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活動(dòng)方案

幼兒園課外訪萬家活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則

時(shí)間:2024-10-06 03:44:25 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園課外訪萬家活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則

  為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知要求,提高我園教師的職業(yè)道德水平,建立健全教師家訪的長效機(jī)制,現(xiàn)就開展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。

幼兒園課外訪萬家活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則

  一、“課外訪萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  二、活動(dòng)主題

  師德師風(fēng),常抓不懈。家園共育,全面發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

  “課外訪萬家”活動(dòng)目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過家訪,增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合,增強(qiáng)幼兒園、教師、家長、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

  四、活動(dòng)任務(wù)

  1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等;

  2、向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長共同探討促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法,發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;

  3、對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對(duì)幼兒園工作的理解和支持;

  4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長的心理、生理、安全等方面的知識(shí);

  5、聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議。

  五、活動(dòng)形式

  教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)QQ群,電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬家活動(dòng)的開展要以幼兒園為主體,以園長為第一責(zé)任人,以班級(jí)為單位進(jìn)行,由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。

  六、活動(dòng)要求

  家訪過程中,教師們要重言教、重身教,時(shí)時(shí)處處教書育人,為人師表,彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范,家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣,與家長進(jìn)行溝通交流和意見交換,要面向全體幼兒,做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。

  1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭,留守兒童家庭(單親家庭),進(jìn)城務(wù)工子女家庭,隨班就讀殘疾幼兒家庭,在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上,建立跟蹤回訪制度。

  2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律:不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送,不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準(zhǔn)接受家長饋贈(zèng)的錢、物,不準(zhǔn)接受家長的吃請和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)。

  3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長知道教師家訪的目的和意義,家長知道幼兒在園表現(xiàn)情況,家長知道幼兒的任課教師情況,教師知道幼兒的家庭成長環(huán)境,教師知道家長對(duì)幼兒的希望和期盼,幼兒園知道家訪收集的家長意見和建議。

  七、活動(dòng)安排

  建立家訪長效機(jī)制,開展教師全員定期家訪活動(dòng),每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過各種形式家訪一次。

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

  11月22日組織召開動(dòng)員大會(huì),明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。

  2、推進(jìn)實(shí)施階段

  11月23—11月30日,收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息,進(jìn)行分類整理,擬定班級(jí)家訪計(jì)劃(對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室),分解工作任務(wù)。

  12月1日—12月24日開展家訪,認(rèn)真填寫家訪日志,家訪結(jié)束后,每個(gè)教師必須寫一份2000字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長辦公室。

  3、總結(jié)階段

  12月25日—12月30日,各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié),整理家長的意見和建議,取得的成效,提出改進(jìn)教育方式的意見和建議,由副組長撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

  請各年級(jí)級(jí)組長、各班班主任根據(jù)我園“課外訪萬家”活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  英杰幼兒園

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