- 相關推薦
小學生升旗手發(fā)言稿模板
在今天以民族國家為基本構成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標志，顯示著民族的個性和尊嚴。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征。
小學生升旗手發(fā)言稿模板一：
敬愛的老師、親愛的同學，大家好!
我是五(3)班的XXX。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家，用自己的`筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。
小學生升旗手發(fā)言稿模板二：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的XXX。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的`小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!
小學生升旗手發(fā)言稿模板三：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
今天，我能站在國旗下，當一名升旗手，這是老師和同學們對我的信任，我感到非常榮幸!我是四年級x班的`xxx。在學校里，我品學兼優(yōu)，擔任語文課代表的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，閱讀，畫畫等，經(jīng)常積極地參加學校的各種活動，也多次得到老師的表揚。我也經(jīng)常主動地幫助一些學習困難的同學，看著他們一點點地進步了，我心里有說不出的高興。在家里，我是媽媽的小幫手，為媽媽分擔一些力所能及的家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的好孩子。
當然我也有缺點，我會努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛，不辜負大家對我的期望!謝謝大家!
小學生升旗手發(fā)言稿模板四：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是今天的升旗手蔣xx，來自四年級xx班。請聽聽來自我們xx班的呼喊：(全體同學：快樂xx，文明xx，我們是快樂成長的xx班)
是的，在美麗的xx校園中，我們快樂地成長，特別是在每周三的中午，在xx的教室中，走廊里，各個功能教室，活躍著我們一群群志趣相投的同學，繪畫，書法，葫蘆絲等等，各有各的精彩，各有各的樂趣，我就是學校廣播社團的成員，每當我的聲音回響在校園，我的心里呀別提多美了，在社團的影響下，我立志要成為一名優(yōu)秀的'主持人，上個學期，我還獲得了金話筒播音員獎。
而每周四的班級社團課則是我們班級悅讀社團的專享時間，我們遨游在書的海洋，我們演繹書中人物的故事——我們在班級社團中分享，我們在xx社團中快樂成長。我們是快樂的xx班，謝謝大家!
小學生升旗手發(fā)言稿模板五：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自四年級xx班的杜xx。
我們xx班是一個團結友愛,互幫互助的班集體。我們班班風正,學風濃。我們尊敬師長,關愛同學,珍惜自己的學習環(huán)境,積極參與學校的`各項活動，是一個活潑健康的班集體!
我是班上的學習委員，一名熱愛學習，興趣廣泛的學生。我的特長是跳舞、彈琴。在班級，我?guī)椭瑢W，做老師的好幫手;在家里，我孝敬父母，承擔力所能及的家務。
當鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，我的心里無比激動與自豪，我會更加努力學習，奮發(fā)向上!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
【小學生升旗手發(fā)言稿】相關文章：
升護旗手的自我介紹通用03-08
初三升旗手自我介紹11-26
初三升旗手自我介紹通用11-24
小學生升旗手自我介紹12-07
小學生護旗手自我介紹02-27
小學生升初中自我介紹12-23
2023年小學生護旗手自我介紹模板最新集合護旗手自我介紹 小學生06-01
小學生做升旗手自我介紹通用05-04
小學生升旗手發(fā)言稿08-03