實用的活動方案模板集錦6篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動主題
走進農村,幫扶農民。
二、活動人員
以黨支部為單位(不含老干支部),組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加,約80人。
三、活動時間
7月1日(星期四),時間1天。
四、活動地點
石門縣新關鎮(zhèn)松林村、石門縣新鋪鄉(xiāng)大柳樹村
五、活動目的
通過開展黨員活動日活動,進一步嚴格黨的組織生活;加強對黨員的教育,牢固樹立服務宗旨,增強服務基層,服務群眾的`意識;活躍黨內氣氛,增進互相之間的了解,不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
六、活動內容
1、參觀點村建設成果;
2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生;
3、舉行納新儀式,重溫入黨誓詞。
七、具體安排
1、8:00市委機關大門口統(tǒng)一乘車出發(fā)(約2小時30分路程)。
2、10:30-11:30參觀新關鎮(zhèn)松林村新農村建設成果(村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目)。
3、11:40-12:20新關鎮(zhèn)政府午餐。
4、12:20從新關鎮(zhèn)政府出發(fā)(約1小時20分路程)。
5、13:40-14:00參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。
6、14:20-14:50分兩組活動。
a組走訪2戶困難群眾(為每戶送價值200元的米、面、油等生活物資);
b組慰問集中供養(yǎng)五保戶(為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品,共10人),幫助打掃衛(wèi)生?赐毨W生(為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書,共16人)。
7、14:50-15:10集中活動。舉行新黨員宣誓(機關5名和點村2名共7名納新對象),老黨員重溫入黨誓詞。
8、15:10-17:30返程。
八、責任分工
1、機關黨委負責整個活動的組織和協(xié)調,負責通知參加活動對象;
2、機關工會負責捐送物質的采購和準備;
3、辦公室負責車輛的準備(2臺40座中巴、1臺小車);
4、宣教室負責活動的宣傳報道;
5、駐村工作組負責和所駐鄉(xiāng)村聯(lián)系中餐、點村資料簡介、現(xiàn)場解說等事宜。
活動方案 篇2
【主題活動主題】:伸出雙手,創(chuàng)造美麗
【主題活動目的】:通過本次班隊主題活動,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,認真值日是熱愛勞動的體現(xiàn),從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
【主題活動形式】:主題班會
【主題活動內容】:快板、故事、兒歌等
【主題活動準備】:
。、請表演類同學認真做好準備
2、全班同學在家學唱《勞動最光榮》
3、自己在家練習穿衣**子、疊衣服準備比賽
【主題活動主持人】:金宸伊、孟喆祺、勞祎
【主題活動過程】:
金:尊敬的老師
孟:親愛的同學們
勞:大家下午好!301班“伸出雙手,創(chuàng)造美麗”主題班會現(xiàn)在開始。
金:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。
孟:幸福的生活從哪里來?勞動來創(chuàng)造……”
勞:每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?
金:我會想到:小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,
孟:我會想到:勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞:恩,對了,這首歌曲朗朗上口,我們同學們在幼兒園就會了的呢,現(xiàn)在由我們全班同學一起來唱《勞動最光榮》這首歌吧。
金:同學們,在這火紅的五月,熱情洋溢。這熱情,不只源自太陽的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長和躬身勞作的熱忱,還來自全世界勞動者共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。但是有誰知道“五一”國際勞動節(jié)的由來嗎?下面我們有請***同學為大家介紹一下。
。 “五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。)
孟:勞動,勞動,一個偉大的名字,一個永恒的主題。
勞:一份勞作,一份碩果,一份耕耘,一份收獲……
金:勞動是人間最亮麗的風景線 ,幸福的生活靠勞動來創(chuàng)造。
孟:當前,我們大多是獨生子女,過著“衣來伸手,飯來張口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧,我們要健康成長。
勞:自己的忙讓我們自己幫。請聽***和***同學帶來的快板《從皇帝到公民》
A:我是家里的小皇帝,
事事都得靠家長。
衣來伸手飯張口,
爺爺奶奶把我寵,
瞧,我被養(yǎng)得白白又胖胖.
趙XX:一身懶肉一身湯,
老師提問就心慌。
B:靜下心來想一想,
這“皇帝”真是不該當。
趕快丟掉錯思想,
做個公民嘗一嘗。
合:對,做個公民嘗一嘗。(掌聲)
金:勞動的歌聲傳四方
孟:勞動最光榮,一切創(chuàng)造靠勞動。下面請聽《小白兔與小灰兔》的故事。
勞:大家聽了這個故事,想一想為什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔卻沒有。
。ㄒ驗樾“淄脨蹌趧,地種的好,而小灰兔懶,光吃不干)
金:說的很好,那你們喜歡誰,要向誰學習呢?
。ㄈ嗤瑢W:喜歡小白兔,向小白兔學習)
孟:大家都知道小白兔做得好,因為他肯干,有一雙勤勞的手,下面請欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》。
勞:聽完歌曲,我們來請同學講講自己在家里做哪些事?幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事?
。ㄍ瑢W自由發(fā)言)
金:大家真能干,能做這么多事情,那讓我們來開展幾項實際比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干!我們先來個疊衣服比賽。(準備四件衣服,最好相同款)
。ㄕ埶膫同學一組,分二組上臺參加比賽)
勞:讓我們再來系扣子比賽吧!看看誰又快又好!(準備四件衣服,最好相同款)
請參加的同學穿上有扭扣的衣服,同一時間一起扣八?圩樱l最快系完為獲勝者。
(四個同學一組,分二組參加比賽)
金:不錯,不錯,剛才的比賽真是太棒了.這些同學都有一雙巧巧手!通過比賽,相信大家都會做一個愛勞動的好孩子.
孟:同學們,請看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺到了什么?(請幾個小朋友說一說)
教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮~~
勞:是啊,這是一個干凈整潔的教室,在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。
金:要保持這樣干凈整潔,就要我們認真值日,伸出我們的雙手,才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。
孟:勞動者是最美麗的`人,沒有勞動者,我們吃什么,沒有勞動者,我們穿什么,吃穿用品都沒有,你自然也就不會美麗了。
勞:那偉人又是怎么說的呢,下面我們請同學們說說有關勞動的名人名言吧!
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 —— 高爾基
勞動是幸福之文,不勞則無獲!惶m克林
勞動創(chuàng)造世界!R克思
不付出勞動就不會有收獲 。——賀拉斯
勞動是一切知識的源泉!砧T
金:高樓萬丈平地起
孟:滴水匯成大江,川流不息
勞:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。
金:請看***、***等小朋友為大家?guī)淼娜浒搿段覀儚男蹌趧印贰?/p>
A: 獨生子女是個寶,
勞動觀點最重要。
培養(yǎng)勞動好習慣,
別撒嬌!
B:我在家里學做飯,
烙餅煎魚炒雞蛋。
炒肉不咸也不淡。
真能干!
C: 自己鍛煉洗衣服,
洗衣機一開嗚嗚嗚。
干凈衣服穿身上,
真舒服!
D:自己的事情自己做,
集體勞動不怕多。
家長老師都高興,
真不錯!
孟:這就是勞動的意義,這就是勞動的真諦!
勞:同學們、伙伴們
合:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,練就過硬的本領,長成豐滿的羽翼。
金:大家愛勞動,互相來學習。自己的事情自己做,我們從小要牢記。
孟:不會的事情學著做,會做的事情經常做。
勞:要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮。
合:讓我們伸出自己的雙手,讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造美好的明天。今天的主題班會到此結束,謝謝老師和同學們!
活動方案 篇3
活動目標
1.通過“綠色使者”事跡,激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。
2.使學生明白,保護環(huán)境是人類共同的責任。
3.引導學生從生活的細微處入手開展環(huán)保活動。
活動準備
1.教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2.學生課前搜集“綠色使者”的資料,尋找身邊的“綠色使者”。
活動過程
第一課時
一、導入
教師:同學們,通過前面的學習,我們已經了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經影響到了人們的正常生活。在我們身邊,也有很多人在默默地保護我們生存的環(huán)境,他們被稱為“綠色使者”。
二、“綠色使者”事跡回放
1.教師:聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務局“環(huán)境小記者團”就是令人尊敬的“綠色使者”。
2.播放或閱讀故事《綠色使者》。(參見教科書第5.0頁)
3.討論:他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”;“綠色使者”的意思。
4.學生結合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補充一些故事或事例。
三、夸夸身邊的“綠色使者”
1.教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像,或講述他的故事。有條件的學校也可以把“綠色使者”請到課堂上來,與學生面對面交流。
2.教師:像這樣的故事和人物,在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進人物和先進事跡在小組里進行交流。
3.教師小結:從這些先進事跡中,我們深受鼓舞,我們的`家鄉(xiāng)將充滿綠色,我們的生活將充滿希望!
四、人人爭做“綠色使者”
1.教師:你打算怎樣向“綠色使者”學習呢?
2.學生交流。(注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環(huán)保事業(yè)的精神,從他們堅持不懈進行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來談)
五、拓展活動
學生查找以環(huán)境為主題的紀念日。
第二課時
一、導入
教師:保護環(huán)境是所有公民的義務!讓我們用自己的行動喚醒家鄉(xiāng)的人們,共同攜手,創(chuàng)建美好家園吧!為了喚醒家鄉(xiāng)的人們同我們一起行動,西西和東東制作了許多環(huán)保宣傳卡。
二、環(huán)保宣傳卡
1.出示多張環(huán)保宣傳樣卡。
2.引導學生讀宣傳卡上的話,并對卡片的內容作出評價。
3.分組制作宣傳卡。
。1)小組商量制作宣傳卡的步驟與方法。
(2)教師引導學生總結制作卡片的方法與步驟。
(3)教師要注意從環(huán)保的角度,指導學生利用廢紙或再生紙來制作。并在圖案、文字、形狀等方面給學生以具體指導。
。4)學生用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡,在卡片上寫上宣傳標語。如“芳草依依,大家珍惜”“綠色與生命時時相伴,環(huán)境與健康息息相關”等。
4.學生展示作品,師生共同評議。
5.討論:怎樣讓這張卡片發(fā)揮它的作用?
三、我為環(huán)保做廣告
教師:剛才我們制作的環(huán)保宣傳卡,是宣傳環(huán)保事業(yè)的一種形式。為了喚起更多人的環(huán)境意識,我們還可以為環(huán)保做廣告。
1.出示各種以環(huán)保為主題的公益廣告。(主要突出廣告詞和宣傳畫的震撼力)
2.討論:環(huán)保廣告詞和宣傳畫的特點。(廣告詞簡潔、鮮明、醒目、意義深刻;宣傳畫主題鮮明、要有創(chuàng)意)
3.學生完成第四篇“我的綠色日記”。
學生用自己喜歡的方式,寫一句廣告詞或畫一幅宣傳畫。完成后,在全班交流、評價。組織學生挑選有創(chuàng)意的廣告詞和宣傳畫,課后重新放大制作,在校園或社區(qū)張貼。
4.討論:除了寫廣告詞、畫宣傳畫以外,還可以用環(huán)保廣告的形成。(如現(xiàn)場演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等)
5.教師:只要我們做環(huán)保事業(yè)的有心人,還會找到很多為環(huán)保做廣告的方法。為了樹立人們的環(huán)保意識,引起人們對環(huán)保事業(yè)的重視,我國還確定了許多以環(huán)保為主題的紀念日。你們知道有哪些嗎?
四、拓展活動
課后以小組為單位到社區(qū)或街頭發(fā)放環(huán)保宣傳卡,張貼環(huán)保廣告。
第三課時
一、導入
教師:垃圾處理是我們生活中的難題,水、空氣的污染,甚至動植物的生存危機都跟垃圾有關。保護環(huán)境,就要從垃圾處理入手。
二、身邊的垃圾
1.呈現(xiàn)有關垃圾的照片以及說明垃圾危害的資料。
2.教師:你留心過自己身邊的垃圾嗎?下面我們就來談談身邊的垃圾。
3.交流:垃圾的數量、種類、與人們的關系等問題。
三、給垃圾分分類
1.教師:在我們身邊,人們是怎樣處理垃圾的呢?有人把垃圾放入垃圾箱中;有人把垃圾扔在垃圾堆里;有人就亂扔在路邊。你認為這些處理垃圾的方式合理嗎?還可以怎樣改進?提出你們的建議吧!討論后把你的好建議記下來。
2.學生討論,提出合理化建議。如:建議政府部門多建垃圾回收站;垃圾分類回收;對于那些亂丟垃圾的人,給予重罰,等等。
3.交流:進行垃圾分類的原因和方法,怎樣進行?
四、我們的“綠色行動指南”
1.教師:同學們,保護環(huán)境人人有責。我們除了盡我們的力量去宣傳環(huán)保事業(yè)以及提出我們的建議之外,保護環(huán)境還應該從我做起,從小事做起。
2.出示或播放一些學生開展的環(huán);顒拥膱D片或錄像。(如制作鳥巢、制作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等)
3.小組交流、討論:保護環(huán)境,我們少年兒童能做些什么呢?應該做些什么呢?
4.制訂“綠色行動指南”。學生自由發(fā)言,教師將學生的想法一一記錄到黑板報上,作為學生的“綠色行動指南”。
五、“栽”棵綠綠的樹
1.教師:通過前一段時間的學習,特別是通過關注家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,我們已經做了許多有利于環(huán)保的實事,如提建議、做廣告等。你做到了幾項,就在教科書第53頁畫上一棵小小的綠樹。希望你擁有一片翠綠的小樹林。
2.學生自由活動,并互相交流自己“栽”了幾棵小樹。
3.教師:同學們前段時間還真做了不少有利于環(huán)保的實事。但環(huán)保事業(yè)貴在落實,貴在堅持!從現(xiàn)在起,我們開展一個長期活動——“栽”棵綠綠的樹。
4.教師在教室后面的黑板報上畫上青草點綴的山坡圖案。
5.教師講解活動規(guī)則:同學們每做一件有利于環(huán)保的事,就在“山坡”上“栽”上一棵小樹苗,并在小樹苗上寫上自己的名字。每過一段時間評選出一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。希望我們能經常擁有一片綠綠的森林!
六、總結
同學們,你們是建設美好家園的希望,讓我們積極行動起來,做一名真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
活動方案 篇4
一、活動主題:
我們在行動童心謝師恩
二、活動目的:
為更好地深化校園“孝悌文化”建設,學校特在全國第三十二個教師節(jié)來臨之際,通過開展教師節(jié)感恩活動營造校園良好的節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情。
三、活動時間:
9月5日——9月12日
四、活動內容:
1、在升旗儀式上進行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式,用最美麗的語言表達濃濃的師生情,從而拉開20xx年實驗小學教師節(jié)感恩活動的.帷幕。
2、9月8日中午12:00,紅領巾廣播站播出一期“慶祝第32個教師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁,為學生傳遞對老師的感謝和祝福。
3、9月9日早晨,組織少先隊大隊部部分成員在學校南北兩個門,對進校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。
4、倡導學生選擇“五個一”中的任意一種活動來表達敬師愛師之情。送上一句真誠的祝福,給老師一張自制的敬師卡,改正自己的一個小缺點,完成一份整潔干凈的作業(yè),為老師做一件力所能及的事等。小小的一個舉動,卻能融進學生對老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師QQ群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂。
5、堅決不越線——教育部下達的“6條紅線”。在全體教師和家長中開展“拒收節(jié)日禮物,過綠色教師節(jié)”活動。堅決拒絕一切節(jié)日饋贈,樹立教師良好社會形象。
活動方案 篇5
一、活動背景
自助火鍋是一大特色經營方式,為顧客提供正宗的重慶火鍋,幾百余種菜式任選任吃,各種飲料任飲。為了迎接即將到來的萬圣節(jié),除了傳統(tǒng)的自助火鍋之外,還推出了情侶火鍋套餐、愛心冰激凌火鍋。
二、活動目的
在萬圣節(jié)之機,通過開展特色促銷活動,擴大火鍋店的知名度,加強與顧客的`感情聯(lián)系,吸引周邊地區(qū)居民的餐飲消費,從而取得一定經濟效益和社會效應
三、活動時間
20xx年12月23日10:00—24日02:00
20xx年12月24日10:00—25日02:00
20xx年12月25日10:00—26日02:00
活動地點:湖南工程職院前面
城西安置小區(qū)
四、活動內容
1、活動宣傳
1)通過門面廣告、各類媒體廣告與派發(fā)傳單進行宣傳
2)通過與工程職院前的一些超市進行合作進行宣傳
火鍋店地處學校前超市集中區(qū)域,往來消費者中多數不會在白天進餐的時候選擇火鍋的形式;疱伋强梢耘c這些超市進行合作,如在某店消費滿若干元即可獲得火鍋店圣誕期間火鍋禮券等形式,加強宣傳。
2、活動開展
1)火鍋樣式
a)傳統(tǒng)特色自助火鍋
b)圣誕特色火鍋
如:鍋底:菌菇鍋底
飲品:甘蔗水、桑葚汁、金桔汁(三款任選)
甜品:抹茶慕斯、脆皮香蕉(兩款任選)
菜式:金針菇、凍豆腐、黑木耳、牛百葉、魔芋絲、甜玉米、炸豆腐皮、高山豆苗、蔬菜拼盤、鵝肉卷、基圍蝦、三色面(東北寬粉)、秘制嫩牛肉、牛羊組合、肥牛芝士丸、掌中寶、鮮蝦蛋餃、蟹粉球、蟹黃目魚滑、薄切雪花牛肉(選擇若干份)
c)情人火鍋套餐:萬圣節(jié)多數是年輕人的節(jié)日,火鍋城應趁此機遇推出符合年輕情侶風味的套餐火鍋,吸引年輕顧客。
浪漫圣誕夜
菜式:
美味火鍋底1份(辣湯高湯任選)、極品牛肉1份、豆制品時蔬盤1份、蜜汁叉燒、新鮮水果盤1份、奶香小饅頭、法國紅酒2杯
盡享悠仙激情
菜式:精選鍋底1份(咖喱菌王任選)、比翼海鮮拼1份、山菌時蔬盤1份、夫妻肺片1份、香蕉提子色拉1份、如意春卷1份、法國紅酒2杯
注:情侶套餐均含銀耳湯,龜苓膏任選,芝麻醬、香辣醬、沙茶醬、腐乳醬、魚茸醬任選
d)愛心冰激凌火鍋:新推出的火鍋新吃法,迎合喜歡吃冰激凌和喜歡嘗新的年輕顧客。
菜式:冰激凌球14個,水果拼盤一份,餅干三樣,奶茶2杯,蛋糕1份,果醬或者巧克力1份
3、價格定位:
1)活動期間自助火鍋每位68元;
2)情侶火鍋:浪漫圣誕夜每份98元,盡享悠仙激情每份128元;
3)愛心冰激凌火鍋每份68元;
4)活動期間學生可憑本人學生證優(yōu)惠10元;
5)活動期間生日的顧客可憑個人身份證銷售免費待遇
4、店鋪布置
1)門外:
a)門口擺放圣誕樹,不低于2.5米,圣誕老人不低于1.8米
b)top上定上“慶圣誕、賀元旦”活動公告或懸掛橫幅標語
c)標語內容:“四川火鍋店祝新老朋友圣誕、元旦快樂!
2)店內:
a)臨街玻璃幕墻上用噴雪寫上merry clmistmas!happy new year!
b)懸掛與圣誕和元旦有關的字畫或專用標志物。
c)墻面、包房、出品門口需用圣誕柏枝、風鈴裝扮襯托節(jié)日氣氛。
d)前廳服務員戴圣誕帽(迎賓可穿圣誕衣)。
e)播放圣誕音樂等,配合用餐氣氛;
5、舉辦應景活動
1)圣誕樹披金掛銀,紅門祝您好運連連;
a)購置一棵大圣誕樹放置演奏臺上或大廳內;
b)圣誕樹上均勻地掛上紅包,紅包里面寫上禮品名稱;
c)每桌選一名嘉賓上臺選擇一個紅包并根據紅包內容贈送相應禮品。
d)禮品設置:消費代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物等。
2)幸運抽獎
a)準備一個摸獎箱,內置乒乓球,球上標上獎品名稱,摸獎箱上定上“節(jié)日快樂,祝您好運”字樣。
b)由禮儀小姐(迎賓或領班),呈上摸獎箱,每桌選一名代表摸獎。
c)獎品設置有:菜品、小吃、酒水、消費代餐券等。
d)獎品設置有殉(168、88、48元)、酒水白喝、菜品白吃,贈送消費代餐券相關紀念品。
3)幸運搖獎
a)在演奏臺一個大型搖獎圓盤,圓盤上按360°均勻布置相關獎品和“請您唱首節(jié)日快樂歌”和“請您跳曲舞”、“請您講個故事”、“請您講個笑話”、“請您回答一個顧客提問”等內容。
b)每桌選派一名幸運兒進行搖獎。
c)嘉賓表演節(jié)目后均要贈送相關禮品。
4)贈送小禮品
a)活動期間,生日的顧客加若干元可獲得精美生日禮品一份;
b)活動期間,顧客消費情侶餐一套,送精美情侶小掛飾一對;
五、人員配備
服務員:8人
傳菜:5人
廚師:2人
經理:1人
六、物資準備
1、火鍋店應有的用餐餐具和食物材料;
2、活動期間場地布置物品;
3、活動期間贈送的小禮品。
七、經費預算(除去員工工資與餐具費用等固頂項支出)
1、活動宣傳費用:3000元
2、食物材料費:10000元
3、主題場地布置:2800元
1) 背景板(噴繪):800元
2) 圣誕樹及其他圣誕飾品:20xx元
4、小禮品:800元
經費共計:16600元
八、服務質量
1、服務員儀容儀表
1) 服務員儀容儀表總體要求:
容貌端正,舉止大方;端莊穩(wěn)重,不卑不亢;
態(tài)度和藹,待人誠懇;服飾莊重,整潔挺括;
打扮得體,淡妝素抹;訓練有素,言行恰當。
2) 容貌:表情明朗、面帶微笑,親切和善、端莊大方。
2.、服務員要及時注意食品和餐具補充,及時為客人收走多余的碟子,保持桌面及會場衛(wèi)生
3.、現(xiàn)場安全:留意好火鍋加熱裝置,以免顧客發(fā)生意外或燙傷。
活動方案 篇6
為迎接建國六十周年,充分展示新區(qū)近7000余名小學生積極向上的精神風貌,并選拔推薦參加省市級比賽活動,決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽活動,具體方案如下:
一、活動時間
20xx年6月29日(暫定)
二、參賽對象
新區(qū)各小學、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生。
三、比賽地點
音樂學院南校區(qū)(暫定)
四、比賽要求
1、人數要求:此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少于30人外,其他學校則必須保證參加合唱的人數為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求:每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目,其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》,另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術性。
3、伴奏、指揮要求:合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,或至少用一種定音樂器,禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。
4、鼓勵演唱形式的.創(chuàng)新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當,藝術表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、伴奏與合唱配合默契,指揮能真正成為合唱團的靈魂。
5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。
6、隊員講文明、懂禮貌,隊伍管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法
渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設優(yōu)秀指揮獎、優(yōu)秀伴奏獎及優(yōu)秀指導教師獎各1名,并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名時間及辦法
各學校請于6月15日前,將報名表(演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等)上報渾南教育郵箱。
八、其他
比賽的領隊會議則另行通知,望密切關注近期渾南教育網上的相關通知要求。
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