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活動方案

某醫(yī)院學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案

時間:2024-10-22 07:23:41 活動方案 我要投稿
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某醫(yī)院學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的某醫(yī)院學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

某醫(yī)院學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案

  一、活動目標:

  1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

  2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

  二、活動準備:

  1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

  2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、具體活動過程(主持人臺詞實錄)

  1、(用雷鋒的名言引入)

  主持人甲:人的生命是有限的,

  主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,

  主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

  主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?

  主持人乙:今天我們進行四年級“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會——

  主持人(合):伴隨著三月的春風(fēng),我們又迎來了學(xué)習(xí)雷鋒月。

  主持人甲:首先我們一起來聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》

  2、主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》

  主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

  全班齊讀雷鋒的名言:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……”

  “對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

  3、全班齊背雷鋒的名言

  4、主持人乙:接下來我們一起了解雷鋒紀念日的來歷。

  請梁涵玉同學(xué)朗讀雷鋒紀念日的來歷。

  5、主持人甲:請梁佳瑤同學(xué)為同學(xué)們讀一讀遼寧撫順雷鋒紀念館資料。

  主持人乙:大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當代的雷鋒?

  6、主持人甲:請李明偉讀現(xiàn)代活雷鋒郭明義事跡。

  7、主持人乙:作為小學(xué)生我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?

  8、主持人甲:讀第一……

  9、主持人乙:讀第二……

  10、主持人甲:下面讓我們來講一講我們身邊的雷鋒吧!

  11、主持人乙、主持人甲:講我們身邊的雷鋒。

  12、主持人甲、乙讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  班主任小結(jié):雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚。雷鋒,你是圣火的火種,點燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子,把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒,變革的時代需要你,我們追隨你一路走來,我們還將緊跟你一路前行,昨天、今天、明天,我們都會踏著雷鋒的足跡,大踏步地走向未來。

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