- 相關(guān)推薦
生活垃圾分類志愿服務活動方案（精選11篇）
為確�；顒禹樌_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的生活垃圾分類志愿服務活動方案（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 1
一、活動目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的.意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動對象
xx校區(qū)x年級全體學生
四、活動地點
xx校區(qū)x樓報告廳
五、活動流程
1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像：xx負責。
2、學生座位安排：xx安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負責。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負責。
七、補充說明
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。
2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 2
一、活動背景：
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
xxx垃圾分類環(huán)�；顒�
三、活動主題：
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園�！�
四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的`洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環(huán)境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
xxxx
七、活動時間：
20xx年xx月xx日
八、活動地點：
校內(nèi)
九、參加對象：
學校學生
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
C、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道
(3)、活動結(jié)束
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收
5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)
生活垃圾分類志愿服務活動方案 3
一、活動背景
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
二、垃圾分類管理原則
垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。
三、垃圾分類宣傳總動員
1、xx幼兒園垃圾分類工作小組
組長：xx
成員：xx、xx
2、召開全體教職工大會
進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
3、加大宣傳力度
把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的.垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。
四、垃圾的分類
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。
1、可回收垃圾
可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：
�。�1）紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
�。�2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。
（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。
2、不可回收垃圾
不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。
3、有毒有害垃圾
有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。
五、幼兒園垃圾分類處理方法
�。ㄒ唬┓诸惱芭鋫�
1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。
2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。
3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。
4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。
（二）垃圾收集的方法
1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。
3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。
4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
�。ㄈ┙y(tǒng)一分類收集時間
1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。
（四）反饋監(jiān)督檢查
由保育員負責，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 4
一、活動目的：
節(jié)約資源保護環(huán)境。
二、活動要求：
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領(lǐng)導小組，由孫夕禮局長擔任組長，莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長，各中小學幼兒園一把手校長（園長）以及教育局機關(guān)各科室科長為領(lǐng)導小組成員。各中小學、幼兒園結(jié)合本校實際認真研究部署垃圾分類工作，也要相應成立領(lǐng)導小組，明確任務責任，健全工作機制，強化領(lǐng)導，確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動，推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。
（二）明確意義，加強宣傳
各學校行政領(lǐng)導、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)動工作，利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳，在學校主要出入口設(shè)立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參與的濃厚氛圍。
�。ㄈ┙Y(jié)合實際，全面清理
各學校要結(jié)合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動實踐課程，增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對校園垃圾做到日日清分類處理。
（四）豐富活動，培養(yǎng)理念
結(jié)合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，知識競賽等活動，在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的'氛圍。組織學生參與志愿服務活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為學校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學習用品減少浪費，鼓勵學生學習用具再利用，減少廢棄物的產(chǎn)生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內(nèi)容。
(五)垃圾分類要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學名“利樂包”）單獨存放。
各中小學要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 5
一、明確活動目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的`所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設(shè)計
1、連線生活
�。�1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收，熔化制成新品
廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境
殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中
�。�2）垃圾被稱為“放錯了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的價值，但回收利用的關(guān)鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎？
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現(xiàn)狀
�。�1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？
（2）你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
�。�3）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？
3、行動起來
�。�1）設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
�。�2）你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）
4、付諸實踐
�。�1）你是如何開展調(diào)查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的？
�。�2）你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的？
（3）撰寫調(diào)查報告，向有關(guān)方面遞交報告。
�。�4）到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 6
活動名稱：
生活垃圾分類志愿服務日
活動時間：
每周六上午9:00-11:00
活動地點：
社區(qū)居民區(qū)
活動內(nèi)容：
1、分組教育宣傳：
志愿者將社區(qū)居民分成小組，向他們講解生活垃圾分類的重要性、方法和技巧，解答居民在分類過程中遇到的`問題。
2、環(huán)境整治：
志愿者們在社區(qū)周邊進行環(huán)境整治活動，清理垃圾、修剪植物，提升社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
3、分類指導：
志愿者們在指定地點擺放分類桶，并協(xié)助居民進行垃圾分類，確保居民正確投放垃圾。
4、答疑解惑：
志愿者為居民提供生活垃圾分類咨詢服務，解答居民疑問，提供分類知識普及。
活動目標：
提高社區(qū)居民垃圾分類意識，促進垃圾分類制度落實，改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，營造綠色低碳的生活方式。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 7
活動名稱：
垃圾分類知識宣傳進社區(qū)
活動時間：
每月第一個周末上午10:00-12:00
活動地點：
社區(qū)文化廣場
活動內(nèi)容：
1、知識講座：
專業(yè)人士為社區(qū)居民講解生活垃圾分類的相關(guān)知識，介紹分類標準和分類方法，引導居民正確投放垃圾。
2、互動游戲：
設(shè)置有獎知識競賽、分類技能比賽等互動環(huán)節(jié)，吸引社區(qū)居民參與并學習垃圾分類知識。
3、分類鑒定：
志愿者為居民提供分類鑒定服務，幫助居民區(qū)分可回收物、有害垃圾、濕垃圾等，提供分類指導。
4、分享經(jīng)驗：
邀請有垃圾分類經(jīng)驗的居民分享經(jīng)驗和做法，促進社區(qū)居民之間的互相學習和交流。
活動目標：
提升社區(qū)居民垃圾分類意識，普及垃圾分類知識，推動垃圾分類工作的'持續(xù)開展，建設(shè)更加清潔、環(huán)保的社區(qū)環(huán)境。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 8
活動主題：
垃圾分類，從我做起
活動內(nèi)容：
1、游行宣傳：
組織志愿者穿著統(tǒng)一服裝，手持宣傳標語，在社區(qū)、學校周邊地區(qū)進行宣傳游行，向市民介紹垃圾分類的重要性和方法。
2、分類指導：
在社區(qū)設(shè)立垃圾分類指導站點，志愿者們向居民耐心講解不同垃圾的分類方法，并幫助居民正確投放垃圾。
3、宣傳海報設(shè)計：
組織志愿者設(shè)計制作生活垃圾分類宣傳海報，貼在社區(qū)、學校等公共場所，讓更多的人了解垃圾分類知識。
4、社區(qū)清潔活動：
協(xié)助組織垃圾清理活動，清理社區(qū)、公園等地的生活垃圾，并進行分類處理，提高環(huán)境衛(wèi)生水平。
5、垃圾分類知識講座：
邀請環(huán)保專家或相關(guān)機構(gòu)進行垃圾分類知識講座，讓社區(qū)居民更深入了解生活垃圾分類的.重要性和方法。
活動目標：
通過志愿服務活動，提高社區(qū)居民的垃圾分類意識，促進垃圾分類制度的落實，推動環(huán)保意識的提升。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 9
活動主題：
綠色環(huán)保，垃圾分類行動
活動內(nèi)容：
1、垃圾分類宣傳展示：
在社區(qū)或?qū)W校舉辦垃圾分類宣傳展示活動，展示垃圾分類的重要性和方法，吸引更多人參與并了解垃圾分類。
2、垃圾分類示范活動：
開展垃圾分類示范活動，邀請專業(yè)人士進行演示和指導，讓參與者親自體驗垃圾分類的'方法，增強學習效果。
3、環(huán)保手工制作：
組織青少年開展環(huán)保手工制作活動，利用廢舊物品進行創(chuàng)意手工制作，提倡綠色消費和環(huán)保理念。
4、義務清潔活動：
組織志愿者參與社區(qū)周邊、河岸等地區(qū)的清潔活動，開展垃圾分類清理工作，提高環(huán)境衛(wèi)生水平。
5、生活垃圾分類知識競賽：
舉辦生活垃圾分類知識競賽活動，鼓勵參與者深入學習垃圾分類知識，提高垃圾分類技能。
活動目標：
通過志愿服務活動，引導社區(qū)居民積極參與垃圾分類行動，推動生活垃圾分類在社區(qū)、學校等地的普及和落實，倡導綠色環(huán)保生活方式。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 10
一、活動背景
隨著城市化進程的加快，生活垃圾的數(shù)量和種類不斷增加，給環(huán)境帶來了巨大壓力。為了提高公眾的環(huán)保意識，促進生活垃圾的分類和回收，我們計劃開展一次生活垃圾分類志愿服務活動。
二、活動目標
提高公眾對生活垃圾分類的認識和重視程度。
推廣生活垃圾分類的知識和技巧，引導公眾正確分類投放垃圾。
通過志愿服務活動，培養(yǎng)公眾的`環(huán)保意識和責任感。
三、活動內(nèi)容
宣傳教育：通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等方式，向公眾普及生活垃圾分類的知識和重要性。
志愿服務：組織志愿者在公共場所設(shè)立垃圾分類指導站，引導公眾正確分類投放垃圾。
分類收集：設(shè)置分類垃圾桶，對不同類型的垃圾進行分類收集和處理。
四、活動安排
時間：XXXX年XX月XX日（周X）上午X點至下午X點。
地點：XX公園、XX廣場等公共場所。
參與人員：志愿者、社區(qū)工作人員、環(huán)衛(wèi)工人等。
五、活動預算
宣傳資料制作費用：XX元。
志愿者培訓費用：XX元。
分類垃圾桶購置費用：XX元。
六、活動效果評估
通過問卷調(diào)查等方式，了解公眾對生活垃圾分類的認識程度和滿意度。
統(tǒng)計分類垃圾桶的使用情況，評估垃圾分類的實際效果。
生活垃圾分類志愿服務活動方案 11
一、活動背景
近年來，我國城市生活垃圾產(chǎn)生量不斷增長，而垃圾處理設(shè)施卻面臨著處理能力不足、環(huán)境污染等問題。為了推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，我們計劃開展一次以學校為單位的生活垃圾分類志愿服務活動。
二、活動目標
提高學生對生活垃圾分類的認識和重視程度。
培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，形成良好的環(huán)保習慣。
通過學校示范，帶動家庭和社會共同參與垃圾分類。
三、活動內(nèi)容
宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等方式，向?qū)W生普及生活垃圾分類的'知識和重要性。
志愿服務：組織學生在校園內(nèi)設(shè)立垃圾分類指導站，引導師生正確分類投放垃圾。
分類收集：在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，對不同類型的垃圾進行分類收集和處理。
四、活動安排
時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（持續(xù)X周）。
地點：XX學校校園內(nèi)。
參與人員：學生志愿者、教師、后勤人員等。
五、活動預算
宣傳資料制作費用：XX元。
志愿者培訓費用：XX元。
分類垃圾桶購置費用：XX元。
六、活動效果評估
通過觀察校園內(nèi)垃圾分類情況，評估活動效果。
通過問卷調(diào)查等方式，了解學生對生活垃圾分類的認識程度和滿意度。
鼓勵學生在家庭中推廣垃圾分類，帶動家庭共同參與。
【生活垃圾分類志愿服務活動方案】相關(guān)文章：
垃圾分類志愿服務活動簡報（精選7篇）08-11
生活垃圾分類收集活動方案范文03-23
垃圾分類活動方案01-17
垃圾分類活動方案04-15
垃圾分類的活動方案07-23
垃圾分類活動方案范文03-16
垃圾分類實踐活動方案04-27
小學垃圾分類活動方案02-02
垃圾分類主題活動方案05-16