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活動(dòng)方案

活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-26 10:46:04 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案【必備8篇】

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)實(shí)施方案【必備8篇】

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  時(shí)間規(guī)劃:

  臘月初八——臘月十四臘八節(jié)喜慶年貨早買早實(shí)惠

  臘月十五——臘月二十四除舊迎新歡歡喜喜過(guò)大年

  臘月二十五——除夕新年好禮精彩亮相

  春節(jié)初一—初六猴年最炫禮福多運(yùn)多財(cái)更多

  節(jié)日和背景:

  1月27日臘八節(jié),2月3日臘月十五,2月11日小年,2月18日除夕,2月19日—24日春節(jié)假期

  農(nóng)歷春節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,商業(yè)年度巔峰時(shí)刻來(lái)到。通過(guò)商品組合、風(fēng)俗習(xí)性和市場(chǎng)需求等對(duì)商場(chǎng)商品進(jìn)行整合,配合一些節(jié)日性活動(dòng)鏈接刺激消費(fèi)者的關(guān)注和信賴,促成業(yè)績(jī)的高升。

  銷售工作重點(diǎn)和促銷活動(dòng):

  元旦活動(dòng)后至春節(jié)期間應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,分段擬定不同的促銷重點(diǎn)和主題,這樣才能把人氣和商品營(yíng)銷完美的結(jié)合在一起。

  第一步

  元旦后應(yīng)立即進(jìn)入年節(jié)氛圍的`布置,第一時(shí)間懸掛起大燈籠和陸續(xù)進(jìn)行春節(jié)裝飾物的安裝,進(jìn)入臘八節(jié)開(kāi)始播放新年到等音樂(lè)。此時(shí)間段促銷商品重點(diǎn)可放在圣誕·元旦庫(kù)存清理上,采購(gòu)配合洽談部分單品買贈(zèng)、單品折扣、組合銷售等活動(dòng)。

  第二步、1/25—2/2臘八節(jié)喜慶年貨早買早實(shí)惠

  1月27日臘八節(jié)之前所有的春節(jié)裝飾、年貨大街裝飾、商品陳列氛圍營(yíng)造完畢。本時(shí)間段對(duì)年節(jié)銷售和門(mén)店形象至關(guān)重要,保證低價(jià)形象以吸引客流讓顧客產(chǎn)生此處可買到便宜年貨的感覺(jué)。

  1、本期內(nèi)以保暖防寒類、洗化清潔護(hù)膚紙品類為主,廚房用品為輔的非食、小百貨作主打;

  2、年貨啟動(dòng)生鮮牽頭:米、面、雜糧、油、生鮮肉類、臘制品、調(diào)味品、散干貨、南北干貨等單品鑲嵌;

  3、年節(jié)團(tuán)購(gòu)手冊(cè)建立,把酒、肉、干果等禮盒和大禮包進(jìn)行對(duì)外團(tuán)購(gòu)引導(dǎo)。

  PR活動(dòng):

  甜蜜換購(gòu)省錢(qián)新一季

  1月25日—2月11日,一次性購(gòu)物滿58元,即可至活動(dòng)區(qū)參加甜蜜換購(gòu)活動(dòng),每人每票最多換購(gòu)2款精品,精品有限換完為止!

  加1元換購(gòu)價(jià)值3元xx商品一個(gè)

  加5元換購(gòu)價(jià)值8元xx商品一個(gè)

  加10元換購(gòu)價(jià)值15元xx商品一個(gè)

  加15元換購(gòu)價(jià)值25元xx商品一個(gè)

  加20元換購(gòu)價(jià)值40元xx商品一個(gè)

  具體換購(gòu)商品待定!

  三、2/3—2/11除舊迎新歡歡喜喜過(guò)大年

  臘月十五至小年后臘月二十四日為傳統(tǒng)習(xí)俗除舊迎新的時(shí)間,對(duì)家居環(huán)境清潔用品、家庭生活用品、床上用品、穿著用品等主打,禮盒類、大包裝類食品開(kāi)始大量陳列和促銷,團(tuán)購(gòu)提示隨處可見(jiàn)。

  PR活動(dòng):新年好禮滿額送(2月3日—2月14日)

  一次性購(gòu)物滿398元,送15元新年賀禮一份;

  一次性購(gòu)物滿698元,送20元新年賀禮一份;

  一次性購(gòu)物滿998元,送30元新年賀禮一份;

  一次性購(gòu)物滿1598元,送50元新年賀禮一份;

  四、2/12—2/18新年好禮精彩亮相

  此時(shí)間段是年前采購(gòu)的最佳也是最后的時(shí)間,公司福利和年節(jié)走親訪友的禮品籌備高峰期,所以本階段以食品類主打,尤其是禮盒類、大包裝類進(jìn)行大面積陳列和宣傳。大瓶裝飲料、散裝干果、糖果、干貨、餅干類、酒水、禮盒等從臘八節(jié)開(kāi)始銷售,到現(xiàn)在變?yōu)橹魍破陂_(kāi)始大量走貨,價(jià)格性占比在小年后要比前期更顯驚爆,直至2月18日除夕當(dāng)天價(jià)格再下調(diào)一個(gè)幅度,到正月初六(2月24日)低價(jià)收官。酒類商品可以一直延續(xù)到年后還是熱期,同時(shí)處理一下年前的庫(kù)存。此時(shí)間段中包含情人節(jié),情侶用品、春季新品等也是主推促銷商品。小百貨果盤(pán)、果籃、兒童玩具、紅色系列等輔助銷售。

  PR活動(dòng):

  1、情人節(jié)互動(dòng)活動(dòng):

  2月14日當(dāng)天情人系列活動(dòng)吸引情侶參與,增加人氣。

 。1)愛(ài)讓我們相識(shí):N位參賽者每人代表一個(gè)1—N的數(shù)字,主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字,2人或3人快速走在一起,代表的數(shù)字加減乘除后與主持人講的數(shù)字吻合為勝出隊(duì)伍,一直剩到最后2人為冠軍。

 。2)愛(ài)讓我們擁抱:規(guī)定時(shí)間內(nèi)情侶用身體擠破氣球數(shù)量最多者為勝。

 。3)愛(ài)讓我們走在一起:情侶綁腿賽跑,用時(shí)最短者為勝。

 。4)愛(ài)讓我們心有靈犀:一個(gè)比劃一個(gè)猜。

  2、福運(yùn)進(jìn)萬(wàn)家

  活動(dòng)期間,一次性購(gòu)物滿38元即可領(lǐng)取新年福字一對(duì),每人每票限領(lǐng)一對(duì),數(shù)量有限,送完為止!

  五、2/19—2/24猴年最炫禮福多運(yùn)多財(cái)更多

  隨著商業(yè)普及和便利化,有部分年前沒(méi)有采購(gòu)或采購(gòu)量少的顧客在年后的走親訪友的時(shí)候開(kāi)始采購(gòu),這個(gè)時(shí)間段還是禮節(jié)性商品的小高潮期。正好借機(jī)大洗貨清理一下庫(kù)存,把一些禮盒性商品清甩,也可以在此調(diào)動(dòng)顧客的積極性。這個(gè)階段一些冬季季節(jié)性的商品(服裝、小家電等)要下很手,同時(shí)主推一下春季新品。

  PR活動(dòng):

  1、開(kāi)年最炫禮捧場(chǎng)送紅包

  大年初一和初二,前88位顧客進(jìn)店便送“恭喜發(fā)財(cái)”紅包一個(gè),5元/10元/20元現(xiàn)金海量送,先到先得!

  2、新年好運(yùn)來(lái),購(gòu)物抽大獎(jiǎng)

  2月19日—24日,購(gòu)物滿額即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,切實(shí)組織開(kāi)展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題:

  我是幼兒園教師

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年月20日——6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹩(dòng)準(zhǔn)備階段(xx月20日—2日)

  市教育局制定宣傳月活動(dòng)方案;縣市區(qū)教育局成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本地具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),準(zhǔn)備宣傳材料。

  (二)組織實(shí)施階段(xx月26日—6月20日)

  1、開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。開(kāi)展“我驕傲,我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師,我為自己代言”等主題活動(dòng),鼓勵(lì)每位老師積極參與活動(dòng),用模范的言行,進(jìn)一步維護(hù)并提升幼兒園教師的社會(huì)形象,增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、開(kāi)展游戲案例推薦活動(dòng)。組織開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動(dòng),通過(guò)組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲,幫助幼兒教師提升組織實(shí)施保教活動(dòng)的能力。

  3、開(kāi)展親子活動(dòng)。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開(kāi)展親子活動(dòng)。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)的一封信》,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),使家長(zhǎng)理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。

  4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。各公、民辦幼兒園積極開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)幼兒成長(zhǎng)規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn),為促進(jìn)良好的家園互動(dòng)模式而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、面向社會(huì)廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開(kāi)展大型室外宣傳活動(dòng)。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),利用多種媒體,組織開(kāi)展大型公益主題宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍,引導(dǎo)全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵。

  (三)總結(jié)推廣階段(6月20日—28日)

  縣市區(qū)教育教育局在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的'成效進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面總結(jié)材料。市教育局局將選取部分特色材料報(bào)省教育廳,并在教育廳站和微信教育平臺(tái)推送。

  五、工作要求

  (一)精心組織,高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題,制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量,精心策劃宣傳內(nèi)容,做到組織到位、人員到位、措施到位,全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。

 。ǘ﹪@主題、突出重點(diǎn)。要把握正確宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng),展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

 。ㄈ﹪(yán)格把關(guān),確保公益。要堅(jiān)持正確的宣傳方向,確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合活動(dòng)主題,嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開(kāi)展商業(yè)宣傳。

 。ㄋ模┘皶r(shí)總結(jié),大力推介。要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園活動(dòng)開(kāi)展的督促檢查,重點(diǎn)檢查宣傳月系列活動(dòng)的部署情況和實(shí)施效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效,進(jìn)行匯總和推廣,請(qǐng)各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動(dòng)情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育科。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、實(shí)施背景

  1、吳江區(qū)教育局德育工作會(huì)議明確指出:以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容,以“德育是影響”為理念,以“生活化德育、體驗(yàn)式德育”為途徑,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。

  2、學(xué)校倡導(dǎo)“德行合一,智趣共生”理念,鼓勵(lì)全體師生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)正確的是非觀、價(jià)值觀、科學(xué)觀、人生觀,努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學(xué)生能夠在體會(huì)、了解、感受父母、他人、社會(huì)對(duì)自己的培養(yǎng)與付出的同時(shí),能夠通過(guò)自己的雙手,用自己力所能及的方式去對(duì)父母、他人、社會(huì)表達(dá)自己的感謝與感激之情,讓學(xué)生能從身邊的'小事做起,真正做到心中有愛(ài),幫助他們形成比較健全的人格。

  二、育人目標(biāo)

  1、結(jié)合學(xué)!暗滦泻弦唬侨す采钡牡掠逃砟,將培養(yǎng)有感恩心這一德育教育主題深入到學(xué)校德育工作的方方面面,通過(guò)一系列的德育活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,提升學(xué)生的德行修養(yǎng),塑造學(xué)生的健全人格,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  2、分年級(jí)段目標(biāo)

  低年級(jí)段:感恩家人,知道家人對(duì)自己的全力付出,從而懂得孝敬父母,對(duì)自己所享受的時(shí)時(shí)事事有感恩的話語(yǔ)。

  中年級(jí)段:感恩他人,知道在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,老師、同伴給予自己的幫助關(guān)心,對(duì)所有關(guān)心和幫助過(guò)自己的人抱有感恩之心。

  高年級(jí)段:感恩社會(huì)、自然、國(guó)家,親近自然、走進(jìn)家鄉(xiāng)、社區(qū)體驗(yàn)生活,懂得知恩圖報(bào),同時(shí)也要明白施恩不圖報(bào)。

  三、基本思路

  我們的德育案例將結(jié)合學(xué)!暗滦泻弦唬侨す采钡男S(xùn),從學(xué)校文化建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)三個(gè)方面展開(kāi),通過(guò)豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),從學(xué)生方方面面的實(shí)際行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。

  四、主要做法

 。ㄒ唬┬@文化建設(shè)

  校園文化包括學(xué)校校園文化和班級(jí)文化兩個(gè)方面。校園文化建設(shè)方面主要以學(xué)校“德行合一,智趣共生”的校訓(xùn)為引領(lǐng),將“三有三講”文化元素融入校園文化建設(shè)中去,努力建設(shè)一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上的校園環(huán)境,將學(xué)生塑造成一個(gè)知感恩、懂感恩、行感恩的人。

 。ǘ┑掠(duì)伍建設(shè)

  一支高素質(zhì)的德育教師隊(duì)伍是進(jìn)行德育案例研究的有力保障。學(xué)校為了更好地進(jìn)行研究,積極開(kāi)展德育培訓(xùn)活動(dòng),努力提高德育隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力,積極幫助教師更新教育理念,創(chuàng)新德育的思路,改進(jìn)德育工作方法,全面培養(yǎng)學(xué)生。

 。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)

  為了更好地開(kāi)展有感恩心這一德育案例的研究,我們將結(jié)合生活中的一些節(jié)日開(kāi)展一系列的活動(dòng),讓學(xué)生知道感恩、懂得感恩、用行動(dòng)來(lái)感恩,踐行“三有三講”德育目標(biāo)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  20xx年“3.15”活動(dòng)實(shí)施方案

  為切實(shí)搞好20xx年“3.15”活動(dòng),維護(hù)群眾飲食用藥安全,經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)注食品藥品安全,樹(shù)立科學(xué)消費(fèi)理念。

  二、指導(dǎo)思想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月11日至3月15日

  四、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄髯稍兓顒(dòng)(3月15日9:00-11:30)。一是聯(lián)合工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)在湘東大市場(chǎng)開(kāi)展“3.15”宣傳活動(dòng)。二是制作2-4塊宣傳展板,重點(diǎn)宣傳有關(guān)食品藥品、;繁O(jiān)管法律法規(guī)知識(shí)和整治成果。三是展示收繳的假劣食品、藥品,提高群眾鑒別能力。四是開(kāi)展政策法規(guī)和食品藥品安全知識(shí)咨詢,發(fā)放食品藥品安全知識(shí)手冊(cè),受理投訴舉報(bào)。具體工作由食品藥品檢驗(yàn)所負(fù)責(zé),辦公室配合。

 。ǘ╅_(kāi)展檢查和集中銷毀假劣食品藥品活動(dòng)(3月11日至3月14日)。一是組織開(kāi)展藥品、醫(yī)療器械安全檢查,檢查藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)和使用單位的藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量,查處違法行為;二是結(jié)合餐飲春季專項(xiàng)整治行動(dòng),嚴(yán)格查處無(wú)證經(jīng)營(yíng)、違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑、加工使用偽劣食品或原料的餐飲服務(wù)企業(yè)和學(xué)校食堂;三是及時(shí)查處投訴舉報(bào),嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為;四是組織人員對(duì)20xx年度沒(méi)收的假劣食品藥品進(jìn)行集中銷毀活動(dòng)。檢查工作由各股室隊(duì)所負(fù)責(zé);集中銷毀活動(dòng)由稽查大隊(duì)負(fù)責(zé),辦公室配合,邀請(qǐng)縣內(nèi)主要媒體進(jìn)行報(bào)道。

  (三)在攸縣廣播電臺(tái)主要欄目連續(xù)宣傳餐飲食品、藥品、保健食品、化妝品的`安全合理消費(fèi)(3月12日至3月14日),向老百姓宣講食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)職責(zé),普及“科學(xué)飲食、合理用藥”知識(shí),提高老百姓自我防范,科學(xué)理性消費(fèi)意識(shí)。具體工作由餐飲服務(wù)監(jiān)督股、藥品監(jiān)督股、;韶(fù)責(zé)。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各股室隊(duì)所要充分認(rèn)識(shí)“3.15”系列宣傳活動(dòng)對(duì)提升食品藥品監(jiān)管部門(mén)形象、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要意義,緊緊圍繞“關(guān)注食品藥品監(jiān)管、確保飲食用藥安全”活動(dòng)主題,精心策劃,嚴(yán)密組織實(shí)施,確;顒(dòng)落實(shí)。

 。ǘ┳⒅鼗顒(dòng)實(shí)效。機(jī)關(guān)各股室隊(duì)所要通過(guò)宣傳造勢(shì)、咨詢服務(wù)、打假治劣、受理投訴申訴等形式,全面展示食品藥品監(jiān)管部門(mén)依法行政、執(zhí)法為民的風(fēng)采。

  (三)加大宣傳力度。要通過(guò)各種新聞媒體和宣傳載體及時(shí)加強(qiáng)宣傳活動(dòng)的跟蹤報(bào)道,力求“3.15”宣傳活動(dòng)收到良好的社會(huì)效果。

 。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真做好今年“3.15”系列宣傳活動(dòng)的總結(jié),3月16日將宣傳活動(dòng)情況上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  今年暑假,我們學(xué)校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生走到農(nóng)村中去,和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí),幫助他們。我作為學(xué)生會(huì)的重要成員,當(dāng)然要參加這樣的活動(dòng)。在我們幾天的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,對(duì)社會(huì)也有了更加充分的認(rèn)識(shí)了。在和“留守兒童”交流中,我也感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的種種問(wèn)題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過(guò)這些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!

  【活動(dòng)背景及目標(biāo)】

  “留守兒童”是指農(nóng)村流動(dòng)人口(其中80%左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體;具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。

  調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示,留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%,并有持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國(guó)農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài),由此帶來(lái)了巨大的心理沖突以及一系列社會(huì)問(wèn)題。

  關(guān)于留守兒童的報(bào)道大家一定都見(jiàn)過(guò)很多了。我想一提到留守兒童,大家眼里一定會(huì)浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉,而他們的眼里閃爍著淚花,而那淚花里則流露出他們對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)的渴望……是啊,這些孩子們都生活在農(nóng)村,而父母?jìng)兇蠖歼M(jìn)城打工去了,他們獨(dú)自在家生活著,最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此,那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu),十分的爭(zhēng)氣;但是,也有不少孩子的性格開(kāi)始變得孤僻,產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理……。

  當(dāng)然,留守兒童的問(wèn)題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點(diǎn),但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎。不僅要給他們經(jīng)濟(jì)上的幫助,還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它,它很強(qiáng)大的。雖然不能代替親情,但也能有所幫助。

  【農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問(wèn)題】

 。ㄒ唬┬睦砩洗嬖陉幱啊羰貎和捎谟H情缺乏,與外界接觸交往機(jī)會(huì)少,有一定抑郁心理,性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通;自卑感嚴(yán)重,與同學(xué)在一起總是聽(tīng)別人說(shuō),感覺(jué)自信心不足;逆反心理較強(qiáng),內(nèi)心比較敏感,往往因一點(diǎn)小事而有強(qiáng)烈的反應(yīng),對(duì)別人批評(píng)教育接受認(rèn)可程度不夠,甚至產(chǎn)生對(duì)抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響,一旦受到不良因素誘導(dǎo),不諳世事,對(duì)社會(huì)充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險(xiǎn)出格的事來(lái)。由于得不到正常的關(guān)愛(ài),留守兒童的心理承受能力往往較差,人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛(ài)的環(huán)境的熏陶,以致成為兒童未來(lái)人格發(fā)展的障礙。

 。ǘ┌踩显黾与[患——由于父母疏于照顧,臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又因種種原因無(wú)法認(rèn)真行使監(jiān)護(hù)權(quán),導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時(shí)醫(yī)治,受到意外傷害不能及時(shí)處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性?shī)蕵?lè)設(shè)施很少,而社會(huì)上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報(bào)刊、黃色碟片等無(wú)不污染毒害孩子幼小的心靈,不少留守兒童因無(wú)人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場(chǎng)所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子,一旦被壞人引誘后,就容易走上違法犯罪的道路。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨(dú)立性、自主性,自我要求嚴(yán)格,能夠體諒成人的辛苦,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無(wú)人輔導(dǎo)功課,學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)感到無(wú)助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高,上課精力不集中,成績(jī)一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,存在輟學(xué)的隱患,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)成績(jī)都較差,不服從監(jiān)護(hù)人和教師管教,自我放任,有逃學(xué)經(jīng)歷,成為問(wèn)題學(xué)生。

 。ㄎ澹┥钌先比苏疹櫋羰貎和纳钪饕客獬鰟(wù)工父母寄錢(qián)回家或在家的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛,更有部分留守兒童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng),身體發(fā)育和健康狀況不佳。

  作為一種社會(huì)現(xiàn)象,留守兒童的教育問(wèn)題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長(zhǎng),也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,乃至?xí)绊懙轿覈?guó)教育的`整體發(fā)展,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會(huì)能與學(xué)校一起對(duì)此給予足夠的重視,共同探討解決這一社會(huì)問(wèn)題更為有效的途徑。

  【豐富策劃內(nèi)容】

  “其實(shí)孩子們很聰明,就是內(nèi)向自閉,不能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)!敝袑W(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃,特別是英語(yǔ)練習(xí)這一方面,讓他們晨練的過(guò)程中也許會(huì)遇到難題,但他們卻有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,對(duì)學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來(lái)到球場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)湛師支教教員們的鼓勵(lì),通過(guò)傳授“風(fēng)暴漢語(yǔ)”和“瘋狂英語(yǔ)”等學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音,并克服害羞心理,大聲地喊出來(lái)、讀出來(lái),以此啟動(dòng)激情,,感染著在場(chǎng)的所有人。

  我們將與學(xué)生們搞聯(lián)歡,做游戲,搞軍訓(xùn),通過(guò)情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式,與小學(xué)生們交流,為他們提供精神營(yíng)養(yǎng)大餐,并豐富他們的暑假生活。當(dāng)然,他們還會(huì)把在學(xué)校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。

  時(shí)間表

  7.28 上午 互動(dòng)環(huán)節(jié)

  7.28 下午~7.31 教學(xué)

  整個(gè)活動(dòng)是以四天的教學(xué)交流的形式進(jìn)行,我們會(huì)在第一天找到孩子們并且通知他們活動(dòng)事項(xiàng),活動(dòng)期間,我們會(huì)按照確定的時(shí)間作息來(lái)活動(dòng),具體如下:

  上午:9:00~11:30

  下午:2:30~5:30

  我們把每天的活動(dòng)時(shí)間按照半小時(shí)一個(gè)單元分成若干個(gè)單元。每個(gè)單元為一個(gè)教學(xué)內(nèi)容(或者是游戲時(shí)間)。我們的教學(xué)大概分成2大塊,一是教學(xué)內(nèi)容,而是游戲內(nèi)容。其中教學(xué)內(nèi)容又包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)的教學(xué),具體教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)下文。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西,我們會(huì)給他們按照不同的年齡段分組,針對(duì)不同的年齡段分別教學(xué)。

  具體內(nèi)容:

  英語(yǔ):

  1.英美國(guó)家趣聞

  給孩子們講述一些我們的同學(xué)在英美國(guó)家讀書(shū)或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,以及西方國(guó)家和我們的差異。

  2.背英語(yǔ)單詞經(jīng)驗(yàn)分享

  通過(guò)教孩子們一些記單詞的方法(聯(lián)想記憶,對(duì)比記憶),加之我們自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),幫助他們盡可能的又快又準(zhǔn)的背好單詞。

  3.英語(yǔ)趣味游戲

  通過(guò)做一些小游戲來(lái)幫助孩子們記憶一些英美地道俚語(yǔ),單詞等,寓教于樂(lè)。

  4.發(fā)音糾正

  當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),我們可以在教學(xué)過(guò)程中多糾正一下他們的發(fā)音。

  數(shù)學(xué):

  1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享和孩子們分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

  2.生活中的數(shù)學(xué)

  通過(guò)生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學(xué)的作用,主要是用來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  3.課本教學(xué)

  簡(jiǎn)單的對(duì)照課本的教學(xué),主要形式是他們提問(wèn),我們給出解答(答疑)。

  通過(guò)這些游戲加強(qiáng)孩子們的運(yùn)算能力。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  促銷目的:

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,受關(guān)注面廣,潛在消費(fèi)群體相對(duì)其他節(jié)日來(lái)說(shuō),要多得多,而對(duì)消費(fèi)金額要比平常提升的多,這一來(lái),就是很好的促銷好時(shí)機(jī)———提高銷售業(yè)績(jī)和提升形象的時(shí)期。

  促銷主題:

  駿馬鬧春:三口全家海南雙飛五日游!

  促銷時(shí)間:

  20××年1月12日—1月25日

  促銷地點(diǎn):

  超市各分店

  促銷內(nèi)容:

  商品促銷與促銷活動(dòng)兩種

  第一部分:商品促銷

  1、促銷時(shí)間:

  1/12—1/25

  2、促銷商品:

  促銷總品種數(shù)為216種左右,食品為100種,平均毛利下降5—8%,用品為80種,平均毛利下降5—15%,生鮮商品30種,平均毛利下降7—15%。

 。ㄕf(shuō)明的是上DM的商品,店內(nèi)特價(jià)不做計(jì)算。)

  3、促銷方式:

  以“海南五日游”為主打主題,推出送禮禮品等節(jié)日商品,同時(shí)做出相應(yīng)組合的商品特買。及各門(mén)店也推行的大量會(huì)員商品。選擇30—40種商品,作為“有買有送”的促銷商品,同時(shí)做“?茝V”“春節(jié)商品大集會(huì)”“會(huì)員獨(dú)享”等專案。

  4、廠商促銷安排:

  場(chǎng)外,食品5家、用品3家。場(chǎng)內(nèi),食品10家、用品2家。聯(lián)合廠商做相活動(dòng)。

 。ú僮鲿r(shí)間為特價(jià)活動(dòng)日內(nèi))

  第二部分:促銷活動(dòng)

  一、超市—海南雙飛五日游

  1、在活動(dòng)日內(nèi)(1/12—1/25),顧客在一次性消費(fèi)100元者,參加抽獎(jiǎng)。

  2、抽獎(jiǎng)憑有效收銀小票,每滿100元抽一次,超過(guò)100元部分金額以100元的倍數(shù)計(jì)算抽獎(jiǎng)次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算),最多限抽5次。

  3、抽獎(jiǎng)方式在抽獎(jiǎng)箱放置獎(jiǎng)券,其中獎(jiǎng)項(xiàng)為6個(gè)。

  (一等獎(jiǎng)50個(gè),二等獎(jiǎng)200個(gè),三等獎(jiǎng)1000個(gè),四等獎(jiǎng)5000個(gè)、五等獎(jiǎng)10000個(gè)、六等獎(jiǎng)50000個(gè)),以抽出的券決定中獎(jiǎng)與否。

 。ㄗ⒚鳎悍止緟⑴c本次活動(dòng)內(nèi)容,數(shù)量由分公司定,溫州數(shù)量為下)

  4、若抽中獎(jiǎng)券,有的則當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為:

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)全家三口海南雙飛五日游5000元*5

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物券1000元*25

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物券價(jià)值100元*390

  四等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物優(yōu)惠10元*780

  五等獎(jiǎng):獎(jiǎng)**購(gòu)物優(yōu)惠1元*10000

  六等獎(jiǎng):獎(jiǎng)新春大吉獎(jiǎng)。

  5、購(gòu)物券僅限在**超市購(gòu)買,如不要視為自動(dòng)放棄,恕不兌現(xiàn)金。

  6、活動(dòng)門(mén)店:**超市。

  7、活動(dòng)門(mén)店,按營(yíng)銷處規(guī)定表格填寫(xiě)得獎(jiǎng)人員內(nèi)容。

  同時(shí)上交相關(guān)資料。

  8、注:活動(dòng)內(nèi)顧客積到六張六等獎(jiǎng)的的獎(jiǎng)券均可得到吉祥猴一只(價(jià)格5元*10000)

  二、旅游有禮伴游天下

  1、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)(止1月21日),持××年度與**旅游公司簽定的旅游合同(不限人數(shù))均可獲得本公司贈(zèng)送的精美禮品一份。價(jià)值50元的健康稱。

  2、同時(shí)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)(止1月21日),參加人本旅游公司組織的春節(jié)旅游的游客均可獲取新春賀年紅包一個(gè)(包括小孩)。紅包為10港元。

  宣傳推廣

  門(mén)店布置

  在1月9日,各門(mén)店海報(bào)等宣傳物資布置到位

  在1月11日,各店宣傳的DM出臺(tái),進(jìn)行投遞、發(fā)放完成;

  在1月2日,春節(jié)布置完成。

  媒體推廣———溫州晚報(bào),以“海南雙飛五日游”促銷情報(bào),進(jìn)行軟消息報(bào)道(1/11)

  都市報(bào),以“春節(jié)開(kāi)心總動(dòng)員”的活動(dòng)進(jìn)行宣傳(1/12)

  溫州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、都市報(bào)、商報(bào),以“春節(jié)大聯(lián)歡”的軟消息報(bào)道(1/18)

  電視臺(tái)報(bào)道,以企業(yè)形式進(jìn)行春節(jié)報(bào)道。(1月12日——2月12日)

  費(fèi)用預(yù)算

  項(xiàng)目數(shù)量贊助備注

  DM費(fèi)用:18萬(wàn)14萬(wàn)份/上DM商品費(fèi)用不做統(tǒng)計(jì)

  獎(jiǎng)券:24000元30.5萬(wàn)張/

  促銷海報(bào):1200元28張/各店進(jìn)行門(mén)口促銷宣傳(1*1。5M)

  獎(jiǎng)箱:1000元28個(gè)/抽獎(jiǎng)工具

  活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):16萬(wàn)//包括物資采購(gòu)費(fèi)用及吉祥猴

  獎(jiǎng)箱包紙:1100元29張/

  合計(jì):366300元//不包括廠商DM費(fèi)用

  各部門(mén)主要職能

  營(yíng)運(yùn)部:

  負(fù)責(zé)實(shí)施各類的`活動(dòng)及賣場(chǎng)布置

  配合總部需操作的營(yíng)銷工作事項(xiàng)

  檢查、監(jiān)督各門(mén)店的執(zhí)行情況,進(jìn)行總結(jié)

  采購(gòu)部:

  負(fù)責(zé)整春年?duì)I銷活動(dòng)策劃

  提供各類宣傳物資、禮品的設(shè)計(jì)制作

  負(fù)責(zé)春年對(duì)外的媒體推廣

  負(fù)責(zé)營(yíng)銷執(zhí)行方案制作及相關(guān)物資發(fā)放

  信息部:

  負(fù)責(zé)春節(jié)門(mén)店信息反饋、信息處理。

  負(fù)責(zé)門(mén)店信息系統(tǒng)項(xiàng)目正常操作。

  春節(jié)是中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),擔(dān)負(fù)著親友禮儀往來(lái)、同事感情聯(lián)絡(luò)、渲泄美好情感等重要社會(huì)功能,與走親訪友、問(wèn)候祝福、合家團(tuán)聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場(chǎng)的興旺。買氣氛、買感覺(jué)、買服務(wù)、買實(shí)惠。喜慶歡樂(lè)氣氛大大刺激了人們消費(fèi)的欲望和沖動(dòng),也是超市銷售新特商品的好時(shí)機(jī)。

  一、春節(jié)促銷無(wú)非是降價(jià)、捆綁、贈(zèng)送、換購(gòu)等幾種形式

  可以通過(guò)多種信息溝通方式層層遞進(jìn)地接近消費(fèi)者達(dá)成銷售目標(biāo):

  1、媒體傳播。

  這是信息傳遞與消費(fèi)者溝通的傳統(tǒng)方式,利用能影響目標(biāo)消費(fèi)群消費(fèi)行為的廣播、電視、報(bào)紙等媒體介紹活動(dòng)和團(tuán)購(gòu)內(nèi)容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動(dòng)具體要求而定,目的在于引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注本次促銷活動(dòng),是促進(jìn)消費(fèi)的第一步。

  2、銷售生動(dòng)化。

  對(duì)賣場(chǎng)內(nèi)貨架、堆碼陳列、pop布置、環(huán)境氣氛等進(jìn)行生動(dòng)化布置,提示消費(fèi)者有關(guān)促銷活動(dòng)的信息。在銷售生動(dòng)化過(guò)程中必須注意突出主題,一目了然。一般在活動(dòng)的前3天到前1天就要將陳列做到位,此種溝通方式既加深春節(jié)的氣氛,又可以更貼近老百姓。

  3、人員促銷。

  這是最直接的與消費(fèi)者溝通的方式。在賣場(chǎng)內(nèi)外設(shè)立活動(dòng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)或直接銷售,并通過(guò)促銷人員與消費(fèi)者的直接交流,面對(duì)面地將促銷信息傳達(dá)給消費(fèi)者,促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為。

  二、針對(duì)不同消費(fèi)心理階段采用不同溝通方式

  上述每種溝通方式都有各自不同的特點(diǎn),要依據(jù)不同的消費(fèi)心理階段來(lái)取舍不同的溝通方式,但這種聯(lián)系是要求靈活的應(yīng)該把握上應(yīng)注意以下特點(diǎn):

  1、屬于注意、興趣、聯(lián)想、欲望階段:

  主要采用媒體、市場(chǎng)沖擊等方式,將消費(fèi)者引導(dǎo)至終端。

  2、屬于欲望、比較、確信、決定階段:

  主要采用生動(dòng)化、人員推銷方式,促使消費(fèi)者快速形成購(gòu)買決策。

  春節(jié)期間,約有近5成的消費(fèi)人群,都是在尚未得到任何促銷信息的情況下僅僅為了購(gòu)買其他商品或本身因?yàn)楸仨氋?gòu)買該類產(chǎn)品而進(jìn)入賣場(chǎng)的,因此,生動(dòng)化及人員推銷至關(guān)重要。

  3、春節(jié)高利潤(rùn)的商品應(yīng)該以堆頭的形式陳列,堆頭要就強(qiáng)大的沖擊力,要有氣勢(shì),要注重堆頭的造型,可以用中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶形象來(lái)設(shè)計(jì)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、活動(dòng)意義及目的

  開(kāi)展志愿助殘陽(yáng)光活動(dòng),為殘疾人提供幫扶服務(wù),是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織,我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)通過(guò)大學(xué)生助殘陽(yáng)光行動(dòng),讓殘疾人朋友感受的社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖,讓社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚,傳遞千家愛(ài)心

  三、主辦單位:路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月15日--5月31日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):唐山市路北區(qū)66號(hào)社區(qū)

  六、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位:

  路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  社區(qū)殘疾朋友、居民

  高校志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士

  媒體記者

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、成立高校志愿助殘服務(wù)站

  高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺(tái),不斷招募助殘志愿者,并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng),激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識(shí)和社會(huì)使命感,將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。

  服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系,為助殘志愿者登記造冊(cè),建立檔案,并進(jìn)行科學(xué)分類,以滿足不同殘疾人的需求,逐步形成大學(xué)生志愿助殘長(zhǎng)效體系。

  服務(wù)站還將以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)統(tǒng)一品牌,以微信平臺(tái)為傳播渠道,呼吁社會(huì)各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日;苿(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開(kāi)展。

  2、成立日間照料站。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  為深入實(shí)施青島市“十二五”教師閱讀工程,創(chuàng)設(shè)良好讀書(shū)氛圍,為全校教師提供一個(gè)以書(shū)換書(shū)、循環(huán)利用、綠色閱讀的平臺(tái);同時(shí),讓圖書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用實(shí)現(xiàn)其傳遞知識(shí)的價(jià)值,引領(lǐng)更多的老師參與閱讀,促進(jìn)我校教師的'專業(yè)化發(fā)展,創(chuàng)建書(shū)香校園。特制定本實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、為老師提供更多閱讀機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳遞,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  2、創(chuàng)建綠色閱讀平臺(tái),形成良好的讀書(shū)氛圍,進(jìn)一步建設(shè)“書(shū)香校園”,豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。

  二、活動(dòng)主題

  本次圖書(shū)漂流活動(dòng)以“閱讀美麗人生”為主題。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月1日啟動(dòng),20xx年7月10日結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  1、全校共分十二個(gè)漂流圈,每個(gè)漂流圈負(fù)責(zé)人取書(shū)后,分給相應(yīng)的圈內(nèi)漂流小組,每個(gè)小組請(qǐng)?jiān)谝?guī)定日期內(nèi)讀完漂流圖書(shū),并及時(shí)傳漂。未讀完者請(qǐng)做好標(biāo)記,等全體漂流完畢后到教科室單獨(dú)借書(shū),不能因一人影響整體漂流。

  2、要在本漂流圈內(nèi)傳漂圖書(shū)。請(qǐng)老師們讀后覺(jué)填寫(xiě)推薦感言,到規(guī)定日期由相應(yīng)負(fù)責(zé)人收齊圖書(shū),并及時(shí)傳到本漂流圈內(nèi)的下一個(gè)漂流對(duì)象。

  3、20xx年7月10日?qǐng)D書(shū)停止傳漂,每個(gè)漂流圈的最后一位干部或最后一個(gè)備課組的負(fù)責(zé)人要把漂流圖書(shū)交還教科室。

  4、老師們要珍愛(ài)圖書(shū),確保圖書(shū)不折損,不流失。

  5、教科室會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展讀書(shū)演講、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文等豐富多彩的教師讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展。老師們要積析撰寫(xiě)讀書(shū)心得,及時(shí)發(fā)送電子稿給教科室。

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