- 相關(guān)推薦
食堂文明就餐主題月活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的食堂文明就餐主題月活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
食堂文明就餐主題月活動方案1
一、活動目的
1、讓隊員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。
2、培養(yǎng)舉止文明、談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。
3、學(xué)會與人友好相處、彬彬有禮的良好作風(fēng)。
二、活動準備
準備展示牌：“舉止美小隊”、“語言美小隊”、“品德美小隊”各有一個標明隊名的牌子。
三、活動過程
主持人：講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的`良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊。下面請各小隊分別展示各自的風(fēng)采。
�。ㄒ唬罢Z言美小隊”隊員上場，小隊長舉牌
小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”語言沒能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊，請看我們的風(fēng)采展示。（2人一組輪流上場）
活動情景一：兩人見面打招呼（您好�。�
活動情景二：放學(xué)回家（再見�。�
活動情景三：見到老師（老師，您好�。�
活動情景四：兩人一起進教室（您請！）
小隊長：同學(xué)們表演的可真好，禮貌用語要記牢，最后我們一起給家朗誦：咱們從小懂禮貌。
隊員齊頌：咱們從小懂禮貌
小隊長：每天這樣有禮貌，保你生活樂滔滔。
�。ǘ捌返旅佬￡牎鄙蠄�
小隊長：我們是品德美小隊，現(xiàn)在我們?yōu)榧艺故撅L(fēng)采。
學(xué)生1：我是把媽的小手，我不僅會做飯、擇菜，還會給奶奶梳頭，同學(xué)們都夸我是尊老愛老的好少年。我還被評“小孝星”呢�。ㄕ故颈壅陆o家看）
學(xué)生2：鄰居阿姨很辛苦，我經(jīng)常他看孩子，阿姨說我是樂于助人的好孩子。我被評了“文明星”
學(xué)生3：我不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我還主動撿起來，家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
學(xué)生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。
小隊長：講文明、品質(zhì)高，我們?nèi)巳艘龅�，傾聽品德美小隊問我們家演唱：我們是雷鋒式的好少年
�。ㄈ�、“舉止美小隊”隊員上場，小隊長舉牌
小隊長：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提出一個問題，舉止美的具體要求有哪些？
�。ǜ麝爢T一次回答）（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體又向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上獲膝蓋上。（3）行如風(fēng)。具體要求：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
小隊長：好！下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”、“行如風(fēng)”。全體起立：
（1）稍息、立正。（展示站姿）
�。�2）齊步走，一二一（展示行姿）
�。�3）立定、請坐。（展示坐姿）
小隊長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。下面我們小隊為家表演“太極扇”中國功夫。
輔導(dǎo)員總結(jié)：（略）
食堂文明就餐主題月活動方案2
一、 意義目的：
通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當代少先隊員是如何一展風(fēng)采的，向隊員進行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小公民”活動中，再盡小主人力量。
二、活動時間：
班隊會課
三、參加人員：
中隊全體同學(xué)
四、活動地點：
教室
五、活動準備：
1、 課件：文明王國的文明小學(xué)、文化公園、文明街、誠實城堡等。
2、做游戲用的服裝、道具、圖片
六、活動程序：
(一) 預(yù)備部分。
1、 各小隊檢查人數(shù)。
2、 各小隊報告人數(shù)。
3、 請示輔導(dǎo)員。
（二）正式部分。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、 中隊長講話。
5、 活動過程。
主持人甲：中國是文明古國，好稱“禮儀之邦”。
主持人乙：中華山水比圖畫更美。
主持人甲：有壯麗雄偉的萬里長城。
主持人乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。
主持人甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。
主持人乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的`。
車長：我來擔任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。
�。ǜ餍￡犼爢T在鼓號聲中，枉旅游帽，愉快地登上文明巴士。）
車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達
學(xué)生1：文明小學(xué)。
學(xué)生2：誠實城堡。
學(xué)生3：文明街。
學(xué)生4：文化公園。
車長：旅途中將為家提供
學(xué)生1：溫馨自助餐。
學(xué)生2：開心一刻。
學(xué)生3：送你一支歌。
車長：祝小朋友們旅途愉快！
主持人甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳標語。
主持人乙：是�。∥覀兪强缡兰o的接班人，更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人，為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了，你們準備用哪些禮貌用語呢？（請幾位同學(xué)回答）
主持人甲：請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設(shè)計一個動作。（請第一小隊上來表演）
主持人乙：那怎樣在生活中用這些文明用語呢？
學(xué)生合：“您”字尊稱人心安，添了麻煩“對不起”，謙虛助人“沒關(guān)系”，得了助用“謝謝”，分手離別說“再見”……
車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學(xué)，請家做好下車的準備。
�。�4名隊員和一名小老師表演兒歌）：
陽光照，花兒笑，我背書包上學(xué)校。早上叫聲老師早，下午離校說再見，老師夸我有禮貌。
車長：請同學(xué)們準備好了，前方到站誠實城堡。
主持人甲：說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。
主持人乙：在良好品德養(yǎng)成的時候，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。（請幾位同學(xué)說一說。）
主持人甲：誠實老人聽了剛才小朋友的講話，你們聽他跟我們說些什么。
車長：同學(xué)們旅途一路辛苦了，我們車上為家提供了溫馨自助餐，供家選用。
主持人甲：誰知道什么叫自助餐？
主持人乙：我有個要求，當家選完后，說說為什么要選它？（看錄象）
主持人甲：對了，讓我貌享
學(xué)生合：友誼、文明餐。
車長：前方到站時文明城的文明街，聽說那里組建了小志愿對隊，我們到那里看看。（放錄像）
車長：現(xiàn)在我們下車輕松一下，下面是我為家提供的另一項服務(wù)，叫“開心一刻“，做一個游戲，游戲的名字叫：讓座。
車長：文明巴士沿著文明街，經(jīng)過童話別墅來到文化公園。
主持人甲：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！
6、 輔導(dǎo)員講話。
7、 呼號。
8、 退旗。
9、 隊會結(jié)束。
食堂文明就餐主題月活動方案3
一、活動背景：
當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。
二、活動目的：
1、讓學(xué)生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣
三、班會準備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。
四、活動過程
（一）學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》
師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？
生：告訴我們從小講禮貌。
師：家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生
�。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。
�。ㄈ┬∑繁硌荩�
師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣助他們？
1、小品《亂扔垃圾》
情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學(xué)生，他撿起來，并批評了他。
是：這兩位同學(xué)誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們他。
生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
師：是�。〉厍蚴俏覀兊募�，美化靠家，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎？
2、小品《見到老師不打招呼》
情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。
師：這兩位同學(xué)的.做法對嗎？為什么？
生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
�。ㄋ模⿲W(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點評。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演，可以看出家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！
（六）評價發(fā)獎
規(guī)范的遵守要家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎（略）
五、活動結(jié)束（希望寄語）
我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生，最后，讓我貌唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊會。
六、活動延伸：
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報
食堂文明就餐主題月活動方案4
一． 活動主題：
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
二．活動目的：
通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三． 活動準備：
1． 學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。
2． 搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3． 搜集有關(guān)社會文明的flash動畫。
4． 請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四． 活動過程：
主持人宣布主題班會開始：
1． 從老師的.笑話中體會課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。
2． 全班朗誦《班級公約》，由班長領(lǐng)讀。
3． 詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4． 考考你的小游戲。
5． 男女小合唱《文明我們愛你》。
6． 換位思維，今天我當老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7． 看有關(guān)社會文明的flash動畫，從中體會社會文明。
8． 玩吹氣球的游戲。
9． 觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明。
10． 小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
11． 全班宣誓《五三班共勉誓詞》。
12． 班主任講話。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
五． 活動體會和思：
如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)貌同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者，我貌同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
班會目的：
通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗，并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉復(fù)興而努力！
二、班會形式：
小品、演講、討論、游戲、演唱等。
三、班會過程：
播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳員主持。
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指瞞星理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學(xué)們討論。）
主持人（男）：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）
食堂文明就餐主題月活動方案5
一日三餐離不開食堂，食堂是家生活的重要組成部分，營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學(xué)學(xué)生的整體形象。因此，營造良好的校園文化，圍繞學(xué)�！盀樯鐣I(lǐng)者成長奠基”的.理念，打造文明有序的就餐環(huán)境，促進，廣學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，特舉行“文明就餐月”活動。
活動主題“文明就餐，從我做起。
組織結(jié)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
執(zhí)行組：
組長：
活動時間：
食堂“文明就餐月”主題月活動時間：20xx年10月8日至11月8日
活動內(nèi)容：
主題班會 文明就餐動員會
活動目的：
宣傳文明就餐，進一步增強同學(xué)們的文明就餐意識，培養(yǎng)文明就餐的良好習(xí)慣，使“文明就餐”深入人心。
活動方式：
發(fā)放文明就餐倡議書。
各班級開展“文明就餐”主題班會。
做好宣傳標語在食堂內(nèi)張貼，做好宣傳活動。
文明就餐千人簽名活動
活動目的：
使“文明就餐”活動的主題深深印在廣同學(xué)心中，號召同學(xué)們行動起來，共同參與到文明就餐的行列中。
活動地點：
操場
活動方式：
1、由學(xué)生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。
2、由學(xué)生再現(xiàn)食堂就餐情境
3文明就餐執(zhí)勤及督導(dǎo)。
食堂文明就餐主題月活動方案6
一、活動目的
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌，是學(xué)生健康康成長的需要，也是進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會所要達到的目標。本次中隊活動旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生文明禮儀，“做文明的我”。
二、活動準備
1、學(xué)習(xí)《低年級基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會》。
2、
收集講文明，懂禮貌的詩歌。
3、對學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、明確主持人、各節(jié)目的人選。
三、隊儀式。
1、各小隊匯報人數(shù)。
各小隊長（逐一）：（先敬禮，后報告）：報告中隊長，第x小隊本有xx人，實到xx人，報告完畢！
中隊長：接受你的報告�。ň炊Y）
2、報告輔導(dǎo)員老師，我二（1）中隊應(yīng)到40人，實到到40人，請輔導(dǎo)員批準我們活動。
3、全體起立，出旗、敬禮。
4、唱隊歌。
5、請坐�！蹲鑫拿鞯奈摇范�1）中隊主題中隊活動現(xiàn)在開始。下面有請xx和我一起主持今天的活動。
四、活動過程。
甲：家好，我是主持人xx。
乙：家好，我是主持人xx。
甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的文明用語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
乙：作為新世紀的我們，更應(yīng)該講文明，講禮貌，弘揚禮讓精神，做最好的我。
甲：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做呢？下面先請禮儀小天使為家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識。
乙：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
小品：
1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）
2、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）
甲：我們應(yīng)該積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到言行文明，品德高尚，以自己的實際行動，告別各種不良行為，做一個文明的少先隊員。聽，二（1）班的隊員們已經(jīng)開始行動了。請欣賞：表演：三句半
乙：你別說，自從進行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后，就連平時最不講文明禮儀的學(xué)生也變樣了，不信，你瞧�。ㄏ嗦暠硌荩�
甲：我提議，讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》，把文明的種子撒進家心里，好嗎？
齊唱《咱們從小講禮貌》。
乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。
合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我�！白鑫拿鞯奈摇倍�1）中隊主題活動到此結(jié)束。
甲：下面請輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員講話：
孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的'國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？
就讓我們用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！
全體起立呼號。
五、中隊長：退旗、敬禮。
【食堂文明就餐主題月活動方案】相關(guān)文章：
食堂文明就餐標語10-18
文明就餐的食堂標語11-12
食堂就餐方案12-14
食堂文明就餐標語大全12-05
食堂分流就餐方案03-18
食堂分批就餐方案03-19
食堂錯峰就餐分散就餐方案03-26
食堂文明就餐標語(15篇)12-30
食堂文明就餐標語15篇11-09
食堂文明就餐倡議書11-20