歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-10 09:40:49 活動(dòng)方案我要投稿

歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案推薦度：
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　　歷史常識(shí)是指一個(gè)具備一般教育水平的人應(yīng)知應(yīng)會(huì)的關(guān)于歷史方面的普通知識(shí)，它不同于歷史方面的專業(yè)性知識(shí)，是不需要專門的研究即可獲取的知識(shí)。

歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

　　歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案范文一：

　　指導(dǎo)思想

　　深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、求實(shí)進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生政治、歷史、地理學(xué)科的興趣。集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　一、初賽

　　時(shí)間：四月中旬

　　對(duì)象：七八年級(jí)全體學(xué)生，讓全體學(xué)生參加，重在參與。

　　形式：政史地老師結(jié)合班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的情況以及對(duì)政史地的興趣和掌握情況，從中挑選出強(qiáng)手。

　　二、決賽

　　時(shí)間：四月下旬下午第三節(jié)課

　　對(duì)象：七八年級(jí)初賽獲勝學(xué)生，每班5人。(共60人)

　　形式：試卷形式(包括政治，歷史、地理)分年級(jí)進(jìn)行

　　場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)責(zé)任人

　　負(fù)責(zé)賽前設(shè)計(jì)和賽后各年級(jí)比賽結(jié)果的`匯總，聯(lián)系場(chǎng)地，做好賽前準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行頒獎(jiǎng);各任課老師負(fù)責(zé)本年級(jí)的賽事工作，賽前確定比賽內(nèi)容，做好評(píng)卷工作，賽后成績(jī)的匯總和名次的確定等。

　　比賽考試過程中的紀(jì)律由本組教師負(fù)責(zé)。

　　四、比賽評(píng)委：政史地組教師

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　學(xué)生獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名(分年級(jí))

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：一個(gè)年級(jí)三名

　　歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案范文二：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、求實(shí)進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生政治、歷史、地理學(xué)科的興趣。集全組教師的`工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　二、競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容

　　七、八、九年級(jí)政治、歷史、地理上冊(cè)教材內(nèi)容

　　三、競(jìng)賽活動(dòng)的對(duì)象

　　七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)每班五名同學(xué)。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx 年11月27日中午;學(xué)校多媒體教室

　　五、競(jìng)賽方式

　　全校統(tǒng)一命題采用考試的形式，閉卷答題。

　　六、比賽評(píng)委：政史地組教師

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　學(xué)生獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名(分年級(jí))

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：七年級(jí)2名，八、九年級(jí)各1名。