(經(jīng)典)活動實施方案7篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一·活動背景
春風和煦，正值放風箏之時；為了増強大學團隊合作能力，動手能力，特舉辦風箏制作大賽，增進同學們的感情，風箏制作大賽活動實施方案。
二·活動意義：
1·相互協(xié)作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。
2·通過這樣的活動，同學們的動手實踐能力得到有效的'提高，促進學校精神文明建設(shè)。
三·活動時間與地點
時間：XX-3-5
地點：2號教學樓501、502、503教室
四·活動準備
1·在3.01由宣傳部做海報張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門前，規(guī)劃方案《風箏制作大賽活動實施方案》。
2·3.01—3.04，由社團無課人員在文體中心進行報名工作，報名時劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。
3·3.05日之前一周內(nèi)，協(xié)會內(nèi)部人員學習制作風箏，以便指導參賽人員。
4·3.01—02日，財務部應買100份材料。
五·活動開展
1·參加人員在活動地點集合。
2·發(fā)放材料和制作指南，給3小時的制作時間。
3·完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。
六·活動預算
硫酸紙（200） 木條或紙簽（50） 繩子（10）
膠帶（40） 固體酒精（30）· 橫幅（40）
七·注意事項
1·活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。
2·材料準備宜多不宜少。
3·所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹木；不得污染環(huán)境。
4·若天氣變化，可令擇適合之日。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)化，踐行勞技教育程，全面推進“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的衛(wèi)生習慣和勞動習慣，營造整潔、優(yōu)美、明、衛(wèi)生的`校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
二、活動時間
20xx年1月22日下午
三、活動范圍
（一）個人衛(wèi)生
�。ǘ┙淌�、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等
四、活動內(nèi)容
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)化。
�。ǘ﹤�人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
�。ㄈ┙淌�
1室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
�。ㄋ模┬l(wèi)生區(qū)域
1地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
�。ㄎ澹┺k公室
1地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊，
辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
五、活動要求
1班主任要樹立程意識，將活動納入程管理，注意留存該主題活動資料。
2各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，并對學生進行勞動紀律要求。
4班主任、輔導員跟班，相互協(xié)作，認真負責；把學生分成小組，小組任務要明確。
辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6學生需要自備抹布。
7各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
二○xx年一月
活動實施方案 篇3
為了認真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于治理“三亂”（垃圾亂扔、車輛亂放、攤點亂擺）會議精神，確保此項活動在住建系統(tǒng)和建筑企業(yè)得到扎實有效的開展,根據(jù)縣統(tǒng)一部署，結(jié)合住建局工作實際制定本方案。
一、指導思想
以黨的群眾路線教育活動為動力，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，以全面提高城市建設(shè)管理水平，改善居民生活環(huán)境與居住質(zhì)量為目標，進一步提高美化辦公環(huán)境，強化“綠色工地”創(chuàng)建活動。通過集中整治活動，力求達到環(huán)境整潔、規(guī)范有序、機制長效。
二、組織領(lǐng)導
住建局成立綜合整治“三亂”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局文明辦，由許玉友兼任辦公室主任。
三、主要任務與工作目標
�。ㄒ唬┩晟浦贫龋鋵嵷熑�。
為確保辦公區(qū)域和公共設(shè)施的美化整潔。工作人員要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的好習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑、煙蒂、不亂倒垃圾、不亂寫亂畫；辦公區(qū)不亂擺物品（文件、報紙），保持潔凈、整齊、美觀；綠化責任區(qū)內(nèi)無雜草、無雜物、無亂摘亂折現(xiàn)象；自覺維護公共秩序，禁止亂放雜物、亂停車輛、亂貼亂掛等行為。
辦公場所環(huán)境衛(wèi)生要做到日清掃，公共場所衛(wèi)生與辦公室實行每周五下午衛(wèi)生大掃除制度，重大節(jié)假日（元旦、五一、國慶、春節(jié)等）安排集中大掃除，全體干部職工要自覺地保持公共場所的衛(wèi)生。
衛(wèi)生實行考核制度。每月由“三亂”領(lǐng)導小組牽頭組成檢查小組，不定期組織衛(wèi)生檢查，對各辦公室衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生狀況進行評分考核，每季度公開一次評分結(jié)果，并作為年終績效考核評比的內(nèi)容。
�。ǘ┩晟瓢踩拿魇┕ぶ贫�，加強“綠色工地”建設(shè)。廬城內(nèi)建筑工地必須嚴格落實安全文明施工措施和市、縣關(guān)于建筑揚塵污染防治的各項規(guī)章制度。做到：
1、施工現(xiàn)場必須采取封閉圍擋，圍擋高度不少于1.8米；
2、施工現(xiàn)場主要道路應采取硬化處理，土方采取集中堆放，裸露場地和集中堆放的土方須采取覆蓋、固化、綠化等措施；
3、施工現(xiàn)場主要出入口，必須設(shè)置車輛沖洗設(shè)備、設(shè)施。車輛未經(jīng)沖洗不得駛出工地，嚴禁帶泥車輛駛?cè)氤鞘械缆罚?/p>
4、施工現(xiàn)場垃圾應及時清理用容器運輸，嚴禁凌空拋撒、嚴禁現(xiàn)場焚燒垃圾；
5、建筑材料應按指定地點，分規(guī)格、型號堆放整齊，并設(shè)置掛牌標識；
6、圍擋戶外廣告標牌應版面整潔、規(guī)格統(tǒng)一、形式美觀。已破損的廣告更換及時。圍擋外公益廣告標牌的數(shù)量、面積不得少于總量30％。
四、工作步驟
集中整治“三亂”專項活動，分以下階段實施：
�。ㄒ唬┬麄饕龑щA段（5月1日-5月10日）：主要是大力宣傳開展集中整治“三亂”工作的目標、內(nèi)容、重要意義。引導廣大住建局系統(tǒng)職工和建筑企業(yè)積極參與集中整治“三亂”活動中。
�。ǘ┘姓坞A段（5月11日-7月10日）：在持續(xù)抓好宣傳教育引導的同時，由住建局整治“三亂”領(lǐng)導小組和質(zhì)安站針對“三亂”行為開展不間斷的巡查、檢查、暗訪。對局屬單位、科室實行每月考評。對建筑工地實行定期檢查、督查、指導。
�。ㄈ╈柟烫岣唠A段（7月11日-7月31日）：堅持常態(tài)化檢查、督查的同時，對工作推進不力，“三亂”問題整改不到位的局屬單位、科室的責任人實行問責。對“三亂”問題突出的建筑工地和典型案列，實行約談限期整改或責令停工整改，對責任單位、責任人按規(guī)定實施處罰。
�。ㄋ模┏B(tài)化工作階段：落實制度化管理，定期檢查考核與日常巡查監(jiān)督相結(jié)合的.機制。全面增強住建系統(tǒng)干部職工的文明素質(zhì)。不斷提高建筑工地安全文明施工的整體質(zhì)量。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識。開展集中整治“三亂”是縣委、縣政府為深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出的一項重大部署。局屬各單位、科室和建筑企業(yè)要高度重視治理“三亂”工作必要性；克服厭倦和松懈情緒，繼續(xù)增強做好治理工作的責任感和使命感，把治理“三亂”工作作為維護黨和政府形象、構(gòu)建和諧社會、注重民生的大事來抓。密切工作實際與開展群眾路線教育活動有機結(jié)合起來。樹立奉獻社會、服務于民的理念。確實將“三亂”整治工作抓出成效。
�。ǘ┞鋵嵷熑�。注重實效。局屬各單位、科室與廬城內(nèi)建筑企業(yè)確實將整治“三亂”作為日常工作的內(nèi)容。常抓不懈。要繼續(xù)堅持誰主管、誰負責的原則，強化責任制度，落實責任措施。建立形成各盡其責，通力合作，密切配合扎實推進的良好局面。
�。ㄈ﹪栏窆芾恚婪ǘ讲�。把宣傳教育與依法處罰有機結(jié)合起來，著力構(gòu)建推進集中整治“三亂”工作的長效機制。形成上下聯(lián)動、群眾參與，齊抓共管的工作格局。同時，嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，做到公正執(zhí)法，文明執(zhí)法；界定執(zhí)法權(quán)限、遵循執(zhí)法程序、明確執(zhí)法責任、規(guī)范執(zhí)法行為。樹立廉政、為民、高效的工作理念。
活動實施方案 篇4
走進十二月，預示著一個學期即將結(jié)束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的.方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
活動二：打開新一年的大門
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向XX快樂出發(fā)!
活動實施方案 篇5
開展以“爭當個性教育名師能手、爭創(chuàng)個性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個性化省級名�！睘橹黝}的學校黨建活動實施方案
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“爭當個性化教育名師能手、爭創(chuàng)個性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個性化省級名校”為主題，緊緊圍繞“科研興校，人才強�！敝行�，全面貫徹落實黨的教育方針，緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強學校黨組織建設(shè)和黨員的先進性建設(shè)為重點，加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設(shè)提供堅強的人才保證和智力支持。
二、目標任務：
1、支部組織體系建設(shè)進一步加強。學校黨建工作的領(lǐng)導體系、責任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設(shè)得到進一步理順和加強，黨領(lǐng)導下的校長負責制進一步落實，齊抓共管的領(lǐng)導力量和領(lǐng)導合力進一步加強。
2、黨員隊伍建設(shè)進一步加強。充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。黨員隊伍得到進一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動，讓黨員在教學工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學校支部建設(shè)進一步加強。充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導班子建設(shè)進一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進一步加強，組織開展活動的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經(jīng)費得到進一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。
4、學校個性化教育進一步發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強校”的教育觀、發(fā)展觀、質(zhì)量觀得到進一步體現(xiàn)，個性化教育水平得到進一步提高，精神文明、和諧校園、書香校園環(huán)境建設(shè)的成效得到進一步提升，“抓黨建促教育教學、以高質(zhì)量教育教學優(yōu)化黨建成效”的良好格局進一步形成，各項教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
三、集中建設(shè)活動的時間、對象和步驟
集中建設(shè)活動時間從XX年5月份開始，到20xx年5月份基本結(jié)束。
集中建設(shè)活動分三個階段進行：
第一階段：思想動員階段。
l、時間安排：從XX年5月份開始，到7月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標：加強政治思想教育和培訓，切實提高學校黨支部和黨員對加強集中建設(shè)活動重要意義的認識、明確目標任務和工作措施。
3、主要工作措施：
(1)深入進行思想動員（5月22日前完成）。支部召開全校學校黨建工作會議，部署開展以“爭當個性化教育名師能手、爭創(chuàng)個性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個性化省級名�！睘橹黝}的學校黨建集中建設(shè)活動。支書做動員講話，講清集中建設(shè)活動的重大意義和部署要求以及活動安排，并對黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動員大會。
(2)認真抓好集中學習（6月20日前完成）。主要以支部集中學習為主。學習內(nèi)容是黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，《xx論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》，上級教育部門文件有《關(guān)于進一步加強和改進學校黨的建設(shè)工作的意見》、《關(guān)于加強教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性受教育的實施意見》、《關(guān)于全面推行教育系統(tǒng)黨務公開的意見》、《全縣教育系統(tǒng)黨建工作責任制制度》、《興山縣教育單位XX年黨建工作考評細則》、《關(guān)于開展第八個黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動的通知》，學校內(nèi)部的文件有《興山縣實驗中學章程》、《興山縣實驗中學綜合實踐活動方案》、六屆七次教代會有關(guān)材料以及本方案等。同時建立健全學習制度，嚴格學習紀律，加強對學習的監(jiān)督檢查。黨員集中學習的時間不少于10個課時，每名黨員要寫1—2篇心得體會文章。
(3)采取多種形式增強學習的實效性。舉行優(yōu)秀黨員教師事跡報告會，設(shè)置黨員優(yōu)秀事跡宣傳專欄，利用先進黨員教師事跡激勵和鞭策廣大教職員工。同時，采取個人自學、聽報告、上黨課、專題輔導、重溫入黨誓詞、研討會、交流會等多種方式，特別是要組織黨員認真觀看《脊梁》、《張思德》等影片，開展觀后感征文比賽，提高學習的質(zhì)量和效果，幫助黨員加深理解、提高認識。
(4)開展大討論活動（6月30日前完成）。從每個黨員本崗位的實際出發(fā)，圍繞當前學校黨建工作中存在的突出問題，以及如何發(fā)揮黨組織和黨員在學校進一步推進個性化教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用等問題進行專題討論，把學習的收獲體現(xiàn)在主觀世界的改造上，體現(xiàn)在解決突出問題、增強黨性觀念和推動教學工作上。針對討論出的問題，在“七一”前，開展以“我為黨旗添光彩、為學校發(fā)展當先鋒”為主題的.黨員教師征文比賽。根據(jù)黨員學習的情況，向社會宣傳我校的黨員先進事跡。
第二階段：重點建設(shè)階段。
l、時間安排：從XX年8月份開始，到20xx年3月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標：針對當前存在的影響學校黨建工作的突出問題提出重點建設(shè)的辦法和措施，建立有利于學校黨建工作健康有序發(fā)展的長效機制，促進學校黨建工作上新臺階。
3、主要工作措施：
(1)學校支部成員針對存在的問題進行整改討論，拿出可行方案，克服困難，把整改工作落到實處。
(2)進行黨員之間、黨員與群眾教師之間 “結(jié)對子”活動，互相促進，共同提高。
(3)加強陣地建設(shè)（10月31日前完成）。建立完善學校黨支部活動室的配備與建設(shè)。做到“五有”：有一個黨員活動室、有一套制度(上墻)、有一個黨建專欄(學習園地)、有一套黨員學習的黨報黨刊或資料、有一個黨員資料柜。
(4)完善黨建工作目標管理體系（從XX年秋季期開始）。學校將黨建工作統(tǒng)一列入學校中心工作的目標管理范圍量化管理，使教學工作與黨建工作實現(xiàn)“同目標、同責任、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。支部要把學校黨建工作定期部署和匯報給教育局黨委，同時加大宣傳力度，落實宣傳負責人，做好學校支部建設(shè)的各項宣傳報道工作。
(5)進一步完善學校的黨員發(fā)展、教育和管理制度。制定黨員發(fā)展、教育和管理的規(guī)劃和計劃，并完善黨員發(fā)展程序、公示、預審、責任追究，黨員民主評議、領(lǐng)導班子民主生活會等制度。建立黨員動態(tài)管理平臺，加強對黨員的日常管理。
(6)實施培訓教職工黨員活動（XX年12月31日前完成）。組織黨員參加各級舉辦的黨員學習培訓，制定出學校教職工黨員集中培訓和輪訓的規(guī)劃和具體計劃。做到每名黨員都要進行一次以上輪訓，培訓時間達到8個課時以上。
(7)建立關(guān)愛、激勵黨員的長效機制（XX年12月份）。對歷年來獲得各級黨內(nèi)表彰的先進個人進行一次調(diào)查登記，對凡是獲得各級黨內(nèi)表彰的先進個人都作為學校教職工“獎勵、晉升、評優(yōu)、職稱評定”的重要依據(jù)，享受與政府以及教育行政主管部門評比的先進同等待遇。
第三階段：總結(jié)迎檢階段。
l、時間安排：從20xx年4月份開始，到20xx年5月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標：個人和支部對在學校黨建工作集中建設(shè)活動進行總結(jié)。評比先進黨小組和先進黨員。迎接上級的檢查驗收。
3、主要工作措施：
(1)20xx年2月份下旬，對各黨小組和黨員集中建設(shè)活動情況進行全面的檢查和驗收，對建設(shè)成效顯著的黨小組和黨員進行評比表彰。
(2) 20xx年5月份，做好迎接教育局黨委檢查的各項準備工作。
四、活動的具體要求
(一)加強領(lǐng)導。認真制定活動的實施方案。明確責任，支書是開展活動的第一責任人，各黨小組長負責本小組的建設(shè)活動的具體落實。確保集中建設(shè)活動順利推進并取得實效。
(二)強化組織。成立領(lǐng)導小組，設(shè)置辦公室，定期研究本支部開展活動的情況和出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法和措施，并根據(jù)階段性中心任務的變化，不斷充實完善活動的內(nèi)容和具體要求。
(三)加強指導。在工作中注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)先進典型，總結(jié)好的做法、經(jīng)驗，做好交流推廣工作。及時把活動情況向黨外公布，廣泛征求和聽取黨外意見，廣泛組織學校教職工有序地參與集中建設(shè)活動的監(jiān)督和評價，主動接受群眾監(jiān)督。
(四)加強宣傳，營造氛圍。專人負責宣傳工作，在校內(nèi)開設(shè)集中建設(shè)活動宣傳專欄，大力宣傳活動的重大意義和市委的部署精神，宣傳活動中的好做法、好經(jīng)驗和好成效，樹立一批先進典型，鼓勵先進，鞭策后進，不斷激發(fā)各學校黨組織和廣大黨員參與集中建設(shè)活動的積極性，為活動營造良好的輿論氛圍。對外進行投稿宣傳。
�。ㄎ澹┨撔那蠼�，接受監(jiān)督。積極及時向縣教育局黨委匯報工作，在5月底把具體的實施方案和工作計劃報送備案，每個階段的活動總結(jié)在每個階段活動結(jié)束的當月月底報告教育局黨委，20xx年5月底將活動的總結(jié)報告教育局黨委。
活動實施方案 篇6
教學質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學管理永遠是學校管理的重中之重。我校教學質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以提高日常教育教學質(zhì)量為重點，加強有效教學行為的研究，加強教學常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學生的`學習能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對我校開展“教學質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導小組
為保證“教學質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導小組如下：
組 長：XXX
副組長：XXX
組 員：XXX XXX XXX XXX XXX
二、活動時間
20xx年4月1日——20xx年4月30日
三、活動主題
進一步探討“三段五環(huán)”課堂教學模式，提高課堂教學效益
四、活動內(nèi)容
1、教學抽查
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認真落實教學常規(guī)管理工作。教導處將對所有教研組、備課組活動進行檢查，在4月份將對所有教師進行教學環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達成共識，對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課，上課時要能與多媒體有機整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）
組織教師集中學習，學習內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學模式、導學案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學模式的運用，分組進行說課、探討（必須是自己“教學開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）
4、教學開放周活動
時間：4月23日——4月27日 。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學科運用“三段五環(huán)”模式進行教學。評課時重點評論教學模式、導學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學開放周”課程安排表(略去)
五、活動形式
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負責制。具體分工是：
語文組：XXX
數(shù)學組：XXX
綜合組：XXX
六、教研課題
1、如何提高課堂教學效率
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進行教學
七、活動流程
1、準備階段。教導處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學，以教材分析、“三段五環(huán)”教學模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導學案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導學案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務檔案。把“教學質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務晉升、評先表彰、外出學習培訓、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務檔案，努力促進“教學質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
�。�1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
�。�2）教導處收集整理教師上交的教學設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
中心小學教導處
20xx年3月31日
活動實施方案 篇7
為了進一步提高全鎮(zhèn)戶外活動的特色成效，我們始終堅持每天開展兩個多小時的戶外活動。無論是球類活動、呼啦圈活動、還是繩類活動，我們堅持以游戲為基本形式，遵循以一物多玩為主、其他材料為輔的活動原則，靈活、指導與自主練習有機結(jié)合，不斷創(chuàng)新玩法，提高幼兒活動技能，激發(fā)孩子參與活動的興趣，鍛煉孩子的身體。這樣不僅豐富了孩子的戶外體育活動內(nèi)容，更發(fā)展了孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，促進孩子思維的創(chuàng)新性。
投放材料：
1、購買玩具：長繩、短繩、橡皮筋、呼啦圈、響鈴、輪胎。
2、自制玩具：沙包、毽子、高蹺、啞鈴、花棍、花環(huán)、滾筒、廢舊報紙、紙箱、小棒、廢繩、奶瓶、易拉罐等。
3、室外玩具：滑梯、獨木橋、蹺蹺板、攀登架等。
每日活動時間安排（活動時間可隨季節(jié)的變化而調(diào)整）：
活動時間
活動內(nèi)容
7：00——8：00
戶外晨間活動
8：50——9：50
課間操、跳繩、呼啦圈、跑步、游戲等
11：30——12：30
自由活動
2：50——3：50
戶外游戲活動，興趣小組活動。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點，隨著季節(jié)的.變化來投放材料。我們?yōu)榇蟀嘤變禾峁﹦幼骷寄芨�、能滿足幼兒一物多玩的需要、運動強度較大的活動材料。通過科學合理、系統(tǒng)的安排，較好地完成活動目標、周目標，達到鍛煉的效果。
具體活動計劃：
活動時間
活動內(nèi)容
活動目標
注意事項
九月份
舞龍、趕馬車、跳圈、撐地走、空手跳繩
開拓幼兒的發(fā)散性思維，培養(yǎng)幼兒的合作能力，激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
選擇合適的場地。灰塵多及凹凸不平的水泥地應避免。
十月份
雙腳跳繩、蹲跳、跳五角皮筋
通過繩的多種玩法，激發(fā)幼兒用繩鍛煉身體的興趣。進一步增長游戲興趣，發(fā)展幼兒能力。
繩的長度要適中，過長會增加幼兒兩臂的負擔。
十一月份
單腳跳繩、跑跳、雙腳輪流跳、跳房子
掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作；鍛煉幼兒投擲、跳躍、平衡、手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)等能力。
地面一定要平坦，以免幼兒摔跤。
十二月份
正反跳繩、帶人跳繩、鞍馬跳、圈操
鍛煉幼兒感覺的敏銳性，提高幼兒的四肢、手、腳、腕、肩等部位的協(xié)調(diào)能力。
繩的長度要適中，活動間距要適中
三月份
加花跳繩、套圈游戲、高蹺
引導幼兒探索出繩的更多的玩法，體驗創(chuàng)造性進行活動的樂趣，增強幼兒身體各部位配合的默契。
注意保持身體平衡。
四月份
前后行進帶人跳繩、從單一的跳到帶表演的跳繩
讓幼兒體驗合作游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識和節(jié)奏平衡能力。
保持兩人動作協(xié)調(diào)一致。
五月份
大繩從逐人跳到多人跳繩、梅花樁
鍛煉了幼兒的身體，強化了技巧，提高了興趣；練習幼兒的平衡能力，訓練幼兒的膽量。
跳繩不宜太硬太沉，這會增加幼兒搖動的困難。
六月份
并排掄繩依次跳、“天羅地網(wǎng)”跳大繩
通過花樣玩繩，體現(xiàn)了師幼的和諧性與創(chuàng)造性。
注意互相之間配合默契。
附：各種游戲的玩法：
舞龍：把跳繩擺成S形，在上面走。
跳圈：跳繩的首尾結(jié)合，擺成圓圈，幼兒從一個圈里跳到另一個圈里
趕馬車：兩名幼兒一組，一個當“馬車”，一個當“趕車人”，“趕車人”將繩子套在“馬車”的腹部在后面趕車。
空手跳繩：即暫時不用繩，只練雙腳同時跳起、落下，配合兩臂搖動、搖動時以肩為軸。
雙腳跳：掌握空手跳繩后，再教幼兒兩手握繩柄，讓繩垂在身后，雙腳隨著繩的搖動迅速跳起，繩從腳下滑過。
單腳跳：幼兒兩手握繩柄，讓繩垂在身后，單腳隨著繩的搖動迅速跳起，繩從腳下滑過。
雙腳輪流跳：幼兒兩手握繩柄，繩從腳下滑過后，雙腳輪流跳。
“天羅地網(wǎng)”跳大繩：老師依次帶跳，隊伍中的每個孩子，大繩套小繩。
套圈游戲：將繩子兩頭扣在一起，可做套圈游戲。
鞍馬跳：三個輪胎摞在一起，前面放一塊墊子，幼兒用它當鞍馬跳。
撐地走：圈放地上，手在圈中，撐地走。
跳五角皮筋：用五把小椅子架皮筋成五星狀，供幼兒共同蹦跳游戲。
跳房子：以沙包為材料，畫好合適的“房子”，需要先用手準確地投擲入“第一間房子”，然后用單腳蹦入，再用單腳把沙包按順序在房內(nèi)推進，轉(zhuǎn)一圈后再從原入口退出，接著再進入其他“房子”，此過程中，不能錯投房子、不能踩線，否則，視為失敗。的發(fā)育。
梅花樁：用易拉罐制作成“梅花樁”，讓幼兒在上面來回走動。
高蹺：用易拉罐制作成“梅花樁”，讓幼兒踩在腳上當小馬蹄。
圈操：通過練習玩呼啦圈，孩子們已有了一定的基礎(chǔ)，我們給孩子們加上優(yōu)美的音樂，把這些玩法用音樂貫穿起來，變成一套完整的圈操。
多圈轉(zhuǎn)：多圈在孩子身體的不同部位轉(zhuǎn)動。
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