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活動方案

活動方案

時間:2023-11-05 11:11:54 活動方案 我要投稿

活動方案6篇【優(yōu)秀】

  為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。

活動方案6篇【優(yōu)秀】

活動方案 篇1

  活動目標:

  1、吸引家長走進幼兒園,了解幼兒園,提高幼兒園知名度。2、通過此活動掌握潛在客戶資料,促進幼兒園招生。3、贏得周邊及政府部分的認可,塑造良好的社會形象。 活動時間:

  活動地點:幼兒園大操場

  參會人員:教育局、居委會等相關(guān)上級主管領(lǐng)導;友好單位;家長朋友 活動準備:

  1、開園典禮的宣傳:游園邀請函、典禮條幅等

  2、幼兒園環(huán)境:環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置(大廳、走廊、班級區(qū)角)、節(jié)日氣氛布置。

  3、舞臺的準備工作:準備舞臺布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。4、場地布置:領(lǐng)導、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備,門口接待、咨詢處的安排。

  5、休息區(qū)的準備工作:建立一個區(qū)域,里面準備些水果、吃的。6、準備活動音樂:喜洋洋、北京歡迎你等7、禮品的準備:

  注意:游園邀請函和游園卡的設(shè)計——

  設(shè)置幼兒信息填寫欄和蓋印處(注明員工的姓名)

  《給教師一定的獎勵政策,讓教師發(fā)游園邀請函(再到咨詢處領(lǐng)取游園卡并和邀請函站和),給有孩子的家庭,或發(fā)動孩子的家長帶其他有孩子的.家長來參加,根據(jù)報名家長的數(shù)量獎勵老師的付出! 活動結(jié)束后,憑游園卡領(lǐng)取節(jié)日禮物。 第一部分 開幕典禮 活動流程:

  現(xiàn)場家長坐定,嘉賓就位,所需物品到位,各嘉賓、領(lǐng)導前排就坐。 首先全體起立,唱國歌,升國旗。

  1、 主持人介紹來賓

  2、 主持人宣布典禮開始 3、 董事長致歡迎詞 4、 幼兒園領(lǐng)導講話 5、 政府領(lǐng)導講話? 6、 剪彩、揭牌儀式

  7、全體教師宣誓儀式 8、典禮結(jié)束

  9、邀請領(lǐng)導參觀幼兒園

  10、午餐

  第二部分 游園活動

  當日參加活動的幼兒每人一張游園卡,在爸爸媽媽的陪同下到各班參加老師已經(jīng)準備好的親子游戲,老師在游園卡上扣小印章或者貼一個小貼畫,貼一個表明孩子玩了一個游戲,離園的時候可以憑借扣圖章或小貼畫的個數(shù)領(lǐng)取禮物。

  準備工作:

  每個班級門口粘貼海報,介紹游戲內(nèi)容和規(guī)則,準備小印章和小貼畫,準備好游戲所需物品,每個游戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫,參與者得一個。

  預備部分游戲活動內(nèi)容(老師到位后,也可以由老師選定) 1、大班:

 。1)袋鼠賽跑

  準備地墊若干,家長綁穩(wěn)(或抱住)孩子在身上,由地墊跳到終點 后,家長抱起孩子跑回起點,先到者獲勝。 (2)托球比賽

  準備羽毛球拍和羽毛球各兩個,孩子和家長每人一套,一起托球, 兩 人連續(xù)不斷一次托球的個數(shù)的總和,為一個家庭的成績。 2、中班:

 。1)夾球走

  準備皮球若干,每個家庭為一組,孩子和家長背對背蹲下,由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間,在球不掉的情況下,由起點到終點再返回起點,最先到者為獲勝。

  (2)投籃高手

  準備沙包若干,垃圾筐若干,每個家庭為一組10個沙包,在一

  定距離內(nèi)把沙包投進垃圾筐,孩子和家長每人5次機會,投中最多者獲勝。

  3、小班:

 。1)跑車

  家長和孩子坐在車上原直線到達終點(根據(jù)實際情況看是否要返回),最先到者為獲勝

  (2)找媽媽

  準備一塊很長的布,半米挖一個洞,家長躲在布的后面,只把

  手伸出來,不許出聲,在1分鐘時間內(nèi)辨認對的為獲勝。

  第三部分。領(lǐng)取獎品

  1、在幼兒園舞蹈室、大門口設(shè)置領(lǐng)獎處和咨詢處,孩子憑游園卡

  和游園卡上的印章個數(shù)或小貼畫的數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)的禮物,建議獎項設(shè)置:1-2個為氣球一個、筆一支;3-5,為氣球一個、本子一本;5個以上一個氣球和一本小人書。

  2、咨詢處保健醫(yī)生或門衛(wèi)必須在,回答家長的一些問題,設(shè)置現(xiàn)場

  報名入園優(yōu)惠政策,激勵家長現(xiàn)場報名。

  3、優(yōu)惠政策建議:前100名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件

  套被子、春夏秋冬禮服

活動方案 篇2

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

  為了隆重紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,活躍節(jié)日氣氛,豐富職工文化生活,增強衛(wèi)計系統(tǒng)凝聚力,營造文明和諧、團結(jié)進取、積極向上的濃厚氛圍,展示我縣醫(yī)務(wù)人員風采,激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情,促進衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展,經(jīng)研究,決定開展紀念“5.12”國際護士節(jié)優(yōu)秀護士及“常青藤”(30年護齡現(xiàn)仍在崗)護士表彰活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

  一、活動目的

  紀念“5.12”國際護士節(jié)活動圍繞“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的主題,結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、重大疾病防控、衛(wèi)生行業(yè)監(jiān)督及政風行風建設(shè)等重點工作,努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻、救死扶傷的人道主義精神,全面展示我縣廣大護理人員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素質(zhì)、文化修養(yǎng)和道德風范,激勵廣大護理工作者以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術(shù)和規(guī)范的護理標準,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),進一步推動我縣護理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動內(nèi)容

  1、表彰內(nèi)容:“優(yōu)秀護士”、“常青藤”護士、優(yōu)質(zhì)護理示范集體。

  2、表彰內(nèi)容和參加評選單位:

  (1) 優(yōu)秀護士:縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員;

  (2) 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進集體:縣醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的臨床科室集體。

  (3) “常青藤”護士:縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。

  4、評選條件

 。1)“優(yōu)秀護士”評選條件

  A、優(yōu)秀護士的基本條件:縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位(古峰社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)在冊在崗且連續(xù)從事一線護理工作5年(含5年)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冊在崗且連續(xù)從事一線護理工作3年(含3年)以上的`護理人員;近3年獲得省、市表彰的護理人員。

  B、熱愛護理專業(yè),吃苦耐勞,具有很強的事業(yè)心和責任心,良好的職業(yè)道德,出色完成本職工作。

  C、護理技術(shù)精湛,科學作風嚴謹,技術(shù)操作規(guī)范,具有較強解決本專業(yè)護理疑難問題的能力。

  D、堅持“以病人為中心”,服務(wù)事跡感人,或精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出者。

  E、開發(fā)應(yīng)用護理科研成果,發(fā)表有學術(shù)價值的論文,在提高護理工作質(zhì)量及科室管理方面表現(xiàn)突出者。

 。2)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進集體”評選條件

  A、開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”的科室集體。

  B、集體思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,團隊凝聚力強,人人立足崗位,爭先創(chuàng)優(yōu);病區(qū)管理科學規(guī)范,各項護理工作制度健全,護理工作模式不斷改進,基礎(chǔ)護理服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)開展并初見成效。

  C、護士人力配置達到衛(wèi)生部標準。持證上崗率100%。開展病區(qū)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。能夠積極落實“以病人為中心”的要求,及時滿足病人護理要求,病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰,責任制護理落實到位。

  D、有優(yōu)秀的護理學科帶頭人,科主任積極支持護理工作,醫(yī)療護理專業(yè)發(fā)展平衡,臨床基礎(chǔ)護理和?谱o理技術(shù)水平不斷提高,科研學術(shù)工作開展活躍,定期組織新知識、新技術(shù)和?谱o理學習,護理人員年培訓率達100%以上。

  E、所在科室環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規(guī)范;隊協(xié)助精神好,醫(yī)護關(guān)系融洽,患者投訴少。

  5、評選辦法和要求

 。1)各醫(yī)療機構(gòu)按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量。

  (2)申報“優(yōu)質(zhì)護理先進集體”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹。

  (3)紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”32名、“優(yōu)質(zhì)護理先進集體”1個。名額分配附后。

 。4)從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。

 。5)5月6日前完成“優(yōu)秀護士”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。

  三、表彰慰問活動

  護士節(jié)期間召開表彰大會,并通過優(yōu)秀護士表彰、到崗看望等形式,對臨床一線護理人員及對護理事業(yè)做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問,體現(xiàn)黨委、政府和社會對護理工作者的關(guān)懷。

活動方案 篇3

  一、活動目的'

  為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,根據(jù)市、區(qū)教育局的要求,結(jié)合我校實際,在“119消防日”來臨之際,組織開展“119消防專題教育”活動,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力,并通過小手牽大手,讓學生家長積極參與到活動中來,增強全民消防安全意識。

  二、活動主題

  提高消防能力,共創(chuàng)平安家校

  三、活動時間

  20xx年11月5日——20xx年11月15日

  四、活動內(nèi)容

  認識火及火災、家庭火災預防常識、學;馂念A防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。

  五、活動方式

  1、20xx年11月7日,各班組織學生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片,布置學生完成“119消防專題教育”測試題。

  2、20xx年11月8日、9日,學生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”,點擊“我的作業(yè)”,進入“119消防專題教育”,觀看消防安全視屏,看完后點擊“我已觀看”按鈕。然后請家長按照提示,通過手機掃描、下載、安裝測試系統(tǒng),通過學生安全賬號(身份證號)及密碼(身份證后6位),登陸后完成測試題。

  3、20xx年11月12日,學校舉行消防安全逃生演練。

  六、活動要求

  各班必須認真組織,周密安排,確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭,使活動達到預期效果,學校將對各年級各班活動情況及時統(tǒng)計分析,并予以通報。

活動方案 篇4

  各單位、各部門:

  為進一步提升我校師生健康素養(yǎng),培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式,根據(jù)東省教育廳《關(guān)于開展東省“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》(魯教體字[20xx]4號)精神,決定在全校開展20xx年“師生健康中國健康”主題健康教育月活動。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)通知如下:

  一、活動時間

  20xx年9月10日-20xx年10月10日

  二、活動內(nèi)容

  結(jié)合我校實際和新生入學關(guān)鍵節(jié)點,積極組織開展形式多樣的健康教育活動。面向全校師生開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,擴大知識知曉范圍;普及學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,落實六病防治工作,增強師生體質(zhì),構(gòu)建健康校園。

  三、活動安排

  (一)成立健康教育宣講團,著重對新生進行多方位健康教育宣傳。

  宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門診就醫(yī)、大學生醫(yī)保政策、常見傳染病防控、意外救護等內(nèi)容,重點突出結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控;20xx級新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊》,便于新生多方面學習并提高自身的健康素養(yǎng)。

 。ǘ┭垖<疫M校授,加強對校園結(jié)核病、艾滋病防控宣傳。

  邀請市、區(qū)相關(guān)專家針對師生開展傳染。ńY(jié)核、艾滋。⿲n}講座,對全校所有輔導員、學生骨干、生活委員、宿舍社長進行培訓。

  (三)開展愛牙日“關(guān)愛口腔”健康義診活動

  在“全國愛牙日”(9月20日)臨之際,邀請相關(guān)口腔醫(yī)院我校開展“關(guān)愛口腔”健康義診活動,普及牙病防治常識和牙齒保健知識,幫助師生增強口腔保健意識。

 。ㄋ模╅_展院外急救培訓

  開展以心肺復蘇急救為主題的常見院外急救知識培訓,提高師生意外傷害自救與互救的'急救能力。

 。ㄎ澹┙搪毠そ】颠\動及營養(yǎng)宣傳活動

  倡導“個人是自己健康第一責任人”理念,引導師生加強自我健康管理,自覺戒煙限酒,合理膳食、科學鍛煉,樹立良好心態(tài)。

 。⿲W生群體健康教育宣傳活動

  各學院充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢,廣泛動員學生志愿開展各類健康教育活動,把健康教育納入學生綜合素質(zhì)實踐活動中去,大力營造自我健康教育與健康管理氛圍,培育健康教育新生力量。

  四、活動要求

 。ㄒ唬┨岣哒疚,落實責任充分認識學校開展健康教育活動月的目的,結(jié)合各自工作特點,落實好主體責任。

 。ǘ⿵娀綄,確保實效將主題健康教育月活動與日常工作相結(jié)合,加強督導檢查,確保活動見成效、出成果。

 。ㄈ┘訌妳f(xié)調(diào),注重總結(jié)積極加強與當?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門溝通協(xié)調(diào),互通信息、借勢借力、群策群力,增強活動實效。注重總結(jié)提高,著力補齊短板和弱項。

活動方案 篇5

  一、活動目的

  激發(fā)學生的科學興趣,開發(fā)智力,鍛煉動手動腦能力,啟迪創(chuàng)造意識,培養(yǎng)空間想象力,豐富課余時間,培育科學素養(yǎng)。

  二、參賽對象

  二至六年級各班選派選手至少2人(一年級學生不做要求,自愿參賽)。

  三、時間安排

  1、第一階段:對學生進行輔導、訓練,解破輔導書上的.圖案,鼓勵創(chuàng)新圖案。

  要求:參加比賽學生須自愿購買參賽用具“七巧板”(購買名單于9月24日上報各校區(qū)大隊部)

  2、第二階段(10月15日至10月25日班級選拔,每班選出至少2人參加校比賽)。

  3、第三階段(11月上中旬對獲勝選手進行培訓,參加區(qū)里比賽)

  四、比賽內(nèi)容

  1、基礎(chǔ)部分:智力七巧板競賽,分低、中、高年級組,以試卷形式進行

  2、創(chuàng)意部分:主題:(1)“奔向20xx”;(2)“星星火炬,代代相傳”兩個主題中任選一個用多幅七巧板拼搭后畫出圖案。

  五、評分標準

  拼搭準確,構(gòu)思新穎,技巧熟練。個人總分高者為優(yōu)勝。

  六、表彰獎勵

  本次競賽按參賽選手成績設(shè)定個人一、二、三等獎,對獲獎?wù)哳C發(fā)證書獎狀。班級集體總分為班級參賽選手個人總分之和。按得分高低評集體獎,鼓勵學生的合作精神。

活動方案 篇6

  一、“道德講堂”活動場所建設(shè)

  在兩個會議室設(shè)置“道德講堂”,懸掛“道德講堂”主題背景,在教室內(nèi)制作道德名言警句,營造道德講堂活動氛圍。

  二、“道德講堂”活動宗旨

  “道德講堂”是以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設(shè)主要包括:禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、熱心服務(wù)、奉獻社會等,以“誠信”為核心;家庭美德建設(shè)主要包括:孝敬長輩、關(guān)愛同學、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心;個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

  三、“道德講堂”活動規(guī)范流程

  在道德講堂活動開展過程中要緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心,明確“六個一”的基本流程:

  (一)唱一首歌曲,每一次開講前,組織干部、職工學唱一首道德主題歌曲;

 。ǘ┛匆徊慷唐瑖@要凸顯的.主題,組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片;

 。ㄈ┲v一個故事(三個方案):

 、僦v述一個發(fā)生在身邊的,體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與

  時代精神的典型事例;

 、谥v述中國道德模范先進人物事跡;

 、壅垖H搜葜v或輪流演講“道德”專題,每人每次圍繞一個專題(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)。

 。ㄋ模┳饕环c評,由參會人員評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;

 。ㄎ澹┱b一段經(jīng)典,組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德感言,鞏固提升道德認知和道德情感。

  (六)、送一份吉祥,贈送“道德講堂”活動禮品,如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。

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