(精)活動(dòng)方案6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽(tīng)黨的話(huà),愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日9：00開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：革命烈士墓
四、參加對(duì)象：一年級(jí)與四年級(jí)全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式
1、全體立正，敬禮！出少先隊(duì)隊(duì)旗。
2、新隊(duì)員入隊(duì)。宣布新隊(duì)員名單，授予新隊(duì)員標(biāo)志（佩戴紅領(lǐng)巾）
3、新隊(duì)員宣誓。
4、集體唱隊(duì)歌。
5、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)并提出幾點(diǎn)希望。
7、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號(hào)：
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
8、退旗（放錄音，全體隊(duì)員敬禮）。
9、宣布活動(dòng)結(jié)束。
�。ǘ⒓t領(lǐng)巾廣播。
利用廣播，對(duì)全校師生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育。
附主持詞：
甲：我們的隊(duì)旗 高高的飄揚(yáng)，星星火炬 閃耀著金光。
乙：我們的隊(duì)鼓 鏗鏘而響亮，召喚著伙伴 響徹四方。
乙：今天，我們歡聚一堂，慶祝 我們自己的節(jié)日——
合：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
甲：我們歡呼，
乙：我們歌唱，
合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員 而自 豪。
甲：現(xiàn)在我宣布，武平附小 慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：全體立正！ 出旗！ 敬禮！（放出旗曲） （音樂(lè)停時(shí)）禮畢！
乙：唱 隊(duì)歌！（放隊(duì)歌音樂(lè)）
乙：在這喜慶的節(jié)日里，我們武平附小一年級(jí)同學(xué)將光榮地加入 中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員練老師宣布新隊(duì)員名單。
乙：讓我們 用熱烈的掌聲向新隊(duì)員們表示祝賀！
甲：請(qǐng)四年級(jí)少先隊(duì)員給新隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾。（放音樂(lè)）
乙：讓我們以熱烈的掌聲向新隊(duì)員們表示祝賀!
甲：看，星星在閃耀，火炬在燃燒。
乙：看，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
甲：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。
乙：召喚我們頑強(qiáng)拼搏。
甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員練老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。
韋：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人。
甲：此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將 銘刻隊(duì)訓(xùn)。
乙：此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將 遵循隊(duì)章。
甲：請(qǐng)一年級(jí)新隊(duì)員代表 發(fā)言，大家歡迎！
乙：新隊(duì)員們，你們知道嗎？當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，你們班就可以成立中隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下 開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)了
甲：請(qǐng)方主任為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗。請(qǐng)一年級(jí)中隊(duì)代表到前面來(lái)�。ǚ乓魳�(lè)）
乙：讓我們向新中隊(duì)表示衷心的祝賀！
甲：同時(shí)，我校將聘請(qǐng)1位老師 分別擔(dān)任新中隊(duì)的 中隊(duì)輔導(dǎo)員，歡迎一年級(jí)班主任老師�。ǚ乓魳�(lè)）
乙：讓我們 向新的`中隊(duì)輔導(dǎo)員老師 致以最熱烈的掌聲！（拍掌）
甲：在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，作為我們的老隊(duì)員又有什么想法呢？
請(qǐng)老隊(duì)員代表 四年級(jí)中隊(duì) 同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！（拍掌）
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員練老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
韋：請(qǐng)全體少先隊(duì)員舉起右拳，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!（時(shí)刻準(zhǔn)備著）放下右拳。
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的主人。
合：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
甲：全體立正，退旗！敬禮�。ǚ磐似烨ㄒ魳�(lè)停時(shí)）禮畢！
甲：現(xiàn)在我宣布，慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
春游社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開(kāi)展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，開(kāi)拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
學(xué)校成立本次春游活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：周 文 (總負(fù)責(zé))
副組長(zhǎng)：高向節(jié)(總負(fù)責(zé)一年段工作) 張文(總負(fù)責(zé)二年段工作)
程新(總負(fù)責(zé)三年段工作) 楊赟輝(總負(fù)責(zé)四年段工作)雷奶順(總負(fù)責(zé)五、六年段工作)
組員及帶隊(duì)教師：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時(shí)準(zhǔn)確掌握春游活動(dòng)過(guò)程中的各種動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出解決問(wèn)題的方法和措施，保證本次春游活動(dòng)安全、高效、有序進(jìn)行。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識(shí)春游活動(dòng)的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識(shí);并通過(guò)發(fā)放《通知書(shū)》，取得家長(zhǎng)的支持和配合。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的負(fù)責(zé)人到班上組織好學(xué)生，8：00全校于大操場(chǎng)集合、點(diǎn)名，活動(dòng)要求安全教育; 8：20xx， 8：30 開(kāi)車(chē)。
2、一到六年級(jí)中午12:00集中上車(chē)回校
四、活動(dòng)內(nèi)容：
一二年級(jí)兒童公園半日游;三到六年級(jí)福州森林公園半日游
五、活動(dòng)方式：
由旅游社組織;履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)前：
4月27日(星期六)上午晨會(huì)課班主任進(jìn)班宣講活動(dòng)內(nèi)容，行活動(dòng)的安全教育，并在《班主任工作手冊(cè)》“工作手記”中作好記錄：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。
2、一律背書(shū)包，不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢(qián)不要超過(guò)20xx并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng)，隨時(shí)報(bào)告，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)小組的`成員擅自離開(kāi)。
(二)活動(dòng)時(shí)：
1、帶隊(duì)教師要求：
1、帶隊(duì)教師要與帶隊(duì)行政隨時(shí)保持聯(lián)系，樹(shù)立安全責(zé)任重于天的意識(shí)，密切跟隨隊(duì)伍，不擅自離開(kāi)崗位，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指，本班帶隊(duì)教師為本次春游班級(jí)活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人。
2、上下車(chē)帶隊(duì)老師要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。上下車(chē)時(shí)，帶隊(duì)老師要站在車(chē)門(mén)口，幫扶學(xué)生上下車(chē)、防止學(xué)生踩空;上車(chē)后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車(chē)窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。
3、參觀(guān)時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，帶隊(duì)教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。
4、活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。
5、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開(kāi)時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
6、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓?zhuān)ＷC既吃飽又吃好。
7、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。活動(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
2、學(xué)生要求
1、隊(duì)伍整齊，要聽(tīng)從老師的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。過(guò)馬路時(shí)一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，做到一停二看三通過(guò)。
2、到了活動(dòng)地點(diǎn)不攀爬樹(shù)木和假山，參觀(guān)時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
3、以年級(jí)組為單位參觀(guān)，班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師指揮，在老師的視線(xiàn)之內(nèi)玩耍，需要離開(kāi)隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開(kāi)隊(duì)伍或自己的小組。
(三)活動(dòng)后：
在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流春游收獲，四到六年級(jí)每班上交3篇作文。
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的`艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)過(guò)程
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)圣誕樹(shù)
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的`樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦……
原來(lái)梯子還可以這樣用
(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶(hù)周?chē)�，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等、
(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”
三、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
四、圣誕游戲：
(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊……
這么漂亮的圣誕樹(shù)，原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解：
各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗：
法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：網(wǎng)上祭英烈
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的'人”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過(guò)此活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
各班登錄中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動(dòng)對(duì)象：三至六年全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)時(shí)間：3月26日-4月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：信息技術(shù)教室
七、具體安排：
1.“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
在學(xué)校以班級(jí)為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，組織學(xué)生登陸“中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道”、“央視網(wǎng)科教頻道”、“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”參與網(wǎng)上獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)等祭英烈活動(dòng)。
(家長(zhǎng)入口：中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭先烈”http://archive.wenming.cn/jingtai/qingming/wsjyl.html;
學(xué)生入口：1、中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭先烈”http://archive.wenming.cn/jingtai/qingming/zxb_wsjyl.html,
2、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭先烈”入口http://kejiao.cntv.cn/special/20xxwsjyl/,
3、福建文明風(fēng)網(wǎng)“網(wǎng)上祭先烈”入口http://wmf.fjsen.com/topic/node_155170.htm)
2.組織慰問(wèn)幫扶、祭掃先烈先賢活動(dòng)。
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生慰問(wèn)幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、革命紀(jì)念地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈、先賢的感恩懷念之情。
活動(dòng)方案 篇6
班會(huì)副題是：提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們的家園。
活動(dòng)目的：
我們生活的地球表面面臨著環(huán)境污染嚴(yán)重，資源日益貧乏的狀況。通過(guò)班級(jí)組織的主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生建立一個(gè)初步的生態(tài)意識(shí)，重視自己生活的環(huán)境。小調(diào)查我們生活的周?chē)巳祟?lèi)以外，還有很多動(dòng)植物，他們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)探索，想象創(chuàng)造的空間。但是由于人類(lèi)的濫砍盜伐而導(dǎo)致人類(lèi)生存環(huán)境被嚴(yán)重破壞的情形，調(diào)查了解自己生活家園的環(huán)境狀況及其變化。大地媽媽哭了。最后，我們通過(guò)各種方式及手段使大地媽媽重新又露出了笑臉，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心周?chē)沫h(huán)境為保護(hù)我們的大地媽媽做力所能及的事情，從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)形式：
以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具。針對(duì)小學(xué)生注意力保持時(shí)間短，自控能力差，要讓他們能積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，我在活動(dòng)中采取了事物教學(xué)法、情景對(duì)比法、讓學(xué)生自己去看，去發(fā)現(xiàn)，去想，互相討論，并說(shuō)出自己的看法和想法等多種教學(xué)方法，輔助活動(dòng)的開(kāi)展，以達(dá)到活動(dòng)目的。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮诲N敲心激興趣：
小朋友，我們都有自己的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ю锝】档爻砷L(zhǎng)，你們愛(ài)自己的媽媽嗎播放《世上只有媽媽好》，其實(shí)，在我們的身邊還有一個(gè)地球媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)談話(huà)賦予大地以生命，把她喻作我們的'媽媽。以愛(ài)媽媽的情感，誘發(fā)孩子們熱愛(ài)大自然的情懷，在溫馨的氛圍中帶領(lǐng)孩子走進(jìn)課堂。由此，引入課題《我們的大地媽媽》
活動(dòng)一 我愛(ài)大地媽媽
1、美麗的大地媽媽養(yǎng)育了我們
提問(wèn)：“在地球媽媽的懷抱中除了我們?nèi)祟?lèi)之外還有哪些‘孩子’呢”在啟發(fā)下，學(xué)生自己去聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)地球上的其他朋友。他們會(huì)說(shuō)到自己生活中常見(jiàn)的花草樹(shù)木及可愛(ài)的小動(dòng)物們。播放圖片
為了進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)地球媽媽的熱愛(ài)之情，我會(huì)在優(yōu)美的音樂(lè)聲中讓學(xué)生欣賞地球的美景�？�！藍(lán)天、白云、高山、海洋、花朵、蝴蝶、金魚(yú)、松鼠、企鵝等圖片，是啊！我們的地球媽媽多么美麗呀！
進(jìn)一步提問(wèn)：我們的大地媽媽靠什么養(yǎng)育了這三個(gè)可愛(ài)的孩子通過(guò)學(xué)生的回答小結(jié)出：陽(yáng)光、空氣、水就是我們生存不可缺少的因素。漂亮的植物、可愛(ài)的動(dòng)物他們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友！
�。ǘ�、細(xì)品內(nèi)容引共鳴：
活動(dòng)二 大地媽媽哭了
1、痛心的傷害
就在大家沉浸在這美好的喜悅當(dāng)中時(shí)，接著我會(huì)把畫(huà)面轉(zhuǎn)化為地球媽媽哭泣的畫(huà)面并配上悲傷的樂(lè)曲，讓孩子們?cè)谝环N沉重的氛圍當(dāng)中看看哭泣的地球媽媽?zhuān)@時(shí)孩子們稚嫩的心都會(huì)想：“地球媽媽怎么哭了” “她為什么會(huì)哭”緊接著我會(huì)出示一些地球被污染圖片讓學(xué)生觀(guān)察，引導(dǎo)學(xué)生從圖片中找出地球媽媽哭泣的原因。先前美麗的地球變得丑陋不堪：河水渾濁、沙漠肆虐、樹(shù)木砍伐、動(dòng)物死亡等等。這些悲慘的畫(huà)面形成了美丑的強(qiáng)烈對(duì)比，觀(guān)看圖片后，孩子們會(huì)憤慨道：“是誰(shuí)是誰(shuí)讓我們的地球媽媽變得如此難看”，這樣嚴(yán)重的污染會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么影響呢再?gòu)膶W(xué)生的生活體驗(yàn)入手，你都見(jiàn)過(guò)哪些傷害大地媽媽的行為在日常生活中又有沒(méi)有做過(guò)傷害大地媽媽的事呢引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解地球環(huán)境日益遭到破壞，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，突破活動(dòng)目的， 接著把學(xué)生分成小組，就這些問(wèn)題進(jìn)行討論，討論完后，再每組派代表來(lái)說(shuō)說(shuō)自己小組討論的結(jié)果。他們互相聽(tīng)了各組討論的結(jié)果，會(huì)讓孩子們意識(shí)到空氣污染、水源污染、垃圾污染早已成為了三大傷害地球媽媽的兇手，而這些行為的制造者正是我們?nèi)祟?lèi)自己。這時(shí)他們的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望。原來(lái)，傷害地球就等于傷害人類(lèi)自己。保護(hù)地球成為了每個(gè)孩子內(nèi)心最為強(qiáng)烈的呼喚！
活動(dòng)三 大地媽媽笑了
我們小朋友能為大地媽媽做些什么呢怎樣讓燦爛的笑容重新回到大地媽媽的臉上我出示一道練習(xí)：我（ ），大地媽媽笑了。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出我將垃圾拾進(jìn)垃圾桶，大地媽媽笑了。我不吃口香糖了，大地媽媽笑了。我不摘小花了，大地媽媽笑了。
經(jīng)過(guò)以上的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該對(duì)保護(hù)環(huán)境環(huán)境的認(rèn)識(shí)有所提升，但教師還應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在學(xué)生討論交流過(guò)后應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生懂得到保護(hù)環(huán)境要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾
2、養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣（少開(kāi)空調(diào)、冰箱）
3、避免使用一次性生活用品（飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋）
4、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物
5、減少開(kāi)車(chē)、盡量坐車(chē)或騎自行車(chē)
6、注意會(huì)造成環(huán)境影響的收垃圾的處理（廢舊電池、泡泡糖）
“授人之魚(yú)，只供一餐所需，而給人之漁，終身受用不盡”我就是想通過(guò)讓學(xué)生充分地討論、觀(guān)察，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，悟理說(shuō)理能力和規(guī)范行為的能力。更主要的是使學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，使之愿意以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
哭泣的地球媽媽在聽(tīng)完了孩子們熱情洋溢的發(fā)言之后又怎樣了呢地球媽媽笑了。（看）地球媽媽在孩子們的圍繞中又展開(kāi)了笑顏，
活動(dòng)四大地媽媽更美麗
及時(shí)讓孩子們伴隨美妙的音樂(lè)寫(xiě)一寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，暢想美好未來(lái)。畫(huà)一幅《美麗的大地媽媽》的畫(huà)，搜集美麗風(fēng)景圖片做一張手抄報(bào)。以多種形式獲得情感的升華。
（三）（小結(jié)）
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，大地媽媽把我們撫養(yǎng)，我們吸吮著媽媽的乳汁，卻常常把媽媽遺忘！今天我們已經(jīng)省悟，只要我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，就能擦去媽媽的眼淚，還大地綠色，讓我們的大地媽媽永遠(yuǎn)綻放笑臉。
（四）板書(shū)設(shè)計(jì)
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