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實用的活動方案6篇(精華)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為了進一步活躍教職工文化生活,進步教職工的身體素質(zhì),以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工形成熱愛運動、關(guān)心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結(jié)奮進的良好風采,增強教職工體質(zhì),進一步推進和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。
2、天天課間與學生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點:學校操場
活動要求:①在各項運動前請做好充分的熱身運動,留意運動安全。②自發(fā)活動,保證教職工天天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規(guī)活動:羽毛球活動
(1)發(fā)展新會員。
積極發(fā)展具有一定羽毛球運動基礎(chǔ)的,熱愛羽毛球運動的教職工,特別是女同學的加進。
。2)堅持日常 的鍛練和練習。
A、堅持每周三下午課后和周五上午的大課間兩次鍛練時間。
B、不定期的'邀請兄弟學校進行友誼賽練習,進步整體運動水平。
。3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
(4)加強對外交流與比賽。
A、積極參與中心校組織的羽毛球比賽活動,相互交流學習,取長補短,進步技能與水平,積極宣傳,增進社會對鄰村小學的了解和支持。
B、積極與相關(guān)兄弟學校的聯(lián)系,積極進行交流比賽,實行請進來與走出往的辦法,增進單位之間的友誼和團結(jié)。
2、學校組織活動:本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流,友誼第一,比賽第二,且留意各項安全要求。
看湖小學
活動方案 篇2
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實青少年兒童的精神世界,使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:
一、活動目的:
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民。”
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間:7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
參加人員:轄內(nèi)10-15歲學生
活動時間:8月上旬
活動路線:青少年活動中心、廣西科技館
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的':通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責落實,文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學,普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進行比賽。
參加人員:轄內(nèi)12-18歲學生
活動時間:8月上旬
活動地點:社區(qū)一樓會議室
報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責落實,文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè)。
活動時間:8月上旬
文化站負責落實。
6、開展送關(guān)愛活動
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護。
六、經(jīng)費預算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批
活動方案 篇3
一、指導思想:
以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的`語言環(huán)境
二、活動時間:*年9月11---9月17日
三、活動主題: 用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢(樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境)
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排:
(一)組織領(lǐng)導,落實管理。
由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與教研組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導小組:
組長:鄧方永
副組長:吳光添 林建平 陳志鎖 陳桂巖
成員:班子成員及各校老師
(二)宣傳動員,營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個主題班會。
各中隊在9月16日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”主題隊會。
(3)一次主題黑板報。
低年級以“中國娃說普通話”為主題,三到九年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
(四)做好系列活動。
(1)開展“我給父母當老師“活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
活動方案 篇4
各系、部:
為貫徹《高等學校學生行為準則》精神,落實《xx職業(yè)技術(shù)學院大學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)大學生良好的學習、生活習慣,決定在全院范圍開展“明與我同行”主題教育活動。
一、活動意義
通過開展此項主題教育活動,把大學生精神明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、院風學風建設(shè)等各項工作結(jié)合起,由淺入深地開展教育、引導工作,樹形象、揚正氣,進一步推進校園精神明建設(shè)。
二、活動內(nèi)容
以“儀表明、舉止明、教室明、宿舍明、餐廳明”為主要內(nèi)容,廣泛開展形式多樣的活動,營造明修身氛圍,強化明意識、做明學生、建明校園、樹明風尚。具體包括:
1儀表明:
(1)服裝整潔、大方、得體。不穿奇裝異服,宿舍樓以外不穿背心、拖鞋、休閑短褲。
(2)發(fā)型得體,體現(xiàn)大學生積極向上的精神面貌和職業(yè)要求。不染發(fā)、不留奇異發(fā)型;
()妝容清新陽光,不濃妝艷抹,不戴不合學生身份的'首飾;
2舉止明:
(1)愛護校園環(huán)境。愛護公物,愛護花草樹木,自覺維護校園環(huán)境的整潔優(yōu)美和秩序;不踩踏草坪,不亂扔垃圾。
(2)用語明。不大聲喧嘩,不說臟話。
()培養(yǎng)健康向上的生活習慣。按時作息,不,不酗酒,不飚車、不滋事,公共場所不吸煙;
(4)明交往。展示良好的教養(yǎng)和人修養(yǎng),尊重他人,自尊自重,友愛團結(jié),和諧相處,異性交往有節(jié)有度;
教室明:
(1)積極建設(shè)明堂,尊敬師長,努力學習,嚴格遵守學習紀律;
(2)保持教室潔凈,桌椅擺放整齊,不將食物帶入教室,做到教室無垃圾。
()搞好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),建設(shè)有專業(yè)特色、班級特點的教室化。
4宿舍明:
(1)嚴格遵守作息時間。不晚歸,杜絕夜不歸宿;
(2)自覺維護宿舍安全,明用電。不使用大功率電器,杜絕私拉亂接;
()遵守宿舍紀律。不在宿舍喝酒、養(yǎng)寵物,不留宿非本宿舍人員;
(4)保持宿舍干凈整潔,物品擺放有序,被褥疊放整齊;
()明上網(wǎng)。不瀏覽不健康網(wǎng)站,不散布、傳播謠言,不超時上網(wǎng);
餐廳明:
(1)按時就餐,自覺排隊,不插隊,不擁擠;
(2)規(guī)矩就餐,彰顯用餐明習慣;
()愛惜糧食,剩飯菜倒入垃圾箱,不隨便亂扔;
三、活動安排
1宣傳發(fā)動階段:(月29日—4月8日)
學院召開專門會議,部署本次活動;各系部根據(jù)活動要求,認真落實;各班召開主題班會,自查自糾不明行為并進行精準幫扶。
2全面實施階段:(4月11日—6月12日)
重點工作:
(1)成立院、系流動監(jiān)督崗,設(shè)立不明行為曝光臺;
。2)開展“厚德端行、明修身”主題班日活動;
。ǎ╅_展“明與我同行”征、朗誦比賽;
。4)開展星級明個人、宿舍創(chuàng)建活動;
總結(jié)表彰階段:(6月1日—6月26日)
活動結(jié)束后各系部總結(jié)活動正反兩方面材料,學院將對活動整體評估,對明集體、明個人予以宣傳和表彰。對不明行為的集體和個人通報批評,并實行評優(yōu)、評先、資助一票否決。
四、活動要求:
1“明與我同行”主題教育活動是全面提高大學生素質(zhì)的重要舉措,各系部負責人、全體輔導員,充分認識活動的重要意義,做到有組織、有措施、有檢查、有評比,求實效,防止走過場。
2學生干部、學生黨員、入黨積極分子在“明與我同行”主題教育中率先垂范,以實際行動感染、引導和帶動其它同學從自身做起,從身邊的小事做起,人人爭做明修身的模范。
xx職業(yè)技術(shù)學院
學生工作委員會
活動方案 篇5
為深入踐行科學發(fā)展觀,進一步落實以創(chuàng)先爭優(yōu)為引領(lǐng),以素質(zhì)教育為主線,以質(zhì)量特色為重點,以開拓創(chuàng)新為動力的三中辦學指導思想,充分發(fā)揮集體智慧,調(diào)動廣大師生員工和社會各界參與學校改革與發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性,努力把三中打造成市區(qū)素質(zhì)教育示范校、高效課堂的領(lǐng)先校、精細管理的窗口校。經(jīng)研究決定開展“我為三中發(fā)展建設(shè)獻計獻策的金點子”評比活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、 評選要求
緊緊圍繞三中短期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃中的重點、難點問題獻計獻策,可以涉及三中發(fā)展規(guī)劃、校園文化建設(shè)、學校制度建設(shè)、教育教學模式創(chuàng)新、困難生轉(zhuǎn)化對策、后勤服務(wù)、干部作風、廉潔自律和校園環(huán)境建設(shè)等方面的好點子、好建議、好辦法、好措施。 “金點子”可以是一條建議、一篇論文、一個方案、一個規(guī)劃、一個可行性研究報告。應征意見或建議要一事一議,一事一策,具有實踐性、合理性、創(chuàng)見性、可操作性,論據(jù)充分,論證言簡意賅,符合三中實際。
二、評選范圍
本次“金點子”評選活動面向三中的全體教職工、學生、學生家長以及關(guān)心三中發(fā)展的.社會各界人士。
三、評選時間要求
參評的“金點子”需于20xx年5月10日前交到學校工會辦公室。(校外人士請發(fā)電子郵件至zz,校內(nèi)提供電子稿和紙質(zhì)稿)
四、評選辦法
由學!敖瘘c子”評比小組,依據(jù)申報材料的思想性、創(chuàng)造性、先進性、可行性及社會效應,進行評比。
五、獎項設(shè)置:
“金點子”評選設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。
活動方案 篇6
一、活動要求:
1、高度重視、認真落實。
精心策劃藝術(shù)節(jié)方案,在藝術(shù)節(jié)活動期間,廣泛開展各類藝術(shù)活動,做到人人參與學校藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加,做到面向全體,人人參與,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、組織有序、注重實效。
各班要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的`實效性,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
活動對象:2——6年級全體學生
二、美術(shù)比賽類活動:
比賽內(nèi)容:手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。
三、活動形式
制定詳實的活動方案,做到教育目標明確,面向全體學生,班班開展,人人參與。
四:注意事項
為確保學校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展,各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責人報送有關(guān)作品。
五、書法比賽作品要求
硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。
六、繪畫比賽活動 作品要求
繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
七、作品上交時間。
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