家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄【薦】
會(huì)議內(nèi)容：
1、杜校長(zhǎng)主持并致歡迎詞。
2、杜校長(zhǎng)介紹家委會(huì)成員及其職務(wù)，集體通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)名單。
3、杜校長(zhǎng)向家委會(huì)成員介紹學(xué)�；厩闆r：
（1）介紹學(xué)校的規(guī)模、行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍以及教學(xué)硬件設(shè)施、明年校舍新建等。
�。�2）開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況及今后學(xué)校教育教學(xué)工作的計(jì)劃打算。
4、郝主任介紹家長(zhǎng)委員會(huì)的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、任期期限、家委會(huì)任務(wù)與職責(zé)，與家委會(huì)成員共同學(xué)習(xí)家長(zhǎng)委員會(huì)的章程。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)成員圍繞我校師資隊(duì)伍的建設(shè)、班主任綜合素質(zhì)的提高、學(xué)生管理、班級(jí)管理等問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論，提出意見(jiàn)與建議，并最終達(dá)成一致意見(jiàn)：
�。�1）對(duì)學(xué)校各方面工作都很滿意，校車(chē)運(yùn)行極大方便了學(xué)生和家長(zhǎng)，安全問(wèn)題有保證；住宿條件有很大改善，如給學(xué)生提供熱水；師資水平很高，都很敬業(yè)。建議給住宿學(xué)生提供放置換洗衣物的空間，利于學(xué)生講好個(gè)人衛(wèi)生，健康成長(zhǎng)。
（2）建議教師少布置作業(yè)，多注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，如學(xué)生已會(huì)的知識(shí)沒(méi)必要反復(fù)布置寫(xiě)，多注重作業(yè)的實(shí)效性。
�。�3）多關(guān)注后進(jìn)生，給他們以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，提供給他們發(fā)展、提高的空間，班級(jí)干部不能始終任用幾名好學(xué)生，可采用輪流制，讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，享受成功的喜悅。
�。�4）疑問(wèn)：教師培訓(xùn)時(shí)間太多，哪有時(shí)間教學(xué)生？每個(gè)教師的業(yè)務(wù)水平都已很高，沒(méi)必要經(jīng)常培訓(xùn)，不如把時(shí)間用于批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。
杜校長(zhǎng)解答：教到老學(xué)到老，教師培訓(xùn)充電，是為了更好地服務(wù)于教學(xué)，教師必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)提升自身綜合素質(zhì)，與教學(xué)不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學(xué)水平。
�。�5）問(wèn)題：每個(gè)學(xué)期都要更換教師，學(xué)生很難適應(yīng)。
解答：更換教師是為了教育教學(xué)的需要，是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定的"。每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特色，有的教師適應(yīng)教低年級(jí)，有的適合教高年級(jí)，學(xué)校要綜合而定，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)教師的能力。
�。�6）問(wèn)題：住宿學(xué)生自習(xí)時(shí)都在做什么？能否為學(xué)生提供閱讀材料？
杜校長(zhǎng)：學(xué)校圖書(shū)館白天開(kāi)放，學(xué)生可隨時(shí)借閱。
問(wèn)題：我的孩子愛(ài)看書(shū)，但只是在看熱鬧，理解能力差，應(yīng)怎么辦？
杜校長(zhǎng)：多給學(xué)生閱讀指導(dǎo)，可設(shè)置讀后檢測(cè)題，讓學(xué)生讀后講講等。
5、杜校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
感謝各位家長(zhǎng)委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見(jiàn)、建議，我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。
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