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活動方案

端午節(jié)活動方案

時(shí)間:2023-07-03 12:17:14 活動方案 我要投稿

端午節(jié)活動方案(合集15篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節(jié)活動方案(合集15篇)

端午節(jié)活動方案1

  一、活動來源:

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

 、 歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

 、 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

 、 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

 、 端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 、 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

  二、節(jié)慶活動目標(biāo):

 。1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

 。3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  三、節(jié)慶活動實(shí)施概況:

  1、屈原的故事(語言)

  2、童謠《拍手歌》(語言)

  3、觀看賽龍舟(社會)

  4、美麗的龍舟(藝術(shù))

  5、龍舟競賽(健康)

  6、我愛吃粽子(科學(xué))

  四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用:

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的`全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

  3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

 、賵D書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

 、隗w育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

 、蹌邮謪^(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:

  介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午節(jié)活動方案2

  活動主題:

  放粽愛你

  活動時(shí)間:

  20xx年6月16日-6月18日

  活動目的:

  提升總體業(yè)績,擴(kuò)大人氣口碑,為后期的經(jīng)營做好鋪墊工作

  活動準(zhǔn)備:

  1、利用端午節(jié)文化元素裝扮活動現(xiàn)場,要想真正的不一樣那就要有個(gè)性的元素而不是復(fù)制往期的活動內(nèi)容,顧客也是會產(chǎn)生審美疲勞的,一味地重復(fù)單調(diào)的活動項(xiàng)目只會讓顧客產(chǎn)生心理排斥,更不要說對于活動的詳情感冒了。所謂的個(gè)性一方面是跟節(jié)日主題契合,一方面是和美容院品牌結(jié)合,一方面是擁有創(chuàng)意的想法和設(shè)計(jì),讓整個(gè)活動現(xiàn)場呈現(xiàn)高潮連連的激情狀態(tài)。

  2、保證活動當(dāng)天人員的安排得當(dāng),一方面各個(gè)環(huán)節(jié)要緊密相扣,另一方面每個(gè)美容師都知曉活動的詳細(xì)方案,能夠收放自如的給客戶介紹與講解,保證整個(gè)流程能夠順暢的走下來,呈現(xiàn)最完美的效果。

  3、活動提前宣傳,建議活動開始前15天就宣傳,充分為活動當(dāng)天的精彩環(huán)節(jié)造勢,讓客戶早早的就在內(nèi)心產(chǎn)生期待,還未到活動當(dāng)天就能產(chǎn)生口口相傳的好效果。

  4、優(yōu)惠折扣最好驚喜連連,很多顧客對于打折促銷其實(shí)已經(jīng)很疲勞了,如果我們能夠在促銷活動上稍微變動模式就能幫助我們的`美容院帶來更好的營業(yè)額。

  活動方案:

  1、來店有兩重驚喜,01重,凡是端午節(jié)當(dāng)天來美容院的顧客即可享受免費(fèi)的美容院試用裝一套,外包裝最好采用不透明的粽子包裝,第二重,進(jìn)店的顧客只要消費(fèi)即可贈送精美粽子一盒,只為給客戶萬般寵愛。

  2、限時(shí)限量底價(jià)秒殺,每天限量66件產(chǎn)品及項(xiàng)目,來晚就沒有機(jī)會了。刺激消費(fèi)欲望,增加顧客消費(fèi)的緊迫感。

  3、玩游戲贏折扣,設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲,通過游戲餓排名分別給予顧客相應(yīng)的折扣,讓顧客明白優(yōu)惠的來之不易,更加愿意去掏錢消費(fèi)。

端午節(jié)活動方案3

  一、活動背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案。

  二、活動目的:

  5月28日是我國的.一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶;顒。這些活動都適合我們小學(xué)生來開展教育活動,既能鍛煉和發(fā)展我們的動手能力,又能增進(jìn)我們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。

  三、活動主題:

  “快快樂樂過端午”

  四、活動時(shí)間:

  5月26日——5月28

  五、活動內(nèi)容、形式、及要求

  1、“小手動起來,七采端午亮起來”活動:

  收集端午節(jié)由來的知識,自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!

  2、端午節(jié)征文活動:

  一、二年級寫端午節(jié)日記、三、四、五年級征文活動,每班選出五篇上交。

  3、端午節(jié)頌讀活動:

  收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。

  4、端午節(jié)感恩活動:

  5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃,送上一句祝福

  5、端午節(jié)送出的祝;顒樱簩W(xué)校組織四、五年級各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問活動!

  活動要求:

  四年級每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班

  五年級每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子(每班不少于10個(gè))每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝?,每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問!

端午節(jié)活動方案4

  背景:

  借助端午節(jié)的節(jié)日概念,組織商品在門店開展常規(guī)促銷活動,通過本次活動對賣場內(nèi)的氣氛進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,同時(shí)通過一些活動來提高賣場客流量并增進(jìn)銷售額。

  目標(biāo):

  活動時(shí)間:

  20xx年6月13日至20xx年6月23日

  費(fèi)用支出:

  單店費(fèi)用4400元,十店費(fèi)用合計(jì)44000元

  策劃部門:

  市場營銷部

  總部市場營銷部意見及建議:

  主題:

  粽情過端午,香飄五月五

  活動一、端陽商品龍舟(展銷)會

  活動時(shí)間:6月3日至6月11日

  活動內(nèi)容:

  在活動期間制作大型的龍船陳列形式推出粽子、皮蛋、以及將綠豆、紅豆、糯米、玉米、珍珠米、紅棗等散裝食品組合在一起進(jìn)行展銷,以端午節(jié)的概念對這些食品進(jìn)行促銷。

  各店可以自己店面的情況,在活動區(qū)域設(shè)置相應(yīng)宣傳板來介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)知識,主要有端午節(jié)的由來與典故、端午節(jié)各地的習(xí)俗、端午節(jié)的詩詞曲以及相關(guān)的一些圖片等等。

  活動二、端午特賣場,批量更優(yōu)惠

  活動時(shí)間:

  第一期:6月3號至6月6號(4天)

  第二期:6月7號至6月11號(5天)

  活動內(nèi)容:

  由廠家提供活動的贊助支持,活動形式為商品分為兩種價(jià)格,零售單價(jià)和批量單價(jià)。以廳裝啤酒為例,3.5元/廳,批量價(jià)(6廳以上)3.2元/廳。

  建議商品為包裝牛奶、啤酒、水果(蘋果/香蕉)、汽水、棒棒冰、雞蛋、粽子。兩期必須進(jìn)行商品更換,第二期可以加入粽子商品做為活動的'商品。

  注意事項(xiàng):所選擇的商品為顧客在這個(gè)時(shí)段內(nèi)消費(fèi)數(shù)量預(yù)計(jì)比較大的商品。

  費(fèi)用預(yù)算:0元/店

  活動三、香飄五月五,歡樂新一佳

  活動時(shí)間:6月10日至6月11日

  活動內(nèi)容:

  凡在活動期間一次性購物滿38元,可以參加一次猜重量的游戲;顒訙(zhǔn)備三組重量不同的粽子,顧客任意選擇一組粽子,并猜測其重量,如果猜測的重量與實(shí)際重量相差在50克及50克以內(nèi),獲獎勵5個(gè)粽子;相差在150克及150克以內(nèi),獎勵3個(gè)粽子;相差在150克以外,獎勵一個(gè)粽子。顧客當(dāng)日小票限當(dāng)日使用,隔日無效,小票不累積使用。每店每天準(zhǔn)備200斤用于活動的促銷粽子。

  費(fèi)用預(yù)算:2000元2天=800元/店

  注意事項(xiàng):建議三組粽子的重量分別為700克(1斤4兩)、900克(1斤8兩);1200克(2斤4兩)

  活動四、端午“粽”情禮!

  活動時(shí)間:6月11日

  活動內(nèi)容:

  活動期間凡在一次性購物滿48元,可以領(lǐng)取獎品一份,建議選擇三種商品可供顧客選擇(350ml雪碧、4枚裝皮蛋、塑料小盆),每種贈品各150份,單張小票限領(lǐng)一獎,當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取,隔日無效,小票不累積使用。

  費(fèi)用預(yù)算:150份3種3元=1350元/店

  活動五、自助包粽大比拼

  活動時(shí)間:6月11日上午9:00至10:30

  活動內(nèi)容:

  在6月11日端午節(jié)當(dāng)天,顧客可參加自助包粽子活動,分8名顧客為一組進(jìn)行包粽子比賽,在十分鐘內(nèi)能完整包好粽子的顧客,可以按每斤1元/500g的價(jià)格購買粽子,每人不超過3斤。同時(shí)最先包好粽子的顧客可以獲得三斤粽子的獎品,其余顧客獎勵2只(限40名參與)

  注意事項(xiàng):包粽子的地方應(yīng)選取寬敞的地點(diǎn),由01處的員工負(fù)責(zé)安排!

  費(fèi)用預(yù)算:250元/店

  廣告宣傳計(jì)劃及費(fèi)用:

  1)賣場內(nèi)氣氛布置費(fèi)用:2000元/店10店=20000元

  2)要求店內(nèi)將活動內(nèi)容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。活動細(xì)則用POP海報(bào)的形式公布,店內(nèi)廣播在活動前一個(gè)星期開始循環(huán)播出。

端午節(jié)活動方案5

  一、活動主題:

  “粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節(jié),互贈祝!薄

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、雖然名稱不同,但各地過節(jié)的習(xí)俗是類似的:沒到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴、其中吃粽子是最為普遍的活動,在端午節(jié)即將到來之際,自己動手包粽子,不僅增加了節(jié)日氣氛,還能品嘗自己的勞動成果,何樂而不為呢?

  二、活動目的:

  1、通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多

  的美食制作工藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程、

  2、在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)來臨之際,讓公司同仁一起過節(jié),增進(jìn)同事之間的交流,也互

  相送上節(jié)日的問候、

  3、體驗(yàn)勞動的'樂趣,分享勞動成果,感受節(jié)日的氣息、

  三、活動時(shí)間:

  20xx年6月21日12:30~15:00

  四、活動地點(diǎn):

  公司大廳會議室

  五、活動流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  提出方案,討論具體事宜,如準(zhǔn)備自制的數(shù)量(或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量),預(yù)計(jì)

  煮熟的數(shù)量,活動過程控制等、

  搜索相關(guān)資料,如制作方法,制作注意事項(xiàng)等、

  確定本次活動的費(fèi)用預(yù)算、

  材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人,含所有自包粽子所需的材料,器具等、

  2、包粽子階段:

  組織公司同仁積極參與活動、

  鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔

  供包粽子過程中學(xué)習(xí)借鑒、

  公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標(biāo)簽,畫上喜歡的logo,互相贈與、

  3、活動后期:

  由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗、

  由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的材料以及打掃會議室、

  六、包粽子的步驟:

  (1)若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個(gè)大的,用剪刀把根部

  (2)剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處、

  (3)先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米、

 。4)漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)、

 。5)用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了、

  七、粽的烹煮:

  煮粽子一定要水開后才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時(shí)左右、在煮粽過程中不要添生水

  后勤工作總結(jié) 、煮好后趁熱取出、吃時(shí)打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品、

  八、粽子配茶的學(xué)問:

  如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調(diào)理血液循環(huán),十分宜人、清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內(nèi)、這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽、如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶、如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶、它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因?yàn)樗鼘傩愿世,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣、咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因?yàn)闉觚埐枋前氚l(fā)酵茶,有溫潤的美感,能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感、

端午節(jié)活動方案6

  一、活動背景:

  “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

  二、活動意義:

  作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級開展系列主題活動,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。

  三、活動過程

  1、第一主題:端午祭屈原主題班會

  具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

  具體要求:

  (1)經(jīng)過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。

  (2)班主任和學(xué)生一齊摘抄屈原辭作,經(jīng)過班會課進(jìn)行朗誦宣讀。

  (3)班主任需經(jīng)過制作敬屈原的課件,和學(xué)生一齊賞辭憶故事。

  (4)經(jīng)過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化,到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

  2、第二主題:端午識艾草

  “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

  具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

  具體要求:

  班主任和學(xué)生經(jīng)過各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的.特殊用途。

  (1)標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1x2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

  (2)當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

  (3)做標(biāo)簽,標(biāo)簽的資料包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

  (4)用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計(jì)版面,資料包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級和姓名。

  (5)將兩張A4紙背對背整合,然后壓膜。

  3、第三主題:端午節(jié)班級包粽子

  具體時(shí)間:6月21日午時(shí)第三節(jié)課

  粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

  具體要求:

  班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會課時(shí)間和學(xué)生一齊包粽子。

  班級總體要求:

  (1)班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動,申明活動的意義和作用。

  (2)要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的愛好和特長,在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為三個(gè)大組,每組選擇一個(gè)主題活動,保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。

端午節(jié)活動方案7

  為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我行將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:

  一、活動目的

  以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)銀行員工珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

  二、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  三、活動內(nèi)容

  1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導(dǎo)銀行員工深入體會端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,使銀行員工用心體會端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

  2、開展志愿服務(wù)活動。端午節(jié)期間,積極組織銀行員工志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

  3、開展銀行灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織銀行員工進(jìn)行銀行大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)銀行員工的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

  4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織銀行員工將端午節(jié)的.內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評比和展示活動。

  四、活動要求

  充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近銀行員工的活動項(xiàng)目,增強(qiáng)銀行員工參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

端午節(jié)活動方案8

  一、活動目的:

  端午節(jié)是中國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現(xiàn)今,端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個(gè)銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍,促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高,特策劃端午節(jié)促銷活動。

  二、活動主題:

  端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多

  三、活動時(shí)間:

  20__端午節(jié)

  四、促銷活動:

  《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》

  活動時(shí)間:下午13:00__15:00

  活動地點(diǎn):四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)

  活動內(nèi)容:活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費(fèi)者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。

  消費(fèi)者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿,計(jì)時(shí)開始從藍(lán)線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點(diǎn)的'藍(lán)色圓圈內(nèi),游戲時(shí)間為90秒。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍(lán)線之間距離4米,跑道寬1。5米)

  獎品設(shè)置:

  4個(gè)_______粽子一盒

  3個(gè)_______風(fēng)箏一個(gè)

  2個(gè)_______杯子一個(gè)(庫存)

  1個(gè)或0個(gè)____紙抽一盒(庫存)

 。ㄗⅲ嚎赏瑫r(shí)有4人參加)

  每天30盒粽子__3天__2=180盒

  每天20個(gè)風(fēng)箏__3天__2=120個(gè)

  每天54個(gè)杯子__3天__2=324個(gè)

  每天80盒紙抽__3天__2=480個(gè)

  五、各部門工作安排:

  1、商管部:負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動宣傳,活動期間的業(yè)戶管理,業(yè)戶須知起草和發(fā)放。

  2、工程部:負(fù)責(zé)活動裝飾品安裝、張貼工作

  3、保衛(wèi)部:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)。

  4、財(cái)務(wù)部:活動資金保證與結(jié)算。

  5、工會:活動紀(jì)律督導(dǎo)和活動現(xiàn)場人員調(diào)配,業(yè)戶銷售情況抽查。

  6、超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運(yùn)送工作

  六、活動預(yù)算:

  1、粽子:13元/盒__180盒=2340元

  2、風(fēng)箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存

  3、活動道具kt板粽子70個(gè)、釣竿:750元

  總計(jì):10090元

端午節(jié)活動方案9

  活動目標(biāo):

  一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  二、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

  活動準(zhǔn)備:有關(guān)屈原的故事的圖片。

  活動過程:

  一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。

  指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  二、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

  指導(dǎo)語:

  ①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?

  ②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?

  三、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

  活動目標(biāo):

  一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

  二、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動過程:

  一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的`照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。

  指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

  二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。

  指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)

  四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗(yàn)合作成功的快樂。

  活動三:我愛吃粽子

  活動目標(biāo):

  一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。

  二、初步了解粽子的制作過程。

  活動準(zhǔn)備:

  請幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

  活動過程:

  一、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

  指導(dǎo)語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

  二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

 。1)討論、認(rèn)識包粽子的材料。

  指導(dǎo)語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)

 。2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

  三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。

  活動四:端午節(jié)親子活動

  活動目標(biāo):

  一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動,進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

  二、邀請幼兒家長參加活動。

  三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。

  活動過程:

  一、開展家長、幼兒互動式智力競賽,進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。

  指導(dǎo)語:端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?

  二、幼兒節(jié)目表演。

  三、家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。

  四、端午節(jié)美食自助餐活動。

端午節(jié)活動方案10

  一、活動主題:

  “粽葉飄香話端午”

  二、活動背景:

  目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國意識,增強(qiáng)民族自豪感。

  三、活動目的:

  1、通過本次活動,讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

  2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

  3、在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動的樂趣。

  四、活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——x月x日。

  五、活動內(nèi)容:

  1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),x月x日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

  2、端午知識大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國民間的`傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時(shí)間,1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4—5年級同學(xué)做好社會調(diào)查活動,調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào),x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。

  3、端午民俗體驗(yàn)活動:

  (1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識,談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

  (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

  四、活動要求:

  端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級根據(jù)實(shí)際情況,做出班級端午節(jié)活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動方案,組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動;顒咏Y(jié)束后按時(shí)上交各種活動資料。

端午節(jié)活動方案11

  活動名稱:

  端午節(jié)。

  活動時(shí)間:

  20xx年6月6日。

  舉辦單位:

  人文教育系xx級公管3班。

  活動目的:

  為傳達(dá)同學(xué)們佳節(jié)對老師的感謝與祝福,用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼,讓在學(xué)校過節(jié)的同學(xué)同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖,為班級增添凝聚力,有一個(gè)大家庭般的'溫馨;同時(shí)也紀(jì)念端午節(jié)所蘊(yùn)含的愛國主義精神的道德內(nèi)涵。

  活動形式和內(nèi)容:

  班委會成員代表班級親自為老師和班上同學(xué)送上溫馨豐富、甜美可口的早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),并傳達(dá)對老師、同學(xué)的美好祝福。

  活動特點(diǎn):

  更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念,用溫馨的早餐拉近老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)們之間的距離,活動方式新穎。

  活動工作安排:

 。1)生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),記號各項(xiàng)花費(fèi)。

 。2)班委成員分配好任務(wù),將早餐一一送到老師同學(xué)手中,并送上節(jié)日祝福。

端午節(jié)活動方案12

  一、活動背景

  端午節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的重要節(jié)日之一,今年富力城C區(qū)將延續(xù)端午節(jié)傳統(tǒng)的民俗文化,深入發(fā)掘中國傳統(tǒng)的文化魅力,與業(yè)主共慶端午佳節(jié)。

  二、活動目的

  增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的交流與情感

  搭建平臺,建立業(yè)主間的交流,加強(qiáng)社區(qū)的和諧

  回饋業(yè)主,體現(xiàn)富力城溫馨社區(qū)關(guān)懷

  祝賀節(jié)日,營造社區(qū)氛圍

  三、活動內(nèi)容和流程

  “包粽子,品美食”是本次活動的主要內(nèi)容。為了增加活動的新意和看點(diǎn),我們邀請到了富力城音樂基地等來到活動現(xiàn)場進(jìn)行表演和助興,同時(shí)結(jié)合業(yè)主的`才藝展示,做到物業(yè)搭臺,給業(yè)主提供一個(gè)娛樂交流的聚會和平臺。

  活動時(shí)間:6月8日(周三)上午9:00-12:00

  活動地點(diǎn):(8#樓前涼亭)

  參與對象:富力城C區(qū)全體業(yè)主

  主辦單位:富力城C區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

  協(xié)辦單位:電信營業(yè)廳(富力城店)

  贊助單位:渤海銀行勝利街分部

  四、現(xiàn)場布置及人員安排

  “迎賓簽到區(qū)”:業(yè)主進(jìn)門后,由客服管家及渤海銀行服務(wù)人員迎接,并領(lǐng)至簽到處簽到,并由該區(qū)管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。

  “個(gè)性包粽子區(qū)”:由會包的業(yè)主現(xiàn)場指導(dǎo)感興趣的業(yè)主包粽子,活動時(shí)間約1小時(shí),包好后分出獲勝的一組,頒發(fā)獎品。

端午節(jié)活動方案13

  某超市端午節(jié)期間將開展為期一個(gè)月的促銷活動:品一段歷史佳話,億一顆風(fēng)味美粽,時(shí)間為5月16日至6月16日。

  一、促銷主題

  品一段歷史佳話,億一顆風(fēng)味美粽。

  二、促銷目的`

  提升店面客流,擴(kuò)大企業(yè)形象,同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。

  三、促銷時(shí)間

  5月16日——6月16日

  四、促銷商品

  主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等。

  五、促銷內(nèi)容

  (一)價(jià)格促銷:對一些成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等進(jìn)行特價(jià)活動(5月16日——6月16日)。

  (二)娛樂促銷:包粽子比賽

  1、游戲規(guī)則:2人/組;限時(shí)5分鐘,以包粽子多者為勝;勝者獎其所包粽子的全數(shù);其余參加者各獎一個(gè)粽子。

  2、活動時(shí)間:6月10日-11日。

  3、活動地點(diǎn):生鮮部的凍品區(qū)前。

  4、道具要求:桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。

  5、負(fù)責(zé)人:生鮮部,營銷策劃部配合。

  (三)免費(fèi)品嘗:引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場內(nèi)免費(fèi)品嘗

  1、時(shí)間:6月8日—11日

  2、具體負(fù)責(zé):生鮮部(需免費(fèi))

端午節(jié)活動方案14

  過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。這天我們就來過一個(gè)個(gè)性的有好處的端午節(jié)。

  活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動地點(diǎn):教室

  活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,透過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的好處。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要透過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動資料:

  一、了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家透過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來)

  具體資料如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

  (2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  二、與媽媽一齊包粽子

  (主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的。這天我們就自己動手和媽媽一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  學(xué)生和家長動手包。

  三、詩歌朗誦

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx同學(xué)朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:家長和學(xué)生齊誦

  (詩歌資料附后)

  四、觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的.吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  五、吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  六、班主任講話

  同學(xué)們,這天的端午節(jié)過得很有好處。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時(shí)也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

  七、活動結(jié)束

  附活動資料:

  1、故事概況。

  (1)屈原投江

  為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)期望找到屈原的尸體。

  (2)曹娥尋父尸

  東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日

  傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

  (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

  附:習(xí)俗的傳說。

  1)掛艾草、菖蒲

  端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬,象征去除不祥的寶劍,因(yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口能夠避邪。所以方士們稱它為“水劍”,之后的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,能夠斬千邪。艾草代表招百福,是一種能夠治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一向是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。

  2)喝雄黃

  因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,期望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

  3)吃粽子

  因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,之后演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

  4)懸鐘馗像

  鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。

  5)劃龍船競賽

  當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動,而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別于國外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動。

端午節(jié)活動方案15

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的節(jié)日營銷,就是如同策劃一場具備完整時(shí)間結(jié)構(gòu)的活動。好的節(jié)日營銷一定明白其真正的優(yōu)勢,讓消費(fèi)者在這場營銷中既能感受到關(guān)于節(jié)日的獨(dú)特文化屬性,也能參與其中,代入生活與社交場景,形成二次傳播。在這個(gè)全球化的時(shí)代,不管是國內(nèi)還是國外的節(jié)日——春節(jié)、元宵、圣誕,都是可以蹭的熱點(diǎn)當(dāng)然品牌借勢節(jié)日來做營銷,借勢固然重要,但更重要的還是在與品牌能否找到突破口,制造出目標(biāo)消費(fèi)者感興趣的話題或內(nèi)容,以形成有效傳播為品牌帶來更多的關(guān)注。對于品牌來說如何及將產(chǎn)品與節(jié)日匹配,是能否成功借勢節(jié)日實(shí)現(xiàn)獲取流量和用戶轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。今天小陌就以端午為例為大家分享如何做好節(jié)日“贏”銷。

  1.引發(fā)消費(fèi)者互動

  節(jié)日營銷可以拉近用戶跟品牌的情感,關(guān)鍵在于是否能引起消費(fèi)者的互動,不管是評論、轉(zhuǎn)發(fā)、分享、討論,都可以增強(qiáng)品牌粉絲的粘性,夸大品牌的曝光率。所以要善于策劃一些切合時(shí)機(jī)的話題或活動,激發(fā)起消費(fèi)者互動的心理。比如20xx五芳齋策劃的#粽子星人請舉手區(qū)域互動賽活動。

  如何才能抓住年輕消費(fèi)者的心,持續(xù)擴(kuò)大自己的`影響力,是傳統(tǒng)老字號品牌五芳齋持續(xù)思考的問題,因此五芳齋借助了當(dāng)時(shí)擁有爆款app抖音平臺,發(fā)起的“粽子星人請舉手”挑戰(zhàn)賽,通過豐富的內(nèi)容和創(chuàng)意為品牌和用戶打造各種形式的互動方式,打通與用戶之間的聯(lián)系,完成引流和轉(zhuǎn)化,成為平臺上當(dāng)仁不讓的焦點(diǎn)品牌;顒酉仁茄埩藥孜欢兑粽緝(nèi)的紅人大號進(jìn)行第一輪曝光,引來更多人參與,接著創(chuàng)意的貼紙玩法將活動引爆,活動整合抖音+頭條兩大平臺,多維立體化覆蓋。抖音平臺開屏、發(fā)現(xiàn)頁Banner、發(fā)現(xiàn)頁熱搜、挑戰(zhàn)視頻置頂、品牌挑戰(zhàn)頁、站內(nèi)消息等強(qiáng)勢資源進(jìn)行配合。地方性官方頭條賬號同步宣傳,同時(shí)采用線上線下聯(lián)動的方式徹底引爆互動,實(shí)現(xiàn)了品牌超強(qiáng)曝光。

  2.站在用戶角度出發(fā),引起共鳴

  做營銷策劃一定要明白,消費(fèi)者才是最終目標(biāo),所以一定要站在消費(fèi)者的角度去思考,只有把自己跟消費(fèi)者站在同一維度,才能做出讓人樂于傳播的方案。比如說端午,端午節(jié)主要是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日也有一系列的民俗活動。比如劃龍舟,吃粽子,帶香包等。其中最主要的就是吃粽子了,或許你不一定會去劃龍舟,但是一定會去吃個(gè)粽子。粽子不僅是端午節(jié)的代表性元素,更是端午節(jié)美食界的扛把子。為了讓借勢營銷高度契合節(jié)日調(diào)性,大部分的品牌都喜歡以粽為題,借勢營銷。比如每年端午節(jié)附近基本也都是在高考前后,因此可以借助“粽”的諧音“中”寓意高中之意,在這點(diǎn)上淘寶吃貨就是利用“粽”與“中”的諧音,聯(lián)合五芳齋、三全、知味觀、真真老老四大老字號粽子品牌發(fā)起“吃好粽,祝你中”的活動,并為此發(fā)布了一支關(guān)于高考的主題廣告實(shí)現(xiàn)了營銷的目的。

  當(dāng)然還有很多可以借勢的地方,比如思鄉(xiāng)情,親情,愛情,愛國情為主題的情感借勢,也有價(jià)值觀的塑造,亦或者宣傳傳統(tǒng),定義潮流等。不同的行業(yè)可根據(jù)用戶的不同,尋找用戶用品牌之間連接的來做好營銷,打造深層次的與用戶的共鳴從而順利營銷品牌。

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