幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話1
尊敬的老師們：
本學(xué)年，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工不辱使命，在最艱難的時(shí)刻，堅(jiān)定信念，顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，努力完成本園的各項(xiàng)工作，圓滿上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)， 經(jīng)過全體教職工的共同努力，順利完成了搬遷工作，各項(xiàng)工作不斷改革創(chuàng)新，初顯了我園辦園特色，收到了良好的成效。
一、規(guī)范辦園行為，改善辦園條件
我園深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，落實(shí)《指南》精神，堅(jiān)持保教并重的原則，對(duì)幼兒全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，深入開展行風(fēng)建設(shè)，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
二、 強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量
幼兒園于20xx年9月拆建擴(kuò)建，歷經(jīng)兩年時(shí)間，于8月3日正式搬回原址，幼兒園教學(xué)樓及室內(nèi)外建設(shè)與裝修基本完工，幼兒園所用的設(shè)施設(shè)備基本就位。在半學(xué)期的工作中，幼兒園實(shí)行制度化管理，聘任的23名保教人員基本穩(wěn)定，全園教職工轉(zhuǎn)變觀念，班子成員本著“以人為本”的理念，樹立新型的教育觀、教師觀，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表，除了加強(qiáng)教研組制度建設(shè)，為教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子，優(yōu)化一日教學(xué)，提高保教質(zhì)量。
三、抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量
1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。
幼兒園為促進(jìn)教師、幼兒共同發(fā)展，幼兒園堅(jiān)持專業(yè)化發(fā)展，積極開展課程改革，選擇優(yōu)質(zhì)課程。培訓(xùn)活動(dòng)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，為幼兒園發(fā)展搭建平臺(tái)。這學(xué)期我園選擇了《小小畢加索》作為美術(shù)教育課程，聘請(qǐng)專業(yè)老師來我園培訓(xùn)教師，20xx年3月27日，聘請(qǐng)了松山一小李巖老師進(jìn)行水粉畫指導(dǎo)，20xx年4月2日，由孟令興老師提供了美術(shù)觀摩課活動(dòng)。同時(shí)我園利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)理念和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，20xx年4月7——21日，徐艷華、周榮麗去北京參加后勤保健培訓(xùn)。外出的培訓(xùn)人員雖少，確是一人培訓(xùn)，多人受益。20xx年5月4—8日，為了向優(yōu)秀園所學(xué)習(xí)，全園教師29人去赤峰市六一幼兒園跟班學(xué)習(xí)，廣大教師受益匪淺。為提高教師技能技巧，全園教師進(jìn)行了捏泥比賽，鋼琴?gòu)棾荣悺?/p>
2、教學(xué)活動(dòng)豐富多彩
幼兒園雖然租借房舍，但卻不能耽誤孩子發(fā)展，為了保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的.開展，幼兒園開展豐富多彩的教學(xué)游戲活動(dòng)，20xx年4月，幼兒園開展了以“五大領(lǐng)域”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，楊陽、馬金平等一批優(yōu)秀教師脫穎而出。6月29日全園進(jìn)行了音樂教法公開課比賽，楊陽、馬金平、付穎獲獎(jiǎng)并提供公開課。這學(xué)期為了幼兒良好常規(guī)，20xx年4月7日，全園進(jìn)行了一日常規(guī)檢查，評(píng)選出前三名班級(jí)，分別是中二班、大一班、中五班。4月16日班級(jí)進(jìn)行了自然角評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出中四班、大二班、中六班。孩子是發(fā)展的主體，我園積極開展適宜幼兒發(fā)展的活動(dòng)，為了發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，敢于表現(xiàn)、互相合作的能力，結(jié)合我園藝術(shù)教育特色，20xx年4月30日，全園進(jìn)行了“小劇場(chǎng)”演出活動(dòng)，評(píng)選出前三名，分別為中三班、大二班、大四班。20xx年5月29日，成功地舉辦了慶六一活動(dòng)，6月26日大班畢業(yè)典禮隆重進(jìn)行了以“模擬軍事體驗(yàn)”為主題的畢業(yè)匯報(bào)演出，孩子們?cè)诘玫藉憻挼耐瑫r(shí)，增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任感和愛國(guó)情感，為步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
3、家教社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富課程資源
首先通過講座培訓(xùn)、不同形式的家長(zhǎng)開放日、展示交流等方式，幫助家長(zhǎng)了解我園辦園理念，樹立正確的家教觀念，同時(shí)提高了教師家教指導(dǎo)能力，密切了家園聯(lián)系。
其次充分利用園外資源，有效組織好各類家園、社區(qū)活動(dòng)，真正推進(jìn)課程實(shí)施。20xx年6月29日中班開展了“我市環(huán)保小衛(wèi)士”主體活動(dòng)，家長(zhǎng)參與、社區(qū)參與，孩子、家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)得到提高。
四、切實(shí)做好后勤安全保障工作
本學(xué)期，我園加強(qiáng)對(duì)后勤工作的管理，收支兩條線，要求各崗位的后勤人員各負(fù)其責(zé)，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，嚴(yán)格控制食品進(jìn)口關(guān)，確保采購(gòu)食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；半年來我園沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。每天認(rèn)真做好晨、午檢工作，做好幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過每月一次的安全演練對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，教會(huì)幼兒初步的自防能力。
讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)；面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為松山區(qū)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話2
園長(zhǎng)老師們：
大家好！首先讓我對(duì)大家舟車勞頓、不辭辛苦來到我園參加片區(qū)教研活動(dòng)表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎！今天我就開展的這兩個(gè)活動(dòng)以及近階段我園的教研情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在開展教研活動(dòng)的過程中我們有收獲也有困惑，在這里我向大家提出兩個(gè)議題，作為拋磚引玉，更多是期待著得到大家的點(diǎn)撥，請(qǐng)不吝指導(dǎo)。
一 、研究議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源
在整個(gè)課程研究過程中，我們始終抓住兩個(gè)關(guān)健詞“挖掘”、“特色”，我們的課題組、教研組常為此爭(zhēng)執(zhí)不休。今天我們也想請(qǐng)大家?guī)蛶兔Γ瑸槲覀儭叭绾胃猛诰驁@本課程中特色資源”出出點(diǎn)子，以便提升我們的課題質(zhì)量和研究水平。
二、教研討論議題：如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度
隨著課改的不斷深入，我園的教研工作和教研思想也在不斷的變化 。1、充實(shí)教研力量，把具有一定教研教學(xué)能力的一線教師充實(shí)到教研組來，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評(píng)（評(píng)課）、學(xué)（學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)），逐漸轉(zhuǎn)化為為全園教師搭建教研平臺(tái)，讓每個(gè)老師能參與教研，營(yíng)造全方位、多角度的互動(dòng)氛圍。如每周的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學(xué)期我們還進(jìn)行藝術(shù)領(lǐng)域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動(dòng)的課堂實(shí)效性”。在這里，我們選取中班的議題：“如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度”作為今天的研討議題，相信通過大家的討論、點(diǎn)拔，能夠幫助我們解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
各位園長(zhǎng)、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，專門為我們組織片區(qū)教研，為我園提供了一個(gè)更為廣闊和直觀的教研平臺(tái)。相信將給我們東山實(shí)幼人更多的啟發(fā)，使我們掀起又一次教研活動(dòng)的高潮，讓我們的教研活動(dòng)更加豐富多彩。
謝謝大家！
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話3
同志們：
本次會(huì)議是經(jīng)局黨組研究決定召開的一次非常重要的會(huì)議，主要議題是傳達(dá)貫徹中央、省、市、縣中小學(xué)幼兒園管理工作的相關(guān)文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，部署下一階段提升全縣幼兒園辦園水平以及加強(qiáng)安全管理的具體工作。2011年的幼兒園年檢工作即將開始，等一會(huì)，社管辦的同志將做具體安排，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見。
一、明確標(biāo)準(zhǔn)，追求規(guī)范，建設(shè)合格的幼兒園
近幾年來，我縣的幼兒園發(fā)展迅猛，大大小小的幼兒園已達(dá)幾百家。然而由于大部分舉辦者對(duì)辦學(xué)的認(rèn)識(shí)不足，資金投入不夠，管理水平低下以及部門監(jiān)管乏力等原因，全縣幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r可以說是“遍地開花，良莠不齊”，呈現(xiàn)出繁榮與混亂并存的局面，真正合格的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園沒有幾所。也許在我們大多數(shù)幼兒園園長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)心中，還沒有規(guī)范的合格幼兒園的標(biāo)桿。現(xiàn)在我們就一起來了解一下規(guī)范的合格幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)。
（一）園舍與設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)
園舍建筑安全、獨(dú)立、衛(wèi)生，周圍環(huán)境無危險(xiǎn)、無污染，整體布局合理、通透，園舍生均建筑面積不少于5平方米，辦園場(chǎng)地生均面積不少于10平方米。環(huán)境綠化美化好，生均綠化面積不少于1平方米。樓層在三樓以下（含三樓），必須有獨(dú)立的出入口或疏散通道。每班有活動(dòng)室，使用面積不少于40平方米，通風(fēng)、干燥、光線充足；午睡室不少于40平方米（若與活動(dòng)室共用，則面積不少于70平方米），園內(nèi)設(shè)有幼兒盥（guàn）洗室（面積不少于12平方米）和衛(wèi)生廁所，有保健條件。生均戶外活動(dòng)場(chǎng)地不少于3平方米，并且日照充足，空氣新鮮，有利于幼兒自由活動(dòng)，配有相應(yīng)戶外玩具和活動(dòng)器具。有適應(yīng)幼兒需要、符合衛(wèi)生及安全要求的生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)備。包括盥洗衛(wèi)生用具、桌椅、教玩具（含自制），以及必要的樂器、電教設(shè)備、教育輔助資源等；幼兒生均圖書6冊(cè)以上，床鋪、毛巾、水杯、餐具等須保證幼兒每人一套（件）。
�。ǘ┙處熍c員工標(biāo)準(zhǔn)
每班至少配備一教一保（規(guī)模在10人以下的，可只配教師1人，但須履行保育責(zé)任）。教師應(yīng)當(dāng)具有中等幼兒教育或中等師范教育畢業(yè)及其以上學(xué)歷，取得幼兒園教師資格證書。園長(zhǎng)具有中等幼兒教育或中等師范教育畢業(yè)及其以上學(xué)歷，有三年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)持有教育部門頒發(fā)的園長(zhǎng)崗位任職資格培訓(xùn)合格證書。保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)以上文化，并接受過保育員崗位培訓(xùn)。按需配備符合崗位資質(zhì)的保健人員、食堂工作人員、財(cái)會(huì)人員等，上述人員在園內(nèi)可兼職配備。幼兒園工作人員應(yīng)身體健康，定期體檢，并持有健康證明書。舉辦者應(yīng)與教職工簽訂勞動(dòng)合同，依法保障其工資和福利待遇，并按時(shí)發(fā)放。
（三）招生規(guī)模
幼兒園規(guī)模原則上應(yīng)在三個(gè)班以上、十二個(gè)班以下，按年齡分班，分大班30—38人，中班25—33人，小班20—28人。
（四）辦園經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
舉辦者應(yīng)當(dāng)提供合法、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)按當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并�？顚Ｓ�。必須建立規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保收支分開，帳目清楚。有幼兒膳食（點(diǎn)心）費(fèi)的，應(yīng)建立專帳，獨(dú)立核算，按成本收取，定期向家長(zhǎng)公開賬目。
（五）園務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)
應(yīng)貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，接受當(dāng)?shù)厝嗣裾敖逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)和管理。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，重大事項(xiàng)由園長(zhǎng)（或負(fù)責(zé)人）召集教職工商議。應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度（作息制度、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)管理、安全管理、檔案管理等），并嚴(yán)格執(zhí)行。應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，招收體檢合格的學(xué)齡前幼兒，并切實(shí)做好園舍安全、消防安全、衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生等安全工作。原則上不得使用車輛（包括自行配備和租用）接送幼兒，如確實(shí)需配備園車接送幼兒，必須按規(guī)定經(jīng)有關(guān)職能部門審批同意后，方可使用，確保幼兒安全。
（六）保育和教育標(biāo)準(zhǔn)
應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，保教并重，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。應(yīng)按照學(xué)期、月、周和日科學(xué)地制定幼兒園保教計(jì)劃，根據(jù)幼兒年齡特征和季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)、合理地安排和組織一日活動(dòng)。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和交流，做好教學(xué)研究工作。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與幼兒家庭的聯(lián)系，密切同社區(qū)及村鎮(zhèn)的聯(lián)系與合作，共同做好幼兒教育工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，查找差距，正視當(dāng)前幼兒園存在的問題
我縣幼兒教育雖然起步晚，但自2005年以來，越來越多的民辦幼兒園，星羅棋布、遍布城鄉(xiāng)，在解決農(nóng)村大量務(wù)工家庭幼兒無人照看的問題，以及為農(nóng)村學(xué)前教育提供了便利條件的同時(shí)，也存在著安全隱患多、保育保教質(zhì)量差等諸多問題，應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注，尤其是辦園者們的深刻反思。存在的問題主要有：
（一）舉辦者辦學(xué)思想不端正，法規(guī)意識(shí)淡薄
大部分舉辦者開辦幼兒園以盈利為辦學(xué)的終極目標(biāo)，忽視教育的公益性，認(rèn)為辦學(xué)是個(gè)人的私事與家事，法制觀念淡薄，有的不履行任何審批手續(xù)，擅自辦學(xué)和招生，有的先辦學(xué)，后報(bào)批，有的一校兩址，所辦分園不申報(bào)，嚴(yán)重違背了國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)監(jiān)管部門提出的整改意見，要么不聽，要么拖著不辦，我行我素。
（二）內(nèi)部管理機(jī)制不健全，辦學(xué)水平低下
大部分幼兒園的舉辦者即是管理者，對(duì)辦學(xué)的基本要求不清楚，又無從事幼教工作的經(jīng)驗(yàn)，摸著石頭過河，園內(nèi)各種常規(guī)管理制度不健全，家庭式、家長(zhǎng)式管理模式明顯，管理水平低下。
（三）托幼不分，擅自擴(kuò)大招生范圍
幼兒園招生的年齡范圍應(yīng)該是3―5周歲幼兒，并按照年齡層次分班教學(xué)。而大部分幼兒園為了找生源，擴(kuò)規(guī)模，賺大錢，0―6周歲嬰幼兒全招，且跨區(qū)域招。為了控制聘請(qǐng)保教人員成本，不分年齡混合編班，編40人以上的超級(jí)大班，極不利于有效地開展教育教學(xué)工作。
（四）經(jīng)費(fèi)投入不足，辦園基本條件差
部分幼兒園基本屬于家庭作坊式的幼兒園，設(shè)備簡(jiǎn)陋，教具玩具缺乏，教室面積、采光等達(dá)不到規(guī)定要求，室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地小，安全、衛(wèi)生設(shè)施不到位，一次性的投入，致使幼兒活動(dòng)材料匱乏，設(shè)備陳舊老化得不到及時(shí)維修更新，存在嚴(yán)重安全隱患。
（五）教師待遇低，師資狀況差
教師的工資福利待遇相對(duì)偏低，社保醫(yī)保難于落實(shí)，難以吸引優(yōu)質(zhì)合格的師資，大部分幼兒園的師資主要是退休教師，近幾年畢業(yè)的中師生，甚至是高中生、初中生，學(xué)歷水平低且不說，缺的是幼教資格，缺的是幼教專業(yè)知識(shí)，缺的是幼教工作經(jīng)驗(yàn)，與其說是聘請(qǐng)的教師，不如說是雇用的保姆，崗前未培訓(xùn)，崗后培訓(xùn)難，師資狀況令人擔(dān)憂。
（六）教育教學(xué)理念差，教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化
為了多收學(xué)生，多收保育費(fèi)、生活費(fèi)，幼兒園教學(xué)一味迎合家長(zhǎng)的需求，把應(yīng)試教育的模式作為立國(guó)之本，隨意到新華書店或書攤上選幾本少兒讀物做為教材，盲目開設(shè)拼音、算術(shù)、英語、藝術(shù)等特長(zhǎng)教學(xué)，課程設(shè)置隨意混亂，“小學(xué)化”教學(xué)傾向十分明顯，不僅違反了國(guó)家規(guī)定，違背了幼兒教育規(guī)律，還誤導(dǎo)了家長(zhǎng)，貽誤了孩子。
�。ㄆ撸┌踩ぷ饕庾R(shí)差，校車安全隱患十分突出
部分幼兒園安全管理制度不健全，安全責(zé)任不明確，舉辦者和教師安全教育、安全管理意識(shí)淡薄，缺乏工作責(zé)任心，學(xué)生跌傷、燙傷、相互打架受傷，甚至單獨(dú)離開校園等事件時(shí)有發(fā)生。校車無證照上路行駛，超速、超載行駛成為常態(tài)，由校車帶來的安全隱患十分突出。
�。ò耍┊a(chǎn)權(quán)不明晰，抵御辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)能力差
大部分幼兒園未依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，無固定的資金積累。聯(lián)合舉辦者之間，舉辦者與資產(chǎn)擁有者之間產(chǎn)權(quán)不明晰，風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任不明確，甚至連應(yīng)當(dāng)投保的校方責(zé)任險(xiǎn)和平安保險(xiǎn)也未到位，一旦發(fā)生大的變故，受害者主要就是學(xué)生和聘用的教職員工。
�。ň牛┦召M(fèi)項(xiàng)目不明確，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
部分幼兒園鉆收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)自定的政策空子，隨意制定收費(fèi)項(xiàng)目，隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，又不按規(guī)定到物價(jià)部門備案，增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有的為了爭(zhēng)生源，惡性競(jìng)爭(zhēng)，超低標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，降低的是學(xué)生生活標(biāo)準(zhǔn)，損害的是在園幼兒的身心健康。
三、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格規(guī)范，扎實(shí)做好下一階段工作
針對(duì)以上存在的一些突出問題，我縣幼兒園已到了非整不可、非改不行的地步，否則，局面將難以控制，后果將不堪設(shè)想。我們不能將孩子們的未來貽誤在我們手中，更不能將新化美好的明天扼殺在我們眼前。因此，全縣幼兒園工作必須從以下幾方面著手扎實(shí)開展。
（一）以“四項(xiàng)規(guī)范”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園管理
一是要規(guī)范招生行為。各幼兒園要按照“方便家長(zhǎng)接送，就近入園”的原則，招收服務(wù)區(qū)內(nèi)的適齡幼兒，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制班額，既有利于開展符合幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的教學(xué)活動(dòng)，也有利于幼兒園階段與小學(xué)階段招生年齡的銜接。同進(jìn)，盡量避免用車輛接送幼兒，減少交通安全隱患。
二是要規(guī)范收費(fèi)行為。各幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并建立收費(fèi)公示制度；不得以辦興趣班、特長(zhǎng)班、藝術(shù)班、特色課程為由向家長(zhǎng)另外收費(fèi)。
三是要規(guī)范教育教學(xué)行為。各幼兒園應(yīng)把握學(xué)前教育的本質(zhì)特征，把保護(hù)幼兒健康和安全放在工作的首位。堅(jiān)持保教并重的工作原則，實(shí)行保教結(jié)合的教養(yǎng)方式，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教育環(huán)境，安排和選擇適宜的教育內(nèi)容與方法，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。要科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等課程的時(shí)間和質(zhì)量，嚴(yán)格禁止幼兒園教育小學(xué)化傾向。各幼兒園要充分認(rèn)識(shí)教材選用的嚴(yán)肅性，不得購(gòu)買途徑不正規(guī)和劣質(zhì)、盜版幼兒用書。
四是要規(guī)范保教隊(duì)伍管理。各幼兒園應(yīng)按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定配足配齊保教工作人員。對(duì)未取得教師資格證或相應(yīng)崗位上崗證的保教人員，要限期取得任職資格或逐步解聘；對(duì)不適合崗位要求的人員應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位；要逐步形成相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比�，F(xiàn)在省教育廳加強(qiáng)了幼兒師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度，將三年投入2億元，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)技能的`提升。
（二）以“三個(gè)增強(qiáng)”為突破口，不斷提升辦園水平
幼兒教育是一項(xiàng)公益事業(yè)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，各幼兒園要牢固樹立依法辦園、依法治教的辦園思想，舉辦合法正規(guī)的幼兒園，不斷提升辦園水平。
一是要增加幼兒園投入，改善辦園條件。各幼兒園要本著“辦園高水平、教師高素質(zhì)、保教高質(zhì)量”的為指導(dǎo)，堅(jiān)持“保教合一、寓教于樂”的育人原則，進(jìn)一步加大幼兒園硬件投入，改善辦園條件。要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒游戲、活動(dòng)空間，加強(qiáng)家園間聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)溫馨、輕松、和諧的育人環(huán)境。
二是要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)保教人員培訓(xùn)，提升保教人員綜合素質(zhì)。每位教師只有把為“全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”作為自己工作的重要目標(biāo)，才能得到家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，幼兒園也才能得以發(fā)展、得以生存。各幼兒園要通過理論學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式提高教師和保教人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，逐步打造一支業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的保教隊(duì)伍。
三是要增強(qiáng)辦園特色，提高社會(huì)聲譽(yù)。要根據(jù)園舍實(shí)際和幼兒生理、心理特點(diǎn)，以“關(guān)愛孩子”為抓手，以“活動(dòng)”為載體，進(jìn)一步凸顯辦園特色，以特色辦園帶動(dòng)保教人員專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高以及社會(huì)聲譽(yù)的提升，讓幼兒園有更多的閃光點(diǎn)吸引社會(huì)的目光，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)、省級(jí)示范性幼兒園。
（三）以“三嚴(yán)格”為重點(diǎn)，狠抓幼兒園安全管理
“安全責(zé)任重于天”，誰忽視安全工作，誰就是犯罪。安全工作必須天天抓，安全警鐘必須時(shí)時(shí)敲。2009年10月的婁底春田花花幼兒園校車事故，2010年我省衡南縣松江鎮(zhèn)“1227”校車墜河事故，今年我省邵陽縣“99”沉船事故，今年甘肅榆林子鎮(zhèn)“1116”接送幼兒車輛重大交通事故，今年12月12日下午江蘇豐縣首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)再次發(fā)生校車側(cè)翻事故，這一系列涉校涉生的血淋淋的交通事故，其教訓(xùn)是極其慘痛的。因此，幼兒園工作必須嚴(yán)格安全管理，狠抓細(xì)節(jié)落實(shí)，確保萬無一失。
一是嚴(yán)格飲食衛(wèi)生安全管理。幼兒園飲食衛(wèi)生必須符合《食品衛(wèi)生法》要求，食堂要有《食品衛(wèi)生許可證》。食品及原料采購(gòu)要指定相對(duì)固定的采購(gòu)員和管理員，進(jìn)貨渠道正規(guī)，建立索證和登記制度，有食品出入臺(tái)帳和留樣登記；堅(jiān)持“兩餐一點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)配餐”，每天制定食譜，科學(xué)配餐，保證兒童每天營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入量滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要。及時(shí)供應(yīng)學(xué)生飲水，保證飲用水的衛(wèi)生和安全。要求幼兒園做到一人一巾一杯一碗，每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)堅(jiān)持流水洗手，培養(yǎng)兒童良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病。要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，定期對(duì)園舍、場(chǎng)地、餐具、玩具、圖書、毛巾等進(jìn)行消毒，扎實(shí)做好季節(jié)性流行傳染病的防控工作。
二是嚴(yán)格園舍、玩具的安全管理。要定期對(duì)園舍進(jìn)行檢查、登記，發(fā)現(xiàn)危房要立即停止使用并及時(shí)上報(bào)，對(duì)破舊房屋要及時(shí)維修；尤其每年雨季、大雪、冰凍等惡劣天氣前后，必須對(duì)園舍進(jìn)行全方位的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即排除，一時(shí)難以排除的要合理調(diào)整作息時(shí)間，任何人不得私自啟用有安全隱患的園舍。民辦幼兒園租借民宅時(shí)，要租借布局合理、光線良好、經(jīng)安監(jiān)或者房管部門部門鑒定認(rèn)可的適合辦園條件的民宅，隨時(shí)對(duì)房屋安全狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，要求有鑒定意見書，確保教師和幼兒的生命安全。要加強(qiáng)幼兒園玩具安全管理，針對(duì)不同的玩具，教會(huì)幼兒玩耍時(shí)應(yīng)注意的不同要求。對(duì)已經(jīng)生銹、老化、破損的玩具要及時(shí)更新，每天對(duì)玩具進(jìn)行安全隱患排查，建立安全隱患臺(tái)賬，及時(shí)整改，消除隱患。
三是嚴(yán)格幼兒園車輛管理制度。凡因接送幼兒需要開通園車的，必須按規(guī)定申報(bào)、登記，經(jīng)審驗(yàn)合格后到交警大隊(duì)申領(lǐng)《新化縣“校車”專用標(biāo)識(shí)發(fā)放表》，張貼統(tǒng)一的車輛標(biāo)識(shí)后，方可上路接送學(xué)生。未辦理校車標(biāo)識(shí)的車輛嚴(yán)禁接送學(xué)生，嚴(yán)禁租用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送幼兒，嚴(yán)禁駕駛?cè)藛T未經(jīng)培訓(xùn)上路駕駛。接送幼兒的車輛嚴(yán)禁超載、超速、超員運(yùn)行，每輛車上必須有1—2名教師護(hù)行，嚴(yán)格按照規(guī)定的線路、站點(diǎn)、時(shí)間運(yùn)行，確保幼兒乘車安全。
在這里，我要就幼兒接送車輛的管理做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、幼兒園要建立好校車管理臺(tái)帳，把好“一人一檔”、“一車一檔”關(guān)，及時(shí)將校車的有關(guān)情況通報(bào)交警部門，協(xié)同交警部門及時(shí)排除校車安全隱患，查處違法違規(guī)行為，協(xié)同交警部門每月對(duì)轄區(qū)內(nèi)校車進(jìn)行一次排查，檢測(cè)，對(duì)駕駛員每月進(jìn)行一次安全管理培訓(xùn)。校車每年進(jìn)行一次年檢，嚴(yán)格實(shí)行校車“六定”管理模式：即定責(zé)任人、定車、定座位、定檢、定線路、定時(shí)間。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要通過組織簽訂責(zé)任狀、開展安全教育、健全工作機(jī)制、開展應(yīng)急演練等方式，強(qiáng)化對(duì)校車駕駛員、教職員工職業(yè)道德教育和安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)教育，不斷提高他們的安全責(zé)任意識(shí)和安全防范能力，不斷提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
同志們，幼兒教育是民生工程、民心工程、未來工程，是基礎(chǔ)教育的奠基工程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園必須高度重視，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)幼兒園管理規(guī)范辦園行為的重要性，切實(shí)做好縣教育局布置的各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園管理體制，采取措施堅(jiān)決糾正幼兒園管理中存在的不規(guī)范行為，落實(shí)責(zé)任制，對(duì)問題突出的幼兒園給予通報(bào)批評(píng)，并在年度考核和年審時(shí)做出相應(yīng)的處理。
各幼兒園要以此次會(huì)議為契機(jī)，把安全工作作為第一要事來抓，責(zé)任到人，落到實(shí)處；把提升辦園質(zhì)量和水平作為規(guī)范辦園行為的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把工作做實(shí)、做細(xì)、做好，促進(jìn)學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)；親愛的老師、小朋友們：
大家好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的xx年。
回首走過的每一個(gè)日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人成長(zhǎng)：我們的孩子從開園來的一百多名增長(zhǎng)到現(xiàn)在的近三百名；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現(xiàn)在的二十多名…這是一個(gè)怎樣的飛越啊！群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績(jī)！值此新年來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝！每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆�、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動(dòng)；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的`幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！
看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過程中，;我們還存在著許多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢(mèng)想從這里起飛吧！最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)們家庭和美，工作順利！祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝！
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話5
各位園長(zhǎng)、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預(yù)祝你銘慶節(jié)快樂、心想事成！
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長(zhǎng)》。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當(dāng)
學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，不斷進(jìn)取。現(xiàn)在，我已是有6年的教師了，對(duì)幼兒的工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，幾年來，隨著私立園的增多，家長(zhǎng)對(duì)幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的'生源，怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長(zhǎng)，我該如何做呢？我們常說：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。
其次，我會(huì)尊重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人教研搞得好是沒有用的，只有全體動(dòng)起來，工作才能做好。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說的你可能會(huì)說我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話6
我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長(zhǎng)。自20xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠(chéng)摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。
二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。
一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。
二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。
三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)"求真務(wù)實(shí)"精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證
一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的`課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過程的園地，教師按主題活動(dòng)開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。
二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如"快樂英語班"、"貼紙"、"繪畫班"、"童話班"、"舞蹈班"等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位幼教同仁及家長(zhǎng)朋友們：
大家好，我是泰前街道中心幼兒園園長(zhǎng)。在這個(gè)春意盎然，充滿溫暖與希望的季節(jié)里，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們迎來了泰山區(qū)學(xué)前教育政府助學(xué)金發(fā)放啟動(dòng)儀式。今天，作為被救助單位代表站在這里，我感到非常榮幸。首先我代表所有被救助的幼兒園，所有被救助的孩子們對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)懷表示最衷心的感謝！
百年大計(jì)，教育為本。幼兒教育是教育的根基，是民族教育的基礎(chǔ)，少年兒童是國(guó)家和民族的.未來，也是我們社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步的希望。讓更多的孩子接受良好的學(xué)前教育，是我們義不容辭的責(zé)任也是我們共同的夙愿。學(xué)前教育救助活動(dòng)是黨委、政府高度重視學(xué)前教育，關(guān)愛幼兒成長(zhǎng)的惠民政策。是關(guān)注民生、保證教育公平和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施，也是老百姓關(guān)注和期盼的一件大事。
我們泰前中心幼兒園作為普惠性幼兒園，也是這次享受政府助學(xué)金資助幼兒園，助學(xué)金發(fā)放對(duì)解決我園幼兒家庭困難，保障幼兒入園必將起到極大的推動(dòng)作用。為了保證這次救助活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們幼兒園按照上級(jí)政策要求，本著公正、公開、公平的原則，通過個(gè)人申報(bào)、幼兒園評(píng)審、園內(nèi)公示等環(huán)節(jié)，確定了14名救助兒童，發(fā)放救助金1萬6千余元，解決了幼兒家庭困難，體現(xiàn)了政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖。
今后，我們泰前中心幼兒園將嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)學(xué)前教育政策，不斷完善教育教學(xué)和園所管理措施，不斷加大投入，改善園所設(shè)施和環(huán)境，關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，把泰前中心園辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心、幼兒開心的精品幼兒園。
最后，我再次代表受助單位、受助幼兒感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的切切實(shí)實(shí)的幫助，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康、萬事順意！
謝謝大家！
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話8
親愛的老師們：
大家好！
縱然回首，半年的時(shí)光匆匆而過。回想每個(gè)月甚至每天、每個(gè)活動(dòng)都有讓我感動(dòng)的人和事。感動(dòng)我們大家在一起的和諧、溫馨；感動(dòng)大家相處的開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見；感動(dòng)我們教師同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動(dòng)我們大部分老師以身作則，顧全大局；感動(dòng)大家的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。半年來，我們?cè)诟髯缘膷徫簧�，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有歡笑、有煩惱、有汗水，這其中的酸甜苦辣我們每個(gè)人是很清楚的。在此，我要真誠(chéng)地道一聲：大家辛苦了！在前進(jìn)的道路上，你們是我永恒的靠山，堅(jiān)實(shí)的臂膀。 過去的六個(gè)多月，我們之間由相識(shí)走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，幼兒園工作的執(zhí)行力還不強(qiáng)，有些規(guī)章制度還不夠完善。以我本人來講，其實(shí)我心中對(duì)工作永不滿足，對(duì)大家永遠(yuǎn)充滿期望，對(duì)我們的孩子永遠(yuǎn)充滿期待。但我一點(diǎn)也不擔(dān)憂，反而更加充滿希望。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)讓我們變得越來越成熟，我們的工作會(huì)越來越規(guī)范。我相信，只要我們心系教育，心系我們這個(gè)幼兒園，心系孩子，我們就一定會(huì)由相知走到相信，齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校的`各項(xiàng)目標(biāo)。 我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園，家庭是幸福的港灣，我們的工作需要得到家人的理解、支持和關(guān)心。在此，也請(qǐng)大家代為轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)他們真心的感謝和真誠(chéng)的新年問候！新的一年就要來了，讓我們把過去的煩惱不悅統(tǒng)統(tǒng)丟掉！再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作順利、家庭和美、身體安康！
謝謝大家！
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