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合同管理員證書
合同管理員證書就是小編為大家整理的關(guān)于合同管理員的相關(guān)介紹,歡迎大家閱讀了解詳情。
合同管理師證書介紹【1】
合同管理師考試:是繼司法考試、企業(yè)法律顧問考試之后,第三大全國(guó)性法律與管理類職業(yè)考試,是企業(yè)在職人員、在校學(xué)生從事或走上企業(yè)合同管理崗位所必備專業(yè)技術(shù)考試。
2013年12月28日考試,12月15日?qǐng)?bào)名截止,人社部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心發(fā)證,全國(guó)通用。
一、《CETTIC合同管理師》
全國(guó)《CETTIC合同管理師》考試是2011年8月人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心復(fù)合型人才項(xiàng)目組,根據(jù)國(guó)家法制建設(shè)要求,針對(duì)企業(yè)建立健全企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、依法治企的迫切需求,經(jīng)過對(duì)企業(yè)法律人才需求緊缺現(xiàn)狀的綜合分析,而推出的合同人才職業(yè)技能認(rèn)證考試。
合同管理師考試是繼司法考試、企業(yè)法律顧問考試之后推出的全國(guó)性法律與管理類職業(yè)考試,是企業(yè)在職人員、在校學(xué)生從事或走上企業(yè)合同管理崗位所必備專業(yè)技能考試。
考試由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心復(fù)合型人才項(xiàng)目管理辦公室主管,全國(guó)合同管理師課程發(fā)展中心負(fù)責(zé)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一招生,統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試。
經(jīng)培訓(xùn)并考試合格后由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)《CETTIC合同管理師》證書。
二、證書性質(zhì)
CETTIC職業(yè)培訓(xùn)是指勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織開展的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)及新職業(yè)、新知識(shí)、新技術(shù)、新技能等示范性培訓(xùn)項(xiàng)目。
合同管理師作為CETTIC職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目之一,報(bào)名參加合同管理師培訓(xùn)并考試合格者,由勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)《CETTIC合同管理師》證書。
證書序列號(hào)為唯一編碼。
有效性可通過中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)www.cettic.cn查詢。
證書的頒發(fā)和使用由勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心解釋。
國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部辦公廳2005年05月16日專門發(fā)文到全國(guó)各省市、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)和社會(huì)保障廳(局),文件規(guī)定:“該證書可以做為培訓(xùn)學(xué)員從業(yè)的憑證;同時(shí),也可作為申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定時(shí),接受過相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的證明。
”
—該證書在國(guó)內(nèi)具有高度的權(quán)威性,為全國(guó)各地勞動(dòng)部門所認(rèn)可,具有權(quán)威性、廣泛性和全國(guó)性;
—該證書證明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)學(xué)識(shí)和技能,是國(guó)家對(duì)申請(qǐng)人的專業(yè)常識(shí)、技術(shù)、能力的認(rèn)可。
—該證書是勞動(dòng)者求職、任職的憑證,是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。
—持證人信息在網(wǎng)站上公布,為用人單位提供查詢服務(wù)。
并可獲得全國(guó)合同管理師課程中心合同人才庫(kù)的備案服務(wù)。
三、培訓(xùn)合格后獲得的職業(yè)技能:
初級(jí)合同管理師:能夠掌握合同基礎(chǔ)法律知識(shí)、合同基礎(chǔ)管理技能,對(duì)合同起草、審核等工作具備初步的了解,可以協(xié)助合同管理師完成合同的起草、初審等工作。
中級(jí)合同管理師:熟練掌握合同法律知識(shí),能夠獨(dú)立完成合同起草、審核、合同履行監(jiān)督管理等工作,對(duì)合同管理技巧、流程有深刻的認(rèn)知,對(duì)合同管理風(fēng)險(xiǎn)能夠進(jìn)行分析、預(yù)防。
高級(jí)合同管理師:具備較高的政治素養(yǎng)與宏觀經(jīng)濟(jì)洞察能力;有具備較高的合同管理知識(shí)與合同管理理論,能夠針對(duì)不同的行業(yè)、不同的企業(yè)管理,制訂不同的合同管理制度,制訂不同的合同風(fēng)險(xiǎn)管理制度;能夠組建、領(lǐng)導(dǎo)合同管理團(tuán)隊(duì),完成企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;對(duì)合同談判、合同起草、合同審核、合同履行、合同糾紛處理,具備較高技巧及應(yīng)對(duì)能力;對(duì)涉外合同具備相應(yīng)專業(yè)知識(shí)。
證書樣本
文字描述
A、證書特征:
證書主色調(diào)為藍(lán)色,證書規(guī)格長(zhǎng)742.5px,寬為525px,正面為藍(lán)色花邊和底紋,左側(cè)上角為標(biāo)志。
正下面為 "中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心"和"China Employment Training Technical Instruction Center"及"中國(guó)就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心"的公章。
左下角印有證書序列號(hào)。
背面為藍(lán)色花邊和底紋,左邊印有中文,右邊印有英文。
B、防偽特征:
(1) 固定水。何挥谧C書整張版面,迎光透視,可以看到立體很強(qiáng)的水印。
(2) 紅藍(lán)彩色纖維:在證書版面上可以看見紙中有不規(guī)則分布的紅色和藍(lán)色的纖維。
(3) 磁性微縮CETTIC安全線書:證書紙張中的安全線迎光透視可以看見微縮 "CETTIC"字樣,儀器檢測(cè)有磁性。
(4) 證書序列號(hào):正面采用橫排版證書序列號(hào),為紅色。
(5) 膠印微縮文字:用放大鏡在花邊旁可以看見微縮文字CETTIC字樣。
(6) 隱形標(biāo)志:將證書放置于紫外線燈下可看見字樣。
C、證書護(hù)套簡(jiǎn)介
(1) 采用特制專用造革草料,顏色為藍(lán)色,證書護(hù)套規(guī)格770px x 545px。
(2) 封面采用凹型燙金上面字樣為 "中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部 中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心"中間為"證書"。
(3) 下面為 "CETTIC"標(biāo)志和英文。
(4) 背面左上方燙有凹型為 "CETTIC"標(biāo)志,右下方燙有凹型"中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心"監(jiān)制。
相關(guān)政策(節(jié)選)【2】
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》規(guī)定“在我國(guó)實(shí)行學(xué)歷證書、職業(yè)培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度。
國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者在就業(yè)前或者上崗前接受必要的職業(yè)教育的制度”。
國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中指出:用人單位招收錄用職工,屬于國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè),必須從取得相應(yīng)學(xué)歷證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中錄用;屬于一般職業(yè)(工種),必須從取得相應(yīng)的職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書、職業(yè)培訓(xùn)合格證書的人員中優(yōu)先錄用。
國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》國(guó)發(fā)〔2010〕36號(hào)再次指出:
“十二五”期間,力爭(zhēng)使新進(jìn)入人力資源市場(chǎng)的勞動(dòng)者都有機(jī)會(huì)接受相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn),使企業(yè)技能崗位的職工得到至少一次技能提升培訓(xùn),使每個(gè)有培訓(xùn)愿望的創(chuàng)業(yè)者都參加一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使高技能人才培訓(xùn)滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和企業(yè)發(fā)展需求!
“要統(tǒng)籌利用各類職業(yè)培訓(xùn)資源,建立以職業(yè)院校、企業(yè)和各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為載體的職業(yè)培訓(xùn)體系,大力開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),貫通技能勞動(dòng)者從助理工、中級(jí)工、高級(jí)工到技師、高級(jí)技師的成長(zhǎng)通道!
“在職業(yè)院校中積極推行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書“雙證書”制度。
充分發(fā)揮技能競(jìng)賽在技能人才培養(yǎng)中的積極作用,選擇技術(shù)含量高、通用性廣、從業(yè)人員多、社會(huì)影響大的職業(yè)廣泛。
開展多層次的職業(yè)技能競(jìng)賽,為發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才創(chuàng)造條件”
人社部在《關(guān)于印發(fā)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要的通知》(人社部發(fā)〔2011〕71號(hào))中明確指出“造就宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
全國(guó)人才資源總量達(dá)到1.56億人。
其中,專業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到6800萬(wàn)人左右,高技能人才總量達(dá)到3400萬(wàn)人!
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