“課間十分鐘魔方轉(zhuǎn)起來”比賽活動方案

時間：2024-08-13 03:12:08 活動方案我要投稿

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　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的“課間十分鐘魔方轉(zhuǎn)起來”比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

“課間十分鐘魔方轉(zhuǎn)起來”比賽活動方案

“課間十分鐘魔方轉(zhuǎn)起來”比賽活動方案1

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學(xué)期，學(xué)校開展了“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”活動，孩子們的動手操作興趣和科學(xué)素養(yǎng)都得到了有效的提升，為了展示學(xué)生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”比賽。

　　一、比賽項(xiàng)目：

　　一年級：一面復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)

　　二年級：一面一層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)

　　三、四年級：一面兩層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)

　　五、六年級：六面復(fù)原

　　二、比賽時間和地點(diǎn)：

　　5月23日上午第一節(jié)課后（9：00）大操場。

　　三、報名辦法：

　　每班10名同學(xué)參加比賽（班級推薦6名、學(xué)校隨機(jī)抽取4名），

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、參賽者需自帶比賽用的'三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。

　　2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，

　　如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。

　　3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態(tài)選出前30名。

　　五、獎勵方法：

　�。�1）單項(xiàng)獎：以年級組為單位，評出30名優(yōu)秀獎；

　�。�2）優(yōu)秀班級組織獎：各年級3名。

　　“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”裁判：

　　一班

　　二班

　　三班

　　四班

　　五班

　　六班

　　七班

　　八班

　　九班

　　十班

　　十一班

　　十二班

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。

　　2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。

　　3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂出列，由一位裁判檢查魔方完成狀態(tài)，另外一名裁判登記成績，取班級前5名。

“課間十分鐘魔方轉(zhuǎn)起來”比賽活動方案2

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學(xué)期，學(xué)校開展了“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”活動，孩子們的`動手操作興趣和科學(xué)素養(yǎng)都得到了有效的提升，為了展示學(xué)生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”比賽。

　　一、比賽項(xiàng)目：

　　一年級：一面復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)

　　二年級：一面一層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)

　　三、四年級：一面兩層復(fù)原(顏色現(xiàn)場決定)

　　五、六年級：六面復(fù)原

　　二、比賽時間和地點(diǎn)：

　　5月23日上午第一節(jié)課后（9：00）大操場。

　　三、報名辦法：

　　每班10名同學(xué)參加比賽（班級推薦6名、學(xué)校隨機(jī)抽取4名），

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。

　　2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，