學(xué)雷鋒黑板報內(nèi)容
在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都自己寫過黑板報吧,黑板報是用于表達某一主題的群眾性宣傳工具。那么什么樣的黑板報才更具感染力呢?以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒黑板報內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神在你我心中作文
三月,是學(xué)雷鋒的日子,在這段神圣的日子里,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的楷模,他幫助人們,沒有怨言,并且感到快樂。作為中學(xué)生的我們,雖然不能像雷鋒那樣,但應(yīng)該主動去做一些力所能及的事情。
鏡頭一
我們班的班長,他每天在上學(xué)、放學(xué)的路上,都會順路撿垃圾。塑料袋、餐盒等廢棄物都是他的對象。就這樣,彎一彎腰,撿垃圾也就成了他生活中必不可少的一部分。有一次我很納悶地問他:“你為什么要天天堅持撿垃圾?”他笑著說:“地球是我們共同的家園,不管別人怎么做,我們得先從自身做起,為保護壞境出一份力”。
鏡頭二
我的同桌開始關(guān)心他人了。課堂上,每當(dāng)因黑板反光,我看不清題時,他便主動將自己抄好的題借給我。記得有一次,他問我要不要課堂筆記,我說不用了。沒想到他竟把筆記本塞給我,并關(guān)切地說:“不行,你的視力會下降的!蔽衣犃撕芨袆,我第一次深刻體會到同學(xué)之間的友誼如此深厚,同學(xué)之間能夠如此有愛。
鏡頭三
早讀的時候,老師說:“外面的垃圾桶滿了,誰給咱們班倒一下垃圾。”下課后,我原本以為沒人愿意,沒想到同學(xué)們都爭先恐后地倒垃圾,我真的很高興我們班是如此團結(jié)。
在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里,我們都有了很大的進步,對他人、對社會都會有小小的奉獻。
雷鋒曾經(jīng)說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位……
雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;是崇高的,又是平凡的。它需要從自己做起,為建設(shè)一個互助友愛的和諧校園、和諧社會貢獻自己的一份力量。雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風(fēng)招展!
學(xué)雷鋒的標(biāo)語
1、學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做禮貌中學(xué)生。
2、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地,引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
3、學(xué)習(xí)雷鋒,做一名有價值的時代主人。
4、弘揚雷鋒精神,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,共建文明家園。
5、見到老師問聲好,見到同學(xué)點頭笑。
6、雷鋒精神永遠不會過時。爭做現(xiàn)代的雷鋒。
7、發(fā)揚雷鋒精神,宣傳先進典型。
8、服務(wù)校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者。
9、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭當(dāng)文明使者。
10、弘揚雷鋒精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
11、學(xué)雷鋒,樹新風(fēng);做榜樣,當(dāng)模范。
12、弘揚雷鋒精神開展志愿服務(wù),關(guān)愛他人關(guān)愛社會關(guān)愛自然。
13、向雷鋒學(xué)習(xí),做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
14、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。
15、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神,服務(wù)人民、助人為樂。
16、向?qū)W習(xí),做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
17、塑造公民道德,爭做文明青少年。
18、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。
19、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神,銳意進取、自強不息。
20、人人是禮貌形象,個個是雷鋒傳人。
21、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。
22、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
23、學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),揚正氣,比奉獻。
24、用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。
25、開社會風(fēng)氣之先,做青年志愿者。
26、學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻社會。
27、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。
28、時時刻刻銘記雷鋒精神,爭當(dāng)螺絲釘。
29、與時俱進跟黨走,開拓創(chuàng)新獻青春。
30、雷鋒精神與時代同行,志愿服務(wù)與文明同在。
雷鋒主題演講稿
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
本周星期五是3月5日,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾筒 );當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止,提出友情建議)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實,以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠,學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學(xué)雷鋒 我光榮”活動,可觀看電影,故事比賽,同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
雷鋒經(jīng)典語句
1、不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。
2、自己活著,就是為了使別人過得更美好。
3、是光榮的戰(zhàn)士,還是可恥的逃兵,那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了。
4、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
5、我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。
6、我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。
7、釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
8、一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
9、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。
10、我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。
11、吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。
12、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……
13、有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
14、但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。
15、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
16、我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的。
17、一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。
18、青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!
19、人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!
20、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
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