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活動方案

慶祝教師節(jié)的活動方案

時(shí)間:2024-09-01 02:38:31 活動方案 我要投稿

慶祝教師節(jié)的活動方案

  辛勤培育,守候成才。嘔心瀝血,見證成長。,接下來小編為大家推薦的是慶祝教師節(jié)的活動方案,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

慶祝教師節(jié)的活動方案

  【慶祝教師節(jié)的活動方案一】

  一、指導(dǎo)思想

  以落實(shí)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動目標(biāo)

  通過開展教師節(jié)系列慶;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的'良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻(xiàn)的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷,讓全體學(xué)生從思想上尊重教師,感謝師恩。

  三、活動安排

  1、為您添上一片綠

  學(xué)校將利用教師節(jié)前夕,組織全體師生大掃除,為各辦公室統(tǒng)一采購綠色植物來裝扮,為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境。

  2、為您獻(xiàn)上一句問候

  在學(xué)校大門口的黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”等字。()清晨,校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,祝老師節(jié)日快樂!

  3、每人收獲一片心

  節(jié)前,請各班主任老師和任課教師讓學(xué)生自行準(zhǔn)備一張小卡片,可以形狀各異,上面寫上你對老師的祝福、意見等,可以留下名字,也可以保密。9月9日。10日各班主任帶領(lǐng)學(xué)生把卡片貼到校門口的祝愿墻上,9月11日請教師要取下屬于自己的卡片,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給予答復(fù)和反饋。

  4、為您獻(xiàn)上一首歌,送上一首詩。

  大隊(duì)部利用*月10日晨讀課的時(shí)間為全體老師播放一首祝福的歌,并組織幾名學(xué)生為全體老師朗誦一首詩,以表達(dá)少先隊(duì)員們對老師崇高的敬意。

  【慶祝教師節(jié)的活動方案二】

  為隆重慶祝我國第xx個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,在全鎮(zhèn)營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,鎮(zhèn)宣教辦決定在今年教師節(jié)期間,開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動,為組織開展好各項(xiàng)活動,特制訂本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”的主題,認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌,營造尊師重教的良好氛圍,引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  二、活動安排

  慶祝教師節(jié)系列活動,按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實(shí)的原則,重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作:

  (一)召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會

  9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,表彰一批優(yōu)秀教師及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報(bào)告、宣讀表彰決定、頒獎、少先隊(duì)員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等。

  (二)開展慰問活動

  1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動,看望一線教師。

  2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。

  3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人),并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的'祝賀。

  (三)開展獎教獎學(xué)活動

  鎮(zhèn)財(cái)政撥出150萬專項(xiàng)資金,用于獎勵一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師、學(xué)科教研組、重點(diǎn)大學(xué)生等。

  (四)開展集中宣傳活動

  鎮(zhèn)電視臺、報(bào)社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型。計(jì)劃采訪報(bào)道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校、一兩位考上重點(diǎn)大學(xué)的清溪籍學(xué)生。

  (五)各校(園)開展相關(guān)慶祝活動

  教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實(shí)際開展有意義、有特色的慶祝教師節(jié)活動,如觀看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會、舉行聯(lián)歡會、演講比賽、征文比賽等,學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)和學(xué)生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動,共同營造尊師重教的良好社會氛圍。

  【慶祝教師節(jié)的活動方案三】

  一、指導(dǎo)思想

  以落實(shí)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動目的

  通過開展以“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶;顒,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學(xué)生從思想上尊重教師,感謝師恩。

  三、活動時(shí)間

  **年9月3日——9月10日

  四、活動組織

  學(xué)校成立慶祝第25個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:盧金平

  副組長:蔣航昌、楊文振、劉金泉、

  成員:謝佛遜、黃禮尋、陳珊琪、陳思輝、各班主任

  五、活動安排

  1、主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?傌(fù)責(zé):各班主任

 。1)各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。負(fù)責(zé)人:各班主任②完成時(shí)間:正式開學(xué)開始,**年9月10日止。

 。2)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:施安琪同學(xué)

  要求:播放歌頌教師的歌曲。9月5日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

 。3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:負(fù)責(zé)人:謝佛遜

  要求:①學(xué)校懸掛橫幅:熱烈慶祝第25個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時(shí)間:9月5日

 。4)學(xué)校文化走廊、少先隊(duì)報(bào)欄要出版教師節(jié)的?。負(fù)責(zé)人:陳思輝

  要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。②內(nèi)容:宣傳我校老師的感人事跡。③9月8日前完成。

  2、感謝師恩活動

  組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的`節(jié)日祝福與感恩之情的活動?傌(fù)責(zé)人:陳珊琪

 。1)9月10日兩天早晨組織學(xué)生、紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(負(fù)責(zé)人:陳思輝)

 。2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

 。3)9月5----9日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)!袄蠋,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校宣傳板上。(負(fù)責(zé)人:陳思輝)

 。4)9月2日—10日組織全體學(xué)生開展“竹簡傳情祝福親愛的老師”短信祝;顒印#ǜ靼嘀魅呜(fù)責(zé))

  3、學(xué)校慶祝會

  利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(陳思輝負(fù)責(zé))

  程序:1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、學(xué)生代表講話;

  后門鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處

  **年9月3日

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