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活動方案

中班數(shù)學(xué)親親我臉活動方案

時間:2024-08-08 06:18:25 活動方案 我要投稿
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中班數(shù)學(xué)親親我臉活動方案

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)親親我臉活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班數(shù)學(xué)親親我臉活動方案

  重點(diǎn)區(qū)域:數(shù)學(xué)區(qū)

  活動內(nèi)容:親親我的臉

  活動目標(biāo):

  1、通過數(shù)數(shù)比較兩種物體的多與少。

  2、幼兒能有秩序的進(jìn)區(qū)域活動。

  3、培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  數(shù)學(xué)區(qū):表情寶寶回家、小雞蛋配對、動物找家、小魚吹泡泡、比較動物多與少、雪人哪里不一樣。

  美工區(qū):雪娃娃添加表情、娃娃做新衣等

  語言區(qū):布藝玩偶、表情故事、自制表情書等

  建構(gòu)區(qū):根據(jù)表情搭建、創(chuàng)意火車頭等。

  活動過程:

  一、開始部分

  教師利用游戲語導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣.

  二、基本部分

  1.教師利用重溫規(guī)則,提醒幼兒物歸原處。

  2.聽音樂分組貼卡進(jìn)區(qū)。

  3.幼兒區(qū)域活動,教師巡視適時進(jìn)行指導(dǎo),并做好觀察記錄。

  4.播放活動音樂,請幼兒整理區(qū)域角。

  三、結(jié)束部分

  請個別幼兒分享自己的操作內(nèi)容和過程。以數(shù)學(xué)區(qū)為主,教師進(jìn)行小結(jié)。

  活動反思:

  我的活動主題是《親親我的臉》,重點(diǎn)區(qū)域是數(shù)學(xué)區(qū);顒拥膬(yōu)點(diǎn)是:

  1.抓住了教育契機(jī),及時進(jìn)行指導(dǎo)。

  2.活動材料豐富多樣,便于幼兒選擇。

  不足:區(qū)域活動結(jié)束后,好多工作不能放回原來的位置。

  在區(qū)域活動的過程中我運(yùn)用了以下指導(dǎo)策略:

  1.運(yùn)用游戲《猜表情》激發(fā)幼兒進(jìn)數(shù)學(xué)區(qū)的興趣。

  在區(qū)域活動導(dǎo)入時,利用魔法棒變出表情并找出表情背面對應(yīng)的數(shù)字。老師出示新材料,利用這一方法激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)區(qū)的興趣。

  2.采用抓住教育契機(jī)的方法。

  教師觀察幼兒正在操作材料,教師直接進(jìn)行語言指導(dǎo)如:龔楚涵操作的“小雞孵蛋”數(shù)與量的對應(yīng),幼兒剛拿到后不知所措嘗試了數(shù)字的排序、量的排序,這時老師進(jìn)行了語言的指導(dǎo):請幼兒拿出數(shù)字和對應(yīng)的小點(diǎn)拼成完整的雞蛋,其他同樣。幼兒迅速進(jìn)行數(shù)與量的雞蛋拼接。

  3.人際交往方面。

  本次墻面操作兩位幼兒一起合作完成了五福動物拼圖,在合作中促進(jìn)幼兒的交往能力,教師在最后的點(diǎn)評中請這兩位幼兒進(jìn)行了講解,更進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒間的交往、合作。

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