　七、比賽要求：

　　1、本次比賽以團結(jié)進取、友誼第一為目的.，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

　　3、各賽隊員必須于開賽前xx分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權(quán)處理。

　　4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

　　5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不能因比賽影響教學(xué)和其他工作。

　　八、獎項設(shè)置：

　　1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。

　　2、一等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；二等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；三等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　開展復(fù)習(xí)課研討，提高復(fù)習(xí)課的有效性；組織全體教師全員參與，明確復(fù)習(xí)評價的針對性，深化“課后五分鐘”檢測，推進課堂教學(xué)改革，為提高全校教學(xué)質(zhì)量起積極的導(dǎo)向作用。針對我校學(xué)生，基礎(chǔ)知識的落實十分必要；同時形式多樣的總復(fù)習(xí)不僅是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的需要，也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的需要。

　　學(xué)校教科室擬以一節(jié)科學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)課為載體，開展各學(xué)科的單元復(fù)習(xí)有效性研討。

　　二、活動時間

　　20xx年12月2日下午第三、四節(jié)

　　三、活動地點

　　四樓會議室

　　四、參加人員

　　全體教師

　　五、活動安排

　　時間內(nèi)容主講人

　　第三節(jié)

　　八上《第三章》復(fù)習(xí)課

　　第四節(jié)

　　六、活動要求

　　1、上課教師進行說課。為老師們搭建一個交流、研討的平臺，引發(fā)老師們對于復(fù)習(xí)課教學(xué)的`深層次思考。

　　2、聽課教師進行評課。使老師們在交流溝通中互補經(jīng)驗，共享資源，在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，帶動發(fā)展。

　　3、各位教師必須按時參加活動，因特殊原因不能參加需請假。每一位老師都要帶聽課本、培訓(xùn)記錄本（藍本）參加培訓(xùn)活動，并認真記錄。

　　4、各教研組代表須事先準備電子演講稿，從本學(xué)科出發(fā)談?wù)務(wù)n堂檢測的可操作之處。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、初步了解“買”與“賣”的概念。

　　2、樂于與同伴分享玩具并介紹自己的玩具。

　　活動準備：

　　要求家長帶幼兒一起參觀玩具店了解其玩具名稱、種類；每位幼兒帶來一個玩具。

　　活動過程：

　　1、游戲《鐺鐺鐺》激發(fā)幼兒興趣。

　　游戲玩法—教師：鐺鐺鐺 幼兒：誰呀？

　　教：我是郵遞員呀。

　　幼：哪來的信呀？

　　教：玩具王國來的信呀。

　　幼：送給誰呀？

　　教：看誰做的最整齊。

　　幼：看我做的最整齊

　　2、探索活動：玩玩我們的玩具

　　（1）引導(dǎo)幼兒說出玩具一起分享

　�。�2）介紹自己的玩具并說出玩具的名稱、形狀、顏色、玩法、作用等。

　　（3）初步了解“買”與“賣”的概念如：你的玩具從哪里來？從那買的？

　　3、情感培養(yǎng)：請幼兒回憶和爸爸、媽媽一起參觀的玩具店的經(jīng)驗。說出玩具的`種類 玩具店的名稱、標志牌；玩具店里的人叫什么？

　　4、建議一起來開玩具店，請每一位幼兒想一想開玩具店需要什么？

　　總結(jié)分享：

　　請幼兒說說自己認識玩具店的名稱、標志牌、玩具的種類。

　　活動評價：

　　1、能和同伴一起分享玩具

　　2、能說出不同種類的玩具

　　活動結(jié)束：

　　將幼兒帶來的玩具放到玩具櫥，將玩具進行分類。

活動方案 篇4

　　按照“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，為青少年的發(fā)展搭建平臺，培養(yǎng)青少年健全人格，打好青少年發(fā)展基礎(chǔ)”的.理念，使鄉(xiāng)青少年活動中心盡塊開放，滿足廣大青少年的求知健身的需求，制定本方案。

　　一、中心職能

　　負責村校外活動的指導(dǎo)、組織和管理，為青少年提供閱覽健身場所。

　　二、中心名稱和地址

　　名稱：縣鄉(xiāng)村社區(qū)青少年活動中心

　　地址：村社區(qū)辦公室

　　三、中心配置

　　吊牌：1、縣鄉(xiāng)村社區(qū)青少年活動中心

　　2、鄉(xiāng)社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會

　　標語：用真情注入關(guān)愛，以責任促進和諧

　　電腦：2臺

　　圖書：科普少兒書籍

　　組織結(jié)構(gòu)制度：關(guān)工委、關(guān)工小組組織機構(gòu)，職責制度，結(jié)對關(guān)愛一覽表。

　　健身設(shè)施：乒乓臺、籃球場、健身器材

　　四、強化管理

　　借閱圖書進行登記，參與活動進行申報，專人兼職，加強管理。

　　困難與希望同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，鄉(xiāng)社區(qū)青少年學(xué)生校外活動中心將以改革為動力、以科研為先導(dǎo)、以隊伍建設(shè)為重點、扎扎實實抓工作、聚精會神搞活動、一心一意謀發(fā)展，千方百計創(chuàng)一流，讓青少年活動中心真正成為孩子們健康成長的樂園！

活動方案 篇5

　　一、活動目的：為了改變部分大學(xué)師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習(xí)慣，南陽理工學(xué)院張仲景國醫(yī)學(xué)院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關(guān)愛，一份健康。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月25日19:00——21：00

　　三、活動地點：

　　南陽理工學(xué)院圖書館西側(cè)二樓報告廳

　　四、講座內(nèi)容：中醫(yī)保健養(yǎng)生

　　五、主講專家：朱艷

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1.通知（制作展板，張貼海報，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放）

　　2.布置會場（桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等）

　�。ǘ�）講座流程

　　時間，項目，內(nèi)容/說明

　　18：30—19：00，入場，工作人員引導(dǎo)學(xué)生入場，播放宣傳片

　　19：00—19：05，開場，主持人作開場詞

　　19：05—19：45，講座，朱艷老師進行講座

　　19：50—20：10，互動環(huán)節(jié)。師生提問，朱艷老師作答

　　20：15—20：50，講座，朱艷老師進行講座

　　20：55—21：00，講座結(jié)束，歡送老師退場，講座結(jié)束

　　七、活動所需物品及預(yù)算

　　計算器：2個

　　工作證：40個

　　門票：500張（65元）

　　宣傳海報：3張（45元）

　　水杯：100個（40元）

　　調(diào)查問卷：500份（50元）

　　中性筆：50支（50元）

　　橫幅：2條（50元） （內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂

　　主辦：張仲景國醫(yī)學(xué)院；時間：20xx年11月25日19點；地點：圖書館西側(cè)二樓報告廳——長：12米；寬：1米）

　　共計：300元

活動方案 篇6

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊幼兒們的眼界，增強幼兒們的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　3、通過活動發(fā)揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會的.作用，促進家園教育同頻共振。

　　二、活動時間：

　　20xx年 月 日上午9:00

　　三、活動地點：

　　駿馬嶺公園

　　四、參加人員：

　　本班幼兒家長(自愿參加)

　　五、活動準備：

　　1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

　　2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

　　3、家長自行準備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫幼兒穿上舒服的軟底鞋。

　　4、教師準備隊旗一面,小喇叭一個。

　　六、注意事項：

　　1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

　　2、幼兒外出的安全由家長負責，活動前和活動中家長要做好幼兒的安全防范意識和自我保護能力的教育和監(jiān)督，時刻讓幼兒在自己的視線范圍之內(nèi)活動;

　　3、活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統(tǒng)一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

　　4、活動中請家長注意自身素質(zhì)，并隨時提醒幼兒文明禮貌用語、愛護公物、不隨地亂扔垃圾等;

　　6、此次活動經(jīng)家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴格遵守活動安排。

　　七、活動過程：

　　1、集合：讓家長帶領(lǐng)幼兒在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數(shù)，宣布春游活動開始并合影留念。

　　2、“齊心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達頂端平臺。

　　3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。

　　4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵)

　　5、點心時間：幼兒補充體力，要求幼兒將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　6、游戲活動： 親子游戲：“袋鼠抱”。 玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱幼兒。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　5、集合與解散時間： 教師組織家長與幼兒們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。

活動方案 篇7

　　為促進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，增強全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，進一步推動良好學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)務(wù)處在期間制定好學(xué)月方案如下：

　　一、活動主題：嚴抓課堂考勤，嚴肅課堂紀律，營建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　二、活動時間：XX年6月1日至XX年6月30日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、加強宣傳教育，嚴肅課堂紀律

　�、佥o導(dǎo)員主持召開主題班會，參照(鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院秩序禮儀競賽辦法)制定班級公約，并將有學(xué)生簽名的班級公約粘貼在班級宣傳欄(注：班級公約應(yīng)體現(xiàn)學(xué)院獎懲有關(guān)規(guī)定)。

　�、诜e極主動與任課教師溝通，齊抓共管，營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對于疏于管理學(xué)生的任課教師，輔導(dǎo)員應(yīng)及時提醒，提醒無效者應(yīng)及時報告系部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處。

　　2、樹榜樣，抓典型，獎勤懲惰

　　①各系結(jié)合學(xué)務(wù)處抽查與各系自查情況，上報本學(xué)期課堂秩序較好、所帶所有班級出勤率較高的輔導(dǎo)員1至2名，由學(xué)務(wù)處核實后，予以表彰。

　　②評選“XX-XX學(xué)年全勤先進個人”，推薦要求：“四無一有”，即：XX-XX學(xué)年保持全勤，無遲到、無曠課、無早退、無違紀記錄，有一份“優(yōu)秀三好、優(yōu)秀班干、進步獎學(xué)金或優(yōu)秀獎學(xué)金”證書。

　　③匯總自本學(xué)期開學(xué)以來曠課學(xué)生名單及累計曠課學(xué)時數(shù)，按照(鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生紀律處分實施細則)第三章 第十六條規(guī)定，給予相應(yīng)紀律處分；對于曾因曠課受過紀律處分的參考細則第二章第八條給予從重處理。

　�、軐W(xué)務(wù)處每周抽查各班出勤，被抽查到的班級應(yīng)在召開行政秘書例會前將缺課學(xué)生名單及學(xué)生檢查交至生輔科，對不能說明缺勤原因或出勤率低于平均出勤率者，給予處內(nèi)提醒處分，問題嚴重者，商報人事處理。

　　3、歸納總結(jié)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成辦法

　　各系班開展自查工作，并結(jié)合學(xué)務(wù)處每周公布被抽查班級違紀學(xué)生數(shù)，有重點落實對象，查找原因，敢于創(chuàng)新，尋找解決辦法，及時做好歸納總結(jié)工作，不斷提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　四、活動要求：

　　1、6月1日至6月6日各系班應(yīng)完成好學(xué)月的.宣傳工作，6月7日學(xué)務(wù)處組織檢查班級公約制作張貼宣傳情況。

　　2、輔導(dǎo)員深入班級，認真執(zhí)行輔導(dǎo)員深入課堂制度，要求各系組織專人每周至少將本系所有班級檢查一遍，并將所查人數(shù)記錄在本系課堂考勤周統(tǒng)計表自查人數(shù)一覽，行政秘書督導(dǎo)。

　　3、如實填寫(班級課堂點名單)，各系應(yīng)加強對學(xué)生干部特別是副班長的教育，誠實考勤，如實填寫課堂點名單，在今后一段時間內(nèi)，學(xué)務(wù)處將組織人員對(班級課堂點名單)進行抽查，重點查處虛報問題。

　　4、結(jié)合學(xué)務(wù)處抽查與系內(nèi)自查情況，匯總各班上報因課堂違紀學(xué)生名單及學(xué)生數(shù)，及時填報(學(xué)生獎懲表稿)。

　　5、以學(xué)風(fēng)促考風(fēng)，做好四六級及期末考試期間的考風(fēng)宣傳教育工作。

　　6、7月2日，以各系為單位上報出勤率較高的輔導(dǎo)員名單，以班為單位上報“XX-XX學(xué)年全勤先進個人”，同時完成總結(jié)工作，系總結(jié)需加蓋系章，另附電子文本一份。

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