【精華】五四活動方案范文匯總7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的五四活動方案7篇，歡迎大家分享。
五四活動方案 篇1
一、 活動目的
通過比賽增強各項目組的團隊意識，提高集體榮譽感，加強項目組之間的合作與交流，增強員工體質(zhì)。
二、報名要求
1、參賽球隊：石巖、龍崗每個事業(yè)處至少組件一支球隊，東莞、模切、紙托三個事業(yè)處組建一支球隊。
2、每隊以事業(yè)處為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在 10 人。
3、每位參賽隊員只可參加一支球隊，若出現(xiàn)代表兩支或以上的球隊出賽，將取消所有關(guān)聯(lián)球隊的資格。
5、于4月15日前將隊長、隊員名單、隊伍名稱及統(tǒng)一服裝顏色上報至我處，聯(lián)系人：，郵箱：
三、比賽的安排
1. 比賽場地：集團生活區(qū)籃球場
2. 比賽時間：
日期 時間 進度 備注
20xx/4/22 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排
20xx/4/28 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排
20xx/5/4 16:00-19:30 總決賽
3. 循環(huán)賽采取抽簽對陣，一場定勝負(fù)，勝者晉級下一輪比賽（如果參賽球隊少于四支則為進入決賽）。
例如：A-B A勝出則A進入下一輪比賽，B與C進行角逐，勝出隊伍與A進行最后的決賽。如果參賽隊伍大于三支則A-BC-D 勝出的隊伍進入半決賽，兩支落后的隊伍進行角逐，勝出的.一支進入半決賽與未較量的那支隊伍比賽，勝出的隊伍與另外一支隊伍進行決賽。
4.比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎杯和獎金。
四、比賽用品及預(yù)算
活動預(yù)算
項目類別 物品名稱 單價（元） 數(shù)量 合計（元） 備注
獎金 一等獎 1000 1 1000
二等獎 600 1 600
三等獎 300 1 300
獎杯 一等獎 60 1 60
二等獎 60 1 60
三等獎 60 1 60
比賽用品 啦啦隊服 100 6 600
手花 6 12 72
籃球 100 1 100 活動后可作為優(yōu)勝獎
橫幅 60 1 60
氣球 2 12 24
加油棒 1 60 60
哨子 6 5 30
合計： 3026
五四活動方案 篇2
依據(jù)共青團xx縣委文件通知，為紀(jì)念五四運動91周年，引導(dǎo)和激勵廣大團員繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強責(zé)任感和使命感，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，更好的發(fā)揮生力軍和排頭兵作用，校團委在五四期間舉辦一系列富有意義的紀(jì)念活動。
一是廣泛開展“我是光榮的'共青團員”主題教育活動。 組織新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞、新老團員志愿服務(wù)活動，進行團的知識和團的歷史教育，增強團員學(xué)生的政治意識、組織意識、模范意識，進一步鞏固團員意識。
二是組織開展“五四”表彰活動。 表彰一批優(yōu)秀共青團員、模范團干部，發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳一批富有時代氣息、體現(xiàn)時代要求、符合時代發(fā)展的先進學(xué)生典型，生動展示了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，為青年學(xué)生樹立了可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。
三是開展“書香飄萬家”系列讀書活動 為加強我校青少年道德教育，培養(yǎng)青少年愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，進一步提高我校青少年的文化素質(zhì)，校團委舉行“書香飄萬家”讀書活動。通過活動，向廣大青少年闡明了讀書的重要性，號召他們積極讀書，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟時代精神，為建設(shè)社會主義貢獻力量。
四是積極開展一系列教育活動。 以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進和諧社會建設(shè)，結(jié)合國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，幫助中學(xué)生深入了解國情省情，充分認(rèn)識改革開放30周年和新中國成立60周年來的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、勤于實踐的實際行動，自覺維護改革開放成果。在全校廣大學(xué)生中廣泛開展 “我的祖國”主題教育活動及學(xué)生干部座談會等一系列活動。
五四活動方案 篇3
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動時間
XX月XX日
三、活動內(nèi)容
1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學(xué)員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的`朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
五四活動方案 篇4
為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以唐詩宋詞為主，可參考古詩文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到自己的u盤中“詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進行適當(dāng)?shù)?加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關(guān)事項如下：
1、參加對象：全體學(xué)生。
2、程序：各班于 4月21日開始班內(nèi)選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節(jié)目表按班級報團委，團委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至團委存檔。
3、比賽時間：高一年級 4月30日晚6：00—8：00
高二年級4月31日晚6：00—8：00
4、比賽地點：校階梯教室
5、評委：非班主任語文老師
6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。
7、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。
五四活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬——五月
四、活動資料
1、全�！案鎰e陋習(xí)，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動91周年文藝匯演
3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時間，學(xué)校將在場所、設(shè)備上用心予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全�！案鎰e陋習(xí)，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學(xué)樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的.學(xué)生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。
8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進行“關(guān)愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時也是向社會展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生團結(jié)奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位：xx縣洗車初中
協(xié)助單位：xx縣第二中學(xué)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為演出如期、安全、順利的進行，和保證節(jié)目質(zhì)量，成立演出組委會，落實崗位職責(zé)。
總策劃：彭英維
場務(wù)指導(dǎo)：向彪向騰飛
執(zhí)行主任：向華波
副主任：聶銳
節(jié)目編審：張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖
評分統(tǒng)計：彭勇魯先春王偉
會場設(shè)計：嚴(yán)其昌彭勇張波曾令武及178班學(xué)生
宣傳攝影：聶銳肖琦
音響控制：田慧向華波
會場安全：向騰飛彭剛及各班主任
主持人訓(xùn)練：陳玉蓉陳祖健賈紹元王英豪向華波
化妝指導(dǎo)：劉慧敏魏麗華田芳劉蕓蕓及各班節(jié)目指導(dǎo)教師
后臺服務(wù)：雷吉茂彭秀清
嘉賓接待：彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂
2、學(xué)校辦公室，團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節(jié)目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務(wù)的教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
五、活動要求
1、 各工作人員、參賽班級要統(tǒng)一服從組委會的`安排，盡職盡責(zé)，積極組織學(xué)生進行節(jié)目編排，節(jié)目形式要多樣化，內(nèi)容要健康向上。
2、節(jié)目編排要訂真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛(wèi)工作。
六、其它事項
�。�、此次活動共設(shè)一等獎３名，獎金５０元。二等獎４名，獎金３０元。三等獎５名，獎金２０元。組織獎若干名。
�。�、此次活動與班級目標(biāo)管理相掛鉤，一等獎加班級考核分６分，二等獎加班級考核分５分，三獎加班級考核分４分，組織獎加班級考核分２分。
�。场⒅挥校矀�節(jié)目的參賽單位在預(yù)選時若被選掉一個或兩個，則給節(jié)目按組織獎加班級考核分；有班級在報選時有２個以上的節(jié)目，多出的節(jié)目可以在預(yù)選時進行比賽，但不加任何考核分，若進入決賽后獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。
七、節(jié)目結(jié)構(gòu)（略）
五四活動方案 篇7
1．讀一本好書。為激發(fā)團員青年的學(xué)習(xí)熱情，提高團員青年的精神素養(yǎng)，每年在醫(yī)院全體團員青年范五四期間，我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團員思想政治教育，強化團員隊伍建設(shè)，在醫(yī)院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當(dāng)急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫(yī)院發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，建功立業(yè)、奮發(fā)成才，唱響勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、勇于實踐、甘于奉獻的新時代青春之歌。主要通過“十個一”活動來進行:圍內(nèi)組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導(dǎo)團員青年多讀書，讀好書，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
2．參加一次業(yè)余黨校學(xué)習(xí)。組織團員青年參加一次醫(yī)院業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，對廣大團員深入進行黨的`基礎(chǔ)知識和團史、團情、團的常識教育和科學(xué)文化知識、法律、法規(guī)教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠(yuǎn)跟黨走的信念為出發(fā)點和落腳點，從提高黨的后備隊伍綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，努力提高團員的綜合素質(zhì)，為黨的事業(yè)儲備后備人才。
3．組織一次才藝表演。為豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，擬組織開展一次青年醫(yī)務(wù)人員才藝比賽，以“病人在我心中”為主題，歌頌我院先進模范人物的感人事跡和醫(yī)務(wù)人員全心全意為人民健康服務(wù)的行業(yè)精神，展現(xiàn)我院醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻、開拓進取的精神風(fēng)貌和和諧醫(yī)患關(guān)系。
4．接受一次繼續(xù)教育。組織團員參加縣衛(wèi)生局團工委組織的清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產(chǎn)主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，為弘揚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)，邀請團縣委領(lǐng)導(dǎo)來院講課，開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動，教育、引導(dǎo)和激勵團員青年立足本職崗位，履行自身職能，為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出新貢獻。
5．組織一次社區(qū)義診。為積極響應(yīng)團中央關(guān)于“青春建功新農(nóng)村” 的號召，擬組織一支青年研究生社區(qū)義診隊伍，每年組織前往掘港鎮(zhèn)各大社區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及海港、漁村等邊遠(yuǎn)地區(qū)進行義診咨詢活動，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進行義診，免費檢查身體，發(fā)放健康宣傳資料，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)心農(nóng)民健康，擴大醫(yī)院影響力。
6．為特困群體（病員）獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志愿者在做好本職工作的基礎(chǔ)上，利用業(yè)余時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助，同時，在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關(guān)懷活動，積極開展一對一獻愛心、為貧困群眾捐款捐物、扶貧濟困等活動，服務(wù)病人、溫暖病人，積極為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力。
7．開展一次主題征文演講比賽。結(jié)合醫(yī)院青年文明號、先鋒崗創(chuàng)建等活動，積極組織開展主題征文演講活動，以“和諧。關(guān)愛。健康”為主題，弘揚“立足崗位做奉獻，全心全意為患者”的職業(yè)精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口，爭做崗位先鋒，激勵團員青年積極投身于和諧醫(yī)院的創(chuàng)建。
8．到養(yǎng)老院做一件好事。為弘揚雷鋒精神，每年組織醫(yī)院青年志愿者、愛心天使服務(wù)隊到敬老院看望孤寡老人，并為他們免費檢查身體，接受咨詢，進行健康知識宣教，發(fā)放健康資料，幫助敬老院建立老人的健康檔案。
9．組織一次崗位練兵、技術(shù)比武活動。聯(lián)合醫(yī)教科、護理部、門診部、財務(wù)科等科室，在全院青年醫(yī)療、護理、醫(yī)技、后勤人員中開展“崗位練兵、技術(shù)比武活動”，通過此項活動的開展，切實提高青年工作人員的專業(yè)技能，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
10．評選一批崗位先鋒號、青年火炬手。結(jié)合醫(yī)院開展的黨員先鋒崗活動，擬在團員中廣泛開展“團員先鋒崗”和“青年火炬手”評選活動，引導(dǎo)團員亮身份、強意識，組織團員青年立足崗位強醫(yī)技、重管理、比服務(wù)，全力打造技術(shù)服務(wù)新品牌，全面提升人院新形象，大力營造愛崗敬業(yè)、爭優(yōu)創(chuàng)先的濃厚氛圍，推動和促進醫(yī)院三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展。
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