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活動方案6篇[集合]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
【班會背景】
葉圣陶先生說:“教育無非就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。良好的習(xí)慣一旦形成,就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益;反之,從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng),而讓不良習(xí)慣成為惡習(xí),必將貽誤終身。
我校是一所農(nóng)村小學(xué),在校學(xué)生600人。大部分學(xué)生來源于一般的工人家庭和文化層次較低的農(nóng)民家庭,學(xué)生的行為習(xí)慣和綜合素質(zhì)參差不齊,尤其是學(xué)生在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮貌、品德行為等方面還比較薄弱,需要強(qiáng)化訓(xùn)練和著力培養(yǎng)。這些是我們學(xué)校今年努力解決的實(shí)際問題。因此,四月份我校開展了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的活動。
【班會目的】
1、通過本次主題班會,使學(xué)生認(rèn)識到什么是好的行為習(xí)慣為什么我們要有好的行為習(xí)慣如果我們習(xí)慣不好會怎么樣每個人身上都有缺點(diǎn),那么面對我們的不良行為習(xí)慣,我們該怎么辦
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法,改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,心中時刻裝著好的習(xí)慣,時刻要求自己和好的習(xí)慣同行,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【班會形式】
情境體驗(yàn)、交流討論、師生互動
【班會步驟】
一、談話導(dǎo)入。
良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證,養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是我們每個學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這幾個星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們在行為習(xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們開這個主題班會,希望同學(xué)們有更多的體會與收獲。
二、短片欣賞。
1、 播放短片。
2、 師:看短片的時候,許多同學(xué)都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么(自由分小組討論)指名說。
3、 師小結(jié):從短片中我們看出了一些不好的行為習(xí)慣,這都是我們在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做得不夠好。今天這節(jié)班會課的主題就是《好習(xí)慣伴我成長》。(板書主題)
三、 聽故事。
師:好習(xí)慣對我們的成長到底有什么用呢下面請聽一個故事:
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園!庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!
師:這位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法。可見,好習(xí)慣對我們的成功多么重要!
四、自我剖析。
師:正是因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校從這學(xué)期開始,要求每個學(xué)生都要做到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那你們知道好習(xí)慣具體指的是哪些嗎
(小組討論、交流)
(指名回答)
生1:課前要預(yù)習(xí)。
生2:寫字要做到“三個一”。
生3:自己的地盤自己清理。
生4:自己的書包自己整理。
生5:見到老師要微笑、行禮。
生6:課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
生7:離開座位凳子要放在桌底下。
生8:領(lǐng)飯時要站隊(duì),不許說話。
……
師:看來同學(xué)們都記在了心里,那這些好習(xí)慣你都做到了嗎
。ㄖ该卮穑
生1:我經(jīng)常離開座位的時候,忘記把凳子歸位。
生2:我有時忘記整理好自己的書包。
生3:我寫字時經(jīng)!叭齻一”做得不夠好。
生4:我自己的地盤經(jīng)常整理不干凈。
……
師:習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。堅(jiān)持的時間越長,習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。習(xí)慣不是一成不變的,壞習(xí)慣也可以改變。只要有恒心,壞習(xí)慣就會和你說再見。
四、 詩歌欣賞。
師:好的習(xí)慣受益終生,讓我把這首《好習(xí)慣伴我行》的詩歌送給大家。
“好習(xí)慣伴我行”詩歌
好習(xí)慣,很重要,
要養(yǎng)成,需做到:
書包整理靠自己,
自己地盤靠清理。
學(xué)習(xí)上,要自覺,
課前預(yù)習(xí)別忘記,
物品擺放要整齊,
“三個一”定做到。
講文明,習(xí)慣好,
見了老師說聲好。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,
文明禮儀都做到。
五、習(xí)慣體驗(yàn)。
師:為了進(jìn)一步規(guī)范我們的的好習(xí)慣,下面的環(huán)節(jié)是習(xí)慣小體驗(yàn):“整理書包”。
1、 唱《整理書包》兒歌。
小書包,
勤整理,
大在下,
小在上,
硬在下,
軟在上,
文具盒擺最上面,
零散物品單獨(dú)放。
2、整理書包。
3、評比,頒發(fā)好習(xí)慣獎?wù)隆?/p>
六、升華情感。
師:播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn),可見,一個好習(xí)慣對于我們來說,是多么重要!同學(xué)們,讓我們擁有好習(xí)慣吧!與好習(xí)慣交上朋友,告別壞習(xí)慣吧!他能讓我們更好的學(xué)習(xí),更快樂的生活!
師:下面我們就動手,把壞習(xí)慣寫在紙上,然后把這張紙折成小紙船,隨水漂走吧!
。▽W(xué)生動手操作)
七、安全教育:
強(qiáng)調(diào)學(xué)生主意校內(nèi)、校外的安全,遵紀(jì)守法,不發(fā)生任何事故。
八、活動效果:
通過班會,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法,改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,心中時刻裝著好的習(xí)慣,時刻要求自己和好的習(xí)慣同行,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動方案 篇2
一、宣傳發(fā)動(6月10日--6月30日)
1、召開三個會議:一是縣教育局召開城區(qū)學(xué)校三城同創(chuàng)動員大會,全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府三城同創(chuàng)會議精神,統(tǒng)一思想,明確責(zé)任;二是城區(qū)學(xué)校召開師生員工動員大會,廣泛宣傳三城同創(chuàng)活動的重要意義和要求;三是召開豐富多彩的主題班會,引導(dǎo)廣大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)積極投身于三城同創(chuàng)活動。
2、做好三項(xiàng)宣傳:一是做好校園內(nèi)宣傳發(fā)動工作。各學(xué)校要充分利用廣播、校園櫥窗、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等多種形式在校園內(nèi)營造濃厚的三城同創(chuàng)活動氛圍。二是做好社會宣傳工作。各學(xué)校要充分利用浠水廣播電視臺及網(wǎng)絡(luò)等媒體積極宣傳學(xué)校三城同創(chuàng)活動,爭取社會的大力支持和響應(yīng)。三是做好家長的宣傳工作。倡導(dǎo)家長積極參與三城同創(chuàng)活動,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的`教育網(wǎng)絡(luò)。
二、組織實(shí)施(7月1日--12月31日)
1、在清泉城區(qū)中小學(xué)生中發(fā)出三城同創(chuàng)活動倡議,組織、倡導(dǎo)學(xué)生、教職工、家長積極參加三 城同創(chuàng)活動。
2、在清泉城區(qū)中小學(xué)開展小手大手相牽,共創(chuàng)美好家園宣誓、簽名活動。
3、在全縣教師中持續(xù)開展樹師德、鑄師魂、教書育人、為人師表的教育活動。
4、開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育學(xué)生告別不文明行為,如:①隨地吐痰、上課吃零食;②亂丟亂扔,亂涂、亂貼、亂畫等;③浪費(fèi)水電;④奇裝異服、佩戴首飾;⑤踐踏草地、摘花折枝;⑥帶手機(jī)進(jìn)校園;⑦不尊敬師長,不遵守校紀(jì)班規(guī),不遵守公共秩序;⑧攜帶管制刀具;⑨粗言穢語、打架斗毆;⑩車輛亂停亂放。
5、開展以誦讀經(jīng)典,傳承文明為主題的朗讀比賽活動。
6、開展以講文明、樹新風(fēng)為主題的演講比賽活動。
7、開展三城同創(chuàng)征文比賽活動。
8、開展三城同創(chuàng)進(jìn)課堂行動。
9、開展四化(凈化、綠化、香化、美化)校園創(chuàng)建活動。
10、開展三城同創(chuàng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動。
。1)開展文明行為倡導(dǎo)活動。印發(fā)《三城同創(chuàng)倡議書》,通過學(xué)生將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)。
。2)開展文明行為勸導(dǎo)活動。組織學(xué)生進(jìn)社區(qū),對居民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),共同克服不文明行為,如:①亂扔果皮、塑料袋、瓜子殼等垃圾;②隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;③語言粗俗,公共場所吵架、圍觀;④踐踏草坪,攀折花木,不愛護(hù)公物;⑤衣著不整,不注重自身形象;⑥不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放雜物;⑦不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等;⑧亂貼亂畫、亂發(fā)廣告,制造城市牛皮癬;⑨寵物擾民;⑩不遵守公共秩序。
。3)開展文明行為實(shí)踐活動。利用節(jié)假日、雙休日,組織學(xué)生上街道、進(jìn)社區(qū)撿拾垃圾,打掃衛(wèi)生,以文明的行為影響市民,將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭,實(shí)現(xiàn)同做文明人、共創(chuàng)文明城的目標(biāo)。
11、開展志愿者行動。鼓勵中小學(xué)生走出校門、走向社會,開展幫助殘疾人,到福利院慰問演出等志愿者服務(wù)活動。
12、加強(qiáng)國防教育,小學(xué)持續(xù)開展少年軍;顒,中學(xué)積極開展軍訓(xùn)活動。大力開展警民共建文明校園、文明小區(qū)活動。
三、總結(jié)評比(12月20日--12月31日)
1、評選三城同創(chuàng)模范學(xué)校;
2、評選三城同創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生;
3、評選三城同創(chuàng)先進(jìn)教師;
4、評選三城同創(chuàng)模范家長。
活動方案 篇3
一、目的與意義:
慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。
口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動內(nèi)容
(一)后山拔草。
分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
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分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。
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1.千里走單騎
每隊(duì)一名隊(duì)員競賽規(guī)則分四隊(duì)。競賽在規(guī)定的.路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。
3.快樂呼啦圈
一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4.四人五足
最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。
活動方案 篇4
夏天到了,各種動物的叫聲就象一首美妙動聽的交響曲,而這此動物的叫聲對于我們農(nóng)村的孩子來說又是相當(dāng)熟悉的,為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏的'興趣,我根據(jù)童話《動物樂隊(duì)》,設(shè)計(jì)本藝術(shù)活動,讓幼兒模仿各種動物的叫聲以及運(yùn)用利用鄉(xiāng)土材料制作的打擊樂器練習(xí)節(jié)奏,為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂,通過一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點(diǎn),使幼兒大膽地進(jìn)行藝術(shù)表演,享受音樂的歡樂氛圍,從而陶冶幼兒的情操,使幼兒獲得美的感受。
一;顒幽繕(biāo):
1、嘗試用動物的叫聲進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)并為樂曲伴奏,初步感受強(qiáng)弱拍、弱起拍以及符點(diǎn)音符。
2、學(xué)習(xí)輪奏、合奏和看指揮演奏,引發(fā)幼兒利用多種材料進(jìn)行節(jié)奏活動,體驗(yàn)合作表演的快樂。
活動重點(diǎn):模仿小動物的叫聲練習(xí)節(jié)奏,嘗試用多種方式進(jìn)行節(jié)奏活動。
活動難點(diǎn):感受強(qiáng)弱拍和弱起拍,學(xué)習(xí)輪奏、合奏。
二、活動準(zhǔn)備:
1、 動物圖片,節(jié)奏卡若干并畫有相應(yīng)的圖案;2、音樂磁帶,自制打擊樂器若干(蓮湘每人一個,響罐10個,竹魚10個,串鈴10個);3、幼兒熟悉樂曲旋律,一位教師配合彈琴。
活動流程一、導(dǎo)入部分:
1、幼兒模仿小動物走路并學(xué)小動物叫聲聽音樂進(jìn)活動場地。聽音樂信號入坐,做律動。
2、教師扮演小青蛙出場和小動物們問好:"呱呱呱,我是小青娃,你是誰呀?"二、動物樂隊(duì)學(xué)練節(jié)奏。
"六一"兒童節(jié)快要到了,小動物們想舉辦一個慶"六一"音樂會,組成一個動物樂隊(duì),用自己的叫聲來演奏,到音樂會上去表演。
1、分段練習(xí)節(jié)奏。
(1)出示節(jié)奏卡1:教師示范用青蛙的叫聲來演奏。"你想用哪個小動物的聲音來演奏?"(2)練習(xí)節(jié)奏2"這一段節(jié)奏誰能用動物的叫聲來演奏?請個別幼兒表演。選一種動物的叫聲集體練習(xí)。
(3)練習(xí)節(jié)奏3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動物叫聲演奏。
(4)節(jié)奏4:幼兒自由嘗試練習(xí)。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。
2、練習(xí)整段節(jié)奏。
3、利用叫聲分三組進(jìn)行輪奏、合奏。
4、利用打擊樂進(jìn)行演奏。
5、用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。
三、商量舉辦音樂會的事項(xiàng)。
1、選定節(jié)目主持人,編排節(jié)目順序。
2、過渡:律動。手持樂器到舞臺上。
四、六一音樂會。
主持人報(bào)幕:"六一音樂會現(xiàn)在開始,第一個節(jié)目:節(jié)奏樂,有動物樂隊(duì)為大家演奏。"2、下一個節(jié)目:《打蓮湘》。
活動方案 篇5
一、目的意義
以開展“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動為載體,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)習(xí)貫徹全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要,落實(shí)吉林大學(xué)第十三次黨代會任務(wù),充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新黨日活動方式,豐富黨日活動內(nèi)容,促進(jìn)文學(xué)院黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,進(jìn)一步激發(fā)文學(xué)院黨委的內(nèi)在活力,樹立黨組織和黨員良好形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動在文學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,各支部可結(jié)合自己支部特點(diǎn)具體組織實(shí)施,廣大黨員要積極主動地參加黨日活動。
三、活動形式和時間安排
(一)活動形式
主要以支部為單位,也可以是幾個支部聯(lián)合;顒有问届`活多樣,為黨員所喜聞樂見,如座談會、講座、培訓(xùn)、社會實(shí)踐等等。活動既可以圍繞主題安排一個活動日,也可以是系列活動,由多個黨日活動共同組成。
(二)活動時間
20xx年9月—12月。
(三)活動要求
1、主題鮮明,時代感強(qiáng)。能夠充分展現(xiàn)黨組織和黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧學(xué)院、爭先創(chuàng)優(yōu)、促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展中積極進(jìn)取的.精神風(fēng)貌。
2、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。制定切實(shí)可行的活動方案,保障措施有力。注重發(fā)揮黨員的主觀能動性,充分調(diào)動黨員參與的積極性。
3、內(nèi)容充實(shí),形式新穎。活動內(nèi)容深刻、形式豐富多彩,即有思想性、教育性,又有創(chuàng)造性、趣味性。
4、聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。活動針對性強(qiáng),參與率高,參與活動的黨員達(dá)到90%以上,效果明顯。
5、宣傳及時,總結(jié)全面。擴(kuò)大活動的影響面,及時將活動有關(guān)情況及時報(bào)送學(xué)院黨委辦公室。開展黨日活動總結(jié)交流,做好活動總結(jié),鞏固和擴(kuò)大活動成果。
四、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬20xx年12月5日前,各黨支部要將黨日活動情況表(附件一)、書面總結(jié)及反映活動開展情況的有關(guān)資料(照片、錄像、心得體會等)郵件發(fā)送至文學(xué)院黨委辦公室張紅蕾處書面總結(jié)應(yīng)涵蓋活動背景或目的意義、活動過程、活動效果、黨員群眾參與情況等內(nèi)容。報(bào)送材料要求突出重點(diǎn),文字簡練,杜絕冗長。
。ǘh日活動是黨組織與黨員進(jìn)行思想教育、凝聚黨員的有效方式,每位黨員都應(yīng)積極參加,無特殊情況一般不要請假。
(三)其它未盡事宜,請及時與文學(xué)院黨委辦公室聯(lián)系溝通
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的`同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排:
1.時間:20xx年4月26日~30日
2.地點(diǎn):本園、各班
3.參加對象:全體教師和幼兒
4.活動負(fù)責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師
5.活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識和自我保護(hù)意識,并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項(xiàng):
1.各班活動要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)幼兒園五一勞動節(jié)活動方案20xx活動方案。
2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
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