實踐活動實施方案

時間：2024-09-07 18:13:27 活動方案我要投稿

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有關(guān)實踐活動實施方案模板8篇

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的實踐活動實施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)實踐活動實施方案模板8篇

實踐活動實施方案篇1

　　為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，推動辦公室工作上水平，根據(jù)上級要求和區(qū)委統(tǒng)一部署，我辦將于今年3月—8月在區(qū)委辦所屬各組室（局）開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）。為確保學習實踐活動有效開展，特提出如下要認真組織群眾評議，積極開展“兩評兩議”即干部評班子、百姓評干部活動，對分析檢查報告要嚴把質(zhì)量關(guān)，做到“四不通過”，即對征求意見范圍不廣的不通過、查找突出問題不準的不通過、科學發(fā)展思路不清的不通過、科學發(fā)展舉措不實的不通過。分析檢查報告經(jīng)區(qū)委指導檢查組審核后，報區(qū)委學習實踐活動辦公室。

　　按照“重在創(chuàng)新體制機制、重在人民群眾滿意”的要求，正確處理好解決突出問題與形成長效機制的關(guān)系，集中精力抓整改，著眼長遠定制度，解決突出問題、完善體制機制，使學習實踐活動真正成為群眾滿意工程。

　�。�1）制定整改落實方案。領(lǐng)導班子整改落實方案要以分析檢查報告為依據(jù)，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照“四明確一承諾”的要求，制定整改落實方案，即明確整改落實項目，明確整改落實目標時限要求，明確整改落實的具體措施，明確有關(guān)領(lǐng)導、部門的責任；形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。特別是要把應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的主要措施和事關(guān)群眾切身利益、維護社會穩(wěn)定方面的突出問題納入整改落實項目。整改落實方案要充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求，充分體現(xiàn)人民群眾意愿，充分體現(xiàn)盡力而為、量力而行的`原則，可操作、能落實、好檢查。要注意對群眾需求作合理引導，防止作不切實際、無法落實、難以兌現(xiàn)的承諾。整改落實情況要向向黨員、群眾公布，接受監(jiān)督。

　�。�2）集中解決突出問題。按照整改落實方案的要求，堅持邊學邊改、邊查邊改，在學習實踐活動中集中解決一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的能夠解決的問題，特別是要解決在貫徹落實上級的方針政策和決策部署，“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓項目、重民生、強基礎(chǔ)、促和諧”方面的突出問題，領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面的突出問題，群眾生產(chǎn)生活、社會和諧穩(wěn)定方面存在的突出問題。

實踐活動實施方案篇2

　　本次活動系全校活動，組織學生到野外進行課外實踐活動。地點選在河壩�；谝陨显颍瑸楸Ｕ蠈W生在安全的情況下參加活動，特制定以下的安全預案：

　　1．出發(fā)前對學生進行安全教育。由各班的班主任對該班學生進行活動前的安全教育，并且講清楚活動的安排以及注意事項。在班級內(nèi)實行班主任領(lǐng)導，科任老師監(jiān)督，組長負責制度，將學生分成若干組，由組長帶領(lǐng)，組長負責成員的安全，并且隨時與班主任及課任老師取得聯(lián)系。

　　2．在乘車的.時候，老師按年級順序安排好學生的座位，并且安排老師負責，保證學生在車上的安全。同時向?qū)W生做出乘車的要求。以及要求汽車司機在開車的時候注意安全。

　　3．到達目的地，先由老師選好活動地點，在選地點的時候注意對不安全因素的排除。同時安排好老師的監(jiān)督崗位，做到有學生的地方就有老師。

　　4．將學生分組進行活動，以班級為單位。對班主任老師提出具體的要求，除了安排好學生的活動以外，同時注意學生的安全。

　　5．在學生活動的時候，學校領(lǐng)導隨時走訪，密切關(guān)注學生的活動安全。

　　6．活動結(jié)束的時候，教師將學生全數(shù)召集，待確定學生全數(shù)集合以后，組織教師，按原來的順序?qū)W生護送回學校。

　　7．回到學校以后，要求學生徑直回家。不能在路上停留。要求“路長”做好監(jiān)督。

　　活動安排

　　陽春三月，草長鶯飛，萬木齊發(fā)。為了使孩子的學習不局限在書本里，課堂上，學校中，中心寺少先隊大隊部特計劃3月21日，（星期五）全校師生共同走出校園，感受春天的美，同時培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力。為了使活動能有效地開展，特制定以下的安排：

　　1．活動時間：3月21日，9點出發(fā)。預計9點40到達。

　　2．活動地點：隱豐河壩

　　3．到達方式：乘車

　　4．活動具體安排：

　�。�1）上午9點，組織全校師生乘坐1路車，前往目的地。安排好老師的任務(wù)。

　　（2）到達目的地以后，將學生集合，布置活動任務(wù)，并且作好安全的要求。要求老師選好活動地點，并且作好安全的監(jiān)督。

　�。�3）班主任帶領(lǐng)學生進行活動，要求注意安全。

　�。�4）中午12：00組織學生就餐。

　�。�5）待學生就餐后，清點人數(shù)。聯(lián)系好汽車，在汽車到達后，按原來的安排要求教師帶領(lǐng)學生回到學校。要求學生徑直回家。

實踐活動實施方案篇3

　　為貫徹落實市教育局“文明創(chuàng)建”實踐活動相關(guān)精神,充分發(fā)揮學生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用,我校將組織學生開展“文明勸導”實踐活動,讓學生在參與中提升文明素質(zhì),以實際行動來號召長沙市民,加強自身文明建設(shè),自覺履行公民義務(wù),在七月中旬,連續(xù)幾天進行上街活動,主要向市民宣傳文明知識,針對交通協(xié)管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現(xiàn)象進行文明勸導,力圖通過此項活動,推進“文明創(chuàng)建”活動向縱深發(fā)展,在潛移默化中加強學生習慣養(yǎng)成的明確目標,特擬定以下活動方案。

　　一、活動時間及地點:

　　20xx年7.10日---7月15日,上午7:30--9:30在荷花路與馬王堆路相交十字路口、校門外東路段100米、路口超市處,進行文明宣講、勸導活動。

　　二、活動主題:安全出行,文明禮讓,做文明長沙人

　　三、活動目的:

　　1、廣泛宣傳交通法規(guī)常識,增強市民交通意識,營造和諧、文明的交通環(huán)境,在全市倡導文明交通新風尚。

　　2、開展交通勸導,引導市民從基本的“紅燈停,綠燈行”做起,自覺遵守公共交通秩序,養(yǎng)成文明出行習慣,提高市民文明素質(zhì)。

　　3、通過本次學生上街文明勸導活動,向廣大市民宣傳文明安全知識,提高市民文明安全意識,促進市民文明出行,文明待人文明處事,在此過程中,進一步促進學生良好文明習慣的養(yǎng)成,發(fā)揮他們的示范作用。

　　四、文明勸導實踐活動組織機構(gòu):

　　組長:z校長

　　副組長:z書記、z副校長

　　總協(xié)調(diào):z(教導處教育主任)z(團委書記)

　　帶隊行政及老師:z

　　各班班主任校醫(yī)

　　活動用品:z(總務(wù)處)百事可樂公司

　　一小組成員:1001班5人1002班5人

　　二小組成員:1003班5人1004班5人

　　三小組成員:1005班5人1006班5人

　　四小組成員:1007班5人1008班5人

　　五小組成員;1009班5人1010班5人

　　五、活動內(nèi)容:

　　1、在馬王堆路口人人樂超市設(shè)立長郡蓉芙中學文明宣講臺,學生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

　　2、學生發(fā)揮書法特長,書寫文明提示語,向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。

　　3、在荷花路與馬王堆路口向行人進行安全文明勸導活動。

　　4、在長郡蓉芙中學校門外100米路段進行衛(wèi)生勸導及保潔活動。

　　六、具體安排:

　　1、制定活動實施方案;確定活動地點;與路口超市聯(lián)系,在超市門口設(shè)立文明宣講臺。

　　2、向?qū)W校初一學生宣講活動形式、內(nèi)容及目的.,學生自愿采取自愿報名,確定參加人員名單;

　　3、以家庭作業(yè)形式將此項活動告知參加文明勸導活動的學生家長,請家長簽字;與帶隊老師簽訂活動安全責任狀,建立活動學生通訊錄。

　　4、教導處、團委、青年志愿者協(xié)會準備好學校校旗、活動標語、學生文明勸導標識。

　　5、學生做好活動準備:文明宣講臺學生準備文明宣傳節(jié)目、文明標語、書寫標語的紙、筆、墨等;衛(wèi)生文明勸導員準備好一次性手套、火鉗等。

　　6、7月9日召開活動動員會,由教導處組織、各班班主任與參加文明勸導活動的學生參加,向?qū)W生介紹勸導方法、如何處理突發(fā)事件、強調(diào)學生個人安全。

　　7、7月10日----7月15日上午7:30--9:30,初一50名學生參加上街文明勸導活動,活動主場設(shè)在人人樂超市,進行文明宣講、分發(fā)文明傳單;馬王堆路與荷花路路口人行橫道為交通文明勸導員,勸導市民過馬路走人行橫道,扶老人過馬路;在長郡蓉芙中學校門外100米路段進行衛(wèi)生勸導及保潔活動。

　　8、活動中及時做好小結(jié)和宣傳,并注意留取活動資料。

　　七、注意事項:

　　1、學生參加活動要注意路途安全,活動結(jié)束后馬上回家,不要在外逗留。

　　2、分小組活動,參與交通安全文明勸導的學生要注意個人安全,站在安全島上;不要與被勸導人員發(fā)生爭執(zhí)。

　　3、參與衛(wèi)生文明習慣勸導學生要備好口罩、手套、筷子,在勸導過程中,注意來往車輛

實踐活動實施方案篇4

　　為了提升我校廣大師生的文明素質(zhì)和學校形象，增強全體師生的文明意識、交通意識，展示學校風貌，根據(jù)泰安市教育局文件精神，學校決定，在全校開展“文明出行”主題活動。具體實施方案如下：

　　一、指導思想：

　　“文明出行”是公民素質(zhì)和學校形象的重要標志，也是學校良好校風的重要體現(xiàn)。開展“文明出行”活動，要從學生抓起，從現(xiàn)在抓起；要堅持以人為本，教育先行。同時應(yīng)注重對學生的養(yǎng)成教育，通過宣傳發(fā)動、教育引導和有效管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣和文明出行意識，努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境，為保證學生上下學交通安全，促進全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供良好環(huán)境。

　　二、提高認識，加強領(lǐng)導：

　　“文明出行”活動是強化校園安全管理，提升學校競爭力，樹立學校形象的重要舉措。現(xiàn)特成立學�！拔拿鞒鲂小�

　　活動領(lǐng)導小組：組長：郝寶新

　　副組長：紀之景牛寶良王德成尚道宣李波

　　成員：孫中站李冠群吳玉奎禹方留聶根霞宋劍王傳永

　　高洪安李玉同

　　三、活動口號：

　　“文明出行，從我做起”

　　四、活動時間安排：

　　宣傳發(fā)動階段（9月1日）：根據(jù)我校實際，制定具體方案，明確責任，充分發(fā)揮學校的組織協(xié)調(diào)作用，共同推進者一活動的深入開

　　展。認真組織“八個一”活動，通過多種形式的活動讓“文明出行”主題教育實踐活動深入師生身心。

　　組織實施階段階段（9月10日）：根據(jù)學校制定的方案確定活動的內(nèi)容，采取切實有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。

　　鞏固總結(jié)階段（11-12月）:對我校“文明出行，從我做起”主題教育實踐活動取得的成效進行總結(jié)，對好經(jīng)驗、好做法積極推廣并積極表彰。

　　五、活動要求：

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。學校領(lǐng)導和全體師生要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，將“文明出行”主題教育實踐活動列入學校工作議事日程，扎實開展，做到有計劃、有措施、有實效、有總結(jié)。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。通過宣傳交通法規(guī)，傳播文明知識，讓教師和學生參與，加強師生的自律意識，充分發(fā)揮班會、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，加強對師生的宣傳教育，結(jié)合“文明禮儀”專項活動，開展貼近學生實際，真正提升學生文明素質(zhì)的'活動，使師生真正成為一名講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明人。

　　3、精心組織，抓好落實。學校領(lǐng)導加強領(lǐng)導，落實責任制，精心設(shè)計活動方案，認真組織實施，及時總結(jié)經(jīng)驗，力求取得良好實效。

　　六、活動內(nèi)容安排：

　　1、9月15日發(fā)放文明出行倡議書，進行“文明出行”的啟動儀式。

　　2、9月22日各班組織“文明出行”的主題班會。

　　3、9月25日舉辦一次“文明出行”主題的手抄報和墻報。

　　4、9月28日“文明出行”千人簽名活動

　　5、10月15日舉辦主題書畫展。

　　6、11月底日對活動進行總結(jié)。

實踐活動實施方案篇5

　　綜合實踐活動作為高中課程結(jié)構(gòu)八大學習領(lǐng)域之一，是國家規(guī)定的每個高中學生必修的一門獨立的課程，必須堅決執(zhí)行。它包括研究性學習活動、社區(qū)服務(wù)與社會實踐三方面的`內(nèi)容，共23個必修學分，占最低必修學分的20%，占最低畢業(yè)學分的16%。

　　一、研究性學習活動

　　高中三年共15學分，屬計劃內(nèi)每個學生的必修課程，采用集中學習和分組研究的方式開展。高一（上）為準備階段；高一（下）、高二、各安排1個課題，高三（上）為反思、總結(jié)階段。

　　二、社會實踐

　　三年共6學分，每學年一周時間。高一集中進行國防教育，高二、高三安排以勞動實踐活動為主要內(nèi)容。

　　三、社區(qū)服務(wù)

　　高一、高二年級學生必須分別參加不少于5個（共計10個）工作日社區(qū)服務(wù)，獲得2學分。

　　在學�；蚣彝ニ谏鐓^(qū)范圍內(nèi)，以志愿者活動形式開展。

實踐活動實施方案篇6

　　為全面貫徹落實課程計劃，大力推進我市綜合實踐活動課程實施的規(guī)范化、常態(tài)化，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《浙江省教育廳關(guān)于實施教育部的意見》、《浙江省義務(wù)教育綜合實踐活動教學指導綱要（試行）》、《浙江省義務(wù)教育段綜合實踐活動教學建議（試行）》及《溫州市義務(wù)教育階段綜合實踐活動課程指導意見》（溫教中〔20xx〕33號）等精神，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀和全面推進素質(zhì)教育為指導，以建設(shè)具有鮮明學校特色的綜合實踐活動課程文化，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感及良好個性品質(zhì)為目標，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足、學段銜接的課程體系和培養(yǎng)專、兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊伍為重點，規(guī)范課程實施與管理，保證綜合實踐活動課程各項要求的全面落實。

　　二、實施意義

　　綜合實踐活動是國家設(shè)置、地方管理、學校開發(fā)的課程領(lǐng)域，是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，其內(nèi)容主要包括研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育。設(shè)置綜合實踐活動必修課是基礎(chǔ)教育課程體系、課程結(jié)構(gòu)的重大改革，是促進新形勢下人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、落實素質(zhì)教育目標的重要措施。綜合實踐活動課程的實施，有利于體現(xiàn)新課程改革的基本理念，全面實施素質(zhì)教育；有利于密切教育教學和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，改善學校教育的課程結(jié)構(gòu)；有利于鼓勵教師創(chuàng)造性地實施課程，促進學生學習方式的變革；有利于擴展德育的空間和視野，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)；有利于學校開展特色辦學，深化課程文化的內(nèi)涵。

　　三、課程目標

　　引導學生在實踐學習中獲得積極體驗和豐富經(jīng)驗，形成對自然、社會和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認識；體驗并初步學會問題解決的科學方法，具有問題意識，發(fā)展良好的科學態(tài)度、創(chuàng)新精神和實踐能力；形成強烈的社會責任感，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。

　　四、課時安排

　　根據(jù)浙教基〔20xx〕120號精神調(diào)整后的省義務(wù)教育階段課程設(shè)置規(guī)定：3-6年級每周3課時，7-8年級每周2課時，9年級每周1課時。上述課時均不含信息技術(shù)課程，其中各年級的勞動與技術(shù)每周均為1課時。所有各級各類學校的學科教學均不得擠占綜合實踐活動課時。

　　各校在安排課時時，在確保落實綜合實踐活動學期總課時并不超過周總課時數(shù)、不影響學校正常教學的前提下，可以隨活動需要采取靈活的彈性課時，可集中幾天或一周時間搞一項主題活動。全市各類學校每年級每學期至少要設(shè)計和指導3個以上的主題活動，每個主題活動不少于3課時。建議周四或周五安排2節(jié)，以充分利用雙休日開展活動，周一或周二安排１課時，用于交流、小結(jié)或提出下一階段的活動要求等。

　　五、活動內(nèi)容

　　在我省課程設(shè)置中，綜合實踐活動課程的基本領(lǐng)域是研究性學習活動、社會實踐和社區(qū)服務(wù)，也包括班團隊活動、校傳統(tǒng)活動（科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)等）、心理健康教育、環(huán)境教育、科技教育、"綠色證書教育"等活動內(nèi)容。

　　各�？砂凑沼H近與探索自然（人與自然）、體驗與融入社會（人與社會）、認識與完善自我（人與自我）三個維度進行設(shè)計和組織，以主題活動形式開展，具體如：

　�。ㄒ唬┪幕囆g(shù)類主題：如各地的傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)風情、家鄉(xiāng)名人、運動會標志設(shè)計、板報設(shè)計、我心中的居室、剪紙藝術(shù)、插花藝術(shù)欣賞等。

　�。ǘ┥鐣铑愔黝}：如飲食與健康、樂清方言、本地特產(chǎn)、零花錢壓歲錢的去向、學做小記者（節(jié)目主持人等）、我心中的明星偶像、貧困學生失學問題、關(guān)注外來人口等。

　�。ㄈ┛茖W技術(shù)類主題：如環(huán)境污染及其保護、校園環(huán)境調(diào)查、垃圾問題、城市與綠化、身邊的科學等。

　�。ㄋ模┛萍贾谱靼l(fā)明類主題：如模型制作、發(fā)明創(chuàng)作、插花藝術(shù)設(shè)計、雕刻工藝、電腦設(shè)計、紙工、泥工等加工工藝等。

　�。ㄎ澹┥鐓^(qū)服務(wù)與社會實踐：如敬老服務(wù)、法制宣傳、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地、科普活動、軍訓、社會生產(chǎn)勞動、郊游、參觀等。

　　各校組織的校班（班團、班隊）活動課符合主題的，可視作綜合實踐活動課時。

　　九年級綜合實踐活動可整合學校課程與地方課程進行（3-8年級地方課程《人.自然.社會》和《話說溫州》2本教材，每周1節(jié)，各�？筛鶕�(jù)實際每學期單獨教授一種，也可以交錯隔周教授一種，但不能用地方課程、校本課程替代綜合實踐活動課程）。

　　六、組織實施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提高認識

　　認真落實課程計劃，保證國家課程計劃的嚴肅性，是學校全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的最基本要求。校長作為課程實施的第一責任人，必須提高認識，率先學習，努力實踐，使自己成為綜合實踐活動課程的行家。

　�。ǘ┙㈥犖�，完善網(wǎng)絡(luò)

　　1.學校要鼓勵教師任教或轉(zhuǎn)崗任教綜合實踐活動課程，建立專、兼職相結(jié)合的綜合實踐活動教師隊伍。省、市示范學校力爭從本學期起，至少配備1名綜合實踐活動專職教師，其他規(guī)模較大的學校（18個教學班以上）從下學期起至少要配備一名專職指導教師，規(guī)模不大的'學校（18個教學班以下）要配備多名兼職指導教師；要確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人，建立"班級固定、年級協(xié)作、學校協(xié)調(diào)"的教師使用機制，保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

　　2.在市教研室教研員指導下，各學區(qū)要建立綜合實踐活動教研組，有條件的學校要設(shè)立綜合實踐活動教研組，選擇組織能力、責任心、綜合素質(zhì)強的專兼職教師擔任組長，配合教導（務(wù)）處制定全校綜合實踐活動實施計劃，組織、指導、參與實施及開展教研活動，從而初步形成市、學區(qū)、學校三級教研網(wǎng)絡(luò)。各級教研機構(gòu)要定期開展綜合實踐活動課程研討活動，并使之常態(tài)化。

　　3.市教研室和教師進修學校要分層次、分批次開展綜合實踐活動師資隊伍培訓，開設(shè)綜合實踐活動課程研修班，促進教師觀念轉(zhuǎn)變，提高教師實施綜合實踐活動課程能力。

　�。ㄈ┱腺Y源，積極開發(fā)

　　全市各校要優(yōu)化組合學校課程資源和社會課程資源；研究和分析地方、社區(qū)的背景和條件，充分挖掘地方自然條件、社會經(jīng)濟文化狀況、民族文化傳統(tǒng)等方面課程資源，體現(xiàn)課程資源的地方性特色。同時，要關(guān)注教師、學生和社會相關(guān)人員的人力資源，重視與現(xiàn)代信息技術(shù)相伴隨的信息資源。要注重整合班團隊活動、學校傳統(tǒng)活動(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)、學生心理健康活動、環(huán)境教育、禁毒教育等內(nèi)容，同時充分利用當?shù)夭┪镳^、科技館、德育基地、科技示范基地等校外活動場所，形成良性互動機制。

　�。ㄋ模┲苊芙M織，認真實施

　　1.各校要成立綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導小組。校長必須親自擔任組長，同時指定一位校級領(lǐng)導分管、負責課程的規(guī)劃、組織和落實工作，做好相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。要從社區(qū)學校資源、師資條件、場地設(shè)備和經(jīng)費等實際情況出發(fā)，開齊、開足、開好綜合實踐活動課程，確保綜合實踐活動課程順利實施。

　　2.教導（務(wù)）處和教研室要制定全校"綜合實踐活動總體方案"、"學期課程實施計劃"和教師個人工作業(yè)績考核細則，指導和審核各年級的綜合實踐活動方案，及時做好全�？偨Y(jié)，做好每個活動主題資料的收集、整理、存檔等相關(guān)工作，為以后的教學教研積累素材。

　　3.明確綜合實踐活動課程實施教師責任制。根據(jù)學校學期課程實施計劃，確定每位教師每學期應(yīng)承擔綜合實踐活動課程的任務(wù)量。綜合實踐活動課程教師要制定活動周歷表，以"周"為單位落實綜合實踐活動的內(nèi)容，及時監(jiān)督、檢查課程實施與計劃執(zhí)行情況，做到專時專用。

　　4.各校在日常公用經(jīng)費中要確定一定比例用于綜合實踐活動的課程開發(fā)、師資培訓、活動開展等。

　　5.加大綜合實踐基地建設(shè)力度，市教育局爭取在20xx年至少建成2個具有一定規(guī)模、能滿足當?shù)貙W生開展實踐活動的綜合實踐基地。

　　七、過程管理

　　科學地組織和有效地管理是綜合實踐活動課程順利實施的保證。

實踐活動實施方案篇7

　　圍繞實施“課堂教學效率深化年”，為深入開展好“一聽、二講、三計、四課”活動，并使之科研化、系統(tǒng)化，發(fā)現(xiàn)和培育提高課堂教學效率、構(gòu)建高效課堂的優(yōu)秀教學研究成果，鼓勵基礎(chǔ)教育工作者積極從事基礎(chǔ)教育教學研究，及時總結(jié)開展“課堂教學效率深化年”活動經(jīng)驗，促進優(yōu)秀成果的交流、共享和推廣，不斷提高基礎(chǔ)教育教學水平和教育質(zhì)量，吉林市教育局決定在全市普通中小學開展“共實踐、深探究、展成果”活動。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)辦人民滿意的基礎(chǔ)教育為宗旨，以提高教學質(zhì)量為核心，以構(gòu)建高效課堂為目標，把各級教育行政部門和學校工作重點進一步集中到優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、切實減輕學生課業(yè)負擔和提高教學質(zhì)量上來，樹立任何一個課堂都應(yīng)該是追求高效和引導學生學會學習是教育教學改革的根本方向的理念，把課堂教學當作一門藝術(shù)，讓每名教師都進入思考研究狀態(tài)，啟發(fā)學生學思結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，使課堂真正成為學生主動學習、學會學習的學堂，努力營造實現(xiàn)高效課堂的教學氛圍。

　　二、目標任務(wù)

　　通過開展“共實踐、深探究、展成果”活動，堅持強調(diào)學思結(jié)合，組織引導學校和教師做到“三加強、三轉(zhuǎn)變”，即加強對“以學論教，因材施教”的研究和實施，促進從學有所教向?qū)W有優(yōu)教轉(zhuǎn)變；加強對教學模式和學法指導的研究和實施，促進從“傳授型”向“互動型”轉(zhuǎn)變；加強對教案、學案的研究和實施，促進從“共性”向“個性”轉(zhuǎn)變。從而不斷提升教師課堂教學的能力和水平，使課堂上每一句話都有用，每一道題都有針對性，每一分鐘都有收獲，努力追求課堂教學的高效率、考試成績的高分值、學生發(fā)展的高水平，打造一批有特色、高效率的典型課堂，促進課堂教學效率和教學質(zhì)量的全面提高。

　　三、形式內(nèi)容

　　各縣（市）區(qū)和學校圍繞課堂教學效率深化年，以“一聽、二講、三計、四課”活動為載體，以所提供的《“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南》（見附件1）所列題目為主要內(nèi)容，系統(tǒng)研究和實踐提高課堂教學效率，構(gòu)建高效課堂的方式、方法和途徑，并形成具有可操作性和可推廣性的研究實踐成果。成果形式可以是教學（管理）實踐總結(jié)、教學（管理）實踐經(jīng)驗、專項工作匯報材料、教學案例、論文、課件等多種形式。

　　四、實施步驟

　　“共實踐、深探究、展成果”活動大體分三個階段進行：

　　第一階段：啟動階段（20xx年3月）

　　各單位根據(jù)《“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南》內(nèi)容，制定切實可行的活動計劃或方案，填寫《“共實踐、深探究、展成果”活動申報表》（見附件2），進行廣泛宣傳和動員，使教育行政部門、學校領(lǐng)導、中層管理人員和廣大教師都能夠積極參與進來，形成濃厚的活動氛圍。

　　第二階段：實施階段（20xx年3月--11月）

　　各單位結(jié)合活動內(nèi)容，全面發(fā)動，精心組織，要注重過程的`監(jiān)督和管理，確�；顒尤〉脤嵭�。 20xx年7月，將對活動開展情況進行統(tǒng)一調(diào)度，進行階段性總結(jié)交流。

　　第三階段：總結(jié)階段（20xx年11月--12月）

　　各單位上報活動開展情況總結(jié)及活動成果，市教育局將對上報的成果進行評選，擇優(yōu)在全市范圍內(nèi)展示推廣，并對整個活動進行檢查評估，表彰本次活動的先進單位和個人。

　　五、獎勵辦法

　　（一）組織專家評委對各單位上報的活動成果進行集中評選，設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)秀教學成果獎。

　�。ǘ┗顒映晒麚駜�(yōu)在《教育科研動態(tài)》和吉林市基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

　�。ㄈ⿲⒒顒映晒麉R編成集，在全地區(qū)推廣交流。

　　（四）根據(jù)各單位活動開展情況評選出先進集體和先進個人。

　　六、組織領(lǐng)導

　　為保證此項活動順利開展，吉林市教育局成立了開展“共實踐、深探究、展成果”活動領(lǐng)導小組，吉林市政府教育督導室總督學、市教育局副局長于海波擔任組長，吉林市教育局基礎(chǔ)教育處、吉林市教育學院和吉林市教科所為成員單位，負責此項活動的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在吉林市教育局基礎(chǔ)教育處，具體負責此項活動的日常工作。

　　七、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┮岣哒J識�！肮矊嵺`、深探究、展成果”活動，不僅是課題研究，更是具體教學（管理）實踐基礎(chǔ)上的總結(jié)和升華，是開展“課堂教學效率深化年”活動的有效實施形式，是構(gòu)建高效課堂的有效探索手段。各單位要充分認識開展此項活動的必要性和重要性，要做到計劃認真、過程重視、參與廣泛。

　�。ǘ┮⒅貙嵭�。各單位要圍繞各學段、各層次和不同學校的課堂教學目標要求，把活動落到實處，做到與日常教學相結(jié)合、與教研活動相結(jié)合、與教學管理相結(jié)合�；顒映晒Y(jié)合教學管理和課堂教學實踐以及具體課例進行研究探討，要重點談做法、效果、感受及建議，要有借鑒意義，要言之有物，不能是沒有實踐基礎(chǔ)的唯理論空談，不搞形式主義，不做表面文章，通過開展活動，努力探索構(gòu)建高效課堂的新模式。

　�。ㄈ┮m時調(diào)度。各單位要將本單位活動方案和《“共實踐、深探究、展成果”活動申報表》于3月31日前報送到吉林市教育局基礎(chǔ)教育處，市教育局將根據(jù)各單位報送的活動方案，對各單位活動開展情況進行適時調(diào)度。各單位要注重活動過程中的文字、音像資料的積累，吉林市教育局將對活動開展情況進行檢查考核，并把考核結(jié)果運用到本年度教育工作目標管理考核評估中，對各單位質(zhì)量管理情況進行綜合評價。

　�。ㄋ模┮皶r總結(jié)。各單位要把“共實踐、深探究、展成果”活動作為提高質(zhì)量、推進管理的有利契機，注重過程研究，及時總結(jié)、推廣、應(yīng)用活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀成果和先進經(jīng)驗，各單位的教學簡報、教學信息都要重點圍繞這一內(nèi)容進行宣傳報道，推動活動深入開展。

　　聯(lián)系人：z；

　　聯(lián)系電話：z

　　電子郵箱：z

　　附件：1、“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南

　　2、“共實踐、深探究、展成果”活動申報表

實踐活動實施方案篇8

　　為配合xx市第十屆青少年科技節(jié)，同時更為了培養(yǎng)金東方學校學生的社會活動和調(diào)查實踐能力，迎接未來的挑戰(zhàn)，檢驗我校素質(zhì)教育水平，展示科技活動成果，決定在我校開展以“體驗生活、感悟社會、創(chuàng)新思想、提高能力”為主題的優(yōu)秀社會實踐活動比賽。具體方案如下：

　　一、組織實施

　　主要負責人：

　　職責：負責活動方案的制定和實施，資料的收集、整理與評比，結(jié)果公示及成果展出等。

　　布置與督促：各班主任要在本周做好宣傳，協(xié)調(diào)、落實好人員與實踐內(nèi)容，各班上交“社會實踐活動”作品數(shù)量不得低2份（含物理、化學、生物、政治等學科）。

　　二、有關(guān)要求

　　1、利用暑假及早準備作品，特別是圖片資料、視頻資料、活動過程記載的.相關(guān)資料等要在假期準備完成。作品上交時間截止到10月10日21：00。

　　2、作品呈現(xiàn)形式：以紙質(zhì)（a4紙張）和電子文稿各一份的形式上交，電子文稿發(fā)送到郵箱。

　�。�1）上交作品格式：標題為三號黑體，作者姓名、班級、正文等為小四號宋體，行距為18（作者可根據(jù)自己內(nèi)容的多少對行距做適當?shù)恼{(diào)整）。

　�。�2）上交作品內(nèi)容應(yīng)包括：活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟、總結(jié)評價報告。資料包括活動計劃、活動記錄（內(nèi)容、時間、地點、參加人、參加人數(shù)）照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動情況。

　　注意：作品呈現(xiàn)形式可參考網(wǎng)址：

　　3、學校將對上交作品進行集中評選，作品若被選中，將在學校網(wǎng)站上分等級發(fā)表，特別優(yōu)秀的，學校還將向市里推薦上報，參加市級科技節(jié)的評選；若未被選中，則作為落選處理，請各位參賽同學自己做好備份。

　　4、對于選題、創(chuàng)作，同學們可以充分利用資源，比如說：父母的工作單位性質(zhì)、個科任教師、網(wǎng)絡(luò)等，但必須是自己創(chuàng)造的，不能照搬照抄。