(通用)知識競賽活動方案9篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的知識競賽活動方案，希望對大家有所幫助。
知識競賽活動方案1
一、指導思想、目的：
為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的執(zhí)行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺抵制三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的`。
二、活動時間：
xx年03月01日-06月30日
第一階段：
學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。
第二階段：
學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。
第三階段：
學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關人員考試試卷上報。
三、活動形式：
以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。
四、競賽知識內容：
以《油庫操作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內容。
五、活動要求：
配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務;根據活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。
六、考核獎懲辦法：
配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優(yōu)異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。
知識競賽活動方案2
一、活動意義
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的.宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備
1、活動策劃籌備；
2、活動宣傳工作；
�。�1）傳單、海報宣傳
�。�2）橫幅
3、試題征集；
4、聯系贊助單位；
5、聯系各院系學生會，社團聯合會
四、活動流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
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1、由主持人介紹到場的嘉賓（依次由校、院級領導到學生會干部、法律協會干部）以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽正式開始
�。ǘ┻M行比賽
1、初賽階段
�。�1）比賽時間
�。�2）比賽地點
�。�3）比賽過程：通過筆試的形式，以成績的高低留下30位同學，每3人自由組合分為10個小組進入決賽。
2、復賽階段
�。�1）比賽時間：
�。�2）比賽地點：
�。�3）比賽過程：
第一輪個人必答題：共設十套題，由各組按順序任意選擇，每套三道題，每題十分，每人一題；
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答；第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分；
注：（1）在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
（2）若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
�。�1）比賽時間：
（2）比賽地點：
�。�3）比賽過程：
第一輪：“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現場評委評判。
觀眾現場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現場評委評判。
第五輪：案例分析題（30分，由評委給予打分）
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統計分數，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統計分數
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象
全校學生。
八、獎項設置
一等獎：（1個小組）：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎：（1個小組）：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎：（1個小組）：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀念禮品：精美獎品等。
聯系校團委及各院系團總支，獲獎證書加蓋章
知識競賽活動方案3
一、活動主題:
“活力綻放,關注健康”
二、活動背景:
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學,是我們夢想中的天堂。如今我們已經站在了通往大學的熱土之上,然而現實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關系,于是,很多同學失落于網絡游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴,各大學校中頻頻爆出學生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
三、活動目的:
配合�！靶睦斫】到逃被顒�,全面推進學校心理健康教育工作,構建人人關注自身心理健康的.良好范圍,切實為學生服務,擺正思想,健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學們對心理健康知識的了解。
四、活動說明:
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。
競賽題目范圍涉及學生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關知識。
五、報名
(一)報名方式:
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)報名注意事項:
1、以班級為單位,每個班級5名同學參賽
2、參賽者認真填寫下發(fā)的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤
六、活動安排:
(一)競賽
時間:第八周
地點:教學樓502、504
競賽原則:“客觀、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時間:第九周
地點:藝術館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?
辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)
知識競賽活動方案4
今年是第九個安全生產月，宣傳教育的主題是安全發(fā)展、預防，為加強宣傳教育工作，提高我院安全意識，結合我院實際情況，決定在醫(yī)院舉辦安全生產知識競賽，制定以下活動計劃：
一、知識競賽組織
為確保比賽順利進行，成立了領導小組，其成員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
競賽評審組成員：XXXXXX
二、參賽部門及要求
(一、參賽部門
財務部、醫(yī)院辦公室、總師辦公室、工廠辦公室、建筑一、建筑二、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、物流服務中心
(二、參賽要求
比賽分為兩組，每組3人組成。
三、競賽時間
預賽時間：20xx6月25日上午9點。
決賽時間：20xx6月28日上午9點。
四、比賽地點
三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監(jiān)督局網站安全學會專欄)。
六、競賽形式
比賽分為四種形式:搶答題、必答題、風險題、加賽題和互動答題。(每個參賽組的基礎分為100分)
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。每隊每人一題，個人必編號從1-3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分;每個小組必須回答兩個問題。回答問題時，小組選擇一名隊員。主持人讀完問題后回答。答對加20分，答錯不得分不扣分。
2、風險題。
風險題分為10分、20分和30分。
風險題分
兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設置
根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的.參賽隊頒發(fā)榮譽證書。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。
知識競賽活動方案5
一、活動目的：
1、迎接世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數：
1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽(九年一貫制學�？芍�、小學各3組)
三、競賽時間：20xx年2月3日(周六)下午，12：45分報到，1：00準時開始。
四、競賽地點：xx城東中心校
五、比賽形式：開卷(書面)，一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍(在10月舉行的.“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20xx區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)
七、比賽組別：分小學組、初中組(設家庭等第獎)
八、報名方式：
1、發(fā)電子郵件至xxxx
2、信件送交xx青少年科技藝術指導中心xxx(地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯系電話：xxxx)
九、報名截止日期：20xx年1月19日
“禮儀在心中”——xx區(qū)中小學生知識競賽報名表
知識競賽活動方案6
一．活動目的:
為了提高學生學習英語的`興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領導：
教務處
三、活動安排
出卷：袁建華蔣永紅
監(jiān)考：袁建華蔣永紅
閱卷：袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式：
參賽對象：全體學生
參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽
五.比賽規(guī)程：
1.由英語老師統一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。
六.比賽時間：
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果并頒獎
七.獎項設置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。
八、活動準備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。
3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
知識競賽活動方案7
一、活動主旨
為了豐富我院學生課余文化生活，提高當代大學生法律方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個懂法、知法、守法的和諧校園氛圍，特舉辦南京信息職業(yè)技術學院第一屆“法律知識競賽”，比賽內容包括基本法律常識、法律維護流程解答、維權情景模擬等方面。
二、籌辦單位
主辦：思想政治教育部院團委
承辦：院學生會
三、決賽時間、地點
時間：20xx年5月中旬
地點：600大禮堂
四、比賽流程
�。ㄒ唬╊A賽規(guī)則
1、預賽由全院7個分院分別進行。時間、地點、形式分別由各分院自行安排。
2、各分院通過預賽選拔4名選手參加全院決賽，并于5月10日前將參賽選手名單交至院團委辦公室沈亮老師處。
�。ǘQ賽規(guī)則
第一輪：知識比拼
1、題型設計
本環(huán)節(jié)有單項選擇題、多選題。單項選擇題目由1-7個數字組成，每個數字對應四道題目。多項選擇題由三道部門法題目分別對應。
2、答題規(guī)則
單項選擇題為必答題，七支隊伍按序作答；排名前四的隊伍進入第二輪，另外三支隊伍進入“危險區(qū)”，通過多項選擇題進行自救，多項選擇題為選答題，可以自己作答，也可以交給其他隊伍作答，積分最高的兩支隊伍進入第二輪。
3、評分標準
采用積分制，單項選擇題每題10分，答對加分，答錯不扣分，結束后按照積分排名，本輪成績不帶入下一輪。
4、本輪用時20分鐘
5、淘汰隊伍一支
第二輪：十字路口
1、題型設計
本環(huán)節(jié)總共設置有四套題，為圖片題、材料分析題、填空題、多項選擇題，每題10分。
2、答題規(guī)則
由第一輪中排名前六的隊伍進行本輪的比賽，本環(huán)節(jié)的'比賽形式為PK賽，先由上一輪成績第一的隊伍在其他的5個隊伍中選擇一個隊伍進行1VS1的PK，結束后繼續(xù)按照成績先后進行選隊PK（參加過PK的隊伍將不再進行PK），總共3輪。每個隊伍分別在五套題中選擇一套題進行作答（第一輪成績好的隊伍先選），每個隊伍在主持人宣布作答后10秒之內給出答案，超時將失去回答該題的機會。
3、評分標準
采用積分方式，答對加分，答錯不扣分，本輪成績不帶入下一輪。在PK賽中勝利的隊伍直接進入第三輪，另外的三支隊伍進入“危險區(qū)”。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍六支
互動環(huán)節(jié)（10分鐘）
第三輪：復興之路
1、題型設計
材料分析題，以搶答形式進行回答。
2、答題規(guī)則
處在“危險區(qū)”的四支隊伍參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)中共有五個主題詞語，共進行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示，每個參賽隊都要認真聽提示并爭取盡早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊就可以開始搶答。每條提示將連續(xù)念兩遍，每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續(xù)給出，直到所有提示念完，該輪比賽結束。
3、評分標準
在第二條提示給出前給出答案加50分；在第三條提示給出前給出答案加40分；在第四條提示給出前給出答案加30分；第五條提示給出前給出答案加20分；五條提示給出后給出
答案加10分。答對加上相應分數，答錯不扣分。排名第一的隊伍進入第四輪，積分靠后的三支隊伍被淘汰。
4、本輪用時10分鐘
5、參賽隊伍四支
第四輪：奮斗光年
1、題型設計
根據分值的不同設置難度不同的是非題（10分/題）、單項選擇題（20分/題）、填空題（30分/題）、問答題（40分/題）、不定項選擇題（50分/題）。此輪題目由四個經典活動圖片給出，每幅圖片下有五道題目。
2、答題規(guī)則
每支隊伍根據得分順序選擇一組題目做答。每組中各個題目的難度不同，有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時間10秒，每隊擁有一次跳過不答機會。
3、評分標準
每隊擁有200分基礎分，每答對一題加上該題相應的分數,答錯則減去該題相應的分數。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結束后，按得分高低排出名次。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍四支
五、獎項設置
1、賽后根據各參賽隊的得分情況評出
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，具體如下：
一等獎（1名）獎金500元+獲獎證書
二等獎（1名）獎金400元+獲獎證書
三等獎（2名）獎金300元+獲獎證書
優(yōu)秀獎（3名）獎金200元+獲獎證書
2、觀眾獎若干名，比賽中由現場主持人向觀眾提問，回答正確當場頒發(fā)獎品。
知識競賽活動方案8
一、活動目的
在校團委老師的領導下，經山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學術科技部組織，全校各院科協積極參與，特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。
二、活動時間及地點
1、預賽時間：11月7日（第九周周六）
地點：12號教學樓
2、決賽時間：11月14日（第十周周六）地點：多媒體展廳
三、組織機構
主辦：共青團山東理工大學委員會
承辦：山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學術科技部
四、活動宣傳
1、時間安排
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）
宣傳地點：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
�。�1）制作并張貼海報、橫幅
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
�。�3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳
�。�4）通知各學院科創(chuàng)負責人積極組織同學參加
（5）使用無人機宣傳。
3、活動報名
（1）活動以團隊的形式報名，自由組合團隊，每個團隊3人。
�。�2）報名方式：
a．報名表報名（在各餐廳門口進行報名）
b．短信報名（學院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯系方式）報名電話：17xxx16（宋）178xxx1（王）。
五、活動施行
1、參賽隊伍
�。�1）參賽隊伍及親友團
�。�2）每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團
2、比賽項目
初賽：
�。�1）必答題
（2）搶答題
�。�3）一心二用題
決賽：
（1）快問快答
�。�2）腦力王
�。�3）扭轉乾坤
六、前期準備
1、宣傳工作：
�。�1）設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。
�。�2）制作需要的宣傳用品。（數量及規(guī)格見附表一）
�。�3）制作微信公眾平臺，QQ空間等電子宣傳媒介。
�。�4）組織安排宣傳人員的工作。
2、賽前準備：
�。�1）分工收集題庫，選定比賽題目。
�。�2）制作PPT。
�。�3）整理報名表。
�。�3）4個人加飛信并負責相關的賽事通知。
�。�4）選定主持人，準備主持人講稿。
�。�5）申請12號教學樓，教室的數量據情況而定（11月7日），申請多媒體展廳（11月14日）。
3、比賽準備
�。�1）預賽：
材料準備：預賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、晉級卡、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名
（2）決賽：
材料準備：決賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名
4、賽后準備
�。�1）證書：
一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張
（2）資料整理存檔
七、競賽流程
共分為兩個個階段：預賽階段、決賽階段
1、預賽階段
這是活動的基礎和前提，具體的活動流程如下：首先，按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進行分組，每組大約六支隊伍（具體情況視參賽隊伍的數量而定）。每支隊伍初始都有100分，當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發(fā)晉級卡進入決賽。
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每個隊伍的的答題時間為二十秒，剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責宣讀，當主持人說：“開始答題”參賽隊伍應迅速回答，答對加十分，答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的'題目為基礎易得分的單選題。
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搶答題分為十分，二十分，三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應的分數，答錯，超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變?yōu)椤伴_始搶答”，并且計時變?yōu)閰①愱犖榘错憮尨疴忛_始計時外都與必答題相同。這部分的題目設計到各種題型。
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這個題目具有扭轉乾坤的作用，這部分題目每道題三十分，答題時間共三分鐘，每道題最多五秒答題超時間，答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數加減的題目，參賽選手邊做加減題目邊搶答題目，最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題。
2、決賽階段
參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。
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這個環(huán)節(jié)有兩名讀題主持人，一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題，答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。
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這部分的題目難度很大，有邏輯推理題、計算題、分析聯想題，每道題目所有隊伍一起參加，每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結論，討論時間三分鐘，三分鐘后統一給出答案，每道題目五十分。為了增強娛樂性，主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答，如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分，主持人
可以詢問分析的過程，這一部分不是必答的，分析錯誤不影響分數。
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這個環(huán)節(jié)所有隊伍分數的總和不再改變，分數在不同的隊伍之間轉移。題目也不再給出，而是寫在題板上，共三十道題。每種難度的題目各十道，題目的難易程度注明。
由分數最低的一隊A開始選擇任意一隊B答題，分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答，規(guī)定的時間同時給出答案，答對的一方獲得A給出的分數，錯的則扣除相應的分數，如果兩隊都答對或答錯則分數不變。每進行一輪比賽，重新進行一次排名（選擇過的隊伍A不再介入排名），依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復上面的過程。某一隊的分數為零，則被淘汰下場，直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結束。
附加賽：如果出現題目用盡而出現前三名分數有相同的情況則分數相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒，一起給出答案，答錯的刷下來，如果前三名都進入附加賽但出現兩支隊伍同時被刷下來，則被刷下來的隊伍再進行角逐第二，第三名。
八、活動流程
預賽
1、主持人開場白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準備。
4、必答題開始。
5、搶答題開始。
6、一心二用題開始。
7、統計得分，發(fā)放晉級卡。
8、整理場地。
決賽
1、主持人開場白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準備。
4、快問快答環(huán)節(jié)開始。
5、腦力王環(huán)節(jié)開始。
6、扭轉乾坤環(huán)節(jié)開始
7、統計得分，宣布結果。
8、由老師進行頒獎。
9、比賽結束，整理場地。
九、獎項設置
預賽階段：第一名頒發(fā)晉級卡，晉級決賽
決賽階段：一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊參與并正確回答問題的觀眾：智多星獎
十、突發(fā)情況處理
1、停電暫停比賽，如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術人員排查問題。如果是由于不可抗因素導致無法恢復供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽，如果賽程已經過半則記錄成績另選時間繼續(xù)比賽。
2、設備故障暫停比賽，如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設備繼續(xù)比賽。
3、頒獎嘉賓缺席
通知嘉賓及時趕到，如果嘉賓有事確實無法趕到，則及時通知主持人靈活應對。如果缺席的是頒獎嘉賓，則頒獎由在場部長代理。
4、比賽選手缺席
全場等待10分鐘，如果10分鐘還不能及時趕到，則取消該團隊比賽資格，獎項不予頒發(fā)。
5、參賽隊伍過多
預賽階段分批進行每批最多六支隊伍，進入決賽的隊伍多于六支，則要對預賽階段的隊伍進行排名取前六名進入決賽。如果排名出現并列第六的情況則進行一次附加賽，附加賽與預賽相同。
知識競賽活動方案9
xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質，減少火災事故發(fā)生，推進消防工作社會化進程。
一、活動主題
消除火災隱患，構建和諧社會
二、活動時間
20xx年3月8日至3月22日
三、參賽范圍
此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。
四、活動形式
采取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面，即可參加活動。
五、競賽規(guī)則
此次“消防安全”網上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場，將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取并公布此次活動的各獎項得主。
六、獎勵辦法
本次活動設有：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；
幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。
七、抽獎辦法
按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的.答卷。
在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網上公布。
獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。
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