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2016告別童年擁抱青春主題班會(huì)方案
導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)“告別童年 擁抱青春”主題班會(huì)，希望學(xué)生完成小學(xué)到初中的過(guò)渡;正確對(duì)待成長(zhǎng)。下面是小編收集整理的方案。希望對(duì)你有所幫助。
告別童年擁抱青春主題班會(huì)方案_第1篇：
活動(dòng)主題 告別童年，擁抱青春
活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展離隊(duì)建團(tuán)之前的一系列活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)黾訉?duì)紅領(lǐng)巾集體的眷戀與熱愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)彼此成員的感情以及對(duì)于團(tuán)隊(duì)生活的向往。
活動(dòng)內(nèi)容 班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“告別童年 擁抱青春”的主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)形式 班級(jí)隊(duì)會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備 1：事先準(zhǔn)備好兩年以來(lái)，隊(duì)員參加的一些活動(dòng)，獲得的一些成績(jī)，并做成短片的形式。
2：每個(gè)中隊(duì)都要在班級(jí)內(nèi)張貼“告別童年 擁抱青春”的展板，每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備好便利貼。
活動(dòng)步驟與過(guò)程
輔導(dǎo)員：時(shí)光似水，一轉(zhuǎn)眼，兩年的初中生活已經(jīng)即將結(jié)束了，胸前的紅領(lǐng)巾又陪伴了我們兩年的初中時(shí)光。那么讓我們回憶一下，這兩年，我們所有的少先隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾的引領(lǐng)下走過(guò)的日子，請(qǐng)大家欣賞視頻：紅領(lǐng)巾陪伴我的日子
隊(duì)員欣賞視頻短片。
輔導(dǎo)員：看完短片，大家什么感想?
隊(duì)員一：看到這個(gè)短片，感覺(jué)心里很激動(dòng)，我們所有的少先隊(duì)員在這個(gè)紅領(lǐng)巾大集體里度過(guò)了這么多美好的日子，值得我們回想和留戀。
隊(duì)員二：是的，我們大家在一起，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，我們大家都是好朋友。
隊(duì)員三：我們大家都有一個(gè)共同的標(biāo)志，那就是胸前的紅領(lǐng)巾，我們大家都有同樣的身份，那就是少先隊(duì)員，我么大家組成了同一個(gè)集體，那就是紅領(lǐng)巾集體!
中隊(duì)長(zhǎng)：還記得我們上學(xué)期游戲拓展時(shí)的情境，我們組成了一個(gè)偉大的集體，我們的力量的無(wú)窮的!
。。。。。。
輔導(dǎo)員：大家說(shuō)的都很好!我們是光榮的少先隊(duì)員，我們?cè)诩t旗下長(zhǎng)大!下面有請(qǐng)XX同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦“胸前的紅領(lǐng)巾“
XX上臺(tái)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦“胸前的紅領(lǐng)巾“
大家對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲。
輔導(dǎo)員：等到我們大家都滿14周歲，我們就要永遠(yuǎn)的摘下紅領(lǐng)巾了。
隊(duì)員：舍不得。
輔導(dǎo)員：所以我們一定要珍惜最后戴紅領(lǐng)巾的日子!
隊(duì)員：那，如果我么摘下紅領(lǐng)巾，我們還是一個(gè)集體么?
輔導(dǎo)員：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常好!雖然我們摘下了紅領(lǐng)巾，但是我們會(huì)擁有另外的一個(gè)新的組織:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，這是一個(gè)更加先進(jìn)的組織，代表了大家的不斷成長(zhǎng)!
隊(duì)員：雖然舍不得摘下紅領(lǐng)巾，我們期待那一天的到來(lái)!
輔導(dǎo)員：我能看出大家對(duì)于紅領(lǐng)巾的不舍，那么下面，請(qǐng)所有的隊(duì)員在便利貼上寫(xiě)上自己想對(duì)紅領(lǐng)巾或者咱們集體說(shuō)的話，貼在每組的展板上!(背景音樂(lè)是《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
大家課下欣賞每個(gè)人寫(xiě)下的心里話，在心里默默地為我們的紅領(lǐng)巾集體祝福!
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段 教師可以選擇寫(xiě)的好的便利貼，給大家讀一下以增加隊(duì)員的榮譽(yù)感!
活動(dòng)預(yù)期效果 通過(guò)開(kāi)展離隊(duì)建團(tuán)之前的一系列活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)黾訉?duì)紅領(lǐng)巾集體的眷戀與熱愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)彼此成員的感情以及對(duì)于團(tuán)隊(duì)生活的向往。
告別童年擁抱青春主題班會(huì)方案_第2篇：
活動(dòng)背景：
(1)初一學(xué)生處于生理、心理的巨變時(shí)期，也是人生觀、價(jià)值觀樹(shù)立的關(guān)鍵時(shí)期。正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確概念，至關(guān)重要。
(2)學(xué)生需要盡快告別童年，進(jìn)入青年角色，承擔(dān)學(xué)校、家庭中應(yīng)有的責(zé)任，服隨意、貪玩、無(wú)目標(biāo)、無(wú)毅力等問(wèn)題。
班會(huì)目的：
(1)通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期，體會(huì)青春的美好涵義。
(2)通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考步入青春期的新自我，感悟人生的意義和價(jià)值從而積極規(guī)劃自己人生的目標(biāo)
重點(diǎn) ： 在于激發(fā)學(xué)生珍惜青春時(shí)光，以積極向上的態(tài)度投入青春生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)全面發(fā)展地看待自己，并能依據(jù)實(shí)際對(duì)未來(lái)進(jìn)行積極的人生規(guī)劃。
活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi) 場(chǎng)：(同時(shí)播放《青春紀(jì)念冊(cè)》)
女：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過(guò)了十四個(gè)春秋。
男：站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望�；厥资哪陙�(lái)的往事歷歷在目。
女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活……
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮�，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
合：XX中學(xué)七(XX)班“告別童年，擁抱青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2.集體詩(shī)朗誦
女：有人說(shuō)：童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。
男：有人說(shuō)：童年是一副絢麗的畫(huà)，爸爸為我們調(diào)好了色板勾勒著輪廓。
女：14年的春夏秋冬，14年的朝朝暮暮，快樂(lè)調(diào)皮的童年啊，就這樣悄無(wú)聲地溜走，來(lái)不及揮一揮手。
男：有人說(shuō)，青春是一首美麗的詩(shī)，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意中。
女：有人說(shuō)，青春是一段快樂(lè)的舞，讓個(gè)性張揚(yáng)的我們沉浸在無(wú)言的旋律中。
男：14年的春夏秋冬，14年的朝朝暮暮，激情飛揚(yáng)的青春啊，就這樣悄然無(wú)聲的走來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及抬一抬頭。
女;美好的童年已然匆匆而去，不必感傷，不必失望，更不必難過(guò)。
男;因?yàn)槲覀儗⒂瓉?lái)一段更加美好的時(shí)光，那就是
合;————青春。
女：讓我們一起用心去聆聽(tīng)，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用熱情去迎接
那即將來(lái)臨的青春時(shí)光。請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《告別童年，邁向青春》。
3. 三句半
女：同學(xué)們，童年的腳步已漸漸離我們而去，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永遠(yuǎn)銘記在我們的心底，無(wú)論何時(shí)何地，一旦想起，那來(lái)自心底的記憶總會(huì)令我們感動(dòng)。
男：黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
男：但是，在我們的校園中在我們的周?chē)�，就有那么一些同學(xué)沒(méi)有好好珍惜他們寶貴的青春，揮霍生命。
女：下面請(qǐng)欣賞三句半《我的青春誰(shuí)做主》
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)(同學(xué)們，你們眼中，青春意味著什么?)
女：其實(shí)，青春與童年都一樣，那樣短暫，那樣匆匆，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。
男：青春的短暫并不可怕，可怕的是明知它的匆匆卻不去抓緊。
女：青春是清晨初升的太陽(yáng)，它要把一切光芒撒向人間。
男：青春是一朵帶露的鮮花，它要將瞬間的美麗變成永恒的回憶。
女：青春是什么?沒(méi)人能說(shuō)清。也許就象這蒲公英，自由自在的。
男：青春是什么?每個(gè)人都有不同的理解和解釋?zhuān)總�(gè)人都有著不同的經(jīng)歷。
女：下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)們思考并且回答下，你覺(jué)得“青春是什么?”大家可以各抒
己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)青春的認(rèn)識(shí)。
5.班主任寄語(yǔ)
男:看來(lái)同學(xué)們對(duì)青春有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。那你們想知道我們的班主任顧老師對(duì)青春的理解嗎?你們想聽(tīng)聽(tīng)她給我們的青春寄語(yǔ)嗎?下面請(qǐng)班主任顧老師為我們送上青春寄語(yǔ) (在最后結(jié)束前播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》并帶領(lǐng)全班一起唱)
6.青春宣言
舉起右手，我們宣誓：
我們要積極的學(xué)習(xí)和思考，我們要積極的生活和成長(zhǎng)。我們要做積極的事，說(shuō)積極的話�？傆幸惶欤�(dāng)光芒臨身時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的與眾不同都是因?yàn)榉e極而來(lái)!
我們知道：我們并沒(méi)有做到盡善盡美，但是沒(méi)有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結(jié)果的完美，而是看中過(guò)程中的體驗(yàn)。我們不在乎學(xué)習(xí)的辛勞，只在乎老師和家長(zhǎng)們滿意的微笑……年輕的心從此飛翔。
我們青春，我們張揚(yáng)，我們有個(gè)性，因?yàn)槲覀兡贻p。
7.結(jié)束語(yǔ)：
女：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌
男：青春是一條河，是一條永不停息的河流
女：青春是一本書(shū)，是一本百讀不厭的書(shū)
男：青春是一杯茶，是一杯品味不盡的茶
合：青春是我們獻(xiàn)給世界的希望，讓我們的青春帶著純真，帶著微笑 帶著悲傷和浪漫，永駐我們的心間。青春萬(wàn)歲!!
合：七(XX)班“告別童年，擁抱青春”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的蒞臨。
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