幼兒園感恩節(jié)活動方案6篇(合集)
為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園感恩節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園感恩節(jié)活動方案1
活動準備:
小動物頭飾、音樂CD。
教學過程:活動過程:
一、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分:
1、有感情的復述故事
引導幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問
提問:故事里面都有誰?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。
引導幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論“我的媽媽”
四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的'愛并感謝爸爸媽媽
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
幼兒園感恩節(jié)活動方案2
一、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱
“感恩你我,真情成長”
三、活動安排:
開幕式:11月xx日
主題活動:11月xx日——11月xx日
閉幕式:11月xx日
四、階段性工作安排:
一、大展板的制作,18號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開幕式及準備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的`心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設(shè)計:
上午活動:(8:30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
下午活動:
1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
幼兒園感恩節(jié)活動方案3
一、活動的過程。
1.引導幼兒了解感謝節(jié)的由來,西方國家在感謝節(jié)日有什么習慣
2.通過這次感謝節(jié)活動,幼兒理解感謝的意思,理解感謝、關(guān)心和尊重他人
3.幼兒在教室里,積極找到幫助自己的老師和孩子們表達自己的感謝。
4.幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦,明白父母的.愛是偉大和無私的,大聲地說出自己對父母的愛和感謝。
二、準備活動。
1.各班教室內(nèi)的感恩節(jié)環(huán)境布局。
2.準備感恩節(jié)活動的相關(guān)工具。
3.幼兒準備煮好的雞蛋,感謝當天帶來,在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。
4.感謝節(jié)禮物,活動結(jié)束后,各班教師有序分發(fā)。
5.感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。
三、活動的過程。
1.教師組織家長和幼兒有序地坐著,在班級教室朗讀感謝之心。
2.教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》,唱歌后采訪個別家長說感謝之心。
3.家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹。
4.感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)宴會。
(1)教師在教室內(nèi)準備感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起做水果沙拉
(2)在宴會上,也可以準備小吃,供家長和幼兒吃。
5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6.活動結(jié)束后,家長和幼兒回班老師那里收到感謝節(jié)的禮物。
幼兒園感恩節(jié)活動方案4
一、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱
“感恩你我,真情成長”
三、活動安排
開幕式:11月xx日
主題活動:11月xx日――11月xx日
閉幕式:11月xx日
四、階段性工作安排
。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱,18號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作、
2、背景(幕布亦是海報)的制作、各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的`形式寫在2k的鉛畫紙上、經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾、
(二)開幕式及準備分工;
1、時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:大班:15:00—15:15中班:15:25—15:40小班:15:50—16:05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合、
4、開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)、(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場、)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責、
7、過程設(shè)計:
上午活動:(8:30)
1、主持人宣布活動開幕
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動:
1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排、(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排、(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排、(主持人自己級部推薦及安排)
。ㄈ┲邪嗉壊繙蕚浜萌ス聝涸旱南嚓P(guān)事宜、
1、家長宣傳工作到位、
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作、
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽、
4、慰問禮品的準備、
5、幼兒安全教育、禮貌教育、
6、過程資料的拍攝與收集、
7、活動新聞及時上傳、
幼兒園感恩節(jié)活動方案5
一、活動主題:(happythanksgivingday)!-感謝你,真相成長)
二、感謝宣言:
小班-愛自己,愛家人。
中班-愛自己,愛家人,愛同伴。
大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動目標:
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。
四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。
五、活動安排:
1、感謝周:
a.每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b.本周離園時,播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的'英語歌曲
c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當日活動流程:
從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
2、家長直接進入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。
3.教師歡迎家長。
4、活動正式開始吃水果、點心。
5.親子游戲。
6.手工制作。
7.結(jié)束語言,拍照紀念。
8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
幼兒園感恩節(jié)活動方案6
一、活動目的
感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報"、"投之以桃,報之以李"、"受人滴水之恩,當以涌泉相報"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對于大學生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學生的我們更應該懂得奉獻與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團想借這樣一個節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動。此次活動為同學們提供了一個表達心愿,維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,更讓更多的人感受到溫暖。
二、活動主題:
感恩從心開始讓愛溫暖彼此
三、活動時間:
xx月27日中午12:00――13:00
四、活動地點:
xxx
五、活動安排
(一)申請:
1、場地舞臺
2、需要3個麥克、2個音箱
3、需要廣播站協(xié)助此次的活動,于活動當天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會準備)
。ǘ┬麄鳎河稍簣F委社團聯(lián)合會宣傳部出感恩活動宣傳海報,于周三前貼出。
。ㄈ﹫龅夭贾茫夯顒优c中午12:00開始,要求參加活動的協(xié)會會員以及院團委社團聯(lián)合會的部員在xx:20前趕到(有課的`下課過來)并將場地布置好。
六、活動內(nèi)容
(一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中、
現(xiàn)場設(shè)點進行感恩簽名活動,號召大家在感恩節(jié)之際對自己感謝的人送去感恩的祝福;顒右詢煞N形式進行:
1、在現(xiàn)場的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學們在條幅上寫下自己的名字及祝福。
2、在現(xiàn)場的另一次進行感恩便利貼的填寫活動,同學們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。
。ǘ┳8T陲w翔
由心愿協(xié)會的會員成立"心愿郵遞"小組,組織同學們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號貨教學樓號,我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運的同學或老師手中。
。ㄈ┏楠劖h(huán)節(jié)
在感恩活動中我們穿插進行抽獎活動,讓來參加活動的同學來抽取獎品,在沒有中獎的獎券要寫上祝福的話語,讓同學們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會的溫暖
注:活動后的感恩箴言貼于宣傳欄中進行三天的展示。
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