戶外親子游戲活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-10 00:06:27 活動(dòng)方案我要投稿

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的戶外親子游戲活動(dòng)方案通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒投擲能力。

　　2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

　　空飲料瓶做的.“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍(lán)顏色的長橡皮筋各一根。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動(dòng)身體：

　　1)、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

　　2)、教師啟發(fā)提問。

　　“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”

　　2、根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動(dòng)作：打槍——上肢運(yùn)動(dòng);拼刺刀——下蹲運(yùn)動(dòng);開炮——體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);騎馬——全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

　　3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí)：

　　1)、教師啟發(fā)提問�！拔覀円獊砭毩�(xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡。”

　　2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，各自站在紅先和藍(lán)線上，用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)

　　3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請個(gè)別幼兒示范。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　增進(jìn)老師家長們的彼此了解，相同教育心得，加強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

　　第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡單游戲?yàn)檩o。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及所在：

　　12月26日(暫時(shí)定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。

　　(以后按期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便差異時(shí)段的.家庭參與。)

　　三、活動(dòng)籌備：

　　1、自帶一條小布條。

　　2、自帶食物與同學(xué)分享。

　　3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)互換。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　9:00—9:30薈萃拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人共同)

　　9:30—11:00親子活動(dòng)

　　1、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

　　2、企鵝行走：小孩和家長面劈面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)所在走到另一個(gè)所在。

　　3、三人四足：以家庭為單元，若干個(gè)家庭為一個(gè)角逐組。道具：橡

　　皮繩或布條和折返點(diǎn)符號(hào)物，終點(diǎn)紅線。要領(lǐng)：學(xué)生和家長單腿綁縛在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線為勝。

　　4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長搭檔抬孩子

　　5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后頭褲子上放一個(gè)手絹，不絕移動(dòng)，在掩護(hù)本身“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”

　　6、拔河角逐：拔河角逐三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，河北旅游，第二場由家長參加，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參加。

　　(繩子向?qū)W校借)

　　11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束

　　1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈)

　　2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車，蕩舟，或孩子們之間本身活動(dòng)，家長們可以調(diào)查本身的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的伴侶，也可以輔佐孩子們交流交往。

　　五、備注：

　　1、星期三22:00之前報(bào)名，確定是否參與及參與人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參與游戲(因是家長委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長參與，伴隨大人不凌駕兩名。

　　2、食物、水家庭自備。

　　3、家長委員會(huì)中要選部份家長出來做分時(shí)段義工，同時(shí)也擔(dān)保每個(gè)家庭活動(dòng)都能參與。

　　4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變革，以就地環(huán)境為準(zhǔn)。

　　5、如有遺漏問題會(huì)實(shí)時(shí)在班級(jí)博客上更新，請家長們實(shí)時(shí)檢察班級(jí)博客環(huán)境。

　　6、本次為第一次班級(jí)集團(tuán)活動(dòng)，如有任何不周全的處所，但愿家長們能諒解。下一次會(huì)更好!

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用3

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.分批邀請家長來園參加活動(dòng)。

　　2.家長活動(dòng)簽到表。

　　活動(dòng)過程：

　　一、晨間接待

　　1.熱情接待來園的家長及幼兒，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

　　2.指導(dǎo)家長在“家長活動(dòng)簽到表”簽字。

　　二、區(qū)域活動(dòng)

　　1.家長與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。

　　動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子

　　語言區(qū)：好看的圖書

　　益智區(qū)：蓋房子

　　建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片

　　2.指導(dǎo)家長分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等。

　　3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的.座位上。

　　4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

　　三、盥洗、點(diǎn)心

　　1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

　　2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

　　3.引導(dǎo)家長吃點(diǎn)心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

　　四、親子活動(dòng)

　　(一)開場熱身：沙薩

　　材料：音樂

　　人員：全體家長與幼兒

　　玩法：

　　教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動(dòng)作。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用4

　　一、時(shí)間

　　20xx年x月x日(星期x)早上x：00

　　二、地點(diǎn)

　　xx公園

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

　　2、彩虹傘。

　　3、小禮物人手一份。

　　4、彩色皺紙人手一條。

　　5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池。

　　6、長繩一條。

　　7、照相機(jī)。

　　四、游戲安排

　　1、親子游戲：

　　(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

　　(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。

　　b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。

　　(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

　　b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

　　c、捕魚：拉著彩虹傘的'對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。

　　(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。)

　　(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長們來跳長繩。

　　2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

　　3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。

　　4、大家三五成群，自由活動(dòng)。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用5

　　春天來了，脫去冬裝，帶著寶寶來到大自然，一起享受萬物復(fù)蘇的快樂。在戶外，小朋友總是蹦蹦跳跳一刻也閑不下來，今天我們就推薦幾個(gè)非常適合和孩子在戶外玩的游戲，讓你們的親子時(shí)光更加美好有趣。

　　步驟/方法

　　訓(xùn)練聽力反應(yīng)：孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢，媽媽發(fā)口令"預(yù)備--"當(dāng)聽到"跑"字的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)。

　　訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力：大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著，一個(gè)人閉著眼大聲念："跑吧跑吧，但我說停，你們就得--停!"說到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，這個(gè)人也同時(shí)張開眼睛，如果他看到誰沒有停下來，誰就輸了，被淘汰下去。這個(gè)游戲訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。

　　訓(xùn)練聽力反應(yīng)：孩子走，你來發(fā)口令："大步走!"孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶撸?小步走"孩子需要聽從指揮，立即改為小步走，還可以加入"螃蟹走"、"蝸牛走"、"雙手叉腰走"等等。孩子走完，讓他發(fā)口令，父母來走。這個(gè)游戲在訓(xùn)練孩子聽力反應(yīng)的'同時(shí)，還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力，甚至當(dāng)他創(chuàng)造動(dòng)作口令的時(shí)候，也發(fā)揮了他的想象力。

　　訓(xùn)練平衡能力：將長長的各色彩帶放在地上，擺布成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手延著絲帶慢慢走，讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上，不能踏出去�？梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點(diǎn)的麻繩，孩子在走麻繩的時(shí)候，由于麻繩的凸起感，更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用6

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(hào)(紅塔訓(xùn)練基地斜對面).)

　　3、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　9:00在xxx藝術(shù)園門口集合

　　9:10集體活動(dòng)：

　　活動(dòng)一紙箱接球

　　活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧

　　活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版

　　活動(dòng)四躲貓貓

　　活動(dòng)五竹林尋寶

　　10:00-11:00自由活動(dòng)

　　活動(dòng)一玩沙

　　活動(dòng)二參觀美術(shù)館

　　活動(dòng)三喂小魚

　　11:00-11:30大壩喂海鷗

　　11;30午餐

　　活動(dòng)費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)

　　有關(guān)事項(xiàng)：

　　1、午餐介紹：家長和孩子分開進(jìn)餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

　　2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

　　4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

　　5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請各家隨身攜帶垃圾袋。

　　6、為保證游戲順利進(jìn)行，請各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用7

　　一、活動(dòng)目的：讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力，放松身心，增強(qiáng)教師之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

　　二、活動(dòng)流程及提示：

　　1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡，并保管好您的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。

　　2、為了讓活動(dòng)更加有序，請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。

　　3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。

　　4、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

　　三、游戲安排順序：

　　1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)

　　游戲簡介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動(dòng)作、對動(dòng)作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā)。

　　參加對象：有2—4周孩子的家庭

　　2、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑

　　游戲簡介：以各團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長一組，孩子一組)一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的'時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝。

　　參加對象：有6周以上孩子的家庭

　　3、親子二人學(xué)企鵝

　　游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝。

　　參加對象：有3周以下孩子的家庭

　　4、爸爸當(dāng)馬我來騎

　　游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

　　參加對象：有三周以下孩子的家庭

　　5、爸爸媽媽抬花轎

　　游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭出發(fā)，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短為勝者。

　　參加對象：不限

　　6、你的尾巴我來揪

　　游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)面對面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護(hù)工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。

　　參加對象：有4-5歲孩子的家庭。

　　7、親子閱讀，其樂融融

　　游戲簡介：以兩至三個(gè)家庭為一組，每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。

　　參加對象：小學(xué)生

　　8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報(bào)名，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)

　　游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn)，這樣來回接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　參加對象：會(huì)跳球的孩子

　　9、擊鼓傳花，集體共樂(游戲結(jié)束，集體拍照)

　　花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識(shí);

　　2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn);

　　3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、會(huì)場布置:橫幅標(biāo)語為“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

　　2、游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨

　　3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

　　三、活動(dòng)主題

　　“快樂大課間，健康一家人”

　　四、活動(dòng)原則

　　每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。

　　五、活動(dòng)口號(hào)

　　各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　5月20日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　龍江小學(xué)操場

　　八、活動(dòng)安排

　　1、二節(jié)課后(10:00)，六個(gè)班學(xué)生連同家長排成四路縱隊(duì)，(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律;

　　3、家長和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

　　4、裁判代表發(fā)言

　　5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

　　6、家長和學(xué)生舉行比賽;

　　7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

　　8、退場:主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場。

　　九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽)，取前三名

　　2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

　　3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　十、報(bào)名規(guī)則

　　每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人

　　十一、游戲內(nèi)容

　　(1)游戲名稱:齊心協(xié)力

　　游戲準(zhǔn)備:跳繩

　　游戲地點(diǎn):小籃球場

　　游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

　　游戲規(guī)則:2人一組。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

　　(2)游戲名稱:親子二人行

　　游戲目的:提高身體的.靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的樂趣。

　　游戲地點(diǎn):跑道(西)

　　游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

　　游戲玩法:家長和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

　　游戲規(guī)則:2人一組，每輪六組。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

　　(3)游戲名稱:打保齡球

　　游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球

　　游戲地點(diǎn):國旗邊的跑道上

　　家長和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米)，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計(jì)算x的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

戶外親子游戲活動(dòng)方案通用9

　　一、活動(dòng)背景：

　　有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識(shí)營養(yǎng)，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　幫助家長認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)親子閱讀帶來的.樂趣。

　　三、活動(dòng)運(yùn)行階段性計(jì)劃：

　　10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段

　　1、各班通過環(huán)境、博客、家長會(huì)等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長重視。

　　2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對有針對地進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、10月中旬召開“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，具體解讀親子閱讀。

　　11月份：親子閱讀具體指導(dǎo)階段

　　1、結(jié)合家長開放日，進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會(huì)”，討論家長實(shí)施過程中的疑惑。

　　2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動(dòng)，以海報(bào)形式進(jìn)行展示。

　　12月份：親子閱讀階段性小結(jié)

　　1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級(jí)為單位的集體表演。

　　2、回顧各班活動(dòng)情況，并評選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。