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活動方案

最新團建破冰活動方案優(yōu)秀

時間:2023-10-14 10:25:07 穎聰 活動方案 我要投稿
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最新團建破冰活動方案優(yōu)秀10篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的最新團建破冰活動方案,希望對大家有所幫助。

最新團建破冰活動方案優(yōu)秀10篇

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 1

  一、 活動名稱

  破冰游戲

  二、 活動地點

  北操場

  三、 活動時間:

  20xx。08。27

  四、 參與人員:

  老師及學生約90人

  五、游戲目的:

  在互動和交流的過程中使所有學生相互熟悉和了解,消除彼此的陌生感和拘謹感,建立起更加緊密的團隊合作感和責任感。

  六、活動流程

  開場舞:兔子舞

  游戲一:五毛和一塊

  游戲二:解手鏈

  游戲三:頒獎總結

  七、方案分析

  游戲介紹:

  開場:兔子舞

  游戲目的:

  (1)加強成員的相互了解

 。2)激勵同學積極參與:

  時間配置:10分鐘

  參與人數(shù):集體參與

  道具:兔子舞音樂,音響

  場地:操場或指定區(qū)域

  概要:兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈,它重在游戲者的協(xié)調配合。玩這個游戲,全體成員需要聽從統(tǒng)一口令,全神貫注地做出統(tǒng)一的動作,有助于培養(yǎng)成員的感情。

  游戲規(guī)則和程序

  1、讓所有成員組成一個小隊,要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。

  2、一名同學負責站在一邊為他們發(fā)號施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合 并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

  游戲一:五毛和一塊

  游戲目的;考察計算和反應能力

  時間配置:20分鐘

  道具準備:無

  場地:操場或指定區(qū)域

  人員參與:全體成員(一定要有男有女,比例不限)

  游戲規(guī)則:

  1、在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢(或男生五毛,女生一塊)

  2、游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,然后喊出錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),一旦收到錢數(shù)后,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊。

  3、未能完成任務者遭淘汰,被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢,左手掐腰,右臂做壺嘴狀,邊扭邊唱:“我是一個小茶壺,咿呀咿呀呦!

  游戲二:解手鏈

  游戲目的:讓學生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

  道具準備:無

  時間配置;20分鐘

  游戲場地:操場或指定區(qū)域

  參與人數(shù);全體成員

  游戲細則:

  1、將全體學生分成三組,讓每組圍著站成一個圓圈

  2、每組領隊指定任意一個學生說:“先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手。”接下來請其他學生照著第一個學生同樣的方法做,直到所有學生的手都彼此相握。現(xiàn)在他們面對一個問題,在不松開的情況下,讓他們想辦法把一個錯綜復雜的'結解開。

  3、領隊宣布解開的標準,只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán),就視為解開。

  4、如果實在解不開,可允許學生決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

  頒獎總結;總結根據上述游戲表現(xiàn)頒發(fā)相應的獎品(主要是文具。人人有份)

  備選游戲:在原始方案無法實現(xiàn)氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用

  A、游戲名稱:交頭接耳

  游戲目的:鍛煉記憶和表述能力,加深團結協(xié)作,建立團隊合作感

  時間配置;15分鐘

  道具準備:寫有字的紙條

  參與人數(shù):全體同學

  游戲步驟:1將全體平均分成兩組 2主持人(裁判)準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點、兩點是冷三點是澄四點是蒸。這樣的字知多少),各組派一 名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內容讀出,最后再由主持人公布原話。

  B、游戲名稱;背靠而立

  游戲目的:鍛煉隊員的身體協(xié)調能力,體會同心協(xié)力的重要和樂趣

  時間配置:20分鐘

  游戲地點:操場

  道具準備:無

  游戲規(guī)則和程序:

  1、每組先派出兩名學生,背靠背坐在地上。

  2、兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

  3、以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。

  4、培訓者在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 2

  一、 時間

  20xx年9月21日

  二、 參與人員

  13級全體成員,12級青素老人們。

  三、 活動地點

  情人坡草坪 (應急預案:西區(qū)教學樓走廊)

  四、活動流程

 。ㄒ唬 游戲環(huán)節(jié)

  1、餅干猜猜猜

  5或6塊外形一致的餅干,其中一塊加有辣椒或芥末,讓大家來猜是誰吃到的

  2、“飛”你莫屬

  分成兩隊,每隊8人,其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙,各自折成紙飛機,然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊距離看情況調整。

  3、丟手絹

  略。

  4、銜紙杯傳水

  每隊8個人,每人一個紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復第一人的動作,先傳完的.隊獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始

  5、過繩子

  8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子

  6、狂踩氣球

  10個人分別拿一氣球在固定位置,由8個人參與游戲,2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛,原地轉圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時間內踩到最多的獲勝。

  7、誰是小灰灰

  16—20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個圈,按順序每個人一次可查看一個人身份,并按游戲規(guī)則進行淘汰,有人達到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆)

  8、搶椅子

  臺上放置三把椅子邀請四個人上來,放音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

  (二) 懲罰措施

  A(個人懲罰類)

  1、躺在地上,臉上依次放上5枚硬幣做鬼臉,硬幣不準掉,否則再加一枚硬幣,讓大家圍觀拍照片。

  2、挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對望30S不準笑。

  3、表演瘋狂大笑但不準出聲。

  4、隨便選一個異性路人,在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼。

  5、背手扭屁股,半蹲學鴨子走路繞人圈一圈。

  6、表演一休思考問題到恍然大悟。

  7、給一個陌生人的電話號碼(學長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開,讓大家聽到)。

  8、五人抬舉一受懲罰者。

  9、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標準)。

  10、主持人現(xiàn)場調至混合飲品讓受罰者喝下。

  11、右手捏住左耳垂,彎腰順時針轉十圈,再金雞獨立十秒不許倒。

  12、對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我)。

  13、深情親雕塑5秒鐘。

  14、拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”。

  B(小組懲罰類)對應!

  1、(對應銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)。

  2、(對應踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)。

  3、(對應過繩子)表演四小天鵝。

  五、 聚餐活動

  1、地點

  校外

  2、活動:

  海吃海喝。

  六、 活動人員安排

  1、游戲策劃:

  2、主持:

  3、聚餐地點預定及訂餐:

  七、 活動目的

  為了讓剛剛加入青素的同學們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。

  八、 時間安排

  1、 下午:3點至5點游戲

  2、 晚飯時間:5點半—7點左右

  九、 活動預算

  1、 游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;氣球5元;毛筆和墨汁7元;大白兔奶糖一袋7元;一條繩子;四條黑布條;三把椅子(活動室拿)口紅(學姐贊助唄);游戲所需音樂;十枚硬幣;總共大概45元。

  2、 飲料3種大瓶大概20元。

  3、 午餐:六百元。

  十、 前期準備工作

  1、 游戲策劃人員提前采購道具,進行場地踩點。

  2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 3

  一、活動背景:

  新一屆的招新面試之后,淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調研實踐部在近幾天的調研走訪中了解到,各部門已經召開過例會,部門內部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流,整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來,新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀,引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部,加強各部門成員間交流和聯(lián)系,促進學生會整體健康發(fā)展成長,調研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。

  二、活動主題:

  破冰之旅,相識相知,校會一家親!

  三、活動目的:

  促進新生與老生之間,新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,增強學生會的凝聚力和向心力。

  四、活動時間:

  xx月xx日下午2:00至5:30

  五、活動地點:

  xx操場

  六、活動準備

  (一)活動宣傳:

  美術工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳

  各部長提前跟通知部員

 。ǘ﹫龅販蕚洌

  秘書辦公室借場地

  (三)人員安排:

  工作人員:朱宏毅總教練,選取八位部長副部為分教練,其余部長副部為維持秩序。活動前一天晚上,

  九位活動教練對接,模擬策劃活動。

  外聯(lián)部可借此機會拉贊助。

  活動對象:學生會全體大一部員

 。ㄋ模┪锲窚蕚

  音響設備、報紙200張、大膠帶8卷

  (五)資金準備

  八卷膠帶計30元

  七、活動流程:

  1:30南苑操場集合,各部門組織簽到

  1:45整隊(共分8小隊,每隊20人左右)、選隊長

  2:05做友好操,活躍氣氛

  2:15八位分教練組織各小組內玩“桃花朵朵開”游戲

  2:30每組“桃花朵朵開”游戲淘汰的伙伴在全體會員面前接受懲罰游戲或表演節(jié)目

  3:00 “手牽手”(每次兩隊,分四次比拼)

  “手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,你們贏了”

  3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲

  3:50 “無敵風火輪”(每次四隊,分兩次比拼)

  4:30 “無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你,你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。

  5:00總教練跟大家分享活動心得,團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。

  5:15李紅嬌主席講話,闡述學生會的地位、職能,以自身經歷激勵部員,引導部員嚴格要求自己,積極向上,促進學生會整體發(fā)展。

  八、后期整理

  1、各部門部長副部另三名部員留下,整理會場

  2、新聞工作室、新媒體工作室進行媒體跟蹤報道

  3、所有參與部員寫一篇成長感想,交給部長

  4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員,組織部進行表彰

  附:游戲項目

  友好操

  讓我?guī)湍闳嗳嗉?/p>

  讓你幸福快樂每一天

  幫你拍拍頭

  讓你更溫柔、

  幫你搓搓背

  讓你生活幸福永不累

  愿你的快樂如波濤洶涌般涌來

  “桃花朵朵開”

  當教練說”桃花桃花就要開”的時候,大家回應說”桃花桃花幾朵”,當教練說2朵開,就2個人迅速的抱在一起,當教練說3朵開的`時候,就3個人迅速抱在一起。

  所有口令向右轉,雙手搭在前面伙伴的肩上,走起來,“桃花桃花就要開”……

  “手牽手”

  1、每次分兩組,排成兩排。二組人面對面坐下,手牽著手;

  2、教練叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)叫到植物時,全部人要將雙手上舉,叫到動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或下放的動作。例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)……

  3、兩組輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。

  “無敵風火輪”

  報紙和膠帶做成的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán),從起點走到終點,圓環(huán)不可撕壞,撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。

  懲罰游戲

  第一才藝表演(唱歌,跳舞,講笑話……。)

  第二大冒險

  1表演大話西游經典對白

  2模仿腦白金活動策劃

  3抓著鐵門喊“放我出去”5聲

  4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲

  5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧,小宇宙”3聲

  6兩個同性十指相扣,深情對視,深情朗誦《鵝》

 。ǜ魑徊块L適時適當示范表演)

  “雨點變奏曲”

  若當天天氣炎熱,“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲

  項目規(guī)則:(示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手,當我說小雨的時候來,所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當我說中雨的時候拍拍掌,當我說大雨的時候拍拍腿,當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳,加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準備,毛毛雨,小雨,中雨,大雨,狂風暴雨。要求:教練示范帶動、指令清晰。

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 4

  一、活頂目的

  為了提高知行社團對默契度,提高團對成員彼此了解程度,知行社全體成員特集體組織此次破冰活動。

  二、活動背景

  此次活動設立兩個部分,第一部分于T2后小廣場舉行戶外活動,第一部分由三個互動小游戲組成。第二部分于教學樓J1—107舉行。

  三、活動經驗

  本次活動讓各小組領導與其它成員更加了解了大學生社團活動的開成過程,在這次的破冰活動中我們知道了一個合格的,優(yōu)秀的社團活動應該集娛樂與教育于一體。一個成功的活動需要所有人合作才能完成的道理。

  四、活動心得

  本次破冰活動給社團全體成員對大學生活動增加了趣味,也讓成員們了解了團對協(xié)作力與契合度的重要性,讓大家在課余時間里學習到了日后在單位與企業(yè)中的一些基本素質。此次活動一舉三得,首先為大家繁雜的.大學活動增添了色彩;其次讓大家了解了一個職場人士,而不是一個學生最應具有的基本素質;最后也讓團對成員彼此有了更加深入地了解,加強了團對成員的歸屬感與團對領導成員的責任感與實踐力。

  五、活動教訓

  本次活動雖有成功,但是由于經驗的不足,我們還是必須面對一些不足之處。

  第一:一個團對的活動應該是所有成員的共同參與,而不能存在成員缺失或是成員提前退場的尷尬情況。

  第二:團對活動也應該有明確分工,嚴謹?shù)牧鞒,需要有一個完美的設想與完整的對突發(fā)情況的應對措施。

  第三:活動還應該需要起碼的嚴肅性與合理性。

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 5

  目的:

  隊員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。

  一、集合(哨聲音樂)

  二、游戲

  1、蹲蹲站站“抓笨蛋“

  玩法:在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動作,當指令停止重復,迅速變換成指令所指動作,變化錯誤為失敗。

  2、友情碰碰吸

  玩法:各隊派5名成員,隊員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主,“紅橙黃綠青藍紫“這幾種顏色任意組合,指令員口令中出現(xiàn)哪種顏色,所穿這種顏色服裝的學生,要相互挨在一起。錯誤者為失敗?醋詈竽莻顏色的優(yōu)勝者最多為冠。

  3、迅速抱團認數(shù)字

  玩法:在口令中聽到“x人抱成團”,參與者在最短時間內找到附近的人數(shù)抱好,剩下的人淘汰,然后主持人可以隨意變換口令進行游戲。在規(guī)定時間內哪一小隊變化的.次數(shù)最多、最快則為優(yōu)勝隊。

  4、松鼠與大樹

  玩法:三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;指令員培訓師喊“松鼠松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;指令員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人

  就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,指令員喊“地震啦地震啦”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹。

  5、手拉手人體鎖

  玩法:每隊派出10名代表參加,要求參與者必須手拉手背對圍圈,整個游戲過程中不能松開對方的手,通過拉手手臂之間翻轉、轉圈纏繞在一起,越復雜越好。然后通過團隊間的相互配合解開成最初拉手形狀。

  三、集合結束

  總結、祝福、解散。

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 6

  所需時間:

  由參加的人數(shù)及所列項目的多少來決定

  小組人數(shù):

  無限制,但要分5—7人為一組

  所需物品:

  給每一組發(fā)一個“尋獵”項目列表

  游戲概述:

  此游戲就開展于一個長期訓練過程的開始或訓練臨近結束的階段。

  目的':

  1、加深團隊成員間的接觸

  2、發(fā)現(xiàn)團隊成員的智慧

  步驟:

  1、將團隊成員分為5—7人。

  2、告知每個參與者將一起去參加一個搜尋活動,獲勝的小組將受到獎勵。

  3、將“尋獵”列表交給各小組,告訴他們將利用他們自己的智慧盡可能多的獲得表中所列內容。

  4、設置一個時間限制,如1小時。

  5、當時間到時,命令每個隊都集合回來,比較哪一個隊的得分高

  討論題目:

  1、其他小組與完成有多少差距。

  2、你是怎么分析獲勝隊的獲勝原因的。

  3、在你的小組里是否有人顯得比其他人更出色。

  4、有人領導你的小組嗎?是誰?為什么他能領導?

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 7

  游戲名稱:

  親密接觸

  游戲簡介:

  剛開始的晚會往往是熱度不夠而稍顯冷場,此時主持人往往會用一些活動或者互動游戲來調動現(xiàn)場氣氛,挑動現(xiàn)場人員的參與熱情,親密接觸就是這樣的'一個游戲,很適合用來破冰。

  游戲人數(shù)

  2人一組,若干組

  游戲道具

  氣球,20個寫有身體不同部位的卡片(背部、屁股、腋下、小腿、大腿、肩、手、肘、臂、頭頂)

  游戲規(guī)則

  首先,為了增加現(xiàn)場氣氛,主持人向全場招募參賽人員,兩人一組,可以自由組合,然后主持人手拿卡片,讓每組的兩人分別抽取,每組的兩人需要根據自己抽到部位(卡片上寫有)去擠壓氣球,然后在接下來的5分鐘內,擠破最多的組獲勝。

  擠氣球時,每人每次只能使用一個部位,既如果抽到的是手,則自己只能使用一只手和隊友配合。氣球只能擠破,不能踩踏。如果那一隊需要用屁股和頭頂來擠破氣球,絕對能引起全場轟動,呵呵。

  為了刺激參與的積極性,為獲勝的隊伍準備一份大獎哦。

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 8

  為了弘揚公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的.緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動,每天利用10x15分鐘時間,大家組織活動,每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目),吃點茶點喝點飲品,一方面補充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。

  團建活動方案如下:

  1、每天下午3:30點,公司為員工供應水果、糕點、飲品。

  2、每周一三五,供應糕點。每周二四,供應水果。

  3、糕點:現(xiàn)烤類糕點1x2種。(數(shù)量少許,以免浪費)小餅干、小面包類。(選擇獨立包裝類,方便宜存放)

  4、水果:應季時令水果。(多采用一些,免清洗、宜存放)

  5、飲品:以奶茶、花茶為主。

  團建采購物品預算:

 。ò30人,22個工作日計算)

  每月預計費用:

  約1700元

  1、奶茶:120/箱,茶包/檸檬片(獨立包裝,避免氧化變質):200元

  2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現(xiàn)烤類糕點:約30元(每月供應約13天)

  3、水果:約50x60元(每月供應約9天)

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 9

  團支部是團的工作和活動的基本單位,團支部的活動是大學生思想教育的有效載體。團建創(chuàng)新重點活動立項工作堅持以人為本、重在實踐的方式,目的在于改進和完善學校思想教育活動實施的模式,激發(fā)基層的活力,讓更多的團員成為活動的策劃、組織和實踐者,發(fā)揮團員青年的主體性,引導團支部“自我教育、自我管理、自我服務”。同時通過團建創(chuàng)新活動立項,探索加強團的基層組織建設的新途徑,增強團的服務能力,努力把基層團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體。

  針對學校團委的號召,結合我們社工專業(yè)的特點,法政與公管學院社會工作xxx班和社會工作xxx班特組織在一起就兩會精神和學風建設的主旨策劃了“社工在行動”的宣傳活動,使更多人了解社會工作這個專業(yè)和更堅定我們的專業(yè)信念,服務群眾,宣傳青少年維權機構,有以下幾個內容:

  一,社工座談會

  步驟:

  1,做宣傳牌,在各學院貼宣傳紙,吸引大家對這個新興專業(yè)的關注。

  2,宣傳活動,在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動,以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業(yè)。

  3,座談會,向學院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內容:PPT(社工的發(fā)展歷史,國內外的現(xiàn)狀,各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業(yè)前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業(yè)分塊談談自己的經歷;現(xiàn)場同學提問。該座談會主要針對社工專業(yè)的同學并面向全校同學開展的社工知識講座,對于想要進一步了解社工專業(yè)或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。

  二,社工進金華福利院和孤兒院

  步驟:首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯(lián)系,兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲,既娛樂大家,同時也宣傳了我們社工的理念,還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛,最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動,并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動,為他們制造快樂的同時也發(fā)揮了他們的所長之處,增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動,因此有較大的靈活性,可以同時在多個活動地點開展活動,這有利于我們節(jié)約時間和精力,但并不會影響活動開展進程。并且,如果學院允許,我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。

  三,社工攜法進社區(qū)

  步驟:先由我們社工專業(yè)的學生與一些社區(qū)取得聯(lián)系,了解他們社區(qū)的基本情況,針對社區(qū)居民法律意識薄弱問題,開展法律知識宣傳活動。在獲得社區(qū)的許可后,我們會聯(lián)合我院法學專業(yè)同學,一起制作相關的法律內容,在社區(qū)張貼,并邀請法學專業(yè)的同學一起進社區(qū),在現(xiàn)場為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權問題,我們也會收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民,在現(xiàn)場為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業(yè)同學的主要作用是與社區(qū)相關人員做好全方位的溝通,以便最大限度的支持我們活動的開展。

  四,宣傳金華12355熱線

  步驟:到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題,動員社工專業(yè)的學生積極參與熱線服務活動中,此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動,組織同學在人民廣場做宣傳,使更多的人了解這個組織,并及時的維護自己的權利。另外,該組織也能為我們提供有關社工專業(yè)的有用的經驗和知識,對于我們未來開展社會工作專業(yè)活動有很好的教育意義。同時,這個活動更能體現(xiàn)了實踐與理論相結合的教學理念,與學校教學宗旨契合。

  開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎、已取得的成果及活動組織狀況分析)

  社工宣傳,我們作為大三的學生,時刻關注社工的動態(tài),對本專業(yè)的發(fā)展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉,且青翼網等社工網站更是給我們提供了大量的信息,且我們專業(yè)的師資力量雄厚,大四的畢業(yè)生也剛結束了公務員和研究生的考試,正是他們與我們分享經驗的大好時機。

  金華福利院,是我們社工071班以前的實踐基地,在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天,由于此后他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了,趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。

  至于12355熱線的宣傳,這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺,我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求,但了解它的人并不多,為了維護更多人的權益,解決更多人的家庭親子關系問題,我們有必要對其加強宣傳。

  社工061,社工071班同學有極強的專業(yè)使命感,愿意為金華的'和諧建設添磚加瓦。

  活動的創(chuàng)新性

  以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業(yè),宣傳社工的理念這是很好的方式。

  社工進社區(qū)本身就是一個讓社區(qū)居民豐富文化生活,更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關愛,就不會有那種被拋棄的感覺。

  到人流集散的人民廣場為社會公益機構做宣傳不僅顯示了我們學校的高尚學風更是將市民關注自身權益,善于使用身邊資源。

  活動的預期效果及成果去向

  1,讓更多的人了解社會工作這個專業(yè),堅定社工學弟學妹對專業(yè)的信心,為更多準備考社會工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源,以便他們更好的做出選擇,一些臨近畢業(yè)的經驗分享更是能讓我們做好規(guī)劃,有條不紊地進行學習。

  2,社工進福利院給那些老人帶去了歡樂,一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

  3,為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務機構,有利于各項權利的維護,也是我們金華NPO的發(fā)展。

  4,一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業(yè)學習能有一定的用武之地,實踐出真知,這次的經歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西,在出大學校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。

  5,大學班級的同學之間感情不是很濃厚,經歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織,想必我們兩個班的班級感情會更濃厚,這不愧是個團結班級的好方法。

  這次活動是團委組織的,這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮,我們能夠在團組織的帶領下積極開展工作,是我們權利和義務的結合,這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。

  最新團建破冰活動方案優(yōu)秀 10

  公司活動策劃的20個經典互動游戲,員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動,增強員工之間的親和力。

  1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。。。。。。接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

  2、來個BINGO游戲吧。一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。

  3、讓你們班的同學用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經典的越好哦 比如:大話西游里的那個曾經有一段。

  4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

  5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

  6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

  7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

  8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的。

  9、搶椅子啊,分兩組,每組6——8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽。。。決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。

  10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。 嗡嗡~~

  11、首先準備問題若干,報紙一張。 規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續(xù) 答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的.事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結束發(fā)獎品

  12、善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思

  13、鐵人三項 連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉15圈 速度最快者有獎

  14、小九九游戲,挺好玩的! 比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推。。。 誰說錯了,就輸了就受罰:)

  15、踩氣球。一組出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  16、真心話大冒險。 嗬嗬,感覺不錯的游戲啊。

  17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利

  18、有電腦有投影儀的話 搞個經典影視配音也不錯啊。

  19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!

  20、逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。例如:x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說: 1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),711,(蹲一下),(蹲一下),14

  21、 以前我猜里面玩的,“九九乘法表”

  22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏! 讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈!

  23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完。

  24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來,不用寫名字的。

  25、三句半! ~傳統(tǒng)精粹,效果奇佳 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應結合本單位情況編詞

  26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞。另一個背對著猜。 哎,一說就明白了,和幸運52一樣,我沒開樓上的是不是有一樣,反正就是個建議,幫你頂。

  27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 這個游戲很能調節(jié)氣氛,也很整人哦。

  28、男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最嚴得獎!青蛙大戰(zhàn)

  器材場地:室內外平坦的場地均可,12~16人一組(偶數(shù)為佳) 墊子為總人數(shù)的一半、毛線球16顆(與總人數(shù)相等) 邊界繩兩條

  規(guī)則:

  1)在相距6~8M的位置,以邊界繩標出起點與終點

  2)請伙伴依序采1、2、1、2方式報數(shù),將整組分成兩小隊,由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子,另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球),兩方各自退到起點與終點線的后面

  3)攻擊方自起點線后出發(fā),前進時必須兩腳一起青蛙跳,墊子則代替荷葉,如果站立在墊子上,則對方不可用球攻擊,另外可用墊子來擋球

  4)防守方必須站在線外以球攻擊,在線內攻擊無效

  5)被擊中的人員必須回到起點重來

  6)計時5分鐘,統(tǒng)計共有幾人成功達陣,然后交換器材,攻守互換

  分享重點:

  1)你的小隊是采取游擊戰(zhàn)還是團體戰(zhàn)?為什么?

  2)不同的攻、守策略,導致結果有什么不同?

  3)任務中,你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團隊的貢獻分別是什么?

  4)你的需要被注意到了嗎?個人的需求是否曾被提出?團隊提供了哪些協(xié)助?這和平時的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說~

  5)過程中你看到團隊或個人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象是平時團隊忽略了?

  6)競爭對手的表現(xiàn)對團隊會不會造成影響?是什么?

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數(shù)30人—50人為佳,分成4—5組

  道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家 每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起, 主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  我們做過一次,最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā),結果老總的腦袋遭了殃。

  任務:

  由隊長指揮隊員將紅桶中的球全部運到藍桶中。注意,整個過程中隊員的手不能接觸球;不能移動桶,可使用場地內的物品。

  規(guī)則:(以15人為例)

  15人中選1人為隊長,站在指定位置;

  選2人作副隊長,站在距離隊長10米遠的位置;

  其余12人,每3人一組;站在距副隊長5米位置,面向隊長,橫排站立;兩兩雙腿綁在一起,蒙住雙眼。

  在每組人身后1米處放置一黃桶,桶中裝有30只乒乓球;

  在每組人側前1米處放置兩組工具。

  在副隊長和隊長中間的位置放置兩只藍桶。

  所有隊員準備就緒,將任務卡交給隊長;顒娱_始。

  道具:4個紙杯,8個匙,8雙筷子,4把叉,1張任務卡。1張題目卡(可作為副隊長的干擾項目)

  心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

  互動小游戲尋寶大行動

  道具:“寶物”(一般為字條)

  參加人員:集體

  游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物” 的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。

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