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感恩教師節(jié)歡慶中秋節(jié)活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的感恩教師節(jié)歡慶中秋節(jié)活動方案,歡迎大家分享。
感恩教師節(jié)歡慶中秋節(jié)活動方案1
一、活動時間
9月16日(周日)8:00—12:30
二、活動地點
葡萄王國采摘園
三、參加人員
我校在崗教職工及其3—14周歲子女(受人數(shù)限制,家長人數(shù)限為1—2人,且僅限于兒童父母)
四、具體活動安排
1、活動門票由教職工自付,校工會為教職工申請團購價格(A票:原價120元采摘票,團購價100元,含5斤葡萄和3斤蔬菜;B票:原價元,團購價元,含斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米;C票:原價300元,團購價258元,10斤葡萄、10斤蔬菜、2小箱玉米、1瓶紅酒);
2、往返車費、兒童保險費、團體活動費由校工會統(tǒng)一支付,1米3以下兒童免票,70歲以上老年持身份證免門票;
3、早上8:00出發(fā)(一校區(qū)步行街集合),預計12:30返回,因活動時間較長,每個家庭自備零食和飲用水;顒又校埜魑患议L禮讓有序,并照顧好個人和子女人身安全,因個人照顧不當發(fā)生的狀況,責任自負;
4、售票時間和地點:9月13日(周四)14:00—16:30,行政樓435室;
5、報名截止日期及方式:
以基層工會為單位報名(不接受個人報名),請?zhí)顚憽蛾P于舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘報名表》(詳見附件),于9月12日(周三)下午17:00前發(fā)至郵箱。
聯(lián)系人:xxx。
祝各位教職工和大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末!
感恩教師節(jié)歡慶中秋節(jié)活動方案2
一、活動目的:
今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、活動內容:
(一)慶祝教師節(jié)活動
1、加強宣傳,營造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。
2、落實活動,結合實際慶祝教師節(jié)。
。1)各班教師節(jié)前,召開慶祝教師節(jié)班會,給老師一個小小驚喜。
a早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;
b當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
c以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;
d給老師捶捶背,按摩按摩。
e清晨給每位老師獻上一支花。
說明:各年級根據(jù)年級情況和學生年齡特點,有選擇的進行慶祝教師節(jié)的活動。
3、布置感恩作業(yè),表達感恩之情。
a回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。
b請摘抄一段贊美老師的文章,表達對老師的贊美之情。
c教師節(jié)到了,你想對敬愛的'老師說些什么?
。ǘg慶中秋節(jié)活動
利用假日作業(yè)形式,讓學生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,探究有關月球的知識。
a搜集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)
b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學生背誦后,請家長檢查,并簽名。
三、活動要求:
1、請各班做好宣傳和發(fā)動,讓學生重視節(jié)日文化。
2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學生認真進行探究和感恩活動。
3、開學后,各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè),上交大隊部存檔。
感恩教師節(jié)歡慶中秋節(jié)活動方案3
一、活動目的:
今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、活動內容:
。ㄒ唬⿷c祝教師節(jié)活動
1、加強宣傳,營造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。
2、落實活動,結合實際慶祝教師節(jié)。
(1)各班教師節(jié)前,召開慶祝教師節(jié)班會,給老師一個小小驚喜。
a早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;
b當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
c以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;
d給老師捶捶背,按摩按摩。
e清晨給每位老師獻上一支花。
說明:各年級根據(jù)年級情況和學生年齡特點,有選擇的進行慶祝教師節(jié)的'活動。
3、布置感恩作業(yè),表達感恩之情。
a回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。
b請摘抄一段贊美老師的文章,表達對老師的贊美之情。
c教師節(jié)到了,你想對敬愛的老師說些什么?
。ǘg慶中秋節(jié)活動
利用假日作業(yè)形式,讓學生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,探究有關月球的知識。
a搜集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)
b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學生背誦后,請家長檢查,并簽名。
三、活動要求:
1、請各班做好宣傳和發(fā)動,讓學生重視節(jié)日文化。
2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學生認真進行探究和感恩活動。
3、開學后,各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè),上交大隊部存檔。
感恩教師節(jié)歡慶中秋節(jié)活動方案4
一、活動目的:
今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的`作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、教學內容:
。ㄒ唬g慶中秋節(jié)活動
1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣,利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>
。ǘ⿷c祝教師節(jié)活動
1、結合中秋節(jié),每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)
每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節(jié)當天,每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區(qū)域。
。2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?/p>
。3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;
。4)布置感恩作業(yè),表達感恩之情。
回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)
三、作業(yè)和探究:
1、請各學生做好宣傳和發(fā)動,讓學生重視節(jié)日文化。
2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學生認真進行探究和感恩活動。
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