精選五四活動方案模板匯總10篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五四活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四活動方案 篇1
一、組織機構(gòu)。
1、主辦單位：***中學
2、組織單位：**中學團委、學生會
3、晚會策劃：學生會文藝部
4、舞臺設計：學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結(jié)精神，經(jīng)團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。 三、參賽范圍。 新洲中學各班（高三除外）
四、晚會內(nèi)容。 以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、：XX年4月17日——XX年4月21日 3、比賽時間：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00） 4、舉辦地點：新洲中學舞臺
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。 ①主持人：韋必燕蘇安聰 ③評 委：容 應 謝冬梅 蒙雪麗 莫家靜 甘雁萍 陳春梅 蒙雪基
八、獎勵方法。 晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
“五.四”合唱晚會議程
1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。
2、教育局領導講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結(jié)晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。 新洲中學“五.四”合唱晚會評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
五四活動方案 篇2
各系團總支、團支部：
“五四運動”是一次偉大的思想解放運動和新文化運動，它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。今年是“五四運動”爆發(fā)的第九十七周年，為紀念“五四運動”，進一步教育、引導廣大團員青年發(fā)揚五四精神，展示我院團員青年朝氣蓬勃的良好形象，培養(yǎng)廣大團員青年勇于擔當、甘于奉獻的精神，我院團委決定開展以“五四精神傳薪火，青春飛揚紅五月”為主題的“五四”系列活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
五四精神傳薪火，青春飛揚紅五月
二、活動目的
通過本次活動，引導團員青年了解“五四運動”的歷史，重溫那段激情澎湃的歲月，喚起團員青年對紅色文化的緬懷，燃起青春的火焰，觸碰時代的脈搏，進一步提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強作為青年所應具有的時代使命感。
三、活動時間
20xx年3月-20xx年5月
四、活動對象
全院學生
五、活動內(nèi)容
序號
活動內(nèi)容
活動主題
活動時間
活動地點
承辦單位
1
“五四”表彰活動
表彰先進
樹立楷模
3月23日-
5月4日
多媒體課室
團委辦公室
團委組織部
2
新團員宣誓儀式
凝聚青年力量
弘揚五四精神
4月26日
足球場
團委組織部
3
“五四”文藝晚會
五四精神傳薪火
激揚青春展風采
4月28日
足球場
學院學生會
4
革命短片放映活動
勿忘歷史，珍惜現(xiàn)在，成就未來
4月19日-29日
多媒體課室
團委組織部
5
“頌青春，彰五四”之征文演講比賽
回顧五四
暢己所言
4月
多媒體課室
會計系團總支
6
“頌青春，彰五四”之青年節(jié)講座
憶當年五四
思當代青年
4月
AB報告廳
會計系團總支
7
“頌青春，彰五四”之嘹亮紅歌
舌尖上的紅色精神
4月
AB報告廳
會計系團總支
8
“頌青春，彰五四”之知識競賽
五月，
騰飛火熱的青春
4月
多媒體課室
會計系團總支
9
我與團旗合影活動
揚起青春旗幟
傳遞青年力量
5月4日
怡和小廣場
團委組織部
10
宣傳欄展示之
“五四”專欄
青春照寸金
傳承五四魂
4月-5月
宣傳欄
團委宣傳部
11
寸金青年報之
“五四”專刊
五四精神傳薪火
青春飛揚紅五月
5月4日
寸金青年報
團委宣傳部
記者站
12
廣播站之“五四”專題
五四精神傳薪火
青春飛揚紅五月
5月4日
廣播站
團委宣傳部
廣播站
五四活動方案 篇3
1919 年 5 月 4 日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
五四教育片觀后感征文比賽
一、征文目的
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現(xiàn)大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學奮發(fā)學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇?lián)姑�、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義；
2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學習、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大；
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發(fā)展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發(fā)展觀的解讀 ，科學發(fā)展在生活中的具體化。
三、組織機構(gòu)
主辦方：藝術(shù)系團總支
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡部
四、征文對象
藝術(shù)系全體學生
五、征文要求
1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數(shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日
六、評比方式
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。
七、獎項設置
五四校園文明行攝影圖片展
一、展出目的
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學院藝術(shù)設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴展同學們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、展出內(nèi)容
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
三、展出方式
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
大學生創(chuàng)業(yè)座談會
一、活動目的
本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
二、時間安排：本周六16：30
地點：k東四
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習生 周明
三、活動安排：
為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
五四活動方案 篇4
一、指導思想：
全面貫徹教育方針，努力踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。
二、組織領導：
組長：馬小華
副組長：陳 虎李志方崔邦新
成員： 呂晨鈴譚 俊周建華周文謝克恩王義琦
各班班主任
三、活動安排：
1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節(jié)目排練，班主任指導。每班精心準備一個節(jié)目參賽。
2、節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。
3、4月下旬，由學校統(tǒng)一安排時間進行節(jié)目表演。
4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名 ，三等獎3名 。其結(jié)果將納入班級量化考核。
5、演出順序由各班抽簽安排。
四、活動時間：
4月下旬。
五、具體人員分工：
1、總策劃： 譚 俊
負責文藝晚會的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。
2、協(xié)助： 呂晨鈴
3、 節(jié)目主持：李敏煒
學生會文藝部負責組織聯(lián)絡
4、舞臺布置負責人：李敏煒韓妮
成 員：學生會文藝部
負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置
5、音響及燈光負責人：柳秀振
負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行
6、 安全保衛(wèi)負責人：陳虎呂晨鈴譚俊
成員：周建國、學生會紀檢部、 安全部
負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現(xiàn)場秩序
7、記分統(tǒng)計 ：王義琦鄭春容
8、后勤保障：謝克恩崔邦新李志方
9、會場服務：九(6)班
負責會場的'各項服務
六、評獎委員會：
周文周建華姜學軍蘭海燕宋愛民
附評分標準：(10分制)
1、內(nèi)容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。(3分)
2、舞蹈表演動作到位、統(tǒng)一，節(jié)奏感強，有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語言類節(jié)目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準確，旋律流暢。(3分)
3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。(2分)
4、服裝整齊，上下場迅速有序。(2分)
五四活動方案 篇5
一、活動名稱：
“五四xxx”
二、活動時間：
五月四號
三、活動主題：
“xxx五四精神”
四、主辦單位：
歷史文化學院共青團第八支部
五、活動對象：
xx級博物館學全體同學
六、活動背景及意義
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段�！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段�！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”《一生之計在于勤論》。
八、活動流程
（1）、活動籌備
1、日，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、日，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。
3、日，活動經(jīng)費收集。
�。�2）、活動安排
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀念。
5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部
九、活動預算
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費
十、注意事項
1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結(jié)互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
五四活動方案 篇6
一、活動目的：
為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能，提高學校教學質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象：
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標準：
1、板書設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學為解題能力；英語為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機為電腦小報；體育為口令。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段：總結(jié)，表彰，活動。
五、評委組負責人：
組長：李漢銀
板書設計組負責人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅
學科特色組負責人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
六、時間安排：
1、4月18日討論活動方案；
2、4月19日組織學習方案；
3、4月25日組織實施；
4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
五四活動方案 篇7
今年是五四運動91周年。開展紀念五四運動91周年系列活動，對于組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負的歷史使命，積極投身和諧校園建設具有十分重要的意義。現(xiàn)將紀念五四運動91周年活動方案擬定如下：
一、活動主題
青春·歡樂·責任
二、活動時間
20xx年4月－5月
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬拔易罹磁宓膱F員”評選活動
1、參加對象：初一――初三年級全體同學
2、投票人：初一全體同學、初二、初三全體非團員
3、評選方法：同學們填寫《“我最敬佩的團員”調(diào)查表》，將本校內(nèi)的團員作為候選對象進行推選。最后由校團委根據(jù)同學們的投票結(jié)果，評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節(jié)時對他們進行統(tǒng)一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣傳（宣傳欄、網(wǎng)站、廣播、校報、團刊）。
4、評選時間：4月23日――4月27日
（二）“我做校長小參謀”校園建設金點子征集活動
1、參加對象：初二、初三年級全體團員
2、征集內(nèi)容：根據(jù)自己的觀察，對學校各方面的建設與發(fā)展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設“金點子”方案征集表》。
3、評選與表彰：由校領導對所有的方案進行評比，并在五四青年節(jié)統(tǒng)一表彰。
4、征集時間：4月23日――4月27日
�。ㄈ凹で槲逅臍g樂拍拍”愛心拍賣活動
1、參加對象：全校同學
2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。
3、參與：中預、初一年級學生
4、地點：教學大樓外、操場邊
5、時間：5月4日中午
6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難學生
�。ㄋ模巴硪黄{天共迎歡樂世博”與華星小學聯(lián)誼活動
1、參加對象：部分團員
2、內(nèi)容：與華星小學同學們聯(lián)誼表演，共迎世博，同時建立長期的結(jié)對互助活動。
3、時間：4月30日下午
�。ㄎ澹包c燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播
時間：5月4日－5月5日中午
�。┘o念五四運動91周年主題表彰活動
1、參加對象：全校同學
2、內(nèi)容：
�。�1）校領導做紀念五四運動91周年專題講話
（2）“五四”活動表彰
3、時間：5月4日上午升旗儀式（周一）
五四活動方案 篇8
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團95周年暨五四運動98周年，為了不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)園區(qū)廣大團員青年的愛國熱情，充分展示在黨的領導下共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，開發(fā)區(qū)團工委積極響應團縣委號召，動員引導廣大團員青年積極投身“建設千億園區(qū)”的實際行動，開展五四主題活動，特制定本活動方案如下：
一、活動主題青春與時代共舞，使命在崗位上亮光
二、活動時間20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活動內(nèi)容
1.“青春互動”：組織園區(qū)團員青年代表到省級隱形冠軍企業(yè)的代表天弓、中雅兩家企業(yè)、武漢商貿(mào)學院中南航空學院，與企業(yè)、學校一線的青年職工、學生代表進行互動，引導全區(qū)團員青年愛園、愛崗、愛校，爭當技術(shù)能手、爭當崗位標兵、爭當學校英才。（4月下旬）
當天路線：紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心廣場集中乘車——湖北天弓智能有限公司——武漢商貿(mào)學院中南航空學院——湖北中雅包裝有限公司——參觀結(jié)束。
2.“青春同行”：舉行征文活動，以“園區(qū)與我”為主題開展一次讀書征文活動，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛發(fā)動各條戰(zhàn)線上的青年同志參賽；征文活動通過線上活動進行公開評比，并邀請縣作家協(xié)會的專家及行業(yè)前輩進行指導評定，評選前三名，頒發(fā)榮譽證書，并予以一定的獎勵。（4月底）
活動形式：線上評比——專家評定——予以公示。
3.“青春閃光”：發(fā)起“書香紅園”活動倡議，并在開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心三樓303會議室舉行啟動儀式；表彰一批先進團組織和優(yōu)秀共青團員，對征文活動的前三名現(xiàn)場發(fā)放證書和獎勵，激發(fā)園區(qū)青年干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情。（5月4日）
當天安排：紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心啟動儀式及相關(guān)表彰活動。
4.“青春價值”：組織園區(qū)團員青年到覓兒寺鎮(zhèn)王槐村開展“五位一體”工作，到所屬村黨員群眾服務中心駐村工作隊和村兩委成員交流，了解村發(fā)展現(xiàn)狀及脫貧攻堅基本情況，到村級種養(yǎng)殖合作社參與種植活動，慰問困難群眾。（5月中下旬）
當天路線：紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心廣場集中
乘車——覓兒寺鎮(zhèn)王槐村（自發(fā)慰問困難群眾）——王槐村黨員群眾服務中心——村級種養(yǎng)殖合作社（參與種植活動）。
四、活動保障
1.“青春互動”、“青春價值”兩項活動需要的交通工具、音響設備、礦泉水，由開發(fā)區(qū)辦公室負責保障。（通勤車數(shù)量根據(jù)最終上報人數(shù)決定，由開發(fā)區(qū)黨群工作部負責核準上報人員）。
2.“青春互動”、“青春價值”兩項活動需要制作的橫幅，由企業(yè)服務中心文印室準備。（橫幅6條）
青春與時代共舞，使命在崗位上亮光（2條，1條裝車，1條手拿）
----湖北紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)五四主題實踐活動（2條，1條裝車，1條手拿）
時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來（1條，1條裝車）
園區(qū)有我，有我有夢（1條，1條裝車）
3.“青春閃光”活動現(xiàn)場的籌備，由開發(fā)區(qū)辦公室聯(lián)合黨群工作部負責保障，張貼的橫幅（①青春與時代共舞，使命在崗位上亮光②時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來③園區(qū)有我，有我有夢）由企業(yè)服務中心文印室負責。
五、活動要求
1.高度重視，加強領導。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2.精心組織，務求實效。按照團工委的統(tǒng)一部署，我區(qū)團委組織將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把四、五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。
3.把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青年健康成長的濃厚輿論氛圍。
五四活動方案 篇9
一、指導思想
為了貫徹落實國家教育部關(guān)于開展社會實踐活動的要求，響應團中央關(guān)于創(chuàng)新開展團員教育的號召，讓學生走向社會、了解社會，在實踐活動中培養(yǎng)學生解決問題和創(chuàng)新能力，增強建設祖國、振興中華的責任感。結(jié)合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經(jīng)研究決定，啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。
二、時間地點
20xx年6月29日周日上午9：00 武警支隊教導隊
三、參加人員
學校領導、教導隊領導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰(zhàn)士等。
四、活動程序
(一)9：00武警支隊教導隊大門口集合，成隊進入營區(qū)
(二)9：15初一年級新團員入團儀式
(三)9：45參觀營房內(nèi)務、營區(qū)素質(zhì)拓展(武警戰(zhàn)士帶隊)
(四)10：30親子戶外活動：游覽市動植物園
五、活動要求
1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊
2、學生攜帶水壺等必需品
3、進入營區(qū)后，一切行動聽指揮，車輛停放在指定位置
4、宣誓儀式后，家長帶領孩子自主安排下一步活動
5、家長帶學生往返路上，注意安全
團委、初一級部
20xx年6月23日
附：致家長一封信
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對附中的關(guān)心和支持！
光陰似箭，您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下，在全體老師的精心教導、關(guān)懷和幫助下，孩子在校學習態(tài)度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活，還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動，思想素質(zhì)和學習、生活能力等方面有了明顯提高。
鑒于孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，經(jīng)過班級推薦、中學生團校的培訓等程序，您的孩子已經(jīng)被批準為附中初一年級第一批共青團員。
為了給孩子提供一個接受教育的良好環(huán)境，響應團中央關(guān)于創(chuàng)新開展團員教育的號召，結(jié)合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。
活動時間：20xx年6月29日周日上午9：00 武警支隊教導隊
參加人員：學校領導、教導隊領導、校團委工作人員、
初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰(zhàn)士等
活動內(nèi)容：新團員入團宣誓儀式、參觀營房內(nèi)務、營區(qū)素質(zhì)拓展、親子戶外活動、游覽動植物園
為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育，讓孩子在和您的交往中學會感恩，讓暑假的開始更具有意義，務必請您給予大力支持和理解。
五四活動方案 篇10
為激發(fā)學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質(zhì)教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動92周年即將來臨之際，結(jié)合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下
一、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動92周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
“紀念五四、我為班歌”
三、比賽時間
5月4日（周三）
四、參賽對象
全校學生，以班級為單位，全員參與
五、活動項目和形式
活動分為合唱類和其他類兩種。
六、活動具體要求
�。ㄒ唬� 合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動91周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
�。ǘ�、其他類要求
各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報
1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類
七、合唱評分標準
1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。
2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
八、獎勵辦法
1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
九、評委安排
邀請校領導及相關(guān)人員參加評分。
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