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會(huì)議講話

幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿

時(shí)間:2022-10-26 08:56:11 會(huì)議講話 我要投稿
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幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿范文(精選5篇)

  在生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿范文(精選5篇)

  幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿1

  上午好!

  本學(xué)期暑假于7月4日開始,8月31日來園報(bào)到,9月1日正式開學(xué)。為確保暑假生活平安、愉快、有意義,更為了預(yù)防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生,幫助在座各位家長了解安全的防護(hù)措施,我們特意組織了這次的家長座談會(huì),以促進(jìn)家園攜手共同進(jìn)行安全教育。

  1、假期安全要注意,電話號(hào)碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120。同時(shí),我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼。

  2、暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時(shí),也一定請(qǐng)家長要看護(hù)好,以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。帶孩子出去游泳時(shí),家長也應(yīng)留心泳池周邊安全,以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生,避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們,如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的`事情了,該怎么辦呢?應(yīng)趕快去請(qǐng)大人來營救,萬萬不可自己去救他們,因?yàn)槟銈冞太小。記住了嗎?

  3、注意防電。電是看不見,摸不著的東西,危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備,或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把電源打掉,成人不在家時(shí),一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí),應(yīng)呆在室內(nèi),打雷時(shí)不去關(guān)窗等,以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹躲雨,以免遭遇雷擊傷害。

  4、自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。在公路上不追車、扒車、強(qiáng)行攔車,

  5、飲食安全。暑期天氣炎熱,家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。

  最后希望每一位小朋友都要記住老師的話,并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),努力地過個(gè)快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。

  謝謝!

  幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿2

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表22班的所有老師和600多名孩子們向你們表示熱烈的歡迎。20XX年,我們22號(hào)團(tuán)隊(duì)被呂昶公司授予“優(yōu)秀安全生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)”,這是我們團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),也是22號(hào)幼兒園全體師生的榮譽(yù),這一榮譽(yù)的取得離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)的全方位關(guān)心和關(guān)心。

  下面我簡(jiǎn)單介紹一下22隊(duì)在幼兒安全工作方面的嘗試和探索。希望我們的做法能給你帶來一些啟發(fā),也希望你能給我們下一步的安全工作提供寶貴的意見和建議。

  第一,把孩子的人身安全放在一切工作的首位

  孩子是祖國的未來,是家庭的希望。提高兒童的安全意識(shí)和自理能力是全社會(huì)的共同責(zé)任,也是我們幼兒園工作的主要責(zé)任。目前幼兒園注冊(cè)兒童658名,其中98%為獨(dú)生子女,可見幼兒園兒童人身安全的重要性。

  我隊(duì)全體教職工在日常工作中始終把兒童的“安全健康”放在重要位置,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,切實(shí)做好班級(jí)安全工作,把“檢查到位,有效整改”作為做好安全工作的一項(xiàng)基本制度。從提高安全意識(shí)、加強(qiáng)制度管理、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)檢查入手,結(jié)合學(xué)前教育的特點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展了安全團(tuán)隊(duì)工作。

  第二,重視安全知識(shí)教育,努力提高兒童的安全知識(shí)

  首先是提高團(tuán)隊(duì)全體教職員工的安全知識(shí)水平。然后通過他們教育激發(fā)孩子的'安全意識(shí);然后,通過家長—教師活動(dòng),提高家長的安全防范意識(shí),教育和激勵(lì)孩子掌握基本的自我安全和自我保健技能。我們還以“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī),掀起了團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)和質(zhì)量服務(wù)宣傳教育活動(dòng)的高潮。組織組員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查等方面,積極參加公司組織的《安全知識(shí)答卷》。通過學(xué)習(xí),大家進(jìn)一步了解到安全工作是一個(gè)至關(guān)重要的事件,每個(gè)人都對(duì)安全工作負(fù)責(zé)。

  幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿3

  開學(xué)兩個(gè)月了,幼兒情緒基本穩(wěn)定,也在逐步適應(yīng)幼兒園的生活。最近我發(fā)現(xiàn)孩子們開始出現(xiàn)攻擊性行為了。他們會(huì)在你一轉(zhuǎn)身,一回頭的功夫因?yàn)楦鞣N莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調(diào)皮好動(dòng),身體動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)的幼兒時(shí)常會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。

  前幾天,在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,讓他們搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對(duì)受傷的孩子進(jìn)行傷口處理,一邊詢問咬人的原因?珊⒆幽抢镎f得清楚呀,平時(shí)兩個(gè)孩子都是頑皮好動(dòng),不吃虧的獨(dú)生子。這可怎樣向家長交代呀,我這心里真不好受。為了不引發(fā)更大的矛盾,我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達(dá)理,尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長,他爸爸說:“孩子在一齊,哪有不打不鬧的,沒關(guān)系!彪m然家長這么說,可我的心里還是過意不去。幼兒園工作安全第一,一切教育都在安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

  我連忙組織班上的教師開了一次班務(wù)會(huì)。強(qiáng)調(diào)安全工作是幼兒園工作的`重中之重。我們教師更應(yīng)當(dāng)做好安全工作,我們明白身上的重?fù)?dān)與職責(zé)。

  對(duì)此我制定了以下幾項(xiàng)措施:

 。ㄒ唬┡c家長和幼兒進(jìn)行溝通。了解孩子的心夢(mèng)想法,和家長探討有效的教育方式,使幼兒明白這種行為不好,別的小朋友不會(huì)理解,不是解決問題的方法。

 。ǘ┘訌(qiáng)各個(gè)生活環(huán)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。減少生活環(huán)境中容易出現(xiàn)攻擊性行為的可能性,與幼兒共同制定各個(gè)環(huán)節(jié)的行為規(guī)則與要求。出現(xiàn)問題學(xué)會(huì)與教師交流,請(qǐng)求幫忙。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒的分享意識(shí)。經(jīng)過故事、兒歌、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí),感受分享的歡樂。

 。ㄋ模┙逃變河糜行У臏贤ǚ绞。學(xué)習(xí)禮貌用語,會(huì)同小朋友用商量的口吻進(jìn)行交流,得不到滿足時(shí)也不生氣,不動(dòng)手。培養(yǎng)簡(jiǎn)單的合作意識(shí)。

  此刻我們的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,他們是家長們的掌上之寶,什么要求都滿足都答應(yīng),他們自我為中心的意識(shí)較強(qiáng),缺乏分享、合作意識(shí)。這是我們家長應(yīng)當(dāng)重視的問題。

  幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿4

  大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的期望迎來了生機(jī)勃勃的新年春季,同學(xué)們,我們明白,春季是播種的季節(jié),僅有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過期望、我們?cè)羞^收獲,可是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們,新的一年開啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在那里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自我,爭(zhēng)做禮貌向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  2、在安全與紀(jì)律方面,必須要按學(xué)校的要求辦,聽從教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與我們的教師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情景告知學(xué)校或班主任。

  3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的'一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自我夢(mèng)想的目標(biāo)奮斗。在那里要異常提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有必須困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

  4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最終一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下完美的印象。你們本期的任務(wù)異常重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試,有些同學(xué)還要提前理解一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。所以,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功必須屬于勤奮的人們!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、進(jìn)取主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想我們?nèi)f安實(shí)驗(yàn)小學(xué)完美的明天!

  幼兒園校園安全會(huì)議的講話稿5

  說到“安全”,確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,此刻的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們會(huì)經(jīng)過不一樣的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

  在20xx年11月09日,早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí),在演習(xí)的過程中,讓幼兒了解一些突發(fā)事件來臨時(shí)的一些逃生方法,及一些自救辦法,了解安全對(duì)于我們的重要性,在演習(xí)時(shí)我們分了不一樣的場(chǎng)景來進(jìn)行,比如:寢室著火是該怎樣逃生,教室著火時(shí)該怎樣逃生,增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),等到真的災(zāi)難來的時(shí)候,幼兒能夠做到不害怕,不慌張,能夠安全逃生。

  危險(xiǎn)并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自我,就沒有什么解決不了的。

  一、讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全很多時(shí)候,家長會(huì)過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長嘮叨,以致讓幼兒構(gòu)成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會(huì)偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的.往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)本事,我們應(yīng)當(dāng)放手讓幼兒自我去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性,才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自我。

  二、讓幼兒在生活中體會(huì)安全平時(shí)在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),其實(shí),我們明白危險(xiǎn)處處都在,只要你一不細(xì)心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育,經(jīng)過不斷的案例教育,使幼兒會(huì)自然而然地明白安全課的重要性,也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。

  三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了,那就說明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多,那么他也會(huì)自然構(gòu)成一種觀念:“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自我能夠克服的,并有本事確定可去做否,也就無形中構(gòu)成一種自我保護(hù)意識(shí)!

  總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí),學(xué)會(huì)懂得觀察自我身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自我,不讓自我的人身安全受到傷害,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

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