機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么能落下!但是實(shí)習(xí)報(bào)告有什么要求呢?以下是小編精心整理的機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告1
暑假是大學(xué)生難得的假期,而在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐不僅是大學(xué)生在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是大學(xué)生踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,是大學(xué)生開啟踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙。通過這種實(shí)踐活動(dòng),能讓我們更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),找出自己在社會(huì)中存在的差距,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的能力,增長自己的見識(shí),進(jìn)而使我們能夠容易的融入這個(gè)社會(huì)的大家庭。
1、實(shí)習(xí)單位介紹
河北宣化中原機(jī)械制造有限公司(原宣化北方采掘機(jī)械配件廠)始建于一九九四年,位于河北省宣化區(qū)趙家梁西,占地一萬多平米。該廠是從事非開挖鉆具、錨固鉆具、地質(zhì)鉆具及石油鉆具、主機(jī)生產(chǎn)的專業(yè)廠。該廠引進(jìn)有125噸摩擦焊機(jī)、1250噸平鍛機(jī)、專業(yè)鐓管機(jī)、高精度數(shù)控加工中心等先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,聘請國內(nèi)行業(yè)專家主持技術(shù)及工藝研發(fā)工作,產(chǎn)品技術(shù)先進(jìn)、工藝精湛、質(zhì)量可靠,被全球知名的空壓機(jī)和鉆機(jī)生產(chǎn)商阿特拉斯、科普柯公司聘為合作廠家。是最早成為中國非開挖技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員及國際非開挖技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員的企業(yè)。
2、實(shí)習(xí)目的
暑假社會(huì)實(shí)習(xí)是大學(xué)課程的重要內(nèi)容,有益我們走出校園,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。具體說來,有一下幾方面:豐富暑假生活。
體驗(yàn)和觀察真實(shí)的工廠生活,體驗(yàn)真實(shí)社會(huì)生活的不易,給大學(xué)生活提供壓力和動(dòng)力。
提高自己實(shí)踐和動(dòng)手能力,和理論練習(xí)實(shí)踐的能力。
認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐,了解工業(yè)生產(chǎn),強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是親戚幫忙介紹,一共11天(兩天參觀,兩天測量,一周數(shù)控),時(shí)間每天早七點(diǎn)到晚五點(diǎn)半。實(shí)習(xí)的第一天,接待我的工廠師傅對我很熱情,畢竟我們那里大學(xué)生還是比較少的,師傅介紹公司同時(shí)也詢問我的專業(yè)干什么,表達(dá)了畢業(yè)歡迎我過來工作的真誠邀請,重點(diǎn)還是介紹實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),例如進(jìn)場時(shí)必須穿戴好安全服,在車間必須離設(shè)備至少一米距離,遠(yuǎn)離飛出鐵屑、出爐物等,在車間里行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊走,靠邊站,不允許穿涼鞋進(jìn)廠等。
然后一天半就是參觀工廠,工廠很大,一萬多平,在加工車間,師傅著重介紹工廠擁有的400噸摩擦焊機(jī)、平鍛機(jī)等,摩擦焊機(jī)利用工件端面相互摩擦產(chǎn)生的熱量使之達(dá)到塑性狀態(tài),然后頂鍛完成焊接的方法。工廠擁有的是連續(xù)驅(qū)動(dòng)摩擦焊,用于焊接桿件和管件,工藝簡單、質(zhì)量好,勞動(dòng)條件好,生產(chǎn)率高,耗電量少,易于機(jī)械化和自動(dòng)化。師傅還說操作該機(jī)械需培訓(xùn)持證上崗,還提及了些的最基礎(chǔ)操作注意事項(xiàng)。該廠購有水平分模平鍛機(jī),水平方向鐓鍛長棒料和管料的端部的鍛壓機(jī)械,由凸模、活動(dòng)凹模、切斷機(jī)構(gòu)三種運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu),用于加工大型工件。我還詢問了師傅加工出的成品件,該廠重要服務(wù)領(lǐng)域?yàn)槲褰、機(jī)械,主要產(chǎn)品涉及非開挖鉆具、吊具、鑿巖鉆機(jī)、沖擊器、鑿巖鉆桿、錨固鉆桿、非開挖鉆桿、導(dǎo)向鉆桿鉆頭、錨固釬頭、非開挖鉆桿變徑、非開挖接頭拉頭、潛孔鉆桿、擴(kuò)孔器、分動(dòng)器、導(dǎo)向鉆,用于供應(yīng)工程機(jī)械配件、鑿巖機(jī)械、其他工程與建筑機(jī)械、市政和環(huán)境衛(wèi)生機(jī)械、其他礦山施工設(shè)備、摩擦焊機(jī)這些行業(yè)。
隨后,被安排到質(zhì)保部門對生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,協(xié)助記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。期間看到了游標(biāo)卡尺、千分尺、百分表、萬能角度尺這些常用量具的使用。我查閱了測量誤差產(chǎn)生的原因,有基準(zhǔn)體本身的誤差;選用的測量方法不完善引起的測量方法誤差;量具本身的誤差;測量力引起的誤差;測量時(shí),對準(zhǔn)工件和讀數(shù)時(shí)引起的對準(zhǔn)誤差;溫度、濕度、氣壓、振動(dòng)及灰塵等環(huán)境條件引起的誤差。學(xué)習(xí)到量具的使用和選擇,如按被測零件的外形、部件及被測尺寸大小,按被測零件的尺寸公差,按被測零件的加工條件及生產(chǎn)批量這三個(gè)因素選擇量具。
接下來我去了加工車間,加工車間分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接。因?yàn)橹坝羞^在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)對數(shù)控的操作,我申請去了數(shù)控加工車間,當(dāng)然在這之前,我做了相應(yīng)的功課,在這短時(shí)間實(shí)習(xí)主要看工廠師傅如何操作來學(xué)習(xí)。剛剛來這里,師傅囑咐的第一件事就是安全問題,如工件和車刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤;嚴(yán)禁開車變換轉(zhuǎn)速;車削時(shí),小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故;車床開工時(shí)不允許測量工件長度,也不能用手摸工件。雖然在學(xué)校金工老師也囑咐過,我還是第一次聽一樣認(rèn)真聽,畢竟多聽一次也無所謂,給師傅一個(gè)好學(xué)的印象更重要。數(shù)控車床主要用于加工回轉(zhuǎn)體零件,典型的加工表面為乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。數(shù)控零件加工過程,拿到一張零件圖紙后,首先應(yīng)對零件圖紙分析,確定加工工藝過程,也即確定零件的加工方法(如采用的工夾具、裝夾定位方法等),加工路線(如進(jìn)給路線、對刀點(diǎn)、換刀點(diǎn)等)及工藝參數(shù)(如進(jìn)給速度、主軸轉(zhuǎn)速、切削速度和切削深度等)據(jù)零件圖作出相應(yīng)的工藝卡片、工序卡片。其次應(yīng)進(jìn)行數(shù)值計(jì)算。
最后,根據(jù)計(jì)算出的刀具運(yùn)動(dòng)軌跡坐標(biāo)值和已確定的加工參數(shù)及輔助動(dòng)作,結(jié)合數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定使用的坐標(biāo)指令代碼和程序段格式,逐段編寫零件加工程序單,并輸入cnc裝置的存儲(chǔ)器中。自己最大的感受就是在學(xué)校學(xué)的只是皮毛,不精不深,在這里基本算是個(gè)門外漢,以上工序自己還沒怎么掌握,不再舉例說明。數(shù)控編程方法有手工編程和自動(dòng)編程兩種。手工編程用于點(diǎn)位加工或幾何形狀不太復(fù)雜的零件的加工,以及計(jì)算較簡單,程序段不多,編程易于實(shí)現(xiàn)的場合等。自動(dòng)編程用于幾何形狀復(fù)雜的零件(尤其是空間曲面組成的零件),以及幾何元素不復(fù)雜但需編制程序量很大的零件。典型符號(hào)命令功能,F(xiàn)功能指令用于控制切削進(jìn)給量,T功能指令用于選擇加工所用刀具,G00指令命令機(jī)床以最快速度運(yùn)動(dòng)到下一個(gè)目標(biāo)位置。如果要返回(刀架)參考點(diǎn),除了手動(dòng)參考點(diǎn)返回,還可以利用參考點(diǎn)返回指令G27、G28、G30自動(dòng)參考點(diǎn)返回。銑刀類型選擇,銑刀的選擇是根據(jù)被加工零件的幾何形狀,典型舉例,加工曲面類零件時(shí)一般采用球頭刀;孔加工時(shí),采用鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具;銑鍵槽時(shí),一般采用兩刃鍵槽銑刀。
數(shù)控機(jī)床機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)故障的檢查也是個(gè)復(fù)雜的過程,常規(guī)檢查,檢查電器是否有跳閘現(xiàn)象,每個(gè)熔斷器是否有熔斷現(xiàn)象,每塊印制電路板上是否有元器件破損、斷裂整體外觀現(xiàn)象。除此之外還有指示燈與CRT顯示分析法信號(hào)追蹤法。我有機(jī)會(huì)親手操作過程是數(shù)控銑床的對刀和坐標(biāo)系的確定過程,簡述操作過程:手動(dòng)方式移動(dòng)銑刀沿X方向去輕微接觸工件表面,然后手動(dòng)退離,調(diào)試相應(yīng)加工操作菜單參數(shù),接著相同步驟對Y、Z方向,調(diào)試相應(yīng)加工操作菜單參數(shù)使工件坐標(biāo)系中的各坐標(biāo)值為0,同時(shí)應(yīng)注意對比檢查在機(jī)床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系中的各值是否一致。另一個(gè)感受是師傅們的加工速度,即便我自己在學(xué)校有能力加工,也將會(huì)是師傅加工同一個(gè)零件需要的時(shí)間的五六倍。由于實(shí)習(xí)時(shí)間少,遺憾的是沒有在裝配車間實(shí)習(xí)。
但相對短短的是一天學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)到的東西,還是很感激河北宣化中原機(jī)械制造有限公司給我的這次機(jī)會(huì)。
4、實(shí)踐結(jié)果與收獲
通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解了機(jī)械廠的車間構(gòu)成,機(jī)床的特點(diǎn)及工藝范圍、零件的加工工序、主要設(shè)備、工藝流程、生產(chǎn)線和生產(chǎn)原理。從工廠師傅身上學(xué)到了很多知識(shí)和技能比如,對數(shù)控車床所能進(jìn)行的機(jī)加工;車床刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式;操作公差與測量技術(shù)知識(shí)。這次深入生產(chǎn)第一線的觀察使我的腦海中對機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況有一個(gè)大體的了解。同時(shí)讓我對原先在課本上許多不很明白的.東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí),體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義并。也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì)。還有些獨(dú)特的實(shí)踐收獲與體驗(yàn):
要善于溝通:面對個(gè)陌生的環(huán)境,多和師傅說話,多制造機(jī)會(huì)聽師傅說話,有問題多謙虛的詢問交流,我可以很快的了解和適應(yīng)環(huán)境,而且溝通產(chǎn)生的輕松的氛圍幫助我消除開始測量時(shí)的緊張,在融洽的氛圍里,很容易讓自己喜歡上這個(gè)剛剛不認(rèn)識(shí)的環(huán)境,這次實(shí)踐讓我意識(shí)到,溝通的好處很大。
要有耐心,專心做事情:事情想著總比做著簡單,這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手能力的不足,認(rèn)識(shí)到只有反復(fù),不煩躁安靜耐心的做才能做好事情,如簡單機(jī)床的對刀(現(xiàn)在也不熟)和操作。
要勤快有顏色:到工廠因?yàn)榈谝淮,總?huì)什么也不會(huì),感覺尷尬還礙手礙腳還占用人家一個(gè)師傅的時(shí)間,但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)總有些零碎的事自己可以做,倒茶,遞送東西,傳話。我主動(dòng)的做這些,好容易的給了別人好的影響,自然回饋別人對我的友好,減輕自己的緊張,通過這次實(shí)踐,我知道做個(gè)有顏色勤快讓人喜歡的人好多事情會(huì)變得簡單。
相信自己:剛開始在質(zhì)保部門記錄工作,我總會(huì)想自己從來沒有做過這工作,字寫得難看會(huì)被別人笑嗎,記錄出錯(cuò)怎么辦,測量如果出錯(cuò)會(huì)造成很大損失嗎,我就會(huì)懷疑自己的能力,前天晚上甚至還影響自己晚上睡覺,經(jīng)過媽媽的開導(dǎo),我不再懼怕丟人和出錯(cuò),兩天的工作做的很好,兩天前我可沒這么覺得,所以自信很重要。
好問和總結(jié):在實(shí)際工作中,好多東西都是我們不知道的,老師和課堂教授不了所有知識(shí),需要我們由實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。而好問,從別人身上學(xué)習(xí)來,及可以有效獲取最最有效的信息知識(shí)又可以促進(jìn)交流,結(jié)交朋友或促進(jìn)關(guān)系。謙虛,誠懇,勤問,使自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為以后工作做準(zhǔn)備。
5、小結(jié)
我還是要再次感謝河北宣化中原機(jī)械制造有限公司給我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工廠師傅們的精心的教導(dǎo),讓我意識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,而當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察,對我來說是受益非淺的,對我今后參加工作一定會(huì)有幫助。
機(jī)械廠的實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較為全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2、在實(shí)習(xí)期間,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3、通過實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們有價(jià)值的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),了解技術(shù)革新和科研成果。
4、通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。
5、參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。
6、通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求
1、機(jī)械零件的加工
根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對象,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上對典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:
。1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機(jī)器中的功能及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求,分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。
(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場加工工藝。
。4)對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。
2、典型零件工藝
。1)箱體零件的加工:了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法,并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。
。2)軸類零件的加工:了解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。
3、了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法,常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。
4、裝配工藝:
1)了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝;
2)了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法;
3)了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗(yàn)情況。
三、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
在現(xiàn)場技工師傅,工程師的指導(dǎo)和講解中,我們對各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進(jìn)一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號(hào),不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理;诮鸸(shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作,我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。
技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過程中,同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理,精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅,比如磨床,鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時(shí),也給大家講解了很多關(guān)于公司經(jīng)營,生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí),讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線,各類部門的職能,各工種的職責(zé),各類技術(shù)要求,同時(shí)也拓展了我們對大型機(jī)器公司購置,生產(chǎn),包裝,銷售的流程,公司經(jīng)營,管理等方面的常識(shí)。
我們對各類機(jī)器的功能,型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄。最后,我們就對各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,取人之長補(bǔ)己之短,對整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié),并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床知識(shí),交流了各自對某些機(jī)器的改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的.工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能夠有所突破,有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性非常大,但要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。
明確校外實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。
十幾年的校園生活令我們思想單純,同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得我們向往社會(huì)、向往工作,渴望獨(dú)立的開拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。
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