《流浪地球2》觀后感

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不寫一篇觀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《流浪地球2》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《流浪地球2》觀后感1

　　大年初一看《流浪地球2》，電影拍的很震撼，但其實沒看太懂，近3個小時，看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著，便坐起來重看原著和影評，才算有那么一點撥云見日，不吐不快。

　　原本為了應(yīng)對危機(jī)的措施，成為了危機(jī)本身。

　　這是流浪地球計劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點。想必過去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。

　　比起美國倡導(dǎo)的方舟計劃，讓極少數(shù)有地位有錢的人得以逃離，絕大多數(shù)人留在地球等死，很顯然，中國科幻界所要追求的價值觀是一定要帶著地球跑，哪怕要付出幾代人受苦受難的代價，至少跟我同年同月生的又是濟(jì)寧老鄉(xiāng)的導(dǎo)演郭帆是這么拍的。

　　你是想降低自己當(dāng)下生活的'質(zhì)量，去應(yīng)對一場可能百年以后才會遇到的。危機(jī)？還是選擇活在當(dāng)下，享受這片刻的愉悅？

　　如果有一天告訴你，要讓你受苦一生，才能求得人類文明的延續(xù)，你愿意犧牲你這一生嗎？很多聲音會說，憑什么要犧牲我，人類文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關(guān)系？

　　我一直悲觀地認(rèn)為，當(dāng)下世界的年輕人是屬于躺平的一代，這些人甚至連下一代都不想生了，他們會在乎以后會不會還有人類文明？

　　其實可以思考一下，人類文明的存在，是為了部分個體的滿足還是為了廣大人類群體的幸福？危機(jī)來臨，是選擇犧牲一部分人的生命，來保障少數(shù)人的生活質(zhì)量，還是說為了絕大多數(shù)個體的存活，而犧牲少數(shù)人的生活質(zhì)量？

　　劉慈欣老師的這句話值得深思：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。

《流浪地球2》觀后感2

　　太陽即將毀滅，人類在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器，尋找新的家園，然而宇宙之路危機(jī)四伏，為了拯救地球，流浪地球時代的年輕人再次挺身而出，展開爭分奪秒的生死之戰(zhàn)�！读骼说厍�2》是續(xù)集也是前傳，交代了很多《流浪地球1》遺留下來的問題，我對影片的喜愛，主要來源幾個方面：

　　一、天梯的設(shè)計令人震撼。影片中直達(dá)太空站的天梯特效太贊了，那真的是無數(shù)次閉上眼幻想的場景，因為高科技特效將似乎不切實際的夢想呈現(xiàn)在銀幕上，對可見的.未來心生敬畏。

　　二、大愛與小愛的呼應(yīng)令人感動。影片中劉培強(qiáng)與圖恒宇內(nèi)心的對家庭的小愛與肩負(fù)的使命對整個地球人類的大愛環(huán)環(huán)相扣交錯向前遞進(jìn)，在大災(zāi)大難面前人類是如此脆弱不堪，又如此剛毅奮進(jìn)，對生死的定義，走向新的高度，“沒有人類的文明將毫無意義”是對生命認(rèn)知的升華。為拯救地球“50歲以上出列……”奔赴沒有歸途的戰(zhàn)場，是人類為大愛戰(zhàn)勝小我，是對命運共同體的呼吁，也是當(dāng)下全球人民的共同心聲。

　　三、科幻機(jī)器人并沒有過多贅述。影片中沒有太多的關(guān)于機(jī)器人的贅述，其中對天體物理專業(yè)知識的運用也比較妥當(dāng)，觀影期間問了空間物理專業(yè)學(xué)習(xí)的女兒，關(guān)于月球、地球、太陽系等等類似相關(guān)的知識，影片中也是褒獎之至。

　　《流浪地球2》整體觀影感覺很棒，不是圖個熱鬧，是真正將科幻技術(shù)，音效視聽，情節(jié)串聯(lián)都接近完美的呈現(xiàn)了出來，影片演員陣容強(qiáng)大，都是實力派演員，演技炸裂，觀影者身臨其境，很容易產(chǎn)生帶入感，非常值得去電影院一看。

【《流浪地球2》觀后感】相關(guān)文章：

《流浪地球2》觀后心得02-07

流浪地球2的觀后感02-04

《流浪地球》觀后感 流浪地球讀后觀后感11-15

電影流浪地球2的觀后感02-16

流浪地球2觀后感大全02-21

最新流浪地球2觀后感02-01

流浪地球2觀后感感悟01-31

電影《流浪地球2》觀后感04-20

流浪地球2觀后感感悟作文02-17

《流浪地球2》初中的觀后感通用04-03