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活動方案

班級活動方案

時間:2024-09-28 16:05:51 活動方案 我要投稿

【精華】班級活動方案4篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】班級活動方案4篇

班級活動方案 篇1

  一、班級文化建設指導思想

  班級文化是班級的一種風尚、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學的學習、生活等各個方面。班級文化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級文化建設,對于營造良好的學習成長環(huán)境,促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此,我校將進一步加強班級文化建設,通過豐富多彩的主題教育活動,啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生成長的樂園,成為每一個學生溫馨的家。

  二、班級文化建設要求

  1、以生為本。在班級建設中,要“讓班級成為每一個學生成長的樂園,成為每一個學生溫馨的家”。要賦予班級個性特色文化內(nèi)涵,要從學生的興趣愛好、以及教師本人的個性特長等因素出發(fā),與學生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨特風格的班級文化,引導全班學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。

  2、實用美觀。以班級文化的建設為核心,確立具體可操作的班級公約。室內(nèi)布置力求簡潔美觀,力求達到環(huán)境育人的目的。

  3、自主創(chuàng)新。突出班級特色,形成獨特的班級文化,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、學有所長的學生群體。

  三、班級文化建設的具體措施

  良好的班級環(huán)境能使學生的行為在潛移默化中受到熏陶。班主任在班級建設中應該努力塑造環(huán)境文化,賦予班級環(huán)境一定色彩和教育意識,增強環(huán)境育人的功能,“努力使教室的墻壁也會說話”。因此,必須做好以下幾項工作:

  1、班級環(huán)境文化的個性化建設

  教室是師生生活和學習空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康,學習氛圍的營造。當師生走進書香彌漫的一方小天地,會油然升起一種莊嚴神圣的感覺,內(nèi)心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起,會快樂地遨游在書的海洋中。因此班主任應該精心布置文化型教室,創(chuàng)設文化氛圍。

 。1)班級展示區(qū):通過向?qū)W生、教師以及家長征集了個性化班級名稱、班級標志、班歌、班級口號等班級文化標志。然后通過召開主題班隊會討論,在普遍認同的基礎上確定。

 。2)教室環(huán)境布置:教室墻壁每個版塊由班主任和學生共同構(gòu)思、設計、布置,布置體現(xiàn)“實用美觀”,突顯文化氛圍和育人作用。

 。3)教室環(huán)境凈化:整潔是文明的第一標志。要加強衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔)和愛護公物教育。督促同學搞好班級衛(wèi)生,保證教室“地無紙屑、窗無灰塵、門無雜物”,以創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境。

  2、班級精神文化的個性化建設

 。1)班級要有明確的可實現(xiàn)的奮斗目標,要形成全班同學共同追求的目標和激勵班級成員奮發(fā)向上的精神支柱?筛鶕(jù)班級實際情況分近期目標、學期目標、學年目標等。引導學生積極參與、為之奮斗,直至實現(xiàn)。

 。2)個性化班級名稱、班級標志、班歌、班級口號等班級文化標志的設計。這類活動要盡量動員全班同學參與,充分發(fā)揮大家的智慧,集思廣益,形成個性特征鮮明的班級標志。-設計完成后,統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中。

 。3)班級制度文化的個性化建設。要建立班級公約,以此引導和規(guī)范學生的.言行。認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生手冊》的基礎上,結(jié)合班級實際(清潔衛(wèi)生、行為習慣、紀律、安全意識等班級存在的問題等)召集同學共同制定班級公約,結(jié)合學校文明班級評比辦法,制定班級各項制度,增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感,形成良好的班風、學風。

  3、班級學科文化的浸潤建設

  讀書足以怡情,足以博得喝彩,足以長才,凡有所學,皆成性格。通過班級學科文化的浸潤建設,打造班級文化豐富的內(nèi)容。

 。1)語文:滲入中國文化,弘揚民族精神,展現(xiàn)文化底蘊,培養(yǎng)學生的愛國精神、集體意識、民族責任感和自豪感、神圣的歷史使命感。(舉辦各種讀書活動、手抄報、書法比賽等)

 。2)數(shù)學:探究符合時代特征、學生需求的數(shù)學文化,培養(yǎng)學生周密的邏輯推理思維、嚴謹?shù)闹螌W素養(yǎng)。(自我測評、自我提高)

  (3)英語:它山之石,可以攻玉。以名人名言、格言警句、文化美文等引導學生打開對外之窗,放眼世界,開闊胸懷,了解世界,洋為中用。(可設演講會、英語角)

  (4)科學:以學科文化為視野探索合作探究學習新方式,優(yōu)化課堂心理氛圍,創(chuàng)設情境,提高理化生學習效果。培養(yǎng)學生細微處風品質(zhì)、合作中顯風格、實踐出真知、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng)。(可舉行知識競賽活動)

 。5)品德與生活(社會):從生命尊重、(個人、民族、國家、人類)尊嚴感、寬容精神、審美品質(zhì)、生態(tài)環(huán)境意識、理性批判思維品質(zhì)、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學科文化建設的特長,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。(可辦手抄報、知識卡片等)

 。6)藝術(shù)體育等:借鑒、創(chuàng)新活動形式,以豐富多彩的欣賞、推薦、創(chuàng)作等活動培養(yǎng)學生的悟性、審美能力,充分發(fā)揮非智力因素在學生成長中的積極作用。有條件的學生可培養(yǎng)一技之長。(結(jié)合學校課外活動進行)

  4、班級活動文化的個性化建設

  活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點,更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育,按學校要求認真組織,開展主題班會活動、志愿者、社會實踐等教育活動,做到活動主題明確、備課認真、詳細,活動能正常有效地開展,學生活動有較為明顯的成果。鼓勵學生參加各種文娛體育活動,如文藝會演、球類比賽等,學生的愛好、多樣,有健康的審美情趣,積極配合陽光體育運動,打造陽光校園。積極參加志愿者活動和社會實踐,以“崗位育人”的理念服務家庭、學校、社區(qū)。

班級活動方案 篇2

  “營造書香班級,讓好書陪伴學生!钡幕顒釉谖野嚅_展以來,“讀書好,多讀書,讀好書”的理念已悄然走進學生的學習中、生活中,也走進了學生的心中。我們二(1)班也在此氛圍中開展了“書香伴我成長”的讀書活動。

  一、制定計劃,規(guī)范讀書。

  我們根據(jù)本班的'實際情況,制定了班級讀書計劃,要求每個學生每天看書的時間至少要一個小時,每個學期看書至少要三本,還要準備好一本課外積累本,把課外書上看到的好詞好句記錄下來,隨機抽查,期末評比,這樣就督促孩子們認真地去看書。同時,老師要有選擇地給學生推薦幾本好書,如《安徒生童話》、《格林童話》等,讓學生有選擇性地去看書,并根據(jù)自身實際制定個人讀書計劃,如每天讀書時間的分配和安排,這學期要看的書的名字等。

  二、要營造一個書香班級。

  我們班的讀書口號是:我讀書,我快樂, 利用課前兩分鐘,讓學生誦讀古詩,其實也是讀書活動的一種形式。我們還在班級中建立了“圖書角”,選出了認真負責的圖書管理員,專門負責圖書的借閱和整理。并讓學生每人至少帶一本圖書放在圖書架上,供學生選閱、借閱,在“讀一本書,交一個朋友”和“換一本書,交一個朋友”的活動中,讓孩子們體會閱讀的快樂。

  三、開展活動,激發(fā)讀書的興趣。

  讀的內(nèi)容也從古詩詞、小兒歌,擴展到成語故事、兒童文學等;讀書展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學習成果與大家分享。中午讀書時間我還讓學生進行了 “讀書展”的活動,讓字讀書讀得多,收獲又多的小朋友把自己的收獲展示給全班小朋友看,其他學生在欣賞與學習中得到進步。這學期我們特地開展了一次“書香班級”的主題班會,讓學生從自己讀到故事中,選取一個講給大家聽,可以是童話故事,可以是神話故事,也可以是成語故事……我還要求學生每天都要在自己的積累本上寫上一樣東西:一個詞語、一句話、一段話都可以。另外,每月中有一篇周記要求學生寫相關(guān)的讀后感,并進行全班評比,優(yōu)秀的發(fā)獎品,這就激發(fā)了他們進一步閱讀的熱情。

  現(xiàn)在,班里很多學生都樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己。讀書的孩子越來越聰明,真是一份耕耘一份收獲。每次看到班中學生手捧一本圖書,安安靜靜地沉浸在書海中時,我都會產(chǎn)生由衷的欣慰、感動。

班級活動方案 篇3

  一、活動時間:

  **年5月12日星期日

  二、活動地點:

  濰坊白浪河濕地公園

  三、活動背景:

  春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié),通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然。欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

  四、安全事項:

  1、一切行動聽從指揮,注意不掉隊,在隊伍中行走注意兒童安全。

  2、不要讓兒童單獨不玩水,盡量不去到小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  3、不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

  4、在老師、家長視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要請假并結(jié)伴而行。

  5、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  6、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  7、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

  8、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  9、各學生最少由一位家長陪同。

  五、活動建議

  1、以家庭為單位,最后好以數(shù)家在一起,以便相互照應。

  2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多,請注意保管好貴重物品。

  3、建議家長和同學穿休閑服裝和鞋子,注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。

  4、各家庭自己準備午餐。適天氣情況帶必要的防護用品,例如:太陽傘、野餐墊等。

  六、活動安排

  1、20xx年5月12日星期日6:00在錦華小學門口集合。6:30準時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知家長)

  2、到達目的地大約140公里2個半小時左右,到達后以家庭為單位自由活動。

  3、下午15:30在門口集合,準備返回。

  白浪河是流經(jīng)山東省濰坊市城區(qū)的一條最為重要的河流,橫穿昌濰大平原,白浪河的前身是濰坊老城的'護城河,河水自南向北緩緩流過市中心,把濰城和奎文兩區(qū)分隔開來,將濰縣劈為東、西兩半。

  據(jù)介紹,整個濕地公園建設了30余個親水、觀景平臺,40余座橋梁各具特色,8000余米的木棧道臨水而設,陸路交通保持原有地形自然風貌,游人行走時與河道形成互動,河水時隱時現(xiàn),時緊時松,達到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水游覽,游人可乘坐游船、畫舫、竹筏進行水上游覽,也可直達河岸景區(qū)、水中島嶼。

  濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國家級水利風景區(qū)”、“國家4A級旅游景區(qū)”、“山東省十佳水利風景區(qū)”等殊榮。如今,白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”,滋潤著城市,同時也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。

班級活動方案 篇4

  活動目的:

  1、感受家鄉(xiāng)的美好,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

  2、培養(yǎng)學生調(diào)查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。

  3、培養(yǎng)學生交流、合作、探究的學習習慣。

  教學重點難點:

  讓學生了解家鄉(xiāng),激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  教學準備:

  課前學生自主欣賞家鄉(xiāng)風景。

  教師準備多媒體課件。

  活動過程

  一、了解不同民族、不同地域的家鄉(xiāng)風光。

  1、談話導入。(同學們,咱們班有許多外來工子女,有江西來的,有四川來的,有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博,風景秀麗,有許多奇山名地,F(xiàn)在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。)

  課件出示黃土高原、草原、城市、鄉(xiāng)村等地的錄象、圖片,并做相應的解說。

  提出要求:看一看,說一說,這些地方有什么特點?

  請同學上來指一指自己家鄉(xiāng)的位置,并說說相鄰有哪些。

  二、參觀各小組的家鄉(xiāng)。

  今天我們班的同學們就來一次集體旅游,到各位同學的家鄉(xiāng)去參觀參觀。

  1、同學們,我們的旅行團要出發(fā)了,首先我們的第一站是到浙江的.近鄰江西省去看看,請江西的導游為我們介紹。(江西組的同學利用廬山,南昌、九江、景德鎮(zhèn)等資料圖片進行介紹)

  2、現(xiàn)在我們要到達山東省了。我們山東的同學準備好了嗎?

  我的家鄉(xiāng)在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部,介于北京和上海之間,屬于沿海省份,北靠渤海,南臨黃海,海岸線長達3000多公里。

  山東省總面積為15。67萬平方公里,約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量,山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬,繼河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。

  山東省是中華文化的重要發(fā)祥地之一。沂源猿人化石證明,早在四五十萬年前,這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內(nèi)考古發(fā)現(xiàn)的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址,說明距今70XX年至40XX年間,生活在這里的東夷族就實現(xiàn)了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉(zhuǎn)變,有了比較發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)和手工業(yè)。在山東發(fā)現(xiàn)的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書”,把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先后發(fā)現(xiàn)了最早的城邦“城子崖龍山古城”,現(xiàn)存最古老的長城“齊長城”,中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據(jù)專家考證,山東省還是漢唐絲綢貿(mào)易的主要供貨地,是絲綢之路的源頭。

  山東省文物估計眾多,山川風光秀麗,構(gòu)成了獨特的旅游風景線。全省有各級重點文物保護單位4107處,其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化,被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然文化遺產(chǎn)清單。在孔子故鄉(xiāng)曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規(guī)模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”,也被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛(wèi)生城”威海等著名的旅游勝地。另外,還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬畝石榴園、古運河等旅游名勝。

  3、四川導游介紹:尊貴的客人,真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的家鄉(xiāng)閬中,她是位于四川省的一個美麗的城市。我的家鄉(xiāng)最著名的最著名的特產(chǎn)是醋,叫做“閬州醋”,還有一種叫“保寧醋”。我的家鄉(xiāng)還是一個集中了眾多美食的名吃之都。特別是香噴噴的牛肉,我們那里叫張飛牛肉,因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面。還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋。新鮮香甜的河鮮。雖然閬中是一個地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市來也毫不遜色。只要你到閬中,隨便選一個不起眼的小店坐下,想吃一碗面的話,服務員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什么好。因為每一種都是那么地好吃,讓你舍不得吃少了一樣。除了香醋,好吃的食品,我的家鄉(xiāng)還是一個美麗的旅游勝地。這里有綿延幾百里蒼翠的竹海,有千古未解之迷的懸棺,有三江匯合映兩月的奇觀,還有風景秀麗的花果山和景屏山,我的家鄉(xiāng)美麗的風景數(shù)不勝數(shù),每個景點都吸引了海內(nèi)外無數(shù)的客人流連忘返。

  4、福建: 一提起福建,人們就想到秀甲東南的武夷山,海上花園城市廈門,海上絲路名城泉州,海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線路之一,福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優(yōu)越,人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑;能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風情中的一個亮點;閩南古剎開元寺金碧輝煌,氣勢恢宏;福建還是一個英才輩出的地方,歷史上曾涌現(xiàn)過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此,八閩大地不但有山川之勝,又有園林之美,更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑,古今詩人墨客,吟詠舒懷,留下了許多瑰麗的篇章,只要游客有時間和心情慢慢品味,一定會有意想不到的收獲 。

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