【薦】親子活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、樹立從小愛勞動(dòng)的意識(shí)，愿意做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。
3、碟片歌曲：勞動(dòng)最光榮、咱們工人有力量。
1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年5月31日（星期一）下午4：00—6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：X小學(xué)校園山頂操場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動(dòng)開展：
1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2）親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的'先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6）家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7）親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動(dòng)的用心性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)資料：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應(yīng)對(duì)面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長之后走，幼兒與家長務(wù)必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）
準(zhǔn)備：家長與幼兒一齊脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準(zhǔn)備：已用過的.米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
親子活動(dòng)方案3
★活動(dòng)人數(shù)：限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)
★活動(dòng)對(duì)象：3-11歲的孩子家庭
★活動(dòng)內(nèi)容：親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流
★活動(dòng)特點(diǎn)：
1. 凝聚家庭的合作DD通過本次的活動(dòng)，讓家庭共同有一個(gè)難忘的節(jié)日，建立更好的親子關(guān)系;
2. 體驗(yàn)彼此的公平DD在每個(gè)孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上，讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會(huì)有不同結(jié)果的道理;
3. 感受動(dòng)手的快樂DD在現(xiàn)成品過多的社會(huì)里，讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)親手制作的'快樂，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程，寓教于樂;
4. 思考節(jié)省的美德DD在物盡其用的競賽規(guī)則下，讓孩子思考節(jié)省的原因，明白環(huán)保的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)不浪費(fèi)食物的好孩子;
5. 提高堅(jiān)持的信心DD整個(gè)制作過程由孩子單獨(dú)完成，父母只做協(xié)助者，在鼓勵(lì)、信任和支持下幫助孩子找回堅(jiān)持下去的信心，為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;
6. 培養(yǎng)良性的競爭DD在溫馨的競賽當(dāng)中，讓孩子學(xué)會(huì)付出愛，主動(dòng)鼓勵(lì)其它家庭的孩子將會(huì)得到意想不到的快樂，借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;
7. 解答教育的問題DD由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動(dòng)，解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。
親子活動(dòng)方案4
[活動(dòng)宗旨]
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
2、通過親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年xx月xx日14時(shí)30分
[活動(dòng)地點(diǎn)]
多功能室
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、各小隊(duì)成員做小隊(duì)標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。
2、每人制作一張“感恩卡”，贈(zèng)送家長。
3、每人準(zhǔn)備面具1個(gè)。
4、每人準(zhǔn)備氣球10個(gè)。
[活動(dòng)過程]
(開始前播圣誕節(jié)音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們：大家好!
今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。
也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!
二、親子游戲
1、找寶貝
游戲方式：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的`孩子!前兩名發(fā)禮物。
(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)
2、應(yīng)聲阿哥
游戲方式：由1隊(duì)孩子打開寫著其他家長名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽到喊話的家長趕快上臺(tái)，背起小朋友一起跳格子。
(準(zhǔn)備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物
3、踩氣球
準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長坐氣球。
1分鐘為限。
坐破氣球多者為贏。
前兩名發(fā)禮物。
4、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。
爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。
在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。
最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。
5、送感恩卡
(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?
過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
(2)請(qǐng)小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡。
這些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字，但是，孩子們對(duì)你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!
(3)請(qǐng)媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。
(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
6、化裝舞會(huì)。
準(zhǔn)備面具1個(gè)
(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺(tái)表演。
(2)家長上臺(tái)參與。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。
我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動(dòng)也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!
親子活動(dòng)方案5
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示孩子素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14：20――16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知孩子家長來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的.材料。
3、布置活動(dòng)場地。
六、活動(dòng)組織
策劃：
成員：
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長、孩子在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領(lǐng)孩子參加親子游戲。
4、孩子才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和孩子面對(duì)面站好，用雙手拉著孩子的手，孩子的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)孩子向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長
親子活動(dòng)游戲方案5篇親子活動(dòng)游戲方案5篇
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：孩子5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到孩子面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由孩子猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：1、猜不著時(shí)可以讓孩子聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)
玩法：家長站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的孩子，再由孩子用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備：繩子若干
玩法：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)
玩法：親子兩人游戲。聽口令，孩子手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法：孩子與家長面對(duì)面站立;孩子拿球送給對(duì)面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：202x年11月
活動(dòng)名稱：杭州富陽野生動(dòng)物園
資料與要求：
1、透過秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一齊去，增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)前，已透過《家長園地》、，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前必須要對(duì)家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
設(shè)計(jì)流程：
出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)前談話
1、老師提出秋游的要求
a、對(duì)幼兒的要求：（1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
（2）在活動(dòng)中緊跟著老師或家長，不可獨(dú)自活動(dòng)。
�。�3）在車上、動(dòng)物園里持續(xù)周圍環(huán)境的整潔。
2、對(duì)家長的要求：
�。�1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。
�。�2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
�。�3）各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號(hào)和牌號(hào)。
�。�4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
�。�5）要求禮貌乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。
�。�7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
�。�8）持續(xù)車廂內(nèi)的`整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
�。�9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣狀況增添孩子衣物等
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊(duì)候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
二、動(dòng)物園秋游親子活動(dòng)
1、教師組織家長進(jìn)行群眾拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。
親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動(dòng)的歡樂；
2、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)；
3、學(xué)會(huì)感恩，明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；
2、每人畫一張表達(dá)自我心愿的畫，張貼到展板上；
3、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事；
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動(dòng)過程
1、從5月7日起，利用一周的'時(shí)間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。
3、5月9日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的？
4、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事
各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。
親子活動(dòng)方案8
1、 介紹參加活動(dòng)的來賓，宣布活動(dòng)開始。
同學(xué)們，家長們，請(qǐng)安靜下來，我們的活動(dòng)就要開始啦！
在活動(dòng)開始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！今天前來參加活動(dòng)的還有我們親愛的爸爸媽媽，讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的參加，讓我們一起度過一個(gè)美好而又難忘的周末！
現(xiàn)在我宣布，園嶺小學(xué)一年二班”希望之光”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！(八支禮花齊噴，音樂響起，家長和學(xué)生揮動(dòng)招牌手，學(xué)生高呼)
2、 班主任代表發(fā)言。
前一階段，我們班舉行了“看誰飛得高”評(píng)比活動(dòng)，并最終評(píng)出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
請(qǐng)輔導(dǎo)員宣讀獲獎(jiǎng)名單。（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)潘主任為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的小朋友表示衷心的祝賀！
活動(dòng)開始：
老師主持：
、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的.朋友們：
家校互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。
歡迎大家在這個(gè)陽光明媚的時(shí)刻，如約來到園嶺小學(xué)“希望之光”親子活動(dòng)的現(xiàn)場。
難忘的20xx年9月是入學(xué)的第一個(gè)音符！在過去的時(shí)間里，也許你們用汗水鑄就了榮耀，也許你們用青春編織著夢想，也學(xué)你們對(duì)孩子有更多的期待，也許你們的付出和對(duì)孩子的關(guān)注就是我們收獲希望的源泉！
也許鑄就輝煌會(huì)帶給我們太多的欣喜，也許良好的開端將奏響人生華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，讓我們用舞蹈祈福未來，用我們的努力用我們的智慧揚(yáng)起希望的風(fēng)帆！
第一篇：希望之光 活動(dòng)
希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會(huì)收獲在成功的大道上。下面請(qǐng)看麥建逸等六人帶來的歌伴舞《希望》。
2、女：袁之鴻的舞蹈《大長巾》
3、男：今天的活動(dòng)，小朋友們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
4、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。舞蹈《我心飛翔》。……
5、相聲：中國人、美國人、日本人 表演：李擇軒家庭
6、小 品：狼和羊 表演：黃正意家庭
7、詩朗誦：《再別康橋》 王樂其家庭
8、英語短劇： 肖語璇家庭
……共４２個(gè)節(jié)目，均有家庭參與。
第二篇：創(chuàng)新攀登。
游戲活動(dòng)
1、 三人四足
2、 踩 氣 球
第三篇 親情互動(dòng)
所有家庭，全體起立，手語《感恩的心》
老師總結(jié)：
歡樂的時(shí)光總是那么短，一曲《感恩的心》凈化了我們的內(nèi)心，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！
親子活動(dòng)方案9
為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的`目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
一、具體負(fù)責(zé)人:
中班全體教師以及各班家長委員會(huì)
二、活動(dòng)宗旨：
參與、操作、品嘗、分享
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午
四、各項(xiàng)準(zhǔn)備
1.物品準(zhǔn)備
（1）班級(jí)特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、圍裙、沙拉醬等等。
�。�2）桌布36塊，作品牌36個(gè)。
2.場地準(zhǔn)備
氣球拱形門、遮陽傘20把
3.利用班級(jí)群，活動(dòng)前向家長傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
4.指導(dǎo)家長如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。
五、各班分組情況
每班分為三組
中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司
中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁
中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
六、活動(dòng)流程
1.8:30家長、孩子來園參加活動(dòng)。
2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場地做器械操。
3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級(jí)進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)要求：孩子自主操作，家長可適當(dāng)協(xié)助。
4.作品完成，請(qǐng)本組成員為自己的美食起名字，家長代筆把名字寫在作品牌上。
5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。
6.請(qǐng)家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中確保食品的安全衛(wèi)生。
2.活動(dòng)過程盡量減少浪費(fèi)，合理安排食材。
3.每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。
4.活動(dòng)過程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓。
5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場地。
親子活動(dòng)方案10
一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目的
1、提升兒童歡樂體驗(yàn)，增強(qiáng)各年齡段兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高兒童身體素質(zhì)。
2、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加我店與家長的共同了解的機(jī)會(huì)，使客戶聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
二、活動(dòng)概要
運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng), 我健康, 我快樂
運(yùn)動(dòng)宗旨:快樂運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他
時(shí)間：20xx年**月**日
地點(diǎn)：自選（可與某幼兒園合作）
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
1、爬行比賽：烏龜爬爬（2-4歲）
人數(shù)：兒童20人，家長20人。
道具準(zhǔn)備：烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(gè)（用裝菜用的筐子，將塑料繩系住筐子兩端，再系在“烏龜”的背上）（準(zhǔn)備手套或布將兒童手包住，以免劃傷）
玩法：“烏龜媽媽”在終點(diǎn)處給“小烏龜”喊加油�！靶觚敗睆钠瘘c(diǎn)開始爬到終點(diǎn)處找媽媽，誰先到誰獲勝。下一輪繼續(xù)。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪10名兒童，10名家長�！靶觚敗痹谂佬械倪^程中站起來算違規(guī)。
2．袋鼠跳跳跳（6-8歲）
人數(shù)：家長20人，兒童20人。
道具準(zhǔn)備：麻袋10個(gè)，小紅旗10面。
玩法：“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子，袋鼠媽媽鉆進(jìn)麻袋里，兩手捏住麻袋口往終點(diǎn)處跳，到終點(diǎn)處將紅旗拔起，先到舉紅旗者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪10人，小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。
3．推小車（6-8歲）
人數(shù)：家長20人，兒童20人。
道具：手套或其他（將手保護(hù)，以免劃傷）
玩法：一名家長在一名兒童身后，將兒童的兩只腳拉住，兒童手撐地往前爬，家長推，先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。
4．摘果子（2-4歲）
人數(shù)：家長20人，兒童20人。
道具準(zhǔn)備：“果子”（將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上，將繩子拉直舉高放到終點(diǎn)處一橫條拉直），氣球若干，計(jì)時(shí)器（果子和氣球都要準(zhǔn)備兩輪的）
玩法：家長將兒童背在背上從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑，途經(jīng)氣球踩破，到終點(diǎn)處請(qǐng)背上的兒童摘“果子”，時(shí)間到喊停，看誰摘的“果子”多。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。未將氣球踩破的不算贏，家長幫忙摘果子的不算。
5．家長游戲：搶板凳
人數(shù)：10人
道具準(zhǔn)備：9個(gè)小板凳
玩法：將9個(gè)板凳擺成一個(gè)圓，家長圍著圓站好，音樂響起開始圍著圓圈跑，音樂停搶坐板凳，沒有搶到的淘汰，游戲繼續(xù)，一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止，游戲結(jié)束，評(píng)選一、二、三名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
6．趕小豬（6-8歲）
人數(shù)：20名兒童。
道具準(zhǔn)備：羽毛球拍10個(gè)，皮球（小豬）10個(gè)，豬圈10個(gè)（用廢紙盒做，口朝終點(diǎn)處）
玩法：每人一根小棒（球拍），一頭豬（球）口令后，兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi)，先趕進(jìn)去者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人，能用手趕小豬。
7．夾球跑（4-6歲）
人數(shù)：兒童20人。
道具準(zhǔn)備：皮球20個(gè)。
玩法：2個(gè)兒童為一隊(duì)，共5隊(duì)。每隊(duì)有兩個(gè)球，兩名兒童抱在一起，將球夾在胸前，往終點(diǎn)處跑，到達(dá)終點(diǎn)后將球放下，再到起點(diǎn)夾另一個(gè)球往終點(diǎn)跑，先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。
8．接力賽跑（6-8歲）
人數(shù)：兒童24人。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪12人，分4隊(duì)，每隊(duì)3人。
道具：接力棒4根，障礙物： “過小橋”（準(zhǔn)備板凳擺成豎條）、 “穿山洞”（用圈圈做成山洞）
玩法：每隊(duì)3人，1人站在起點(diǎn)處，1人站在“小橋”處，1人站在山洞處，由起點(diǎn)的人手拿接力棒跑到“小橋”處，走過小橋，將接力棒交給小橋處的人，再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人，“山洞”處的人馬上跑回到起點(diǎn)（不用穿山洞，過小橋），先到者勝。
9．二人三足（6-8歲）
人數(shù)：家長20名，兒童20名。
道具準(zhǔn)備：布繩子10根。氣球20個(gè)（放在終點(diǎn)處）
玩法：1名家長和1名兒童站在起點(diǎn)處，用一根繩子將兩人相鄰的`一條腿綁住，口令響，開始終點(diǎn)出走，到達(dá)終點(diǎn)后將終點(diǎn)處的氣球踩破，先踩破先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。
1、《我給爸爸媽媽穿衣服》：一名家長在終點(diǎn)，兒童在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，兒童拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
2、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
3、《兩人三足》：兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。
4、《小飛機(jī)》：兒童背對(duì)其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住兒童胸部，兒童將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
5、運(yùn)西瓜：爸爸與媽媽面對(duì)面站好，將球夾在中間，手拉手，運(yùn)給站在對(duì)面的寶寶，寶寶抱著球運(yùn)到對(duì)面的框子里，先到者為勝。
6、過河：寶寶和媽媽或者爸爸，蹲在墊子上，利用三個(gè)墊子，一個(gè)一個(gè)的移動(dòng)，幫助人往前移動(dòng)，先到終點(diǎn)的為勝利。
7、小腳踩大腳：寶寶站在大人的腳上，大人通過走障礙等環(huán)節(jié)，到達(dá)終點(diǎn)最快著為勝利。
8、貼鼻子：家長將眼睛蒙起來，站在黑板前，寶寶看圖片，指導(dǎo)家長將鼻子貼在黑板上，貼的最接近鼻子位子的為勝利。
9、夾玻璃球：家長用筷子夾玻璃球，送到站在對(duì)面的寶寶拿的碗里面，在一分鐘里夾的最多的為勝利。
10、接海洋球：寶寶從框里面拿海洋球投給對(duì)面的家長，一分鐘里接的最多的為勝利。
10．親子跳繩（6-8歲）
準(zhǔn)備：每人一條繩子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
親子活動(dòng)方案11
一、親子拓展活動(dòng)的目的和意義：
1、增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng)
2、活躍思維、勇于創(chuàng)新
3、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情
4、寓教于樂、陶冶情操
5、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)
6、磨練意志、完善人格
二、明陽天下活動(dòng)闡述：
1、提供一個(gè)家長與孩子相互交融的快樂天堂！
2、感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！
3、鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。
三、明陽天下活動(dòng)說明：
1、參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2、此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3、任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。
4、任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇
敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！
四、明陽天下活動(dòng)目標(biāo)：
1、平衡孩子體魄與心理教育；
2、鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；
3、提升孩子溝通和語言表達(dá)能力；
4、加深家長與子女的情感交流；
5、認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；
6、讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；
7、讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！
五、明陽天下活動(dòng)理念：
1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的.愛。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：202x年9月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)意農(nóng)莊
活動(dòng)形式：幼兒園群眾活動(dòng)（親子自駕同游）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美。讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。
2、感受群眾外出活動(dòng)的樂趣，并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事必須要跟老師說，不得隨意離隊(duì)）
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂趣。
一、家長注意事項(xiàng)：
1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。（小朋友務(wù)必穿園服，便于尋找）
2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元�？缮晕c(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。
3、家長當(dāng)天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時(shí)間（9:30）在農(nóng)莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）
4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。（校園沒有老師看孩子）
5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一齊收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
6、家長如需上廁所，務(wù)必和老師請(qǐng)假，手機(jī)持續(xù)開通狀態(tài)。如需要提前離開，務(wù)必和老師打招呼，并簽好離園單。
7、家長在活動(dòng)的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的'視線。
二、教師工作職責(zé)及要求
1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間務(wù)必清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品。
2、本次活動(dòng)，務(wù)必產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。
3、活動(dòng)前三天，各班教師務(wù)必確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號(hào)碼
4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師務(wù)必再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
5、教師在活動(dòng)前務(wù)必向幼兒及家長交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。（請(qǐng)家長和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長手機(jī)務(wù)必一向開通，如果有事需先離開，務(wù)必和老師說，簽完名后方可離開。）
6、在活動(dòng)中各班教師務(wù)必持續(xù)手機(jī)聯(lián)系暢通，有狀況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開展活動(dòng)。
9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，家長務(wù)必跟老師請(qǐng)假并陪同，若需老師陪同，該老師務(wù)必和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。
12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長簽字之后才能夠帶孩子離開。
三、事故處理方案
1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢，如果傷勢不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重狀況告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
B、走失：范老師（仲老師）立刻反應(yīng)給安全組長（趙瑩），留沈老師(楊老師)和徐老師（龔老師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一齊尋找。安全組長（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。
C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折狀況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師（仲老師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一齊等待救護(hù)車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診�？谇划愇锿鲜龇椒�。
E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒狀況比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長帶幼兒回家就醫(yī)。
總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責(zé)。
四、活動(dòng)過程
1、9:30集中點(diǎn)名簽到
2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。
3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開始
5、13:30親子群眾游戲：
A、《好朋友行個(gè)禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一齊（注：大人和小孩為1）
6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單
家長準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)。
親子活動(dòng)方案13
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
三、活動(dòng)場地：
某大型商場或兒童游樂場
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
2、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長到場時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程：
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
�。�1）踩氣球
�。�2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
�。�4）運(yùn)球
�。�5）貼鼻子
�。�6）跳圈圈
（7）拼圖
�。楹⒆雍图议L頒獎(jiǎng)
�。ㄆ撸┲鞒秩酥略~，活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)過程：
以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為N組，每組4個(gè)家庭。
（一）活動(dòng)1、踩氣球（家庭中一大一�。�
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一�。�
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
（三）活動(dòng)3、套圈圈（孩子和雙親）
材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐、盒）
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)4、運(yùn)球（家庭中一大一�。�
材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)5貼鼻子（家庭中一大一小）
材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
（六）活動(dòng)6跳圈圈（家庭中一大一�。�
材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)
游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)7拼圖（孩子和雙親）
材料準(zhǔn)備：拼圖
游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的`圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎(jiǎng)儀式：
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
九、應(yīng)急措施：
為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
2、仔細(xì)觀察、大膽操作，樂意積極講述自己的發(fā)現(xiàn)和看法
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
難點(diǎn)：用語言較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的認(rèn)知;認(rèn)知草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件、音樂背景《卻郊游》
2、鮮草莓若干;塑料小刀;餐盤及牙簽、糖等
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入：《卻郊游》。
師：孩子們春天到了，我們一起開車去郊游吧!開好小汽車準(zhǔn)備出發(fā)!瞧瞧，我們到哪了。
二、認(rèn)知草莓的形狀、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
1、看課件：參觀草莓園，了解草莓的生長環(huán)境及生長過程。
師：我們停車休息一會(huì)吧!這是哪呀、大棚里面都中著什么呢?
快看我們的草莓園里有什么呀?除了紅紅的草莓還有什么?還有綠綠的葉子和白色的小花。
小結(jié)：草莓喜歡生活在暖和、潮濕的地方，農(nóng)民伯伯一般把它種用塑料布做成的大棚里。你們看草莓怎么怎么樣了?變紅了，草莓全紅了，草莓成熟了。
2、認(rèn)識(shí)草莓的特征。(由草莓的外部到內(nèi)部，由容易觀察到的到不易觀察到的，層層遞進(jìn)。 )
師：瞧姐姐在干嘛?摘草莓了，很快姐姐摘了滿滿一籃的草莓了!姐姐聽說我們蒙三班的小朋友可愛學(xué)本領(lǐng)了，就把采摘來的一籃草莓送給小朋友，考考大家
(1)看草莓。(出示草莓圖片)
師：成熟的草莓是什么顏色的?表皮上還長有什么?什么顏色的?草莓看起來像什么?(什么形狀)(3x4個(gè)幼兒)
(2)聞草莓。
師：端著盤子聞一聞，你的草莓什么味道的?(香香的)
(3)觸摸草莓。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿起一個(gè)小草莓捏一捏有什么感覺?(軟軟的'就像我們的小臉蛋一樣)那我們?cè)倜幻葺惺裁锤杏X?
小結(jié)：姐姐說小朋友觀察的真仔細(xì)，成熟的草莓長了一個(gè)綠色的根蒂，表皮是紅色的，身上還長了很多的小種子，形狀像一個(gè)倒立的三角形。
(4)嘗草莓。(味道是全面認(rèn)識(shí)水果的一個(gè)重要內(nèi)容，不可或缺)
師：看了這么久老師都流口水了，趕緊要一口吧，細(xì)細(xì)品嘗一下草莓是什么味道的?
師：你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)
(4)觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
師：剛才小朋友觀察了草莓外面的樣子，那草莓里面有什么呀?
1、教師引導(dǎo)咬開草莓，觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)
2、我們一起切開一個(gè)草莓看看?草莓里面和外面有什么不一樣的地方?快看看果肉的花紋像什么?
小結(jié)：草莓里面的果肉是粉白色的，沒有種子。草莓里面有一條一條的白線，這些白線連接表皮上的種子、給它們輸送營養(yǎng)。
三、結(jié)束：制作草莓食品。
師：還有那么多草莓，我們還能把草莓做成其他好吃的嗎?提問：你吃過什么東西是用草莓做成的?快看老師做的草莓食品：……現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來當(dāng)小廚師制作美味的草莓食品……做好了給后面的老師嘗一嘗。
親子活動(dòng)方案15
春天里萬物復(fù)蘇、草長鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的.接觸中感受春天的季節(jié)特征，本次活動(dòng)，不僅給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)，我們定于5月14日（星期六）組織小朋友及家長前往進(jìn)行采摘、參觀活動(dòng)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)安排
時(shí)間：5月14日（星期六）
地點(diǎn)：杭州市余杭區(qū)仁和鎮(zhèn)弘元路（距我園500米）—— 中國農(nóng)科院果桑示范基地
二、行程安排
早上8:30幼兒園集合出發(fā)，到達(dá)目的地進(jìn)行采摘活動(dòng)；10:30結(jié)束活動(dòng)，自行結(jié)伴坐車往返。
三、注意事項(xiàng)
1、希望大家能遵守時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
2、本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的自助游活動(dòng)，參加者須對(duì)自己及自己的孩子的安全負(fù)責(zé)。
3、采摘時(shí)做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費(fèi)（不丟棄采摘下來的果實(shí)），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對(duì)果園不利的事情。
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