大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-06 12:54:08 活動(dòng)方案我要投稿

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案新版推薦度：
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　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案1

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、材料采購(gòu)

　�。�1）班級(jí)名字條幅一個(gè)

　　（2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢(shì)用）

　�。�3）長(zhǎng)繩一根（用于圈定活動(dòng)區(qū)域）

　�。�4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼游戲用）

　�。�5）8—12面彩旗（用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）

　�。�6）氣球100個(gè)

　　（7）小型擴(kuò)音設(shè)備2套（可借）

　�。�8）因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐

　　2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

　　文具、不干膠貼紙、玩具、書(shū)、日用品

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

　　二、行程安排

　　1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合

　　2、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置

　　3、2：30—5：00開(kāi)展活動(dòng)

　　4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工

　　出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

　　三、活動(dòng)安排

　　1、暖場(chǎng)

　　以家庭為單位，做自我介紹。

　　2、擊鼓傳花

　　凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。

　　3、兩人三足

　　參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

　　規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

　　4、買(mǎi)棒棒糖

　　所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢(qián)，一個(gè)女生算2元錢(qián)，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。

　　5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)

　　視參與人數(shù)分組，4—6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

　　規(guī)則：由孩子做向?qū)�，只能用語(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。

　　發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的`家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

　　6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶(hù)外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”（每位小朋友）

　　2、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”（針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲）

　　3、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”（總積分者）

　　五、注意事項(xiàng)

　　家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全。活動(dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　本地是江南魚(yú)米之鄉(xiāng)，十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶(hù)外活動(dòng)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開(kāi)雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊“加油”的同時(shí)，嘴里念念有詞：“小螃蟹，你快點(diǎn)！不然就被我地籠抓住了！”上前一問(wèn)才明白，孩子隨家人劃船親眼目睹過(guò)收放地籠、以及抓螃蟹的場(chǎng)景。于是，我為了保護(hù)孩子的用心性、肯定他們的創(chuàng)造性，也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加“禮貌化”，所以，設(shè)計(jì)了這個(gè)體育游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動(dòng)作。

　　2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。

　　3、能在簡(jiǎn)單愉快的環(huán)境下游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　皮筋、小椅子若干在場(chǎng)地周?chē)栽O(shè)成漁網(wǎng)。音樂(lè)磁帶

　　活動(dòng)場(chǎng)地一

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　快速鉆爬地協(xié)調(diào)性

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)。

　　伴隨著音樂(lè)《三條小魚(yú)》和《螃蟹歌》，幼兒復(fù)習(xí)“游”的動(dòng)作，并和教師一齊學(xué)習(xí)“爬行”動(dòng)作入場(chǎng)。

　　2、基本動(dòng)作。

　　（1）基本動(dòng)作練習(xí)。

　　師：我們小螃蟹們長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀！呀！河面上來(lái)了一艘小船還設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱（手指場(chǎng)地中的椅子、皮筋）！這但是要抓住我們的地籠��！小螃蟹們，你們?cè)囍ヌ魬?zhàn)這些地籠吧！

　　幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。

　　師：我們剛才嘗試了不同的玩法，此刻請(qǐng)小螃蟹們告訴我，你是怎樣過(guò)地籠的？請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。

　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒一齊嘗試各種玩法。提醒規(guī)則：不能夠碰到皮筋變成的地籠，否則就會(huì)被地籠纏住腳，漁民們會(huì)抓住你的。

　　①跨地籠。

　　將皮固定在小椅子靠背中部，請(qǐng)幼兒跨過(guò)去。

　　師：我們小螃蟹們打開(kāi)你們的長(zhǎng)腿，勇敢地從地籠上跨過(guò)去。

　�、谔鼗\

　　哎呀，我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著，一齊跳過(guò)去的。（請(qǐng)個(gè)別幼兒演示）你們敢這樣過(guò)去嗎？（皮筋能夠相應(yīng)變矮）

　　幼兒練習(xí)跳的動(dòng)作。

　�、坫@地籠

　　師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長(zhǎng)腳休息一下了（原地坐下，揉揉腿。同時(shí)，請(qǐng)配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背）。哎呀！不好！漁民們來(lái)了！他們已經(jīng)從水面上來(lái)了，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕緊從地籠下鉆過(guò)去。注意：不能碰到皮筋，否則就會(huì)被漁民發(fā)現(xiàn)。

　　幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動(dòng)作。教師在一旁指導(dǎo)，會(huì)鉆的幼兒可加深難度——速度（以游戲口吻提醒：“快！漁民來(lái)了，立刻要發(fā)現(xiàn)你了！”）

　�。�3）師幼一齊探索地籠的其他玩法。

　　師：剛才地籠是橫著放的，此刻，漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們?cè)撛鯓舆^(guò)地籠呢？

　�、儆螒颍盒◇π愤^(guò)地籠。

　　將皮筋縱橫交錯(cuò)、高矮不等（高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度）地?cái)[放在場(chǎng)地中，供幼兒用不同的方法過(guò)地籠。

　�、谟螒颍盒◇π繁荣愡^(guò)地籠。

　　在場(chǎng)地一中練習(xí)。即：兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒，務(wù)必先鉆過(guò)三組椅背中部搭的`地籠，然后在跨或跳過(guò)兩組椅背高處搭的地籠，再由場(chǎng)地外繞回來(lái)回到隊(duì)伍最前列，與等待的幼兒接掌后再回到隊(duì)伍最后。而在隊(duì)前等待的幼兒，務(wù)必等過(guò)完地籠的幼兒和自己拍過(guò)手后，才可出發(fā)。

　　3、放松活動(dòng)。

　　小螃蟹們順利地過(guò)了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來(lái)！我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。（播放《劃船歌》音樂(lè)）在音樂(lè)聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。

　　師：其實(shí)，過(guò)地籠還有好多方法，比如，女孩愛(ài)玩的那種跳皮筋法、男孩愛(ài)玩的翻筋斗法等等，只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)有許多好玩的辦法。我們下次再來(lái)玩一玩。

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的`挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動(dòng)主題

　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：_____

　　3、參賽對(duì)象：___班及家長(zhǎng)

　　道具：大球

　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走；

　�。�2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

　�。�3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；

　�。�4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推；

　　（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　2___年4月12日周日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東湖公園

　　三、行程安排：

　　上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合。

　　1、（9：30—11：30）親子游戲

　　2、（11：30—12：00）臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間

　　3、（12：00—1：30）集體午餐

　　4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林

　　5、活動(dòng)結(jié)束（解散）

　　四、游戲內(nèi)容：

　　1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜（每組2人）

　　可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目

　　比賽規(guī)則：不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語(yǔ)表示，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。

　　2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力（每組6—8人，以孩子為主）

　　隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題（如：（2_3+9）/3—4+8=？）或英語(yǔ)單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。

　　3、綁腿走。三人一組。（可以家庭為單位，也可以借助外援）

　　4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。

　　5、五毛和一塊：

　　規(guī)則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

　　游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的`），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

　　6、耳語(yǔ)傳真：

　　將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話(huà)，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

　　7、詞語(yǔ)接龍：

　　上五人，由第一位出一詞語(yǔ)，第二位頂針接前一詞語(yǔ)，諧音亦可，接不上者罰

　　8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：

　　由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。

　　五、應(yīng)景游戲：

　　1、以春天為主題，表演詩(shī)歌、或歌曲。

　　2、聽(tīng)春的聲音，說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音？

　　六、主題講座：

　　由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

　　七、集合合影留念、快樂(lè)返程

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

　　2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┎牧蠝�(zhǔn)備：

　　1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。

　　3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

　　4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

　�。ǘ┗顒�(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

　　2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

　　3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。

　　三、戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

　　4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

　　6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。

　　7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

　　9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

　�。▊渥ⅲ喊嗉�(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）

　　四、活動(dòng)人員安排：

　　1、主持人：

　　2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：

　　3、攝影：

　　4、計(jì)分員：

　　5、游戲調(diào)控人員：

　　6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：

　　7、自由調(diào)配人員：

　　8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的.家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。

　　2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

　　3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

　　4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

　　6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

　　7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。

　　8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

　　10、集中——點(diǎn)名——返園。

　　活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

大班親子戶(hù)外活動(dòng)方案6

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的.必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點(diǎn)

　　金牛嶺公園

　　五、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、按年齡組策劃游戲