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活動方案

活動方案

時間:2023-12-30 09:41:08 活動方案 我要投稿

活動方案【精選6篇】

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案【精選6篇】

活動方案 篇1

  為加強對學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)班主任教師隊伍建設(shè),加大對班級學(xué)生的管理力度,使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果,同時提高我鎮(zhèn)主題班會課質(zhì)量,中心校決定組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動,具體活動方案如下:

  一、活動時間:

  活動定于 月 日-- 日兩周時間。

  二、參評對象:

  全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任

  三、活動程序:

  以學(xué)校為單位組織本校所有班主任做課,對做課教師量化得分,評出第一名,參加學(xué)區(qū)評比,小學(xué)每學(xué)區(qū)評出一名優(yōu)勝者參加鄉(xiāng)評,中學(xué)先年級評后學(xué)校評推出一人參加鄉(xiāng)評。最后,中心校推出中小學(xué)各一人參加縣評。

  四、班會課主題:

  各班結(jié)合實際自選主題。

  五、評比方式:

  1、以班級為單位,采取課堂教學(xué)的'方式參加活動,鼓勵采用多媒體教學(xué)。

  2、每堂主題班會課的時間中學(xué)不超過45分鐘,小學(xué)不超過40分鐘。

  3、參賽教師做課前提供5份紙質(zhì)教案到中心校。

  4、各校將主題班會優(yōu)質(zhì)課得分表及班會設(shè)計方案上報中心校。

  5、評委:(采用中小學(xué)互評的方式)

  小學(xué)組: 袁艷豐 曹志芬 張樹剛 李 強 任芳敏

  中學(xué)組: 楊合軍 賈愛霞 劉艷民 張海濤 馮 鳳

  六、主題班會課設(shè)計要求:

  1、班會要有明確的主題,能從學(xué)生實際出發(fā),符合學(xué)生的年齡特點,針對性要強。

  2、活動過程要清晰,形式力爭新穎,活潑而多樣,教育效果要明顯。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,中高段年級,要讓學(xué)生成為班會的設(shè)計、組織和參與者,能體現(xiàn)出團(tuán)隊精神,有一定創(chuàng)造性。

  4、班會氣氛要活躍,民主和諧,班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):見附表

  八、獎項設(shè)置:

  參賽班主任鄉(xiāng)級在學(xué)?冃Э己朔旨3分,學(xué)區(qū)級加2分,參加班主任六項標(biāo)兵申報的,必須在學(xué)校評比中獲得前兩名。

  九、活動日程安排:

  5月4日—6日,小學(xué)學(xué)校評比,中學(xué)年級組評比

  5月7日--8日,小學(xué)學(xué)區(qū)評比,中學(xué)學(xué)校評比

  5月15日,鎮(zhèn)中心校評比

  十、其他方面。

  凡正在參加班會活動的班主任老師及評課教師,各學(xué)校要積極配合,幫助他們調(diào)好課。

活動方案 篇2

  隨著公司的日益發(fā)展壯大,各種慶典等大型活動將不斷開展。為了把各項活動搞好既熱烈、歡樂、喜慶,又愉悅、祥和、平安,起到鼓舞士氣,振奮精神,促進(jìn)生產(chǎn),加速發(fā)展的目的,特制訂組織大型活動的實施方案。

  (一)指導(dǎo)思想

  在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實公司制定的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo)計劃,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,在“安全第一”的前提下,組織舉辦奠基儀式、竣工剪彩、生產(chǎn)動員、表彰總結(jié)、重大節(jié)目慶祝以及元宵節(jié)、文體比賽等各種大型活動,以健康有益的活動推動公司的各項工作。

  (二)組織領(lǐng)導(dǎo)

  公司成立大型活動組織委員會。

  主任:(公司總經(jīng)理、黨委書記)

  副主任:(公司黨委副書記、工會主席)

  成員:

  (三)辦事機構(gòu)

  組委會下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé)大型活動的具體組織,全面協(xié)調(diào),統(tǒng)一指揮工作。

  秘書長:

  副秘書長:

  成員:各企業(yè)、各部門、各單位負(fù)責(zé)人。

  秘書處下設(shè)6個組。

  一、會務(wù)組

  組長:

  副組長:

  由企業(yè)管理部、人力資源部、總調(diào)度室、公司辦公室、各企業(yè)辦公室等部門負(fù)責(zé)。

  工作職責(zé):

  1、擬定參加會議、活動的人員和邀請參加單位及領(lǐng)導(dǎo)名單,印制送發(fā)請柬。

  2、確定開會時間,通知會議,聯(lián)系應(yīng)邀參會領(lǐng)導(dǎo)。

  3、擬定印制會議議程、主持詞、歡迎詞和賀詞、祝詞、朗誦詞等。

  4、搭建活動現(xiàn)場主席臺,布置會場,懸掛會標(biāo)、標(biāo)語,排列主席臺席位牌和會場座位,擺放鮮花,供應(yīng)飲品。負(fù)責(zé)參會領(lǐng)導(dǎo)配戴胸花。

  5、負(fù)責(zé)會場和活動現(xiàn)場的燈光、音響。

  6、負(fù)責(zé)奏樂,鳴放禮炮,燃放鞭炮。

  7、負(fù)責(zé)現(xiàn)場控制指揮。

  8、負(fù)責(zé)車輛接送。

  9、為資料組提供資料分發(fā)依據(jù)。

  10、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。

  二、宣傳組

  組長:

  副組長:

  由企業(yè)文化部、黨委辦公室、工會辦公室、新聞中心、監(jiān)測通訊中心等部門負(fù)責(zé)。

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)各單位辦公區(qū)、廠區(qū)以及周邊和會場、活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清整和環(huán)境美化工作。

  2、負(fù)責(zé)會場及活動現(xiàn)場的彩虹門、熱氣球、宣傳標(biāo)語工作。

  3、負(fù)責(zé)制作展版和解說詞,裝飾文化墻。

  4、負(fù)責(zé)裝飾宣傳車,彩車,彩門,彩樓,組織燈展。

  5、負(fù)責(zé)組織文藝表演,方隊表演、體育比賽。

  6、負(fù)責(zé)組織軍樂、民樂等樂隊。

  7、負(fù)責(zé)會議和活動的全程照相、錄像、新聞采集、新聞報道、報紙出版、網(wǎng)頁發(fā)布,配合上級新聞單位進(jìn)行報道。

  8、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。

  三、資料組

  組長:

  副組長:

  由企業(yè)管理部、人力資源部、總調(diào)度室、公司辦公室、黨委辦公室負(fù)責(zé)。

  工作任務(wù):

  1、起草印制會議講話。

  2、擬定印制標(biāo)語口號、情況簡介、表彰決定和資料集。

  3、編印程序冊。

  4、分發(fā)大會資料。

  5、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。

  四、評獎組

  組長:

  副組長:

  由工會、企業(yè)管理部、人力資源部、財務(wù)部、采購部、公司辦公室等部門負(fù)責(zé)。

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)制訂評比辦法,組織評獎活動,確定獲獎名單,印制光榮冊。

  2、負(fù)責(zé)獎?wù)、獎杯、牌匾、獎品及榮譽證、綬帶、紅花。

  3、準(zhǔn)備剪彩和奠基所用茶盤、剪刀、結(jié)花、系花紅綢帶等。

  4、組織訓(xùn)練禮儀小姐。

  5、組織頒獎。

  6、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。

  五、后勤接待組

  組長:

  副組長:由后勤部、財務(wù)部、采購部、庫管部、公司辦公室等部門負(fù)責(zé)。

  工作任務(wù):

  1、負(fù)責(zé)安排會議和活動人員的食宿。

  2、負(fù)責(zé)做好會前、會后賓客接待工作。

  3、負(fù)責(zé)調(diào)動車輛,組織參觀行車和車輛接送。

  4、負(fù)責(zé)紀(jì)念品、禮品的購置發(fā)放和獎金發(fā)放。

  5、編制預(yù)算,進(jìn)行決算,落實必須的預(yù)付資金。

  6、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。

  六、安全保衛(wèi)組

  組長:

  副組長:由安全技術(shù)部、保衛(wèi)部、職工醫(yī)院等有關(guān)部門負(fù)責(zé)。

  工作任務(wù):

  1、負(fù)責(zé)會場、活動現(xiàn)場、參觀點、街道、道路的清理和秩序。

  2、負(fù)責(zé)會場、活動現(xiàn)場、參觀點及參觀沿線及食宿地的`安全保衛(wèi)、行車安全。

  3、負(fù)責(zé)會場和活動現(xiàn)場的安全用電,做好消防檢查和應(yīng)急處置工作。

  4、引導(dǎo)行車參觀線路,負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場、定點路口和隨車隊指揮交通。

  大型活動組織策劃書--策劃方案大型活動組織策劃書--策劃方案

  5、完成秘書處交辦的其它工作任務(wù)。

  七、基本要求

  1、根據(jù)活動內(nèi)容、規(guī)模、形式和特點,各工作組的設(shè)置可作相應(yīng)合并、分設(shè)的調(diào)整。

  2、每次活動都要在本實施方案的指導(dǎo)下,制定具體的實施細(xì)則,并編制活動程序冊。

  3、各級一把手為安全第一責(zé)任人。實行一把手負(fù)總責(zé),各組成人員分工負(fù)責(zé),各司其職的責(zé)任制,做到“五定一包”和“四不發(fā)生”。即定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定任務(wù)、定責(zé)任、定措施、包單位。不發(fā)生擠壓傷人,不發(fā)生爆炸、不發(fā)生火災(zāi)、不發(fā)生交通事故。發(fā)生事故視情節(jié)輕重,給予通報、處以罰款等處分,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任。

  4、各工作組要服從統(tǒng)一指揮,互通情況。如有反常情況及時上報,快速反應(yīng),果斷處理。

  5、各工作人員要盡職盡責(zé),善始善終,協(xié)同作戰(zhàn),協(xié)調(diào)配合。要按時、準(zhǔn)時,絕不遲到、早退或中途脫崗。

  6、參加會議或參加活動的人員,要服裝整潔,精神飽滿,排隊入場,對號入座,服從指揮,遵守紀(jì)律,保持肅靜,文明禮貌。不吸煙,不喧嘩,不走動,不接打電話。

  7、各級領(lǐng)導(dǎo)要兩手抓,一手抓活動安全,一手抓企業(yè)生產(chǎn),確保各項活動和安全生產(chǎn)兩不誤,兩促進(jìn)。

活動方案 篇3

  內(nèi)容提要:

  “推己及人”是“己所不欲,勿施于人”的概括!凹核挥,勿施于人”出自于《論語》?鬃拥牡茏幼迂晢柨鬃樱骸坝袥]有一句可以終身奉行的話呢?”孔子回答說:“己所不欲,勿施于人!睅浊陙恚巴萍杭叭恕背闪宋覀冎腥A民族炎黃子孫優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要組成部分,本方案旨在通過系列活動,使學(xué)生知道“推己及人”的含義,堅持這樣做人的意義,我們做學(xué)生的怎樣做到“推己及人”。通過方案的實施重點培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

  一、背景描述

  隨著社會主義市場經(jīng)濟的形成,人們的物質(zhì)生活一年一個新臺階,一些人在享受逐漸豐盛的物質(zhì)生活的同時,道德素質(zhì)卻在朝著相反的方向發(fā)展。實用主義、極端個人主義、利己主義不斷侵蝕著人們的頭腦,也在嚴(yán)重地影響我們學(xué)生道德素質(zhì)的發(fā)展。有許多小學(xué)生他們把自己的同學(xué)當(dāng)“敵人”,不能容忍別人的過失,動不動就用臟話和拳腳對待自己的同學(xué)或同伴;參加班級清潔衛(wèi)生怕苦怕累怕臟,揀最輕的做,甚至干脆逃跑;看到校園里或教室的紙屑視而不見;有些學(xué)生只愿意和家庭條件好的、學(xué)習(xí)成績好的、與同學(xué)之間人緣好的、在某些老師眼中是好學(xué)生的同學(xué)一起活動,而在有意或無意之間孤立那些所謂的“問題生”……。

  素質(zhì)教育要求我們學(xué)生必須養(yǎng)成良好的思想道德情操;中華民族的傳統(tǒng)美德告訴我們,我們的子子孫孫必須具備“推己及人”的寬大胸懷。經(jīng)學(xué)校同意,我們五(2)班率先在本班開展以“推己及人”為主題的思想道德教育活動。

  二、活動目標(biāo)

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》為指導(dǎo)思想,以貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為基本目的,通過系列“推己及人”教育活動,促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì),道德修養(yǎng)的健康發(fā)展。

  三、主要內(nèi)容

  1、什么叫“推己及人”,弄清這個成語的由來。

  2、懂得“推己及人”在中華民族文明史上的重要地位。

  3、了解歷史上的先賢們他們是怎樣用“推己及人”修身律己的。

  4、指導(dǎo)學(xué)生在平時的言行中做到“推己及人”、關(guān)注社會、關(guān)注他人、與人為善、遵守規(guī)則、塑造自我、修身養(yǎng)性,爭做一名優(yōu)秀小學(xué)生。

  5、指導(dǎo)學(xué)生用日記的形式,記錄自己參與“推己及人”活動的過程以及收獲。

  四、活動過程

  (一)第1、2周

  1、相關(guān)資料準(zhǔn)備。班主任通過查找資料和網(wǎng)上下載等方式收集有關(guān)“推己及人”的資料;發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)“推己及人”的相關(guān)資料。

  2、借助己有資料出一期“推己及人”?,并指導(dǎo)學(xué)生以“推己及人”?癁榫索寫日記。

 。ǘ┑谌

  開展主題班會:我們在平時的行動中怎樣做到“推己及人”。班主任與班隊干部一起制定班會活動方案,班會時間定于周一,由班長和中隊委主持,班主任參加并適當(dāng)點評活動過程。

  活動過后,班主任指導(dǎo)學(xué)生寫好參加班會活動的相應(yīng)日記。

  3、第4-9周

  第一階段“推己及人”實踐活動。

  告訴學(xué)生,我們無論是在家里,還是在學(xué)校,還是在社會,都要以愛己之心對待周圍的人,無論做什么事,都要以自己的感受,去體會別人的感受;以自己的處境,去想象別人的處境;放在自己的位置上,將心比心,把別人想成自己,設(shè)身處地為對方著想。比如你不喜歡別人傷害你的自尊心,你就不要傷害別人的自尊心;你不喜歡別人欺負(fù)你,你就不要欺負(fù)別人;你不愿意有聲音干擾你的讀書學(xué)習(xí),別人讀書寫字時,你的動作就要放輕;你不希望你的坐位附近有垃圾,你就要不隨地拋垃圾。如果你能夠從別人的角度著想,你就不難找到妥善處理問題的方法,你就會成為一個通情達(dá)理的人,而得到別人的理解,即使不能獲得別人的理解,自己也是心無愧,因為自己是在堂堂正正地做人。

  成立實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,其機制功能主要是組織學(xué)生參加活動,對活動過程進(jìn)行記載,對個體表現(xiàn)協(xié)助班主任在《班隊工作手冊》上逐日以“流水帳”的方式記錄。班主任根據(jù)情況發(fā)展對學(xué)生實踐過程以激勵為主予以評價,并對做得不夠好的學(xué)生實行個別指導(dǎo)。

  指導(dǎo)學(xué)生用日記寫出參加“推己及人”實踐活動的感受。

  4、第10-15周

  第二階段“推己及人”實踐活動。

 。1)班會活動:

 、賹W(xué)習(xí)先賢們“推己及人”的高尚人品。如清代著名書法家鄭板橋,52歲得子,鐘愛之情可想而知,卻能把仆人的兒女與自己的兒子一樣看待——“不可使吾兒凌虐他。凡魚飧果餅,宜均分散給……”人們敬仰鄭板橋,不只是他的寫畫技巧高超,還由于他的人品高尚。

 、趯W(xué)習(xí)本班在“推己及人”實踐活動中的好人好事。

 、郯炎约旱摹巴萍杭叭恕北憩F(xiàn)與先賢們、優(yōu)秀同學(xué)們對照,找出自己的不足,并用日記的方式談感受。

 。2)出一期?,題目是“我能做到推己及人”,初步展示學(xué)生參加“推己及人”實踐活動的成果。

 。3)總結(jié)表彰

  民主評議,評出“與人為善模范”、“助人為樂模范”、“遵紀(jì)守法班級公民”、“熱愛集體模范”、“保護(hù)環(huán)境之星”等優(yōu)秀學(xué)生若干名,予以不同形式的表彰。

  五、德育成效

  通過“推己及人”教育活動的開展,學(xué)生的道德素質(zhì)有了很大提高,班級中杜絕了亂扔紙屑、罵人打架、歧視他人的現(xiàn)象,而積極參加班集體勞動、搶重活、爭臟活、關(guān)心愛護(hù)他人、團(tuán)結(jié)幫助弱者、積極參加愛心活動的好人好事層出不窮,一個良好的班級人文環(huán)境基本形成。

  通過本次活動,學(xué)生日記的書寫能力和日記的思想道德價值有了質(zhì)的提高,并且受到了廣大家長的好評。

  六、方案評價與反思

  本次活動基本上達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),為學(xué)生鋪設(shè)了一條“成人”的健康發(fā)展之路,得到了學(xué)校和家長的很好評價。

  七、存在的不足

  1、在開展活動過程中還要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主體意識,對學(xué)生的主體意識、對學(xué)生活動的過程指導(dǎo)還不夠細(xì)。

  2、要動員社會、家庭起到對學(xué)生道德素質(zhì)發(fā)展的正面引導(dǎo)和教育作用。

活動方案 篇4

  一:活動背景

  新的一年到來,春回大地,萬物復(fù)蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們?nèi)A清學(xué)院勤工助學(xué)會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進(jìn)一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

  二:活動主題

  新春,新氣象

  三:活動目的

  通過此次活動,加深學(xué)會成員之間的交流,促進(jìn)部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

  四:活動名稱

  華清學(xué)院勤工助學(xué)會春游活動

  五:參加人員

  華清學(xué)院勤工助學(xué)會所有成員

  六:策劃主辦單位

  西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會

  七:活動時間

  xx年4月中旬(具體時間待定)

  八:活動地點

  西安市西郊區(qū)(具體地點待定)

  九:準(zhǔn)備工作

  1、 出游申請:由社會實踐部申請出游

  2、 出游用具準(zhǔn)備:由秘書處與外聯(lián)部購買、準(zhǔn)備用具

  3、 場地布置:由宣傳部負(fù)責(zé)安排場地的分配

  4、 節(jié)目負(fù)責(zé):由生活文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的排查與演出

  5、 后勤與衛(wèi)生:由衛(wèi)生督察部負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生與后勤工作

  十:活動流程

  1、 集合:早晨九點,勤工助學(xué)會所有成員在圖書館后門口集合準(zhǔn)備出發(fā)

  2、 用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等)

  3、 出發(fā):全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達(dá)目的地

  4、 場地分配:到達(dá)目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座

  5、 活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節(jié)目(期間可以穿插即興節(jié)目)

  6、 場地打掃:由衛(wèi)生督察部負(fù)責(zé)分配部員打掃場地衛(wèi)生,并將垃圾打包,扔進(jìn)垃圾箱

  7、 返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數(shù),并組織部員坐公交車返校

  8、 總結(jié):返校后會內(nèi)做此次春游活動的總結(jié),指出此次活動中的不足之處與涌現(xiàn)出來的優(yōu)點

  十一:活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、 可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學(xué)要注意穿著適當(dāng),而且要提前取得旅游當(dāng)?shù)氐?天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套

  2、 為防止遇到小雨天氣,最好帶一把小折疊傘或一件雨衣

  3、 應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物,防止由于細(xì)菌的侵入而生病

  4、 期間部員不可隨意遠(yuǎn)離指定地點

  5、 不可隨意點火,防止引發(fā)火災(zāi)、燒傷自己與他人

  6、 不要隨意到河、湖邊,防止發(fā)生落水事件

  十二:經(jīng)費預(yù)算(預(yù)計100人)

  1、 交通用費:200

  2、 零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)

  3、 塑料桌布:50

  4、 應(yīng)急醫(yī)藥用品:50

  5、 其他費用:100

  共計:1000元

  十三:突發(fā)事件處理

  1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線

  2、 在活動中出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內(nèi),便進(jìn)行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內(nèi),便由其他同學(xué)陪同區(qū)醫(yī)院救治

  3、 若造成火災(zāi),依火災(zāi)大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進(jìn)行滅火

  4、 若有人不慎落水,應(yīng)及時進(jìn)行打撈,并在第一時間內(nèi)進(jìn)行簡單救治

  西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會

  委員:楊 丹

  xx年3月25

  “櫻花戀”主題春游活動策劃書20xx春游活動策劃書(4篇)

  一.活動主題: “櫻花戀”主題春游活動

  二.活動背景:

  “春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

  芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”

  近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中,櫻花一直是浪漫純潔的象征,而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽,無疑是獨具一番別致趣味。

  12年3月,正值省植物園開展一年一度的花卉展活動,櫻花,郁金香,風(fēng)信子,牡丹,杜鵑等火熱綻放之際,醫(yī)信1002班趁著周末,陽光明媚,天氣晴好的時機,前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要,更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸,愉悅眼球,陶冶精神。

  三.活動安排

  (1)前期策劃宣傳與準(zhǔn)備活動

  1.兩個星期前,班長與團(tuán)支書準(zhǔn)備好路線,時間,天氣及細(xì)節(jié)安排,重點是保證大家的安全!

  2.一個星期前,與大家公開征求意見,活動建議,鼓勵與采納班內(nèi)好的想法與提議。

  3.本周內(nèi),鼓勵參加活動,確定參加人數(shù),各個細(xì)節(jié)負(fù)責(zé)人。

  (2)活動內(nèi)容

  1.27日上午八點準(zhǔn)時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名,遲到做班級處分,不允許個別同學(xué)耽誤大家的時間!花少許時間開會,提醒活動注意事項和細(xì)節(jié)。(帶上學(xué)生證,買門票打折用)。

  2.路線:走路到王家灣(17路出發(fā)站)乘車,到省植物園下。一路室長和班委負(fù)責(zé)點齊人數(shù)和保證每個人的安全!(小集體以寢室為單位,方便管理)。

  3.到站后前往植物園,為了方便活動組織和大家游玩盡興,班級不搞過于形式主義,以寢室小集體為單位進(jìn)行活動,先買好票,再進(jìn)入園內(nèi)觀賞與踏青。但切記安全,由室長負(fù)責(zé),有任何問題立即聯(lián)系團(tuán)支書和班長!

  4.同學(xué)們用相機等記錄美好春景,賞玩美麗景致,體會自然風(fēng)光!踏青散步游戲,貼近花的海洋!

  5.回來安排。由于班長踩點得知回來的公交比較繁堵,考慮活動方便,班級組織形式上是有班級大集體準(zhǔn)時帶出,與寢室小集體適時帶回相結(jié)合。請室長把握好時間,春游結(jié)束后點齊各個成員,安全帶回!

  6.團(tuán)支書晚上20.00聯(lián)系室長確定每位同學(xué)確已安全回寢室,統(tǒng)計完立即通知班長!

  7.班長做出本次活動總結(jié),團(tuán)支書收集活動資料(要求活動圖片,活動策劃,團(tuán)支書活動感想等)。

  四. 活動對象

  中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)1002班全體成員

  五. 活動場地

  湖南省植物園

  六.活動時間

  3月27日(周日)

  七.活動細(xì)節(jié)問題

 。1)活動靈活性較大,活動時可根據(jù)實事情況進(jìn)行處理。

 。2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應(yīng)的調(diào)整)

  八.經(jīng)費預(yù)算

  1.原價50元/人;帶學(xué)生證,折后25元/人。

  2.吃的零食請各位自己備,千萬不要餓著。

  在輕松愉悅的氛圍下讓大家更好地進(jìn)行春日游玩與休閑,同時也在互動中增進(jìn)了大家的感情。此次活動讓同學(xué)們更好地體驗到校園生活的豐富多彩,感受到春天與我們的距離近在咫尺。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):學(xué)校開展的《一書一劇》活動為了讓每個孩子感受到學(xué)習(xí)語文的快樂,提高同學(xué)們的語文綜合素養(yǎng)。

  活動原則:每位同學(xué)都要參與。

  活動形式:以各水果隊為一組,最多可以兩個水果隊合作。每位隊員分工合作,都要有任務(wù)。

  活動過程:

  1、個人準(zhǔn)備:熟悉表演的內(nèi)容。

  2、各隊在學(xué)校討論劇本,然后編劇出劇本。

  3、分角色,個人在家練習(xí)自己的內(nèi)容。

  4、集中彩排,解決表演、背景、音樂、服裝道具等問題。

  10月底選取一個準(zhǔn)備較充分的水果隊在課堂上初步展示,老師進(jìn)行指導(dǎo)。之后各隊繼續(xù)修改、排練。12月全班展示評比,最后選取一隊代表班級進(jìn)行全校展示。

  活動評比:

  集體獎:選取一隊代表班級進(jìn)行全校展示。

  單項獎:最佳編劇、最佳導(dǎo)演、最佳服裝、最佳道具、最佳音樂、最佳背景、最佳表演

  注意事項:1、歡迎根據(jù)課外書或者繪本的整部作品,也可以是書中的片斷進(jìn)行大膽編劇。2、不要影響日常學(xué)習(xí)。3、彩排時各隊自己安排時間和地方,互相謙讓,注意安全,家遠(yuǎn)的同學(xué)一定要安排好孩子的接送。

  各水果隊分工合作表(各隊確定好再填)

  表演小隊

  表演內(nèi)容

  編劇

  導(dǎo)演

  服裝道具

  音樂

  背景

  角色

  扮演者

  說明:

  表演內(nèi)容(整部課外書或者繪本,也可以選取精彩片斷)

  編。ǜ鶕(jù)原作大膽改編創(chuàng)作出劇本。可以借鑒網(wǎng)上豐富的資源)

  參與者名字

  導(dǎo)演(可以聘請家長)

  參與者名字

  服裝道具(適合人物角色的`服裝、頭飾,表演需要的用具)

  參與者名字

  音樂(烘托表演的氣氛)

  參與者名字

  背景(展示表演的環(huán)境,可以繪畫、粘貼,也可以制作電子課件)

  參與者名字

  角色

  扮演者

活動方案 篇6

  一、活動目的:

  1、結(jié)合實際體驗說禮儀的重要,掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧,經(jīng)過一段時間的努力,使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可聞文明語言,使文明禮儀教育見成效。

  2、通過本次活動,培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。

  3、通過親身的體驗活動,使學(xué)生了解更多的校園禮儀。

  二、活動重點:

  本次活動,提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去。

  三、活動形式:

  知識學(xué)習(xí)與實踐體驗相集合。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┮朐掝}——說話禮儀:

  為營造和諧友善的人際環(huán)境,讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者,民族文化的'傳播者,我們將針對校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象,例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長流水、長明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動,力爭讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣,使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話。"良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

 。ǘ┯懻摚涸捲鯓诱f更得體?

 。ㄈ⿴熒〗Y(jié):

  1、跟什么人說什么話。

  2、干什么事說什么話。

  3、到什么地方說什么話。

  4、最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚

 。ㄋ模┙榻B一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧:

  1、文明禮貌語言一般有:

 。1)問候語語:"老師好!""爸爸好!""爺爺你身體好嗎?"等。

 。2)送別語:"老師再見!""媽媽再見!"等。

  (3)請求語:"小靜同學(xué),這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎?""請把你的橡皮借我用一下,好嗎?"等。

 。4)安慰語:"小弟弟,別哭,我?guī)阏覌寢專?"奶奶,您放心,您的身體會好起來的!"

  (5)贊美語:"媽媽您真漂亮!""王剛,你真厲害,真不愧是小作家。"

 。6)提醒語:"小飛,請你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎?"

  (7)勸戒語:"洪麗,請你不要與她打架好嗎?都是同學(xué),有理總是可以講清楚的。"

  2、幾點說話禮儀的技巧:

 。1)擺正位置,端正態(tài)度。

  (2)交談的禁忌和技巧。

  ①忌打斷對方。

 、诩裳a充對方。

 、奂杉m正對方。

 、芗少|(zhì)疑對方。

 、菔褂梅Q呼就高不就低。

  ⑥入鄉(xiāng)隨俗。

 、邤[正位置。

 、嘁詫Ψ綖橹行摹

  3、言之有禮,談吐文雅,主要有以下幾層含意。

  (1)是態(tài)度誠懇、親切。

 。2)是用語謙遜、文雅。

 。3)是聲音大小要適當(dāng),語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。

 。ㄎ澹┪拿鞫Y貌的五句話和十字用語。

  文明禮貌的五句話:文明禮貌,使你添風(fēng)采;進(jìn)步成績,使你增自信;周到服務(wù),使你受尊敬;熱情助人,使你更快樂;勤奮向上,使你永充實。

  十字用語;"請、你好、謝謝、對不起、再見"。

  總之,語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。

 。┦占c整理。

  圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況,將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流,感受文明的魅力。

 。ㄆ撸└惺芎腕w驗。

  結(jié)合文明禮儀教育活動,開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點的進(jìn)社區(qū)活動,組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事,體驗助人為樂的喜悅。

  (八)探索與創(chuàng)作。

  通過文明、禮儀知識競賽,為后面寫感悟打下基礎(chǔ);創(chuàng)設(shè)具體的情景,進(jìn)行辯論賽或征文,演講比賽。

  (九)展示與交流。

  (十)提出希望。

  結(jié)束本次活動,提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。

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