活動宣傳方案合集[3篇]

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的活動宣傳方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動宣傳方案 篇1

　　一、指導思想：

　　為繼續(xù)學習與宣傳、紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》，創(chuàng)設與之相配合的語言文字環(huán)境。加強領導，提高認識，圍繞增強教職員工的`語言文字規(guī)范意識，提高用語用字規(guī)范化水平，將語言文字工作有機地融合到全園的各項工作之中，推動我園語言文字工作上水平、上層次，營造良好的校園語言環(huán)境。結(jié)合我園實際情況，我園語言文字領導小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動，真正落實語言文字的規(guī)范使用。

　　二、參賽對象：每個班級。

　　1.全體教師都要通過學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規(guī)定，能夠正確使用規(guī)范字。

　　2. 大力開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把此項工作納入教育教學常規(guī)管理之中，每個班級出一篇專題板報。

　　三、參賽形式：書面答題

　　1、書面答題方法：于9月20日中午交，各園部評出獎三名。

　　2、分別設有：一等獎、二等獎及三等獎各若干名，頒發(fā)獎品。

　　四、開展步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　　做好宣傳動員工作，使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍，打好基礎。

　　第二階段：宣傳板報自查推進階段

　　1.積極開展活動，整理、準備相關(guān)資料，每個園部推薦板報一份。

　　2.板報內(nèi)容緊緊圍繞語言文字規(guī)范化要求開展形式多樣、豐富多彩的活動，增強語言文字規(guī)范化的自覺性，共同推進語言文字規(guī)范化應用水平的提升。

　　第三階段：集中選出階段

　　領導小組對各責任部門資料進行審核，匯總板報材料，評選出獎項。

活動宣傳方案 篇2

　　①時間：晚上6：30-9：30

　�、诘攸c：五一廣場旗桿下

　　③委托福州火棗廣告有限公司承辦文藝活動的全部項目，主要有：活動現(xiàn)場的'搭臺、背景設計與制作、燈光、音響、節(jié)目主持人、節(jié)目安排(部分節(jié)目由中心員工和志愿者參與)、嘉賓坐位、現(xiàn)場安全和秩序維護等;文藝演出另外制定具體方案。

　�、苎�請省衛(wèi)生廳、省紅十字會、省衛(wèi)九辦領導、福州市衛(wèi)生局、福州市紅十字會等有關(guān)部門領導和獻血量8000毫升以上的獻血者作為特邀嘉賓，并為他們贈送紀念品和活動服裝;邀請協(xié)辦單位的新聞媒體開展全程宣傳報道，并為他們贈送紀念品和活動服裝。

　�、菸乃囇莩銎陂g安排領導致辭、為獻血量8000毫升以上的獻血者現(xiàn)場贈送健康體檢單和鮮花、觀眾現(xiàn)場有獎問答等互動活動。

　�、瞢I血車和咨詢宣傳活動在演出現(xiàn)場兩側(cè)，烘托現(xiàn)場氛圍，省市領導到獻血車上看望獻血者。

　�、哐�請福建省獻血冠軍高永華現(xiàn)場現(xiàn)身說法。

　�、嘈侣劽襟w全程跟蹤報道。主要有：福建電視臺新聞頻道、福建日報、福建經(jīng)濟廣播電臺、巴士廣播電臺、海峽都市報、東南快報、福建衛(wèi)生報、福州電視臺、福州日報、福州晚報等新聞單位跟蹤報道。

　　其他宣傳

　�、�20xx年6月14日上午9：30--17：00在活動現(xiàn)場(五一廣場旗桿下)開展宣傳活動，主要由獻血服務志愿者和中心員工參與。獻血服務志愿者統(tǒng)一著志愿者服裝和帽子，中心員工統(tǒng)一著活動服裝和帽子，在活動現(xiàn)場、東百、郵電、中亭街獻血點開展宣傳、咨詢服務，中心員工免費為廣大市民開展量血壓、測血型以及無償獻血活動;

　�、谠诨顒蝇F(xiàn)場開展機采成分血知識普及和捐獻成分血登記活動;

　　③向6.14當天獻血的所有獻血者表示節(jié)日的祝福，并加送一個毛公仔和一朵鮮花。

　�、芘c各地市中心血站聯(lián)系，開展活動信息和宣傳報道資源整合，通過省級新聞媒體及時匯總報道。根據(jù)各地活動安排，在6.14前后派出獻血服務志愿者與他們共同開展活動。

活動宣傳方案 篇3

　　一、指導思想

　　為宣傳貫徹教育部《關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》、《關(guān)于開展“傾聽孩子，共同成長”主題征文活動有關(guān)事宜的通知》精神，深入宣傳和貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》），經(jīng)研究，我園決定開展學前教育宣傳月活動。

　　二、活動主題

　　學習《指南》、了解孩子。傾聽孩子，共同成長

　　三、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、領導小組

　　組 長：鄒艷霞

　　副組長：欒小牧

　　成 員：吳秀文 張宏波 郝秀英 呂玉紅 趙玉榮

　　五、宣傳實施步驟

　　第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動階段，幼兒園內(nèi)成立宣傳工作領導小組，制定具體實施方案，召開教職工動員大會、家長會，在園內(nèi)開展宣傳動員工作。

　　第二階段：5月26日至6月16日為宣傳實施階段，即組織老師、家長認真學習《指南》，通過網(wǎng)絡、家園聯(lián)系手冊、家長會、宣傳欄，創(chuàng)設學《指南》的氛圍環(huán)境，向家長宣講科學，在全社區(qū)形成科學育兒的正確理念。

　　第三階段：6月17日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。評選優(yōu)秀論文、優(yōu)秀典型，先進事跡，進行表彰。

　　六、宣傳內(nèi)容和方式

　　圍繞深入學習貫徹落實《指南》，組織開展形式多樣、富有實效的學習培訓與宣傳活動，引導廣大幼兒園教師和家長主動學習《指南》內(nèi)容、了解《指南》精神，學會將《指南》中的`教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子、支持孩子的實際行動。

　　1.面向社會廣泛宣傳。我們幼兒園將以本次宣傳月活動為契機，向家長及社會傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會的支持，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

　　2.扎實組織學習交流。圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的《指南》學習培訓和經(jīng)驗交流活動，及時分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，不斷提升科學育兒水平。

　　3.開展主題征文評比。結(jié)合上級精神，我們幼兒園決定同步組織“傾聽孩子，共同成長”的主題征文評比活動�；顒悠陂g要求教師寫一篇體會反思，發(fā)動家長寫育子心得，并各選取一篇向教育局推選。征文要反映幼兒園教育或家長教育實踐中的真實事例，觀點正確，有學習和借鑒價值。切忌空話套話，嚴禁抄錄。體裁不限（小說與詩歌除外），字數(shù)在20xx字以內(nèi)。幼兒園教師投稿請注明姓名、性別、年齡、工作單位、通訊地址及聯(lián)系電話。家長投稿請注明姓名、性別、年齡、孩子所在幼兒園名稱、家長通訊地址及聯(lián)系電話。

　　4.開展科學育兒服務。為了確�；顒釉碌挠行ч_展，我們幼兒園將積極面向社區(qū)開展多種形式的公益性活動，向廣大家長宣傳《指南》、解讀《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

　　七、活動要求

　　1.高度重視。各班老師要高度重視宣傳月活動，根據(jù)實施方案要求，結(jié)合各自特點，開展宣傳活動。園領導班子要履行監(jiān)督職責，督促年級積極參與宣傳月活動。

　　2.規(guī)范宣傳。宣傳月的宣傳內(nèi)容必須符合國家、省和市規(guī)范辦園、科學保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律。

　　3.精心組織、確保安全。各位老師務必高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動全區(qū)學前教育再上新臺階。

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