天宮課堂第二課觀后感（精選22篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的天宮課堂第二課觀后感推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂第二課觀后感 1
今天可真幸運，我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學(xué)知識，帶我們參觀了他們的太空家園，原來遙不可及的`太空能變得觸手可及！書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明！若不是親眼所見，我們無法想象科技原來是那么神奇的一個東西！瞧，在地面會浮在水面的乒乓球，可是當(dāng)它來到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底！
同學(xué)們歡呼著，大叫著，直呼不可思議！此時此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，去探索更多的奧秘！
天宮課堂第二課觀后感 2
“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限�！苯裉煜挛纾覀冇^看了天宮課堂第二課現(xiàn)場直播，在觀看的同時，我也有許多感受。在五個實驗中，給我印象最深的就是第一個實驗——太空“冰雪”實驗。這個實驗演示了在失重狀態(tài)下，飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象，過飽和乙酸鈉溶液形成液體球，這個液體球結(jié)晶，外觀像“冰球”，實則卻為“熱球”。在杯子邊緣和空中等，每個方位，每個有水的`地方，都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。堆積起來的晶體會像雪花一樣落下來，浪漫壯觀。
直播中，不僅做了神奇的實驗，還向我們介紹了高微重力科學(xué)實驗柜，無容器材料實驗柜等。天宮課堂第二課，又一次讓我們看到了中國航天事業(yè)的日新月異，中華民族對無垠宇宙的探索永無止境。天宮課堂第二課結(jié)束了，也讓我更加相信，在追尋夢想的道路上，我們會不斷探索，閃閃發(fā)光。
天宮課堂第二課觀后感 3
“天宮課堂”第二課真是讓我大開眼界，讓我明白了科學(xué)無處不在的道理。
在太空中，三位航天員老師為我們做了精彩的實驗，有液橋?qū)嶒�、水油分離實驗等。其中讓我印象最深的是液橋?qū)嶒灒汉教靻T老師將水滴在兩塊塑料板上，然后將兩塊塑料板靠近，只見兩滴水慢慢融合，成了一座水橋！真是世界之大，無奇不有！
在領(lǐng)略科學(xué)奧秘的同時，我也感受到了祖國航天事業(yè)的強大。我們之所以能夠天地對話，開展“”天宮課堂”，是因為中國航天已經(jīng)站在世界前沿。而這一切，都是因為有背后無數(shù)航天工作者的默默付出。
學(xué)習(xí)了“天宮課堂”，我更加明白了：我們要努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，為長大后扛起振興中華的大旗，成為祖國的.棟梁之材做準(zhǔn)備！就如葉光富老師在最后所說的那樣：只爭朝夕，不負(fù)韶華！
天宮課堂第二課觀后感 4
今日下午，我們收看了激動人心、非比尋常的天宮課堂第二課。這節(jié)課是由離我們400公里的艙中的航天員翟志剛、王亞平、葉光富老師們來授課。
在課堂上，老師們在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹核心艙高微重力、無容器實驗機柜，還向我們展示了本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實驗進(jìn)展。這次別樣的.課堂，讓我了解到了許多高科技的實驗設(shè)備、有趣的物理實驗現(xiàn)象。同時也讓我明白了中國載人航天的發(fā)展事業(yè)的不易與艱辛，無數(shù)的科學(xué)家嘔心瀝血才讓我們站到了世界載人航天發(fā)展事業(yè)的巔峰，在這里我十分佩服我們的前輩們擁有如此頑強的意志和堅定的信念，長大以后，我一定要為祖國的發(fā)展事業(yè)奉獻(xiàn)出我自己的一份力量讓我們中華民族更上一個臺階。
天宮課堂第二課觀后感 5
一個旋轉(zhuǎn)的陀螺把我?guī)肓恕疤鞂m課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們?nèi)チ私馍衿娴奶占覉@。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學(xué)小實驗：太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產(chǎn)生了濃厚的`興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”，首先同學(xué)們將一個乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當(dāng)重力消失時液體內(nèi)部壓強相同，浮力也就消失了，聽了航天員老師的講解，使我感到不可思議。
這場天宮課堂給了我許多奇妙的感受，讓我體會到了太空科學(xué)的魅力，三位航天員老師更是我們的榜樣，我也要向他們學(xué)習(xí)
天宮課堂第二課觀后感 6
今天真是讓我大開眼界的一天，因為我觀看了期待已久的天宮課堂。
通過觀看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會導(dǎo)致他（她）們的血液分布和地面不同，下肢的血液會上涌，所以他（她）們的臉看起來胖胖的。王亞平老師做了好幾個小實驗，其中我特別感興趣的`一項實驗就是“液橋演示實驗”，王亞平老師將兩個液體球分別放在兩塊不同的塑料板上，然后慢慢靠近，當(dāng)兩個液體球相連時，再緩慢地拉開，水在表面張力作用下將兩個塑料板連接起來，形成一座“橋”。哇！真是太神奇了。這個實驗讓我看得目瞪口呆，簡直就是一個奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個實驗。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對面地交流，感受在太空中的樂趣。
天宮課堂第二課觀后感 7
在古代，天空離我們遙不可及。從嫦娥奔月的神話故事，到敦煌壁畫上的飛天形象，都展現(xiàn)了中國對飛天的偉大理想。直到元末明初，世界航天第一人萬戶手持兩個大風(fēng)箏，坐在一把綁滿火箭的椅子上，想要飛上太空，不幸獻(xiàn)出了生命�，F(xiàn)在，中國的神舟十三號已經(jīng)飛上太空，宇航員用直播給我們講解了太空的故事。
“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富向我們展示了航天員工作生活場景、太空細(xì)胞學(xué)研究實驗、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實驗、水膜張力實驗等，讓我們知道了太空與地球大有不同。我們從先對太空的`渾然不知，到現(xiàn)在的人盡皆知，都展現(xiàn)了我們從無到有，從有到強的航天之路。我們不再像之前一樣只看見四角的天空，而那飛向太空的正是我們的“中國紅”�。�
那頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了，它將一鳴驚人！
天宮課堂第二課觀后感 8
“中國航天人的浪漫是把漫天神話變成現(xiàn)實”。的確，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩瀚星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。本次太空授課還演示了微重力環(huán)境下物體運動的'特點，液體液體表面張力的作用情況，加深對質(zhì)量、重量、以及牛頓第一定律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，所以搬到了太空中，實驗現(xiàn)象更加直觀，無須運用推理論證等方法。在讓我們看到微重力環(huán)境下真實實驗的同時也復(fù)習(xí)了前不久學(xué)習(xí)的物理內(nèi)容，通過王亞平老師說的：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂�！蔽抑懒擞钪媸呛棋�，宇宙是神奇和復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度！
天宮課堂第二課觀后感 9
太空生活趣事多，航天員在太空中要生活六個月，也許你認(rèn)為在太空中生活一定是快樂的，一定是艱難的`。下面就來看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧！
一提到生活，我就有疑問了，我們在地球上睡覺和在太空中有什么區(qū)別？因為太空中沒有了引力航天員們睡覺要在睡袋里。有意思吧！
吃飯大家并不陌生，在太空中的水和飯都失去了引力會飄在空中，航天員可以在空中吃飯，太好玩了！
我喜歡宇宙，喜歡太空，祝航天員們早點歸來，平平安安、身體健康，我們都期盼你們的歸來！上了這一課我明白了我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，將來報效祖國，為了自己的夢想努力奮斗吧！
天宮課堂第二課觀后感 10
今天真是讓我大開眼界的一天，因為老師和我們一起觀看了天宮課堂第二課。
通過觀看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會導(dǎo)致他們的血液分布和地面不同，下肢的血液會上涌，所以他們的臉看起來胖胖的。
王亞平老師做了好幾個小實驗，其中我特別感興趣的一項實驗就是“泡騰片實驗”，王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面，泡騰片在水球里面不斷地冒泡，產(chǎn)生了許多歡樂的小氣泡。水球逐漸變成了一個充滿歡樂氣泡的.氣泡球，而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇！真是太神奇了。這個實驗把同學(xué)們看得目瞪口呆，簡直就是一個奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個實驗。
雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地交流，感受在太空中的樂趣。
天宮課堂第二課觀后感 11
3月23日下午，中國空間站里的航天員王亞平、翟志剛和葉光富給我們開展了一堂奇妙的天宮課堂。這也是他們第二次太空授課。航天員們給我們演示了各種生動有趣的小實驗。其中，我最感興趣的是水油分離實驗。眾所周知，水和油混合后會因密度不同而分層。那么，在太空中，水和油混合在一起后，還能分開嗎？這個小問號在我心中悄然而生。天宮課堂中，王亞平老師使勁晃動瓶子，使水油混合，過了一會兒，水油還是混合的狀態(tài)。原來，太空中是微重力，所以水和油混合后并不會分開�！霸撛趺窗阉陀驮俅畏珠_呢”，隨著老師的演示，在離心力的.作用下，水和油又能分開了！我馬上去查了資料，原來離心力的本領(lǐng)很大呢。太空實驗太有趣了！希望將來我也能在中國空間站里做各種實驗，探索宇宙奧秘。
天宮課堂第二課觀后感 12
今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開，太空行走、特別的.航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……
樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn)：失去了重力的約束，水在太空中會變成一個個小水珠。更神奇的是，沒有重力的情況下，浮力也就消失了！如同魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個水晶球，真是讓人嘖嘖稱奇！觀看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長大以后投身祖國的建設(shè)！
天宮課堂第二課觀后感 13
期待已久的“天宮課堂”今天開講啦！本次太空授課將采取天地互動的方式進(jìn)行，三名航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實時交流，傳播載人航天知識。觀看之前我最期待的環(huán)節(jié)是魔力轉(zhuǎn)身，終于等到葉老師的奇妙“表演”，只見他上半身向左轉(zhuǎn)的.時候，下半身總是向右轉(zhuǎn)，他得不斷往一個方向甩動手臂，才可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)身。葉老師奇妙的動作激發(fā)了我想要親臨現(xiàn)場一試的想法。還有，當(dāng)看到乒乓球在太空中無法浮在水面，我太吃驚了！在太空中還有多少巧妙的現(xiàn)象會發(fā)生呢？我心里有太多疑問想要了解！“天宮課堂”已完全激起了我對神秘太空的憧憬！我為祖國創(chuàng)造的科技之最感到無比自豪！
天宮課堂第二課觀后感 14
今天下午，我們?nèi)w同學(xué)上了一節(jié)特殊的課，授課地點在空間站，授課教師是航天員，一節(jié)生動有趣的“天宮課堂”開始了！翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在軌介紹，展示了他們在中國空間站中工作、生活場景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。
其中，令我印象最深的是葉老師的'空中轉(zhuǎn)圈表演，我了解到了很多關(guān)于失重的知識。“天宮課堂”，讓我再一次感受到了中國科技的發(fā)達(dá)，同時，也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，日后才能展翅飛翔，飛向?qū)儆谧约旱奈磥恚?/p>
天宮課堂第二課觀后感 15
今天，我觀看了“天宮課堂”第二課”，王亞平等三位老師向我們展示了好幾個有趣的實驗。
其中我最感興趣的'，還是由葉光富老師講解的空間科學(xué)設(shè)施，他介紹了核心艙高微重力無容器實驗機柜，并講解了其原理與實驗，讓我頗為興奮。
“天地互動環(huán)節(jié)”中，地面上同學(xué)們的提問還得到了太空教師們的解答，他們的問題也很有意思，給課堂增添了不少的趣味。
幾位航天員生動的演示和操作，天地靈活的對話，全都是在向我們講解一件事：中國變強了！中國在太空中也有一席之地了！中國，我為你而感到自豪。
天宮課堂第二課觀后感 16
今天下午，我觀看了中央電視臺直播的的“天宮課堂”，這已經(jīng)是天宮課堂的第二課了，依然是精彩無限，神奇有趣。
王亞平老師給我們展示了好幾個太空實驗，我看得目不轉(zhuǎn)睛。太空“冰雪”實驗，液橋?qū)嶒�，油水分離實驗等，太奇妙了。我印象最深的是油水分離實驗。因為平常媽媽做的菜里，油花都是漂浮在水面上的，本身就不能融合。因為油比水的密度小。但在太空里，油竟然和水融合在一起了。只見王亞平老師晃動著裝滿油和水的瓶子，黃色的油和透明的水很快就融合在一起。而在北京、拉薩和新疆地區(qū)同時做實驗的同學(xué)們卻怎么晃動瓶子，油和水都不能融合。本身這已經(jīng)很令人驚奇了。更奇妙的是重新令油和水分離。葉光富老師用手掄起瓶子呈圓圈式轉(zhuǎn)動，利用離心力的作用，又讓油和水像一開始那樣分離了。這樣的.現(xiàn)象太奇妙！
其實天宮課堂主要涉及到物理、化學(xué)、生物等方面的知識。我已經(jīng)迫不及待地想要去學(xué)習(xí)這些有趣的知識了。宇宙充滿奧秘，知識浩瀚無垠，唯有努力探索，才能揭開那些神秘的面紗。
天宮課堂第二課觀后感 17
3月23日下午，神舟十三號從遙遠(yuǎn)的太空再次發(fā)來信號，“天宮課堂”第二課精彩開講。課堂中，王亞平、翟志剛和葉光富三位老師耐心授課，在軌演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等一系列炫酷又好玩的實驗，極大激發(fā)了我對科學(xué)探索的`渴望。
各種實驗中，最令我印象深刻的是水油分離實驗。這兩種在地球上“水油不容”的液體，在太空中卻融為一體。王亞平老師用旋轉(zhuǎn)的方式，借助離心作用使水油分離，旋轉(zhuǎn)速度越大，離心作用就越明顯�？吹竭@里，我不禁為神奇的物理現(xiàn)象而驚嘆，更為自己是一名中國人而驕傲自豪。
著名的航天之父齊奧爾科夫斯基曾說：地球是人類的搖籃，但人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們一開始小心翼翼地穿過大氣層，然后便征服整個太陽系。新中國成立以來，無數(shù)人投身國家航天事業(yè)，才取得今天的輝煌成就。作為青少年一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，為發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強國而不懈努力，讓中國的飛天夢永不失重。
天宮課堂第二課觀后感 18
看了今天的“天宮課堂”，我內(nèi)心很激動。中國空間站實現(xiàn)了國人千年的“太空夢”，背后是科學(xué)家數(shù)十年的'心血。要實現(xiàn)偉大夢想，遇到挫折就要堅持初心，必定要付出異于常人的努力。我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！
天宮課堂第二課觀后感 19
今天下午，第二次“天宮課堂”開始啦。在其中，我們連線了航天員老師，跟著老師了解了許多有意思的太空實驗。
我最對“液橋?qū)嶒灐备信d趣。航天員老師在兩個塑料板上滴上兩滴液體后，將兩滴水逐漸靠近，最后，液體互相融合，并在表面張力的作用下，將兩個塑料板連接起來，形成了神奇的“液橋”。
通過連線的方式看到的宇航員老師站立不穩(wěn)，走路也很吃力。但他們依然把這些當(dāng)作習(xí)以為常，這都離不開他們平時的艱苦訓(xùn)練。我們也要努力學(xué)習(xí)物理知識，課余多了解太空，長大后為中國航天事業(yè)添一份力量。最后，向所有的'宇航員致敬！
“飛天夢，永不失重，科學(xué)夢，張力無限”，“天宮課堂”旨在傳播普及空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。也相信這場令人難忘的“天宮課堂”，已經(jīng)在同學(xué)們心中種下了一顆科研的種子，仰望星空，腳踏實地，擁抱星辰大海！
天宮課堂第二課觀后感 20
從小，我便對宇宙懷有很大的好奇心，夢想有一天能穿著厚厚的宇航服，乘火箭，進(jìn)入浩瀚無垠而奇妙的太空探索。
今天，我們?nèi)嘁黄鹂戳酥袊臻g站第二次太空授課的直播。宇航員老師們做了好幾個物理實驗，展示了失重不境下物體運動特性，液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。比如：太空“冰雪”實驗里的小球現(xiàn)象，”冰球”實為“熱球”；還有液橋?qū)嶒�，水在表面的張力下形成橋狀；有水油分離實驗，在我們這的水油分離了，而空間站中的水油沒有自然分離，快速旋轉(zhuǎn)小瓶，水油在離心作用下分離；太空拋物實驗——冰墩墩被拋出，沿原有方向均速前進(jìn)；懸浮實驗，實驗的'樣品可以在太空的引力作用下懸浮，利用空間站特殊環(huán)境，打造中國國家太空實驗室。
在看完直播后，我還有幾個疑問�？臻g站里流眼淚會怎么樣？沒有重力，皮膚會不會變好？什么樣的材料可在無容器實驗柜里做實驗？
這次直播給我們展示了平時不可能看到的奇特現(xiàn)象，讓我對太空的失重環(huán)境有了直觀的了解，我對太空探索的愿望更加強烈了，期待著學(xué)習(xí)更多的知識來豐富自己！
天宮課堂第二課觀后感 21
盼望著，期待著，《天宮課堂》終于要和我們見面了，節(jié)目把課堂搬到了中國人自己的空間站，由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來一堂特別的“太空授課”。
長大后我想當(dāng)一位人民教師，因為現(xiàn)在同學(xué)們的作業(yè)太多了，在家長看不見的地方，他們因為作業(yè)默默哭泣。都說人有三苦：讀書、趕馬、磨豆腐�，F(xiàn)在讀書比以前更苦了，所以以后我要讓我們班的同學(xué)做到真正的“減負(fù)”，讓祖國的花朵笑得更燦爛。
九霄逐夢再問天，闊步強國新征程。中華民族對無垠宇宙的探索，永無止境。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新，成為一個國家和民族的.共同記憶。
又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時間的紀(jì)錄，進(jìn)一步開展更多的空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗，產(chǎn)出高水平科學(xué)成果，我們更能和他們一起體驗在太空過春節(jié)……科學(xué)探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。
“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限�！闭缗教靻T王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强眨?/p>
天宮課堂第二課觀后感 22
一堂“太空授課”，牽動了無數(shù)國人的心，看完天宮課堂，我才更加清楚的知道，太空和地球的生活完全不一樣。
在地球上向不同的方向旋轉(zhuǎn)是非常輕松的，但在太空里，由于沒有重力，人失去重心很多事情都變得非常難。比如王亞平航天員向我們展示了快速旋轉(zhuǎn)小瓶，水油在離心作用下實現(xiàn)分層。在地球向空中拋擲冰墩墩，冰墩墩則會下墜，但是在太空中拋擲冰墩墩，則會像拋出的'方向作勻速前進(jìn)，這就與牛頓第一定律相同。睡覺這件事，對于我們來說也是很平常的事，我們青少年每天都需要睡夠十個小時，這樣才能有充足的精力參與第二天的學(xué)習(xí)，要不就要上課打瞌睡。
可是如此簡單的事情在太空中，可不是那么容易。航天員需要睡覺的時候，必須要鉆入固定的睡袋中，否則就會飄起來。在飛船上，有著各種各樣的設(shè)備，航天員們一一向我們做了介紹，最吸引我的是介紹我國的太空驗室，有些看不懂的樣子，但是我又很想去了解它。
太空生活真奇妙，還有許多問題等著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)多多看書，爭取創(chuàng)造更美好的生活。
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