常識(shí)觀后感

　　在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？很多人觀看之后都有不一樣的心情。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的常識(shí)觀后感，歡迎閱讀與收藏。

常識(shí)觀后感1

　　今天早上，我觀看了《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》,知道了許多有關(guān)災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)的方法，讓我懂得了：要珍愛(ài)生命！

　　首先，我知道在地震發(fā)生時(shí)，要及時(shí)的跑道空曠的地方；如果在家里，就應(yīng)該躲在桌子下面或者床下面，蹲下或者趴下，保護(hù)好頭。而且，我還知道了一些關(guān)于游泳要注意的的幾點(diǎn)：

　　1、要在家長(zhǎng)的陪同下游泳，不要自己約幾個(gè)小伙伴私自去游泳；

　　2、不要到小河、小溪等不知水情的.地方游泳；

　　3、為了預(yù)防抽筋，下水前要活動(dòng)身體；

　　4、不要在游泳是打鬧嬉戲。

　　在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要知道如何應(yīng)對(duì)，如：

　　1、要迅速逃生，并且要走安全通道，不能乘電梯；

　　2、煙霧大時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，身體貼著地面爬行；

　　3、如果發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，要用濕的衣物貼在門(mén)上，并澆水降溫；

　　4、火太大時(shí)，在陽(yáng)臺(tái)上大聲呼救，或用床單被套擰成繩，從窗戶或陽(yáng)臺(tái)上逃生。

　　看了《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》，我知道許多知識(shí)，比如，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)該如何保護(hù)自己。生命是脆弱的，要好好珍惜。有時(shí)就是因?yàn)轳R虎了一點(diǎn)，就有可能搭上了自己的性命。有時(shí)候，就是那不經(jīng)意的一瞬間，自己的生命就沒(méi)有了。父母只給我們一次生命，我們就應(yīng)該好好的珍惜它，不要把自己的生命白白的浪費(fèi)掉，毀了自己的一生。

　　通過(guò)《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》，我知道了該如何保護(hù)自己，讓自己更健康的成長(zhǎng)！

常識(shí)觀后感2

　　很開(kāi)心能讀到《目標(biāo)》這本書(shū)。雖然我并沒(méi)有從事過(guò)生產(chǎn)制造業(yè)的相關(guān)工作。確仍感到受益匪淺！

　　這本書(shū)的作者—高德拉特博士是以色列物理學(xué)家、舉世知名的企管大師、”制約法”（TOC：Theoryo fconstraints）發(fā)明者。他用寫(xiě)小說(shuō)的形式深刻地描述了工廠工作機(jī)制的“悖論”(工廠的管理者們正在用“常規(guī)做法”毀滅工廠，而“常規(guī)做法”就是業(yè)界所有的工廠都是這么做的`）。這個(gè)故事鼓勵(lì)管理者們“打破復(fù)雜的舊框框”和勇于“不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)”。

　　故事開(kāi)始時(shí)，故事的主人公羅哥面臨著工廠困境、婚姻困境。眼看馬上就要成為一個(gè)失去事業(yè)、失去家庭的“失敗者”。到最后他的工廠成了整個(gè)集團(tuán)的救星，他的妻子也和他重歸于好。而這中間只用了三個(gè)月的時(shí)間。

　　本書(shū)的主題就是，圍繞著物理學(xué)家鐘納和他的學(xué)生羅哥兩個(gè)主角在機(jī)場(chǎng)的偶遇，徐徐拉開(kāi)了帷幕。

　　當(dāng)時(shí)，羅哥問(wèn)候了自己的老師以后，簡(jiǎn)單介紹了工廠以及先進(jìn)的機(jī)器人設(shè)備，而鐘納非常懷疑地詢問(wèn)機(jī)器人是否真的提高了產(chǎn)能。羅哥當(dāng)時(shí)并沒(méi)有肯定的表態(tài)，事實(shí)是他正在為成堆的庫(kù)存和永遠(yuǎn)無(wú)法按時(shí)交貨的訂單弄得焦頭爛額，他根本就沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)這部工廠最昂貴的機(jī)器人和產(chǎn)能之間隱秘的邏輯。他的老板已經(jīng)給他下了最后通牒：最后三個(gè)月！

　　羅哥和鐘納教授的每一次接觸都非常短暫，而鐘納教授也并沒(méi)有告訴羅哥具體的做法，他每次會(huì)用簡(jiǎn)短而有深意的提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)羅哥自己去尋找答案（即蘇格拉底的指導(dǎo)方法，只問(wèn)問(wèn)題，不提供答案，要學(xué)生自己思考、摸索、假設(shè)，以行動(dòng)印證，最后找出答案來(lái)）。羅哥每次經(jīng)常痛苦地思考，最后得出的結(jié)論基本都是“常識(shí)”而已。

　　所以，就像作者自己說(shuō)的”科學(xué)并不高深，常識(shí)并不平常“。

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