教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-14 19:46:29 活動(dòng)方案我要投稿

教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案集合

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案集合

教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案集合1

　　為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級(jí)英語書法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。

　　一、競(jìng)賽時(shí)間：

　　本學(xué)期第14周星期四下午

　　二、舉辦地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　三、競(jìng)賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

　　書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競(jìng)賽的'相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

　　四、組織人員安排：

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　2、書法比賽評(píng)委：

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　3、演講比賽人員：

　　組長：xxx

　　x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

　　五、計(jì)分辦法

　　書法和演講評(píng)委各六人，書法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：

　　1、英語書法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）

　　2、英語演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：

　　1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

　　2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

　　英語組：

　　另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案集合2

　　一、活動(dòng)主題：

　　高一學(xué)生英語書法比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的.英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長補(bǔ)短。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月xx日早自習(xí)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高一7班教室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　高一年級(jí)每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：

　　活動(dòng)內(nèi)容及過程：

　　1、所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：

　　1、評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

　　2、評(píng)分細(xì)則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）

　　3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）

　　4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）

　　九、評(píng)選辦法：

　�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

　　（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

　　十、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案集合3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：

　　二、參賽對(duì)象：

　　全體教師

　　三、比賽時(shí)間：

　　xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

　　四、比賽辦法：

　　統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)�。�。

　　鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

　　字體端正，字體勻稱，大小適中。

　　字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名。

教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案集合4

　　一、活動(dòng)意義

　　中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣，結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　比賽時(shí)間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

　　比賽地點(diǎn)：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

　　三、參賽對(duì)象：

　　參賽對(duì)象：全體教師

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

　　名次：取前十名。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

　　3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。

　　4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。