幼兒趣味活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒趣味活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒趣味活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)構(gòu)思:
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年*月*日
四、活動(dòng)主題:
“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場地:
幼兒園
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┘议L入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。
。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的`老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
(四)、活動(dòng)順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:操場;大班:活動(dòng)室前
4、教師與家長接力比賽,比賽地點(diǎn):操場
5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):操場
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
幼兒趣味活動(dòng)方案2
通過開展慶!坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),使幼兒及家長在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
一、時(shí)間:
X年X月X日
二、地點(diǎn):
XX園操場
三、參加對象:
XX園幼兒、家長、教師
四、流程安排:
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序:園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
4、幼兒及家長運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。
6、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:
計(jì)時(shí):xxx
終點(diǎn):xxx、xx
發(fā)令:xxx
檢錄檢查:xxx
集體項(xiàng)目裁判:xx
個(gè)人項(xiàng)目裁判:xxx
公告:xxxxxxxxxxx
廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx
獎(jiǎng)品:xxxxxxxxxxxxx
后勤部:xxxxxxxx
工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。
五、比賽項(xiàng)目:
(1)集體賽:
1、趣味接力賽
2、手足情深
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩
2、企鵝漫步
3、滑輪比賽
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
8、套圈
9、吹氣球
10、呼拉圈比賽
11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭
12、比比誰的眼力好
13、比比誰的運(yùn)氣好
六、比賽方法規(guī)則:
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
3、跳圈接力
參加人員:每隊(duì)3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
4、寶貝新娘
參加人員:每隊(duì)3人(家xxxx為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊(duì)2人
比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:氣球
發(fā)令員:xx人
現(xiàn)場裁判:xx人
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的,獲獎(jiǎng)券一張。
4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的`話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
13、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒有中獎(jiǎng)
七、時(shí)間安排:
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:
頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))
參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。
九、閉幕式:
1、集合
2、頒獎(jiǎng)
·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
·頒獎(jiǎng)。
·策劃組組長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
附:
(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材數(shù)量
幼兒趣味活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。同時(shí)增強(qiáng)家長與孩子間的情感交流,更好的促進(jìn)家園雙溝通。
2.培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神與合作交流意識(shí),弘揚(yáng)個(gè)性特長,促進(jìn)教職工全面健康的'發(fā)展。讓幼兒園成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。
活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)橫幅(負(fù)責(zé)人:XX):
1.我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂·我成長
2.XXXXX第三屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
3.快樂參與·健康你我
4.親子同樂·健康同行
。ǘ┻\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目說明(負(fù)責(zé)人:XXXX):kt板制作,圖文并茂;
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目名稱板子:kt板制作,圖文并茂;
。ㄈ┤雸鍪揭魳贰⑿∑迨秩雸鲆魳、頒獎(jiǎng)音樂(負(fù)責(zé)人:XX)
(四)攝像組設(shè)備準(zhǔn)備。(XX)
(五)獎(jiǎng)狀打印、獎(jiǎng)牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)購買,獎(jiǎng)項(xiàng)分為金牌、銀牌、水晶牌及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。(XX)
具體活動(dòng)方案及流程
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)整體日程安排
20xx.2.28初步擬定運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
20xx.4.20第一次通運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
20xx.4.22運(yùn)動(dòng)會(huì)方案形成,責(zé)任到人
20xx.4.25—4.28下發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,收回運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目報(bào)名、分組、項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段
20xx.5.3—5.5運(yùn)動(dòng)會(huì)前期場地踩點(diǎn)做標(biāo)識(shí)
20xx.5.6運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天活動(dòng)流程:
早進(jìn)場:家長7:20進(jìn)校門到指定地點(diǎn)列隊(duì)等候(7:20——7:40)
班內(nèi)教師:
1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負(fù)責(zé)中途提示。
2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強(qiáng)調(diào)活動(dòng)流程及活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)。
3.中大班保育員組織家長在場地內(nèi)列隊(duì)。中大班家長在班級后面入場,小班家長與幼兒一同入場
后勤教師:輔助XX做好后勤準(zhǔn)備。如搬水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌;
。ㄒ唬┤雸鍪剑7:40—8:10)20分鐘
1.升旗、護(hù)旗人員入場;
2.運(yùn)動(dòng)員入場,每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據(jù)班內(nèi)幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時(shí)代按班順序,劉村大三班、新源時(shí)代大四班;班級順序依次排開。起點(diǎn)處:XXXX,拐點(diǎn)處:XX)
3.運(yùn)動(dòng)員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設(shè)定)
4.升國旗(謝晨:8名幼兒)
幼兒在前、家長在后,班級教師在本班隊(duì)列后面
。ǘ╋L(fēng)采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘
跳舞教師:XX等共12名教師
。ㄈ┲罗o——5分鐘(xx負(fù)責(zé)致辭內(nèi)容)
1.運(yùn)動(dòng)員代表講話(幼兒+家長)小一班負(fù)責(zé)找家長和小朋友
2.裁判長講話(XX)
3.園長致辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始(XX)
。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目順序——1個(gè)小時(shí)20分鐘
第一項(xiàng):親子趣味類 8:30--8:50三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場地進(jìn)行
第二項(xiàng):競技類單人項(xiàng)目8:50--9:20三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場地進(jìn)行
第三項(xiàng):競技類團(tuán)體項(xiàng)目9:20--9:50三個(gè)年齡班在不同場地同時(shí)進(jìn)行
。ㄎ澹┻\(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)
1.趣味類一、二等獎(jiǎng)
2.競技類單人項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)
3.競技類團(tuán)體項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)
備注:三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)在項(xiàng)目結(jié)束后,在頒獎(jiǎng)處陸續(xù)兌獎(jiǎng)。
。┻\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束(十點(diǎn)鐘,家長領(lǐng)幼兒離場。)
退場:各班負(fù)責(zé)各班退場,請家長帶好自己的物品。幼兒園負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目說明
。ㄒ唬┯H子趣味類說明
1.趣味類項(xiàng)目,每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn);
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,家長負(fù)責(zé)照看孩子,并聽從在場負(fù)責(zé)教師指揮,認(rèn)真參與游戲項(xiàng)目。
3.游戲結(jié)束后,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
。ǘ└偧碱悊稳隧(xiàng)目說明
1.競技類單人屬于選報(bào)項(xiàng)目,孩子自愿參加;
2.幼兒參與項(xiàng)目活動(dòng)時(shí),家長在一旁觀看。
3.活動(dòng)過程中,家長要聽從負(fù)責(zé)老師安排,遵守活動(dòng)秩序。
4.活動(dòng)結(jié)束后,帶孩子遠(yuǎn)離場地也可做觀眾,不影響項(xiàng)目順利進(jìn)行
(三)競技類團(tuán)體項(xiàng)目說明
1.此項(xiàng)目以班級為單位,每班報(bào)8名幼兒、8位家長
2.項(xiàng)目開始時(shí),一律聽從在場老師安排,班級老師負(fù)責(zé)組織好本班的家長;
3.20米接力跑以及時(shí)為準(zhǔn),時(shí)間最短為優(yōu)勝。
4.以班級為單位的團(tuán)體類項(xiàng)目,最終頒發(fā)團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng)。
5.項(xiàng)目結(jié)束后,班級教師負(fù)責(zé)組織參與團(tuán)體項(xiàng)目的家長、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
。ㄒ唬┏闪⑷の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:XXX
副組長:XXX
組 員:XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、后勤人員
(二)各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人
運(yùn)動(dòng)會(huì)總負(fù)責(zé)人:XX
總裁判長:XX
其余項(xiàng)目裁判員及負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目中體現(xiàn)。
1.趣味游戲組負(fù)責(zé)人
小班組:
小腳踩大腳:XXXXX 接球:XXXX 捉尾巴:XXXX
中班組:
母雞下蛋:XXXXX 運(yùn)西瓜:XXXXX 螃蟹背寶寶:XXXXX
大班組:
穿鞋比賽:XXXXX 雜技演員:XXXXX 運(yùn)西瓜:XXXXX
2.競技類單人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
→扔壘球:井旭霞
小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX
→立定跳遠(yuǎn):林偉
小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX
3.競技類團(tuán)體項(xiàng)目說明
→20米接力跑
小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX
4.宣傳組:廣播員:XXXXX
廣播內(nèi)容:家長、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清XX園XX班XX小朋友的家長或老師。
5.兌獎(jiǎng)處:XXXXX
6.安全保衛(wèi):XXXXX
7.保健組:XXXXX
8.攝影攝像組:XXXXX
9.音樂、音響組:XXXXX
10.條幅懸掛與卸下:XXXXX
11.計(jì)分組:各組裁判負(fù)責(zé)
五、注意事項(xiàng)
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.家長看護(hù)好自己的孩子,注意安全,不在場地內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
4.保護(hù)好自己的個(gè)人物品
5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點(diǎn)或找保健醫(yī)。
6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水,供家長和幼兒引用
幼兒趣味活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動(dòng),讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活,在和諧的'氛圍中收獲快樂,過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題:
品食尚美食享快樂童年
三、活動(dòng)時(shí)間:
12月0日下午(周五)1:00---4:00
四、活動(dòng)內(nèi)容:
一、廚藝大比拼(1:00~1:10)
由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,以中隊(duì)為單位,每中隊(duì)分為個(gè)小隊(duì),每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動(dòng),各年級具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
低年級――“水果大比拼”
中年級――“餃子餛飩匯”
高年級――“春卷炸翻天”
二、美食樂分享(1:10~1:40)
在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊(duì)為單位,由小隊(duì)長牽頭,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流
五、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育,提倡“光盤”行動(dòng),踐行“餐飲之禮”。
2.輔導(dǎo)員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動(dòng)前對隊(duì)員進(jìn)行分工,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動(dòng)原材料。
3.活動(dòng)時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,提前分小隊(duì),確定小隊(duì)長,起好符合活動(dòng)主題、積極向上的小隊(duì)名,充分發(fā)揮小干部的作用。
4.“美食樂分享”環(huán)節(jié),由小隊(duì)長帶隊(duì),報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享。
5.活動(dòng)后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒趣味活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為了充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)主題
金色陽光快樂你我
四、活動(dòng)流程
活動(dòng)一:園長致辭
送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。
活動(dòng)二:年度評優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)
表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,營造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的'氛圍。
活動(dòng)三:溫馨的慰問及良好的祝愿
1、慰問老師家屬—xx老師和xx老師。
2、慰問離退休老園長—xx園長。
活動(dòng)四:園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動(dòng)
1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)。
活動(dòng)五:教師才藝展示活動(dòng)
五、互動(dòng)游戲活動(dòng)
六、座談會(huì)
1、新教師上崗宣誓。
2、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃
幼兒趣味活動(dòng)方案6
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:(大班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個(gè)小組,每小組6-7個(gè)親子隊(duì),每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。2、每個(gè)項(xiàng)目有30-31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng),獲前10名的為一等獎(jiǎng),其他為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目:
(一)游戲名稱:滾筒樂游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具:滾筒6個(gè)游戲規(guī)則:家長滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。
(二)游戲名稱:穿鞋比賽游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。 游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的'鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
(三)游戲名稱:接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時(shí)1分鐘)
。ㄋ模┯螒蛎Q:二人三足跑
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。游戲道具:長帶子,小球游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。
。ㄎ澹┯螒蛎Q:小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則:家長交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
。┯螒蛎Q:毛毛蟲游戲目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
。ㄖ、小班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個(gè)小組,每小組5-6個(gè)親子隊(duì),每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20-21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng),小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng),其他均為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目:
。ㄒ唬┯螒蛎Q:游戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂材料準(zhǔn)備:球7個(gè)。游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。
游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。
。ǘ┯螒蛎Q:接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。
。ㄈ┯螒蛎Q:二人三足跑
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具:長帶子游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。
。ㄋ模┯螒蛎Q:抬花轎游戲目標(biāo):體會(huì)共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。游戲規(guī)則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。
。ㄎ澹┯螒蛎Q:小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則:家長交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
(六)游戲名稱:穿鞋比賽游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。
游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
幼兒趣味活動(dòng)方案7
游戲一:《采蘑菇》
游戲玩法:
8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的'蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)規(guī)則:
幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二:《袋鼠跳》
游戲玩法:
幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。
游戲規(guī)則:
家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。
游戲三:友誼賽《拔河》
游戲玩法:
三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
幼兒趣味活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。
2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)動(dòng)員在國內(nèi)國際運(yùn)動(dòng)競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。
3、 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票(掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張)。
4、 在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。
活動(dòng)過程:
一、 運(yùn)動(dòng)員入場儀式活動(dòng)
1、 國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。
3、 主教練(園長)講話,鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運(yùn)動(dòng)員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎(jiǎng)牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭取再贏。
二、 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競賽
1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽活動(dòng)
活動(dòng)⑴ 太空人造房子:
小運(yùn)動(dòng)員戴上太空帽,站在一個(gè)支點(diǎn)上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子。
活動(dòng)⑵ 機(jī)器人賽車:
運(yùn)動(dòng)員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時(shí)準(zhǔn)備信號燈的變化。
活動(dòng)⑶ 大草原上賽馬:
運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品。
活動(dòng)⑷ 壓路機(jī)壓路競賽:
運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬,帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。
活動(dòng)⑸ 擂臺(tái)上摔跤:
在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動(dòng)⑹ 呼啦圈系列賽:
1― 3個(gè)圈,分合轉(zhuǎn)動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。
活動(dòng)⑺ 拉輪胎賽:
在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。
活動(dòng)⑻ 沖破紙墻救小兔:
把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上,終點(diǎn)放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達(dá)終點(diǎn)救出小兔,回到起點(diǎn)處為勝。
活動(dòng)⑼ 勇敢者過橋:
在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。
活動(dòng)⑽ 玩球競賽:
小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。
活動(dòng)⑾ 走鋼絲競賽:
在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)⑿ 愛跳的小袋鼠:
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時(shí):幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點(diǎn)者為勝。
幼兒趣味活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
"三八"婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個(gè)充實(shí)、快樂的.節(jié)日,特組織老師開展"三八"活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日12:40--2:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)跳繩(2)仰臥起坐(3)顛球(4)踢毽子(5)顛乒乓球
五、活動(dòng)具體要求:
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、各組參賽選手在5項(xiàng)比賽項(xiàng)目中選2項(xiàng)進(jìn)行比賽。
4、比賽時(shí)間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算,分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名;中年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名;青年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名;其均為三等獎(jiǎng);其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng);男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng),如有特殊情況,請向團(tuán)支書請假。(不參加活動(dòng)無獎(jiǎng)勵(lì))
7、活動(dòng)期間注意安全。
幼兒趣味活動(dòng)方案10
一、主題名稱:
快樂五一,美食分享
二、設(shè)計(jì)意圖
為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“五一”勞動(dòng)節(jié),給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快樂童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計(jì)了“制作美食、品嘗美食,享受快樂童年”的“五一”主題美食節(jié)活動(dòng)。
三、主題目標(biāo):
家長展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場品嘗、共同分享
四、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)家長不來園參加活動(dòng),只需準(zhǔn)備食材;顒(dòng)時(shí)間為4月31日下午3:00~5:00,地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個(gè)家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。2、在活動(dòng)啟動(dòng)后,以班級為單位每班家長分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備,倡儀家長報(bào)名自已擅長的`美食區(qū)域類別,先報(bào)先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)通知給家長,做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個(gè)環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料,與小班中班做好溝通。2、各班根據(jù)活動(dòng)通知家長準(zhǔn)備食材,每班選出5名家長當(dāng)天2:00—3:00來園做配合工作。3、制作食品分類牌(年級組負(fù)責(zé))。4、活動(dòng)前一天進(jìn)行環(huán)境布置。5、幼兒用圍裙。
需園里提供的材料:一次性桌布50個(gè)、盤子500個(gè)、叉子500個(gè)、一次性透明杯子500個(gè)、長竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。
家長準(zhǔn)備:
一、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制精美小吃于當(dāng)天帶來幼兒園和小朋友分享(內(nèi)容自選)。
二、每位幼兒在準(zhǔn)備食材的6項(xiàng)中選擇一種食品準(zhǔn)備材料,用于幼兒當(dāng)天制作,并于當(dāng)天上午帶來園。(食材需準(zhǔn)備6人份的材料和工具)
六、活動(dòng)流程:
1、觀看小實(shí)驗(yàn),了解飲料的制作過程。
2、自己動(dòng)手制作美食。
3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。
備注:
幼兒制作美食分類:
1、創(chuàng)意飯團(tuán)組
制作主料:熟米飯(大米和糯米)
制作輔料:水果類或蔬菜類等做飾物、花生米,肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。
2、春卷組
主料:豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。
3、三明治組:
主料:切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬
4、蔬菜沙拉組:
主料:熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍(lán)、西紅柿、紅腰豆、藍(lán)莓、七彩椒等,千島醬或沙拉醬。
5、清補(bǔ)涼:
主料:棷奶、綠豆、紅豆、糯米團(tuán)、花生、薏米、葡萄干等。
6、壽司組:
主料:熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。
工具:竹簾
幼兒趣味活動(dòng)方案11
指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。
活動(dòng)目的:
通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo),在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進(jìn)親子、師生之情,促使家長重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí),增強(qiáng)幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)
活動(dòng)場地:幼兒園活動(dòng)場地
活動(dòng)過程:
一、運(yùn)動(dòng)員入場
入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場。
入場口號:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
園長、家長代表(大一班)講話。
二、 活動(dòng)項(xiàng)目
。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽
活動(dòng)準(zhǔn)備:大繩一根。
規(guī)則:
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。
。ǘ┻\(yùn)水
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 杯子若干,水
2. 平衡橫木4座小橋,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行,先完成的隊(duì)獲勝。
(三)、籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,7名家長)
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成,哪一組獲勝。
。ㄋ模┥茫ù笠话啵
活動(dòng)目標(biāo):
體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)蒙眼的眼罩,場地布置(設(shè)置不同障礙)。
。2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
。3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動(dòng)玩法:
家長蒙上眼,幼兒牽著家長的.手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達(dá)終點(diǎn),先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。
。ㄎ澹﹥扇巳氵\(yùn)球忙(大二班)
活動(dòng)玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個(gè)球),一起出發(fā)向前跑,把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn),如此反復(fù),以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。
。ㄖ笇(dǎo)家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)孩子積極參與,孩子才會(huì)變得更加健康。)
備注:主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則,并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒趣味活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的'快樂。
3、通過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xxxx
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:xxx
照相報(bào)道:xx
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:xxx
車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場、各班
五、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))
六、活動(dòng)方法及細(xì)則:
1、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎(jiǎng)
七、注意事項(xiàng):
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于x月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。
幼兒趣味活動(dòng)方案13
設(shè)計(jì)意圖:
圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會(huì)給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。
2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。
3、能愉快地參與游戲活動(dòng),感受過節(jié)的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
。1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。
。2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。
。3)懸掛橫幅。
(4)兩棵大圣誕樹。
2、節(jié)目準(zhǔn)備:
。1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
。2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。
。3)教師節(jié)目。
3、家長準(zhǔn)備:
為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。
活動(dòng)過程:
A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家――
合:晚上好!
B:圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。
A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財(cái)運(yùn)好,吃好喝好玩好樂好,來點(diǎn)掌聲好不好?
B:因?yàn)橄嗑,讓我們分享了這快樂的時(shí)光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:MarryChristmas!(圣誕快樂。
A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動(dòng)人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)
B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B:真不錯(cuò)。
A:怎們樣你也來一段吧?
B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?
A:喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。
B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)
A:既然這樣,那就先唱一個(gè)吧。
B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A:不錯(cuò)不錯(cuò)!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?
B:就知道你會(huì)說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。
A:(放動(dòng)感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動(dòng)感街舞。
A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》。
A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。
A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。
B:你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎?
A:知道,不就是鼠;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?
B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。
B:A,你會(huì)跳印度舞嗎?
A:會(huì)呀!
B:那來一個(gè)唄
A:(作動(dòng)作)
B:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風(fēng)情》
A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來的精彩舞蹈組合。
B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。
B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。
第一個(gè)游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個(gè)游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人
第三個(gè)游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個(gè)游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
B:現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,請各班的禮儀老師就位,每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。
自由舞蹈時(shí)間(整個(gè)章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個(gè)班出2-3對舞者
B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間,請孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng)。
A:歲月如詩,句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時(shí)光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個(gè)祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!
B:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!
B:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
一、主題來源:
一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的`哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。
二、主題預(yù)設(shè)目的:
1、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
2、了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。
4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
5、積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
6、通過圣誕慶;顒(dòng),幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、家長參與:
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報(bào)紙、宣傳單等)
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作"給老師的圣誕卡"
五、主題活動(dòng)過程
活動(dòng)一:圣誕節(jié)的由來
1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師:你們看誰來了?
2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
活動(dòng)二:故事:圣誕老公公是誰?
1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識(shí)。
2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1)圣誕老公公是誰?
。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進(jìn)行表演。
活動(dòng)三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
。1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
。2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與幼兒進(jìn)行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
活動(dòng)四:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
。1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
。3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。
幼兒趣味活動(dòng)方案14
1.敲鈴
目的:訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的思維能力;發(fā)展幼兒的聽覺。系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。
內(nèi)容:在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。教師拍手引起幼兒注意,并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說“好,你注意聽,拍完我要問拍幾下!庇變夯卮鹫_后教師說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問一回。然后讓幼兒敲鈴,并說出自己敲了幾下。
指導(dǎo):鈴聲不宜過大,以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。
2.坐傳球
目的:練習(xí)坐著傳球,提高上肢的靈活性。體會(huì)合作游戲的.快樂。
準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,大球一個(gè)。
玩法:幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
指導(dǎo):可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。
3.坐滾球
目的:練習(xí)向后傳球,培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,體會(huì)合作游戲的快樂。
準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,小球一個(gè)。
玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開始,將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,再由后向前將球滾回來。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
指導(dǎo):椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動(dòng)小球。
4.坐踢球
目的:練習(xí)坐著踢球,提高腿部的靈活性,發(fā)展眼和腳的配合能力。
準(zhǔn)備:將椅子擺成一圈,大球一個(gè)。
玩法:幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接,不能將球滾出圈,游戲可以分組進(jìn)行。
指導(dǎo):椅子之間的距離不宜過大,以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。
5.看誰記憶力強(qiáng)
游戲目的:提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度。
游戲準(zhǔn)備:蘋果1個(gè),運(yùn)動(dòng)包材料——幼兒足球、籃球各1個(gè),梨3個(gè),橘子4個(gè),報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以,教師可根據(jù)情況延伸)。
游戲過程:
(1)教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來布置好之后,再請幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。
(2)游戲時(shí),教師對幼兒說:“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品,把報(bào)紙掀開之后,快速地看幾分鐘,記住這些物品的名稱和個(gè)數(shù)!闭f完后就打開報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,再用報(bào)紙將物品遮蓋起來。
(3)最后讓幼兒將物品一件件說出來,有幾個(gè)同類物品要說出同類物的總數(shù),看是否說得多、說得對。
游戲建議:報(bào)紙也可以用其他物品,比如桌布替代。
幼兒趣味活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動(dòng),喜歡和同伴交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過這四個(gè)漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐:各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動(dòng)過程:
一、了解材料,引出繩子的主題
。ǔ鍪靖鞣N材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?
(出示四個(gè)漢字)師:這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試,繩子的用途
1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個(gè)字,看了這個(gè)字后,你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果
師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子
師:剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的.特性。
如:棉繩很軟,打在臉上也不痛:尼龍繩比較堅(jiān)固,可以用來掛重的東西;塑料繩用來做跳繩…
四、合作玩繩子
師:繩子還可以用來玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個(gè)人一根,你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法,引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子
師:小朋友真棒!剛才我們用不同的繩子進(jìn)行了扎、串、系、掛的活動(dòng),在我們的生活中,你還在哪里發(fā)現(xiàn)了繩子?
1、幼兒自由討論
2、播放各種繩子的照片
師:生活中還有很多繩子可調(diào)皮了,躲起來很難發(fā)現(xiàn),金老師就把這些繩子找出來,我們一起來看看,這些繩子藏在哪里了?有什么用呢?
六、結(jié)束
原來生活中還有那么多有用的繩子,那樓下的小朋友肯定等不及了,我們把今天看到學(xué)到玩到的趕快去告訴他們吧!
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