活動(dòng)實(shí)施方案精選(6篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣的讀書活動(dòng)，提升教師文化品位和精神境界，實(shí)現(xiàn)教師理念素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1．通過讀書，更新和重構(gòu)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2．通過讀書，陶冶老師的生活情趣，促進(jìn)教師的精神、氣質(zhì)和品性得到進(jìn)一步提升，努力建設(shè)教師的精神家園。
三、活動(dòng)主題
主題：“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”；
四、參加對(duì)象
全體教師。
五、活動(dòng)形式
教師讀書活動(dòng)采取自主閱讀、團(tuán)隊(duì)閱讀、評(píng)比展示、交流分享的形式進(jìn)行。
六、組織機(jī)構(gòu)
成立教師讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：廖留斌（校長）：全面負(fù)責(zé)組織開展讀書活動(dòng)。 副組長：王永輝（副校長）：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作； 成 員：曹利紅：負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)日常工作；
七、活動(dòng)進(jìn)度安排
見附件
八、活動(dòng)要求
1．學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織力量，緊密配合，努力營造讀書氛圍，推進(jìn)讀書活動(dòng)的廣泛深入開展。
2．注重讀書團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。依托教研組建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。 3．確保讀書質(zhì)量。讀書團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人應(yīng)有明確的讀書計(jì)劃，每位教師應(yīng)完成一定數(shù)量的讀書筆記和札記，并結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，撰寫一篇有質(zhì)量的心得體會(huì)。
4．創(chuàng)新讀書形式。有效地利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間、節(jié)假日及暑期，積極開展靈活多樣的.讀書活動(dòng)，如“讀書論壇”等。在學(xué)習(xí)方法上要做到個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合、精讀與泛讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。
九、保障措施
1．學(xué)校把教師讀書活動(dòng)納入年度教育工作目標(biāo)考核，確保讀書活動(dòng)的順利開展。
2．學(xué)校落實(shí)教師讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為教師讀書活動(dòng)創(chuàng)造條件。 3．認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。校長負(fù)責(zé)檢查中層干部的讀書情況，中層干部負(fù)責(zé)檢查教師讀書情況。
4．學(xué)校設(shè)立教師讀書活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5．參加讀書活動(dòng)的教師，按規(guī)定計(jì)算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，并納入教師的年度考核。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安順市“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動(dòng)總方案》(安市創(chuàng)衛(wèi)辦【20xx】38號(hào))，深入推進(jìn)“全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市”創(chuàng)建工作，組織開展好“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制訂本方案。
一、 活動(dòng)主題
“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人 珍惜環(huán)衛(wèi)成果”
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月21日——20xx年10月31日
三、 活動(dòng)主要內(nèi)容
1、 宣傳活動(dòng)
通過校園廣播站和LED大屏幕等方式，向廣大師生宣傳環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬家潔”的無私奉獻(xiàn)精神；宣傳全社會(huì)人人關(guān)心、支持、參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重和愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的.良好社會(huì)風(fēng)尚。
2、召開主題班會(huì)
通過主題班會(huì)的方式，討論如何在生活中關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，珍惜環(huán)衛(wèi)成果。
3、開展志愿者活動(dòng)
結(jié)合各系(部)實(shí)際，組織師生開展“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人從我做起”的志愿者活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(1)高度重視，精心組織策劃。各系(部)要在方案的統(tǒng)一要求下，開展富有特色的活動(dòng)，注重實(shí)效。通過開展此次活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生清潔環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的使命感、光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的了解和認(rèn)同，更加自覺地尊重、關(guān)心和支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)。
(2)立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)際效果。要把本次活動(dòng)與學(xué)院各系部門工作實(shí)際結(jié)合起來，與學(xué)院三創(chuàng)工作相結(jié)合。
(3)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。此次活動(dòng)期間，環(huán)節(jié)多，任務(wù)重，各系(部)要按各自的職能職責(zé)，各司其職，密切配合，相互支持，落實(shí)和細(xì)化活動(dòng)任務(wù)，將活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培育民族精神和時(shí)代精神，反映我國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程，展示改革開放40年來我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就，展現(xiàn)祖國人民家庭良好文化的傳承和生活的變化，xx學(xué)院開展“我的家鄉(xiāng)我的家”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)參與對(duì)象
學(xué)院全體本科生
二、活動(dòng)開展形式
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比：各班選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題，圍繞主題制作不少于3分鐘的微視頻，提交一份不少于3000字的'電子版作業(yè)，照片不少于20張。
2、個(gè)人評(píng)比：同學(xué)可根據(jù)自己的興趣選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題創(chuàng)作作品，如文章、制作微視頻（不少于3分鐘,）、攝影、繪畫、書法、制作家鄉(xiāng)的手工藝品等。
3、學(xué)生會(huì)精心組織開展“美食嘉年華”活動(dòng)，進(jìn)行家鄉(xiāng)美食文化的分享交流活動(dòng)。
三、作品具體內(nèi)容：
1、改革開放40周年以來家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變化或家庭成員的工作變遷與命運(yùn)改變、家鄉(xiāng)人民取得的歷史成就或家庭前輩與祖國發(fā)展的故事等；
2、我的全家福；
3、我家鄉(xiāng)/家的年味；
4、我家的家風(fēng)/家訓(xùn)；
四、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)涵需積極向上，要求原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
2、視頻作品應(yīng)有中心思想、內(nèi)涵解讀、人物采訪、現(xiàn)況實(shí)錄等，不能是簡(jiǎn)單的照片堆砌。照片作品確保清晰，具有代表性。手工藝品等需另附個(gè)人制作過程的圖片或短視頻。
3、充分展示改革開放40年來全國各地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、治國理政、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、社會(huì)民生等方面取得的偉大成就或展示家庭家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，家庭的變化、發(fā)展及其他方面的良好風(fēng)貌。
4、各班應(yīng)廣泛動(dòng)員、統(tǒng)籌策劃，確保全員參與，活動(dòng)成果開展評(píng)比表彰，并列入20xx年度班級(jí)建設(shè)考核內(nèi)容之一。
五、作品提交日期
電子版作品請(qǐng)于3月6日前以郵件的形式發(fā)送至郵箱xx（郵件主題為班級(jí)+主題，或個(gè)人姓名+班級(jí)+主題）。其他作品請(qǐng)統(tǒng)一于3月6日下午或晚上提交給學(xué)生會(huì)實(shí)踐部xxxx，聯(lián)系方式：xx 。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、總體工作要求
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞中央、省市和區(qū)委、區(qū)政府、辦事處中心工作，以“提高干部執(zhí)行力，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題，進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，著力抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，以攻堅(jiān)克難的新業(yè)績，以干部作風(fēng)建設(shè)的新成效，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。
二、重點(diǎn)攻堅(jiān)任務(wù)
1、圍繞社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，推進(jìn)三年大變樣工作。以環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)為契機(jī)，大力開展衛(wèi)生整治工作，對(duì)轄區(qū)垃圾池、雜物堆等衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理整治，拆除有礙觀瞻建筑，堅(jiān)決把三年大變樣作為一項(xiàng)政治任務(wù)，把活動(dòng)的重要性和市、區(qū)兩級(jí)的堅(jiān)定決心，以及拆遷改造的各項(xiàng)政策宣傳到位，使廣大干群都能認(rèn)識(shí)到，三年大變樣是一項(xiàng)功在當(dāng)今，利在千秋的事業(yè)，是一項(xiàng)利國、利民、利己事業(yè)，在全社區(qū)營造起上下同心、共同求變的良好局面。
2、推進(jìn)十大民生工程，高度關(guān)注和改善民生。加大就業(yè)再就業(yè)工作力度，積極開辟一批托老托幼、社區(qū)服務(wù)等公益性崗位，切實(shí)解決好大學(xué)生、下崗失業(yè)人員的就業(yè)問題。加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，推進(jìn)居民醫(yī)保的參保覆蓋面，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老、失業(yè)等社會(huì)救助活動(dòng)，緩解貧困家庭和人群在就醫(yī)、就學(xué)、住房等方面的實(shí)際困難。
3、以解決問題為重點(diǎn)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。深入開展大排調(diào)大化解工作，努力解決征地拆遷、環(huán)境污染等關(guān)系群眾利益的突出問題，有效化解各類社會(huì)矛盾。充分發(fā)揮民生調(diào)研員、民生信箱、民生熱線等載體作用，進(jìn)一步暢通社情民意反映渠道。加強(qiáng)社區(qū)治安綜合治理，繼續(xù)深入開展“平安創(chuàng)建”和法制社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊違法犯罪，增強(qiáng)群眾安全感。強(qiáng)化對(duì)小區(qū)安全監(jiān)管，堅(jiān)決遏制安全事故發(fā)生。
4、全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高社區(qū)班子和干部的執(zhí)行力，抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。
三、主要推進(jìn)措施
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我社區(qū)要把攻堅(jiān)克難抓落實(shí)活動(dòng)作為深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的`一項(xiàng)重點(diǎn)工作和重要抓手，切實(shí)擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。社區(qū)“一把手”要對(duì)本社區(qū)的攻堅(jiān)克難工作負(fù)總責(zé)，要親自研究、親自謀劃、親自部署，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)要親自分包，定期調(diào)度，提出意見，抓好落實(shí)。社區(qū)要搞好責(zé)任分工，對(duì)每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都要明確專人負(fù)責(zé)，建立臺(tái)賬，掌握進(jìn)度，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將通過宣傳欄等載體，采取專欄、�？�、專版等形式，大力宣傳社區(qū)在破解難點(diǎn)工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)抓落實(shí)方面的新思路、新舉措、新成果，及時(shí)報(bào)道在攻堅(jiān)克難中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，努力營造攻堅(jiān)克難抓落實(shí)的濃厚氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
根據(jù)我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署，以及《關(guān)于在全市人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)開展“千名人社干部聯(lián)萬企”活動(dòng)的通知》（臺(tái)人社發(fā)〔20xx〕195號(hào)）和文件精神，特制定我縣20xx年度工作方案如下：
一、聯(lián)企干部
全局干部職工（退二線縣管干部、聯(lián)村指導(dǎo)辦公室成員、健康欠佳和農(nóng)村指導(dǎo)員等人員暫時(shí)不安排），其中，局領(lǐng)導(dǎo)5人，中層干部41人（含社保中心科長以上人員），一般干部50人。
二、聯(lián)企對(duì)象
由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭、配備中層及一般干部組成5個(gè)工作小組，（見附件3）以小組為單位聯(lián)系一批企業(yè)的形式開展活動(dòng)。
按照20xx年擬定的三年計(jì)劃，根據(jù)每位局領(lǐng)導(dǎo)3家企業(yè)、中層干部對(duì)接聯(lián)系2—3家企業(yè)，一般干部2家企業(yè)的要求，建立人社干部直接聯(lián)系服務(wù)企業(yè)制度。20xx年在20xx年度工作的基礎(chǔ)上，全局干部共對(duì)接聯(lián)系縣域轄區(qū)內(nèi)215家企業(yè)，具體企業(yè)名單分配到各小組（見附件4）。各工作小組根據(jù)工作實(shí)際，確定干部聯(lián)企的組織形式和工作方式，研究服務(wù)企業(yè)的對(duì)策和措施。
三、聯(lián)企時(shí)間
全年定期不定期對(duì)接聯(lián)系企業(yè)，每季度至少對(duì)接企業(yè)一次。今年第一季度集中對(duì)接聯(lián)系企業(yè)時(shí)間安排在5月中旬之前，具體時(shí)間由各工作組和聯(lián)企干部確定。
四、聯(lián)企要求
（一）堅(jiān)持用腳步丈量民情�！扒松绺刹柯�(lián)萬企”活動(dòng)是我局今年開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體之一，全局干部職工要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極參與這項(xiàng)工作。每個(gè)聯(lián)企干部在聯(lián)系企業(yè)中要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真總結(jié)20xx年度聯(lián)企經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持實(shí)地走訪，不搞形式主義，積極聽取企業(yè)意見和建議，當(dāng)好信息員、宣傳員、服務(wù)員、指導(dǎo)員等“四員”。
（二）堅(jiān)持用真誠連接民心。在走訪企業(yè)中，每個(gè)聯(lián)企干部要熱情、周到，善于與企業(yè)打交道，學(xué)會(huì)用心靈感受民生，準(zhǔn)確掌握企業(yè)人力社保業(yè)務(wù)需求，并互留雙方信息（姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式），方便溝通交流。每次聯(lián)系企業(yè)要注重效果，關(guān)鍵是有針對(duì)性地解決企業(yè)實(shí)際問題，用行動(dòng)化解民憂。
�。ㄈ﹫�(jiān)持做好監(jiān)督與回訪。對(duì)接聯(lián)系企業(yè)的干部要填寫《聯(lián)系企業(yè)日志》，向企業(yè)征求教育實(shí)踐活動(dòng)意見建議，各小組要對(duì)企業(yè)反饋的意見建議及時(shí)進(jìn)行整理匯總，報(bào)送局辦公室進(jìn)行備案。為確保聯(lián)企效果，提高企業(yè)滿意度，局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室還將對(duì)各組聯(lián)企工作情況進(jìn)行抽查回訪，對(duì)企業(yè)滿意度差或反響不良的干部予以誡免談話。
五、工作職責(zé)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。根據(jù)人事變動(dòng)等實(shí)際情況，調(diào)整“千名人社干部聯(lián)萬企”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員（見附件5）。局辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、后勤保障，收集整理聯(lián)企日志，做好資料上報(bào)和備案工作。其他涉企科室、單位負(fù)責(zé)相關(guān)涉企業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
�。ǘ⿵�(qiáng)化服務(wù)，注重實(shí)效。要結(jié)合20xx年走訪企業(yè)后收集的意見建議，圍繞工作職責(zé)，深化聯(lián)系企業(yè)機(jī)制，采取實(shí)地走訪、座談會(huì)、懇談會(huì)，適時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)辦公等形式，了解企業(yè)的實(shí)際困難，有針對(duì)性地出臺(tái)服務(wù)舉措，充分體現(xiàn)人力社保服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的真心誠意，提升人力社保的“服務(wù)力”、“創(chuàng)新力”。
�。ㄈ└叨戎匾�，切實(shí)履職。我局將此活動(dòng)作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、企業(yè)評(píng)議涉企政府部門活動(dòng)、提高和諧勞動(dòng)關(guān)系指數(shù)確�！瓣P(guān)鍵崗位”考核穩(wěn)中有升、促進(jìn)縣對(duì)部門考核向前移位和提升部門形象的`重要抓手之一，市局也將不定期對(duì)我局活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查，因此，各工作小組在活動(dòng)開展過程中務(wù)必要高度重視，切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)企業(yè)反映的問題和提出的意見和建議，要及時(shí)整理上報(bào)，抓好整改落實(shí)。
�。ㄋ模┩貙捛溃瑺I造氛圍。要切實(shí)加大宣傳力度，抓住宣傳重點(diǎn)，把握正確方向，充分運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑大力宣傳人力社保部門干部深入企業(yè)、服務(wù)企業(yè)推動(dòng)發(fā)展的典型做法。各工作小組在活動(dòng)開展中有好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)上報(bào)。
�。ㄎ澹﹪�(yán)以律已，廉潔聯(lián)企。各聯(lián)系企業(yè)的干部要嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不做與聯(lián)系服務(wù)工作無關(guān)的事情，不給聯(lián)系企業(yè)添麻煩，不接受聯(lián)系企業(yè)贊助及吃請(qǐng)、辦私事，不增加聯(lián)系企業(yè)的負(fù)擔(dān)。對(duì)違反規(guī)定的，將依法依紀(jì)追究相關(guān)人員責(zé)任。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為貫徹落實(shí)《寶安區(qū)“迎大運(yùn)，創(chuàng)全國文明城市標(biāo)兵”200天行動(dòng)綱要》，根據(jù)教育局印發(fā)的《寶安區(qū)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知及沙井街道“萬名教師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校工作的實(shí)際情況，制訂本活動(dòng)方案。
一、工作目標(biāo)
通過開展“學(xué)生進(jìn)社區(qū)，教師進(jìn)家庭”、“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師走出校園、走進(jìn)學(xué)生家庭，開展大運(yùn)宣傳活動(dòng)，為學(xué)生家長和廣大市民宣講大運(yùn)文化和文明理念，倡導(dǎo)文明禮儀行為，營造良好精神文明氛圍；家訪外來勞務(wù)工子女家庭，了解學(xué)生家庭情況，幫助解決學(xué)生生活上的困難；問計(jì)學(xué)生家長，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育十二五規(guī)劃目標(biāo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xxx
三、工作任務(wù)
（一）宣傳大運(yùn)理念和文化。通過發(fā)放宣傳資料等形式，向廣大家長宣傳大運(yùn)會(huì)知識(shí)，倡導(dǎo)文明禮儀行為，爭(zhēng)做文明城市人。
�。ǘ┘以L。向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生家庭背景情況、親子關(guān)系狀況、學(xué)生在家成長、行為表現(xiàn)，建立家訪檔案，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交友等方面的問題，開展結(jié)隊(duì)幫扶；發(fā)掘成功開展家庭教育的典型案例，及時(shí)在班級(jí)、校園進(jìn)行宣傳。
（三）宣傳家教新知識(shí)，傳播和諧家庭理念。將我區(qū)家庭教育科研課題成果（見附件3、4）印發(fā)給家長，使科研成果惠及各個(gè)家庭；推薦優(yōu)秀家庭教育書目，贈(zèng)送家庭教育指導(dǎo)類書籍，使家長更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)教子的方式方法，形成良好的家教氛圍。
�。ㄋ模﹩栍�(jì)學(xué)生家長，為教育獻(xiàn)言獻(xiàn)策。為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育十二五規(guī)劃目標(biāo)，就學(xué)校教育發(fā)展、家校合作等方面征求家長意見和建議。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（2月13日－2月25日）
各中小學(xué)、職校、幼兒園根據(jù)方案要求，做好宣傳發(fā)動(dòng)，制訂詳細(xì)的工作方案，落實(shí)責(zé)任分工。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（2月25日－6月上旬）
1、各班主任組織本小組教師利用傍晚、周末、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)入學(xué)生家庭，開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。
2、家訪學(xué)生，由各班主任、科任教師自行協(xié)商好。
3、小組內(nèi)要做好拍照及記錄等分工。
�。ㄈ┙�(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段（每月小結(jié),6月中旬總結(jié)）
家訪后，請(qǐng)班主任以電子文件的形式把家訪反饋登記表填寫好并于每月26日前（每月至少15戶學(xué)生家庭）前傳到校園網(wǎng)“德育處——萬名教師訪萬家”文件夾中。
五、有關(guān)要求
1、家訪工作列入教師績效考核。
2、教師以2－3人為小組進(jìn)入家庭，做好過程記錄，家訪后及時(shí)填寫活動(dòng)登記表、統(tǒng)計(jì)表和家訪反饋登記表，撰寫家訪札記。
3、堅(jiān)持“普訪、專訪、隨訪”相結(jié)合的原則，耐心傾聽學(xué)生家長心聲，真誠交流教育話題。
4、保護(hù)好家長、學(xué)生個(gè)人隱私，做好相關(guān)資料的保密工作。
5、班主任要在本周一前對(duì)學(xué)生基本情況全部摸清，對(duì)家訪學(xué)生情況要“一口清”（姓名、年齡、身體狀況、學(xué)業(yè)情況、家庭情況等）。
6、每個(gè)班級(jí)最少兩個(gè)教師組成一組（從安全著想，要求盡量安排女教師與男教師搭配，術(shù)科老師安排到相關(guān)班級(jí)，見《教師家訪安排表》），應(yīng)做好以下具體的準(zhǔn)備：①確定好家訪對(duì)象；②家訪時(shí)攜帶好被訪問家庭的電話號(hào)碼、通知好家長準(zhǔn)時(shí)等候；③家訪前要跟家長打招呼（預(yù)先在周一通知一次，通過“校訊通”聯(lián)系，正式家訪前再打一次電話，以便家長做好準(zhǔn)備，不造成空無一人的局面）。④教師認(rèn)為需要攜帶的其它準(zhǔn)備資料，比如：作業(yè)、試卷等。
7、各位教師要注意安全，組內(nèi)教師要一起行動(dòng)，不要造成組內(nèi)教師互相分開、聯(lián)系不上的情況。
8、要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，不得接受家長禮物及宴請(qǐng)。
一、工作思路：
走德育特色之路，就是在德育工作做強(qiáng)做實(shí)的基礎(chǔ)上做精做細(xì)，特色建設(shè)的項(xiàng)目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和校園環(huán)境，著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，還要適宜于絕大多數(shù)師生參與，具有一定的普遍性，能長期堅(jiān)持與保留，具有延續(xù)性。工作內(nèi)容上牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，以“善走自己路”的特色教育理念，開展以“三美教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
從小學(xué)階段的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、年齡特點(diǎn)和學(xué)生的成長規(guī)律出發(fā)，德育目標(biāo)和特色建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)按階段化實(shí)施，分別由近期、中期、遠(yuǎn)期三各階段來完成。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：“三美教育”的德育特色享有盛譽(yù)，品牌活動(dòng)具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。以學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿6年為遠(yuǎn)期目標(biāo)。
中期目標(biāo)：出形象，有成果，家長滿意，學(xué)生優(yōu)秀。每兩年為一個(gè)中期目標(biāo)，以養(yǎng)成教育，在教師的幫助下以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束行為。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三美教育”，即“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠(yuǎn)大理想。初步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。具有自尊自愛、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的`能力。
近期目標(biāo)：每學(xué)年為一個(gè)近期目標(biāo)。（參見“工作內(nèi)容”（二））
三、工作內(nèi)容
（一）、 主題突出，德育特色
開展以“三美教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三美教育”，即“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
1、開設(shè)校本德育課程“三美教育”。
2、組織全校優(yōu)秀班主任和“科研型教師”編寫校本教材《三美教育》，印刷成讀本，全校師生人手一冊(cè)。
3、按“三美教育”的要求，指導(dǎo)學(xué)校德育工作的開展。
（二）、抓“三美”教育，創(chuàng)文明校風(fēng)
從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”
1、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開展德育活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。
一年級(jí)：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題。
二年級(jí)：邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題。
三年級(jí)：邁好文明第一步——以“環(huán)境、禮儀教育”為主題。
四年級(jí)：邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題。
五年級(jí)：邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。
六年級(jí)：邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。
2、每學(xué)年開學(xué)的第一個(gè)月為“開端教育月”。根據(jù)年級(jí)德育主題，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表，按時(shí)間分月、周、日；按內(nèi)容分衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)、文明，然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。（比如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)；全校性集合排隊(duì)，進(jìn)退場(chǎng)秩序的訓(xùn)練；每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練；倡導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中著重培養(yǎng)10個(gè)道德好習(xí)慣：①微笑待人；②主動(dòng)打招呼；③每日為父母做件事；④及時(shí)感謝別人的幫助；⑤按規(guī)則辦事；⑥說了就要努力做；⑦用好每一分錢；⑧集體的事情一起干；⑨用過的東西放回原處；⑩愛護(hù)環(huán)境干干凈凈迎接每一天。）各年級(jí)按照訓(xùn)練表開展德育主題活動(dòng)，力求使本年級(jí)德育內(nèi)容具體、細(xì)致，具有可操作性而不致流于空泛和說教，使學(xué)生易于接受。
3、多元的激勵(lì)評(píng)價(jià)。形成“班級(jí)遞進(jìn)式”、“學(xué)校多樣化”的“做好事得獎(jiǎng)票”的評(píng)價(jià)模式。（“班級(jí)遞進(jìn)式”——一位同學(xué)在班內(nèi)得了2個(gè)獎(jiǎng)票，可以換一張喜報(bào)，2張喜報(bào)可以換一張獎(jiǎng)狀，2張獎(jiǎng)狀可以……20張獎(jiǎng)票可以獲的“校長餐”的獎(jiǎng)勵(lì)；期末根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)與學(xué)科成績一起進(jìn)行評(píng)選，可以獲得“校長杯”。“學(xué)校多樣化”——學(xué)校在表彰時(shí)遵循以前的特長生、進(jìn)步生等種類。）
4、創(chuàng)設(shè)校園德育文化。
成立學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”，利用周一至周五的中午課間時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行德育宣傳；對(duì)學(xué)校涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)；各班利用學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳本班的德育活動(dòng)。
5、建立督導(dǎo)機(jī)制
成立”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,建立學(xué)校值日檢查評(píng)比制度，對(duì)全校各班級(jí)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)比，并每天對(duì)全校各班級(jí)的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布，每月對(duì)全校各班進(jìn)行“星級(jí)”評(píng)比，并且與德育經(jīng)費(fèi)的撥付使用掛鉤。
（三）、開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”
加德納的“多元智能理論”告訴我們，對(duì)于學(xué)生來說，天生我才，各具稟賦。只要我們引導(dǎo)學(xué)生，幫助其挖掘出自己的才賦，給予他們展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，就可以因勢(shì)利導(dǎo)，一順百順。以龍崗區(qū)區(qū)級(jí)和諧教育研究課題“開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)，形成學(xué)校特色發(fā)展”中的“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校德育活動(dòng)的開展。
1、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”的開展
學(xué)校成立16個(gè)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以學(xué)生為主體，教師指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)”。 堅(jiān)持“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定教師、定學(xué)生”開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)。為少先隊(duì)員們營造了快樂成長的氛圍，為隊(duì)員們搭建了張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的平臺(tái)，從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長出發(fā)，遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律，寓教于樂，讓學(xué)生在各學(xué)科中學(xué)有所樂，學(xué)有所成。
①開展教育性小社團(tuán)活動(dòng)。與學(xué)校教育內(nèi)容相結(jié)合，組織“數(shù)學(xué)智慧樹”“趣味數(shù)學(xué)小社團(tuán)”“科技制作小社團(tuán)”“小記者”等。同學(xué)們利用隊(duì)活動(dòng)互相幫助，提高學(xué)習(xí)興趣；互相探討研究小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小研究。這種活動(dòng)沒有分?jǐn)?shù)限制，消除了壓力，學(xué)生自已組織管理，心情放松，學(xué)習(xí)效果很好。
�、陂_展興趣類小社團(tuán)活動(dòng)。如“童心童話館”、“羲之書法小社團(tuán)”、“星光話劇小社團(tuán)”、“小精靈畫社”、“夜鶯合唱團(tuán)”、“小天鵝舞蹈隊(duì)”等，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的正當(dāng)興趣愛好，彌補(bǔ)了校內(nèi)時(shí)間有限，不能完成此任務(wù)的缺憾。
�、坶_展能力培養(yǎng)性小隊(duì)活動(dòng)。主要以培養(yǎng)學(xué)生多方面能力為主要目的，如“手工小社團(tuán)”、“虛擬世界網(wǎng)絡(luò)小社團(tuán)”、“快樂田徑”、“花式籃球”等，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和生存能力，使他們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中獲得提高。
�、荛_展拓展性活動(dòng)。即進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織全校學(xué)生走出學(xué)校，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與社會(huì)緊密聯(lián)系在一起。全校學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)并掌握校外的一件新鮮事物，回校后要寫一篇社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
2、快樂大舞臺(tái)
為了鞏固“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的活動(dòng)成果，展示師生風(fēng)采，定期舉行“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”展示活動(dòng)，也可與上級(jí)的藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日的慶典合并舉行。
3、快樂課間
鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n間動(dòng)起來，開展豐富多彩的體育鍛煉等。每逢課間老師們、同學(xué)們會(huì)一起做課間操、踢毽子、做游戲，在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團(tuán)，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養(yǎng)了同學(xué)之間、師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼以及規(guī)則意識(shí)、公平誠信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
4、家長同樂
為配合“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的建設(shè)，我們成立了家長委員會(huì)，并且我們實(shí)行每學(xué)期一次的家長開放日制度和家校聯(lián)誼制度。規(guī)定每年級(jí)的學(xué)生家長可自由參加、參觀學(xué)生的課堂活動(dòng)；可以參加、參觀“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的表演和展示活動(dòng)。
（四）家校聯(lián)動(dòng)，開展“三美”教育。
對(duì)孩子的“三美”教育，要從父母抓起。現(xiàn)在很多家長不重視自身的行為習(xí)慣，潛移默化地也影響了孩子。學(xué)校是塑造人格的主要場(chǎng)所、主課堂，家庭的配合也是不可或缺。我們計(jì)劃家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校主導(dǎo)，家庭監(jiān)督配合，從在家學(xué)習(xí)，生活行為，愛護(hù)環(huán)境等等，家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，月份對(duì)比，跟蹤指導(dǎo)，漸漸地養(yǎng)成家里、學(xué)校一致的“三美”習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、成立下李朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx校長
副組長：xx副校長
成 員：xx
2、成立下李朗小學(xué)創(chuàng)建德育特色學(xué)校工作小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：全校各班主任
五、制定實(shí)施
本工作方案自制定日起開始實(shí)施。
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級(jí)文化，為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
老師們都能根據(jù)本班特點(diǎn)，充分發(fā)揮師生特長，聚集體智慧，布置教室。每一間教室都布置得獨(dú)具匠心，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。
一、表現(xiàn)比較突出的方面有：
1、班級(jí)物品擺放整齊，地面、走廊清潔干凈，圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。三（3）班和四（2）班還精心布置了班級(jí)衛(wèi)生角。
2、體現(xiàn)了班級(jí)特色：如二（1）班的“do re mi”班，班級(jí)公約“相親相愛，用心微笑，從這里開始”等運(yùn)用了師生耳熟能詳?shù)母枨�；二�?）班的“英語班”，從教室的大門到墻面都突出了英語特色；還有四（1）班的書畫特色及六（3）班的“合作學(xué)習(xí)”。充分發(fā)揮師生的特長，并體現(xiàn)了班級(jí)現(xiàn)有的特色。
3、班級(jí)布置主題比較突出：如一（1）班取名為彩虹班，班級(jí)布置則“彩虹如詩”“彩虹如畫”“彩虹書吧”等；一（4）班以古詩誦讀為主題，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)布置墻面；二（2）班為春天班，教室布置有“春天的約定”，“春天的感恩”；三（3）以習(xí)慣教育為主題，四面墻分別是“播種行為收獲性格”“播種習(xí)慣收獲性格”“撒播心愿”“收獲碩果”等等。
4、充分發(fā)揮集體的力量：班級(jí)名稱、小組名稱、班級(jí)公約及教室的布置都充分發(fā)揮了學(xué)生的特長，讓學(xué)生真正參與到班級(jí)文化建設(shè)中來，體現(xiàn)了我們“陽光、參與、體驗(yàn)”的德育理念。
二、不足之處：
1、班級(jí)布置主題不夠突出，沒有自己的特色，不能很好地體現(xiàn)自己的班級(jí)目標(biāo)。
2、各班都花了很多心思，教室都張貼了許多精美的圖案，但色彩搭配不夠和諧，還有些過于花哨。
三、進(jìn)一步提升的要求：
1、立足于班級(jí)師生的個(gè)性、學(xué)校的德育理念，發(fā)掘班級(jí)特色，圍繞班級(jí)目標(biāo)來布置。如“快樂清潔”、“國學(xué)誦讀”、還有體現(xiàn)學(xué)生自主管理的“小鬼當(dāng)家”等等。
2、圍繞我們的班級(jí)特色，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，真正的做到特色鮮明。每個(gè)班都有自己的班級(jí)公約，而這些公約是在師生共同討論的基礎(chǔ)上制定的，接下來，要將公約變成學(xué)生自覺、自愿的行為，并逐漸形成自己的班級(jí)文化。
3、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、突顯班級(jí)的理念。
4、要求各班將自己的班名、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、智慧箴言（班級(jí)口號(hào)）以word形式上傳到ftp/德育處相關(guān)文件夾，班名、智慧箴言將會(huì)呈現(xiàn)在班級(jí)智慧樹上。（本項(xiàng)工作在4月13日前完成）
面臨即將迎來德育績效評(píng)估，學(xué)校希望將班級(jí)文化建設(shè)作為我校的一項(xiàng)德育工作特色，來呈現(xiàn)給評(píng)估組的專家們。所以希望大家能高度重視、認(rèn)真對(duì)待，按照要求，做好班級(jí)文化建設(shè)的完善與提升工作。學(xué)校將在4月20日進(jìn)行第二次的檢查。
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