活動方案[必備]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、目的意義

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

　　三、實(shí)施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的'，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實(shí)施范圍：

　　丁字橋小學(xué)雙岙校區(qū)全體學(xué)生

　　五、實(shí)施目標(biāo)與具體措施：

　　1、實(shí)施目標(biāo)：學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”

　　2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

　　1）、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

　　2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

　　3）、“二操”活動（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。

　　4）、開展學(xué)校特色文體活動。

　　六、活動具體時間和形式：

　　1．以學(xué)期為活動周期，低年級周一、周二下午3：25—4：05，中高年級周四、周五下午3：25——4：05

　　2．每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。

　　3、活動形式分為集體活動、分組活動。

　　七、課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)

　　小組組長：潘志欽副組長：嚴(yán)小麗成員：全體教師

　　八、保障機(jī)制

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。

　　2、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實(shí)施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動課外文體活動的開展。

活動方案 篇2

　　當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時確實(shí)需要教師的及時引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過開展各種形式宣傳，普及工作，讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。

　　2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。

　　3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個案上有所突破。

　　三、具體工作安排

　　1、心理輔導(dǎo)的方法、途徑：心理咨詢室“心靈的港灣”，各班級心理教育課，學(xué)校櫥窗，各班級黑板報，“開心由此”電話，“悄悄話”信箱，紅領(lǐng)巾廣播“心靈之聲”欄目等。

　　2、校輔導(dǎo)站地點(diǎn)： 浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。（電話：83229875）

　　3、輔導(dǎo)站定期開放時間：每星期五5：00—6：00（其它時間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）。

　　4、組織全體教師學(xué)習(xí)各級文件，有關(guān)心理輔導(dǎo)方面的知識、方法等，使每一個教師首先每天保持一顆健康的心理面對學(xué)生。

　　5、除建立“心靈的港灣”，定時開放外，每位班主任每人一本記載本，隨時輔導(dǎo)記載，為一些難為情和不愿進(jìn)心理咨詢室喜歡和班主任老師交談的同學(xué)服務(wù)。

　　6、班主任做好平時日常教學(xué)中的學(xué)生心理輔導(dǎo)，輔導(dǎo)站老師要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，共同解決學(xué)生的心理問題。各班可利用班隊活動、心理健康課深入淺出地輔導(dǎo)學(xué)生心理健康，從學(xué)生身邊的事展開。還可與家長聯(lián)合起來，積極了解學(xué)生的性格、能力、習(xí)慣等。

　　7、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育黑板報，向全校宣傳一些心理保健知識，使學(xué)生受到潛移默化的教育，達(dá)到“無聲”勝“有聲”的教育效果。

　　8、完善學(xué)校心理管理機(jī)制，緊密團(tuán)結(jié)在以劉瑋校長為中心的心理教育組，明確各項(xiàng)分工，定期開展教研活動，研討各類案例。

　　9、更好的開展家校聯(lián)系，開展家校聯(lián)系卡，舉辦家校學(xué)生心理座談會，共同探討心理現(xiàn)狀及各類應(yīng)對措施……

　　10、對班級咨詢員進(jìn)行選拔、考核、輔導(dǎo)，再各班級由同學(xué)推選出兩名學(xué)生咨詢員。要求：心理素質(zhì)良好，樂于奉獻(xiàn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，能夠得到同學(xué)們的信任，最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后，對咨詢員進(jìn)行教育，嚴(yán)格遵守咨詢處的紀(jì)律，明確工作目的。然后開展簡單的咨詢指導(dǎo)輔導(dǎo)。如果，時間場地不允許組織集體學(xué)習(xí)，咨詢處講準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料分發(fā)給個人進(jìn)行自學(xué)。

　　11、 對廣大同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，建立心理檔案。

　　在專業(yè)人士指導(dǎo)下，以心理測量表的形式對同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查。主要對以下四方面作為重點(diǎn)：

　�。�1）個體的心理發(fā)展是否符合相應(yīng)的心理年齡特征。

　　（2）能否堅持正常的學(xué)習(xí)和生活。

　�。�3）有無和諧的人際關(guān)系，能否與社會協(xié)調(diào)一致。

　　（4）有沒有完整的人格。這些只是心理健康的一部分，因?yàn)榭紤]到個人差異及工作量的'問題，僅以此作為參考依據(jù)建立每個同學(xué)的心理檔案。

　　13、 建立多種聯(lián)系方式，隨時隨地為需要幫助的孩子，尤其是處于青少年時期的孩子，他們尤其敏感自己的隱私，很多初次咨詢的孩子對老師還缺乏心理信任，所以開設(shè)這樣的一個平臺可以很好的幫助他們。廣大同學(xué)可以通過多種方式進(jìn)行咨詢，具體方式如下：

　　（1） 面對面咨詢 咨詢者可以與指導(dǎo)教師同學(xué)當(dāng)面溝通；

　�。�2） 電話咨詢 指導(dǎo)教師和班級咨詢員聯(lián)系方式祥見附表；

　�。�3） 信件咨詢 咨詢者可將自己的問題以信件形式投遞到指定信箱；

　�。�4） 電子郵件同學(xué)也可以通過e-mail咨詢問題。email： gnsxwhb@126.com。

　　我校咨詢處雖然沒有專業(yè)人員，但是我們將以最大的工作熱情，無私的奉獻(xiàn)精神竭誠為同學(xué)們服務(wù)。

　　具體工作時間安排：

　　九月份

　　1、學(xué)生（心理健康保健員、心理信息員）心理健康知識培訓(xùn)工作。

　　2、本學(xué)期成績兩門以上不及格學(xué)生座談會。

　　3、召開特殊學(xué)生會議，并進(jìn)行個別心理咨詢。

　　4、 網(wǎng)站建設(shè)工作，咨詢工作開始。

　　5、開設(shè)“心靈之聲”廣播。

　　6、出好心理健康教育專題黑板報。

　　十月份

　　1、心理健康教育活動月。

　　2、專業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師心理健康知識培訓(xùn)。

　　3、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

　　4、指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。

　　十一月份

　　1、各種文檔資料的建設(shè)。

　　2、5·25小學(xué)生心理健康日—現(xiàn)場咨詢，心理健康知識宣傳資料散發(fā)活動。

　　十二月份

　　1、常規(guī)工作。

　　2、召開六年級部分學(xué)生座談會，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。

　　3、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（五、六年級部分女生）

　　4、考前學(xué)生心理分析。

　　5、學(xué)期工作總結(jié)。

活動方案 篇3

　　一、 活動目的

　　通過6.19父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳，對用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風(fēng)芙蓉會館的情感關(guān)注，不斷聚焦麻辣風(fēng)，進(jìn)而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風(fēng)芙蓉會館品牌的忠誠度。

　　通過我們的`情感營銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們麻辣風(fēng)芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領(lǐng)先于競爭對手。

　　二、活動時間：20x-x-19

　　三、活動地點(diǎn)：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個電話，無論是市話、國內(nèi)長途。限時15分鐘。

　　2、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可有機(jī)會免費(fèi)拍照一張，并免費(fèi)寄到本人父親的手中;

　　3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)、免費(fèi)合影一張;(2)、送影框一個;(3)、送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品1 3份;(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。

　　4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;

　　5、父親節(jié)當(dāng)天過生日的父親，我店免費(fèi)提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準(zhǔn)，年齡達(dá)到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)

　　五、宣傳與氛圍營造

　　(一)、對外廣告宣傳

　　1、做2期平面媒體廣告;

　　2、電視廣告2期;

　　3、網(wǎng)絡(luò)廣告;

　　4、高檔樓宇廣告

　　(二)、短信群發(fā)。

　　短信內(nèi)容：6.19父親節(jié)到了，麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當(dāng)天(6.19)生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：

　　(三)、通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進(jìn)行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下：

　　1、 店外水牌，第一次提示顧客;

　　2、 店內(nèi)廣告和氛圍營造：

　　(1)、X展架3個;

　　(2)、噴繪圖片30張;

　　(3)、特制父親節(jié)菜單;

　　(4)、免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐;

　　(5)、臺面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、19 父親節(jié));

　　(6)、背景音樂：陳紅的《�；丶铱纯础罚�崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環(huán)播放;

　　(7)、員工問候語：父親節(jié)快樂!等等對顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動做好鋪墊!

　　3、 現(xiàn)場互動：

　　(1)、送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸福快樂!

　　(2)、現(xiàn)場拍照。配音：各位領(lǐng)導(dǎo)，來來讓我們在父親節(jié)這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;

　　(3)、為現(xiàn)場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，�，F(xiàn)場的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!

　　(4)、(祝酒詞講完之后)說：各位領(lǐng)導(dǎo)，我和我的助手一起為現(xiàn)場的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動顧客。

　　2、對父親節(jié)活動內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn)，達(dá)到熟知的地步。

　　3、父親節(jié)優(yōu)惠活動不能與其它優(yōu)惠活動同時享有。

　　4、6、19父親節(jié)那天來我店過生日的 父親 必須提前預(yù)約。

　　5、當(dāng)天在我店過生日的 父親 或在我店里請父親吃飯時，要組織管理層一起為 父親 說句祝福的話語。

　　6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。

活動方案 篇4

　　為全面貫徹運(yùn)城市20xx年安全隱患排查的文件精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保本工程安全、順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)年度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，特制訂安全隱患排查活動方案。

　　一、 安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：許卡民、張小仙女

　　副組長：王希朝、樓益鋒

　　成員：王振、王樹斌、樓浩潭、金仲民、沙勇軍、李增軍、蔣憶杭、許曉波、厲秀豪、胡志林、董金泉、呂黎陽、劉慶海、吳冠彪、余艷軍、張華明、李思成、王萬如、李陽、王耀賢

　　二、 時間安排

　　20xx年3月底為安全隱患排查總結(jié)階段。

　　三、 施工現(xiàn)場安全隱患排查重點(diǎn)和內(nèi)容

　　1、 施工用電

　　2、 中小型機(jī)械設(shè)備

　　3、 消防設(shè)施和各專項(xiàng)施工方案編制情況

　　4、 安全警示標(biāo)志、標(biāo)識、操作規(guī)程

　　5、 高空作業(yè)和勞動防護(hù)用品

　　6、 起重吊裝

　　7、 特種作業(yè)和工作票執(zhí)行情況

　　8、 危險品的使用和管理

　　9、 腳手架和四口五臨邊的安全防護(hù)設(shè)施

　　10、 文明施工和季節(jié)性三防檢查

　　11、 各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和責(zé)任制落實(shí)情況

　　12、 安全專項(xiàng)資金的投入和使用情況

　　13、 安全教育培訓(xùn)和考核情況

　　14、 應(yīng)急救援預(yù)案和演練情況

　　15、 職業(yè)健康和環(huán)境保護(hù)工作情況

　　16、 運(yùn)輸車輛

　　四、 開展專項(xiàng)安全隱患排查治理活動

　　五、 相關(guān)要求

　　1、 根據(jù)石家莊市安監(jiān)站的要求，組織開展20xx年安全隱患排查治理活動，是建筑工程項(xiàng)目部的'一項(xiàng)重要工作，我單位各級部門高度重視。工程項(xiàng)目經(jīng)理部認(rèn)真負(fù)責(zé)具體工作的布置和落實(shí)，各相關(guān)專業(yè)人員和勞務(wù)隊必須密切配合安全隱患排查治理工作。

　　2、 工程項(xiàng)目部各管理人員和勞務(wù)公司要以此為動力，健全和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，深化安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和安全隱患排查治理工作，嚴(yán)格加強(qiáng)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理，確保本工程項(xiàng)目安全、順利進(jìn)展。

　　3、 工程項(xiàng)目經(jīng)理部在3月底對這次安全隱患排查治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步完善施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理。

活動方案 篇5

　　一、教師節(jié)活動目的：在第二十八個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、教師節(jié)活動主題：感謝師恩愛在我心

　　三、教師節(jié)活動時間：20xx年9月10日早上8：00整隊，8：30——9：10活動

　　四、教師節(jié)活動對象：全校在職師生

　　五、教師節(jié)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、教師節(jié)活動準(zhǔn)備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的'，明確各項(xiàng)要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

　　（1）向見到的每一位老師問好。

　　（2）向老師說心里話的征文比賽。（四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　�。�3）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

　�。�4）交一份最好的作業(yè)。

　　（5）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

　　（6）給老師一天最好的表現(xiàn)。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌

　�。�1）校長節(jié)日致辭

　　（2）教師代表發(fā)言

　�。�3）少先隊員代表發(fā)言

　　（4）向老師獻(xiàn)花

　�。�5）表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

　　呼號退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布教師節(jié)活動結(jié)束，有秩序地退場。

活動方案 篇6

　　一、競賽宗旨

　　開展全公司崗位技能競賽，本次競賽以“展示崆峒風(fēng)采、樹立公司形象”為宗旨，以提高廣大員工理論水平和職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，通過以賽代訓(xùn)的方式，全面展現(xiàn)集團(tuán)公司的形象風(fēng)采，交流員工服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，激勵員工提升素質(zhì)，提高員工服務(wù)質(zhì)量。推出一批身心健康、品質(zhì)優(yōu)異、技能突出，能代表公司形象的優(yōu)秀員工；以本次大賽作為崗位練兵的平臺，以賽促學(xué)，以學(xué)促賽，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、服務(wù)技能規(guī)范、業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守一流的員工隊伍，為廣大游客提供更加滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：XX

　　副組長：XXX、XXX、XXX、XXX

　　成 員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　XXX、XXX、XXX

　　競賽評委：邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

　　記分員：XXX、XXX

　　主 持：XXX、XXX

　　演 員：4名

　　三、參賽范圍

　�。ㄒ唬┚皡^(qū)全體導(dǎo)游員、崆峒國際旅行社導(dǎo)游員；

　�。ǘ�）票務(wù)公司售票員、檢票員、站臺服務(wù)員；

　　（三）文化藝術(shù)有限責(zé)任公司織畫工；

　　（四）崆峒山莊餐飲服務(wù)員、廚師。

　　四、賽程安排

　　競賽分部門選拔賽和公司總決賽兩個階段。部門選拔賽由各部門自行組織舉行，選拔出優(yōu)秀選手參加總決賽。

　　時間安排：

　　20xx年9月11日至9月19日前：部門選拔賽（推薦參加部門選拔賽選手名單于9月19日前報至公司辦公室）

　　20xx年9月20日至9月21日每日早8：00開始舉行公司總決賽。

　　地點(diǎn)安排：公司總決賽設(shè)在崆峒古鎮(zhèn)五味宮酒店

　　五、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　（一）導(dǎo)游員競賽

　　時間：20xx年9月20日

　　包括導(dǎo)游服務(wù)中心和崆峒國際旅行社2個部門的參賽選手，導(dǎo)游服務(wù)中心選手比賽成績也作為導(dǎo)游員（講解員）定級考試成績。競賽內(nèi)容分自我形象展示、激情演講、綜合知識問答、才藝展示4部分。

　　自我形象展示主要通過選手的`自我介紹來考核選手的儀容儀表、精神面貌及各方面表現(xiàn)。按每人1分鐘時間逐個進(jìn)行個人形象展示和自我介紹。

　　激情演講由參賽人員圍繞“愛我名山、興我崆峒”的主題，設(shè)計并自編導(dǎo)游詞講解，題材不限。主要展現(xiàn)選手向游客表達(dá)意思的準(zhǔn)確性、文字的清晰性、語言的規(guī)范性、幽默性、邏輯性等方面的能力。每位選手演講時間5分鐘，如超時，評委可根據(jù)每超時30秒扣0.5分，超時1分鐘即被停止講解，超時扣分分值最高不得超過1分。

　　綜合知識問答以景區(qū)概況、周邊旅游景點(diǎn)、旅游線路等旅游服務(wù)知識為主。每位選手現(xiàn)場抽取2道綜合知識問答題，作答時間為2分鐘，超時即被停止作答，超時未作答或答題錯誤均不得分。

　　才藝展示由每位選手根據(jù)自身在歌舞、書畫、剪紙、相聲、手工制作、模仿秀、口技、詩歌朗誦、講笑話故事等任意特長中選擇一項(xiàng)，展示個人才藝。展示時間為4分鐘，如超時，評委可根據(jù)超時長短酌情扣分，超時1分鐘即被停止

　　展示，超時扣分分值最高不得超過1分。

　�。ǘ�）售檢票和站臺服務(wù)員競賽

　　時間：20xx年9月21日上午

　　售檢票和站臺服務(wù)員競賽共分3個環(huán)節(jié)：自我形象展示時間為1分鐘，主要是通過選手的自我介紹來考核選手的儀容儀表、精神面貌、儀態(tài)及各方面表現(xiàn)等；知識問答內(nèi)容以景區(qū)概況、景區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、周邊旅游景點(diǎn)、景區(qū)優(yōu)惠政策、旅游線路等旅游服務(wù)業(yè)務(wù)知識為主，每位選手現(xiàn)場抽取2道題進(jìn)行作答，每道題作答時間不超過1分鐘，超時視為作答無效；情景再現(xiàn)時間為3分鐘，每位選手現(xiàn)場抽取2道題進(jìn)行作答，其中：檢票員、站臺服務(wù)員的情景再現(xiàn)主要考察其為游客咨詢講解能力及現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)對能力。售票員的情景再現(xiàn)主要考察工作中辦理票款的速度及準(zhǔn)確率，時間為3分鐘。評委可根據(jù)這一環(huán)節(jié)選手的語言表情、應(yīng)變能力以及處理事情的準(zhǔn)確與否做出評分。

　　（三）織畫工競賽

　　織畫工競賽依據(jù)部門選拔賽階段結(jié)束后的成品畫和時間，根據(jù)畫稿制作要求，由評委對織畫員工的剪裁能力、織畫能力及修畫能力進(jìn)行評分。如出現(xiàn)裁剪紙條大小不一，斷線，橫條不緊密，作品有太大縫隙等情況，可酌情扣分。

　�。ㄋ模┥角f廚師、餐飲服務(wù)員競賽

　　時間：20xx年9月21日下午

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