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兒歌教學活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的兒歌教學活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒歌教學活動方案1
一、活動目的:
念兒歌是幼兒園教學中非常重要的教學形式,既可以培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力,還能體驗作品所表達的情感,孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個展現(xiàn)自己的舞臺,開展兒歌比賽,使孩子們能相互學習、共同進步,在他們成長的`道路上留下充實、美麗的足跡。
二、活動時間:
20xx年10月11日下午15:00-16:00三、活動形式全園幼兒參加,根據(jù)得分選出1個優(yōu)勝班級。
四、活動地點:
幼兒園活動室
五、具體事項及人員安排:
現(xiàn)場總負責、制定方案、整理資料
六、活動程序:
1、主持人開場白。
2、宣布比賽規(guī)則及評分標準。
。1)普通話標準3分
。2)語言流暢3分
。3)表情自然2分
。4)體態(tài)大方1分評
委根據(jù)以上評分標準打分。
3、幼兒按抽簽的先后順序進行比賽。
4、園長宣布獲獎班級。
5、活動結(jié)束。
七、活動要求和原則:
1、活動前抽簽。
2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動幼兒,并使全場有競爭氛圍。
3、活動前各班老師要對幼兒提出活動要求,并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。
4、各班教師組織好班級幼兒,保證幼兒安全。
兒歌教學活動方案2
一、活動背景
為積極響應學校提高專業(yè)技能的號召,全面提高當代大學生的綜合素質(zhì),豐富大學生的業(yè)余生活,我院組織了一系列相關(guān)的文藝活動,為展現(xiàn)大學生的風采提供了良好的契機。本次兒歌大賽,有利于激勵當代大學生積極進取,奮發(fā)向上,為學生的業(yè)余生活增添色彩!
二、活動主題
大學生比拼之唱兒歌大賽
三、活動時間
20xx年4月25日晚上6:00
四、活動地點
教育樓310教室和502教室
五、參加對象
本次活動面向全校學生展開,經(jīng)本學院推薦,每學院推出一組同學(5名選手)參加比賽。
六、比賽內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié): “歌詞大接龍”
各學院代表任意選擇一題進行作答,題目要求會先給出前半句歌詞,參賽選手須接出下半句。答對一題加10分,答錯不扣分。第二環(huán)節(jié):“兒歌大曲庫”
本環(huán)節(jié)會給出參賽選手一些相關(guān)詞語,大家須想出一句含有相關(guān)詞語的'任意一句兒歌歌詞。答對一題加10分,答錯一題扣10分。第三環(huán)節(jié):“歌詞版—心有靈犀”
本輪環(huán)節(jié)工作人員將在大屏幕前播放相應兒歌的歌名,由各學院派2名代表,一個人表演,另一個人來猜歌名,時間為90秒。在規(guī)定時間內(nèi),猜對一個加20分,猜不對不扣分。
七、獎項設置
一等獎1名二等獎3名三等獎5名優(yōu)秀獎8名
八、報名方式
各學院將本院參賽人員名單的電子版發(fā)送到@(標明學院、參賽人員姓名、負責人及聯(lián)系方式)
九、聯(lián)系人
主辦單位:教育科學學院學生會
承辦單位:學生會秘書部
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