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活動(dòng)方案

親子戶外讀書會(huì)的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-29 07:58:46 活動(dòng)方案 我要投稿
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親子戶外讀書會(huì)的活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的親子戶外讀書會(huì)的活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子戶外讀書會(huì)的活動(dòng)方案

親子戶外讀書會(huì)的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  來自世界各地的圖畫書(繪本),仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事,欣賞著來自大師的`繪畫作品,孩子的眼界被無限擴(kuò)大,心靈得到了滋養(yǎng),創(chuàng)造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢,還不趁機(jī)鼓勵(lì)孩子?靵韰⒓觾和矣H子繪本活動(dòng)吧!將孩子們的創(chuàng)造力進(jìn)行到底!

  二、活動(dòng)主題:

  "親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽"

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年12月14日~20__年12月31日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、繪本原創(chuàng)大賽:

  【創(chuàng)作繪本時(shí)間】20__年12月14日-20__年12月28日。

  【創(chuàng)作繪本對(duì)象】家長和幼兒共同完成

  【創(chuàng)作繪本要求】:

  1、題材不限,形式不限,如:攝影、繪畫、剪貼……

  2、攝影作品要求:

  (1)攝影作品要以孩子的親身經(jīng)歷為題材,如去動(dòng)物園,旅游,做蛋糕的步驟,銀行存款的步驟,在家一日生活等。

  (2)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。

  (3)作品頁數(shù)6—16頁,攝影作品要求要有孩子出現(xiàn)在照片中,步驟清晰,文字簡潔。

  (4)照片尺寸不限

  3、繪畫、剪貼作品要求

  (1)內(nèi)容必須原創(chuàng)

  (2)繪畫部分全部由兒童親手完成,家長可根據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字,亦可采用無字書的形式。

  (3)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。

  (4)作品頁數(shù)6—16頁,要求線條清晰,色彩飽滿。

  (5)畫稿尺寸不限。

  【參賽流程】

  1、12月28日將作品上交班上老師處。

  2、201年12月31日頒布獲獎(jiǎng)名單

  【大賽獎(jiǎng)項(xiàng)】

  1、一等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)購書卡100元。二等獎(jiǎng)10名:獎(jiǎng)勵(lì)購書卡50元。三等獎(jiǎng)20名:獎(jiǎng)勵(lì)繪本1本。

  2、所有參賽的繪本皆不作退還,入選原創(chuàng)繪本可作為圖書借閱

  (二)、"書香家庭"評(píng)比:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日—20__年12月25日

  2、頒布獲獎(jiǎng)時(shí)間:20__年12月31日

  2、活動(dòng)對(duì)象:兒童之家幼兒和家長

  3、活動(dòng)形式:各班幼兒將閱讀的繪本名稱上報(bào)到班上老師處,能在繪本課時(shí)與同伴分享,老師會(huì)在班上進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)好數(shù)量,閱讀的繪本最多的家庭可以被評(píng)為本年度兒童之家"書香家庭"。

  【大賽獎(jiǎng)項(xiàng)】

  每班評(píng)選一個(gè)"書香家庭",每個(gè)家庭將獲得購書卡100元。

親子戶外讀書會(huì)的活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路!甭眯兄虚喿x的最大好處,是借著移動(dòng)的力量和前所未見的風(fēng)景,給固化的思維加入活力和靈感。通過開展“行走在閱讀中”親子閱讀活動(dòng),讓我們知道山水風(fēng)情不僅開了我們的眼界,更給我們一種不同的'經(jīng)驗(yàn)。比這更深一層,是邂逅到一種生活理念,一種人生態(tài)度。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生及家長

  三、活動(dòng)口號(hào):

  靜心閱讀,感受文字之美;體驗(yàn)情境,盡享讀書之樂。

  四、實(shí)施步驟:

  1、啟動(dòng)階段。(暑假、9月下旬)

  通過家校交流,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范,在孩子成長中的重要作用,認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用,認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,形成好的閱讀習(xí)慣,而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用校園網(wǎng)、QQ群等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

  2、實(shí)施階段。(10月上旬)

  (1)營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持親子讀書,利用節(jié)假日全家出游,名山大川或者門口花園,都是不錯(cuò)的選擇。

  (2)家庭藏書豐富,選擇適合孩子閱讀的兒童文學(xué)作品,定期開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

  (3)學(xué)生和家長讀書以后,制作“行走在閱讀中”主題游記記錄卡,A4大小,內(nèi)容包括游玩時(shí)的照片,與景點(diǎn)有關(guān)的作品介紹、還可以將自己旅游感受寫下來等。

  3、交流展示階段。(10月中旬)

  (1)10月15日前,每班挑選5份作品上交大隊(duì)部,參加校級(jí)展出。所有作品請(qǐng)?jiān)谡鎸懬灏嗉?jí)和姓名。

  (2)學(xué)校將選擇家長優(yōu)秀文章及親子閱讀照片,在校園網(wǎng)“家長頻道” 欄目發(fā)布,或在以后的家長開放日活動(dòng)中邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長做講座。

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