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向日葵女孩觀后感（通用14篇）
當(dāng)看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的向日葵女孩觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
向日葵女孩觀后感 篇1
《向日葵女孩》這部電影為我們講述了一個(gè)感人的故事。一個(gè)叫何平的小女孩，媽媽是一位腦袋混亂，舉動(dòng)異常的瘋子，爸爸很聰明，一家四口都由爸爸來養(yǎng)活。一天，她放學(xué)回家沒有帶傘，看著同學(xué)們都打著傘在爸爸媽媽的簇?fù)硐掠姓f有笑離開，她非常渴望爸爸媽媽也能來接她，可爸爸每個(gè)星期只能回來一次，媽媽因頭腦簡(jiǎn)單而不能來接她，所以她只能冒著傾盆大雨跑回家。她家是在偏僻的`山區(qū)，在泥濘的山路上不小心拌倒泥坑里，她哭喊著，尖叫著希望有人來救她，拉她一把……
雖然她是個(gè)孩子，也渴望沉浸在媽媽溫暖的懷抱，但她卻像媽媽，比別人的媽媽還要優(yōu)秀一樣，給了媽媽幸福和愛。爸爸雖然后來受了傷，不能像昔日在工坊掙錢，但何平并沒有氣餒。
爸爸在鄰居的幫助下湊足了醫(yī)藥費(fèi)，能讓爸爸得以康復(fù)，卻遭到了爸爸的反對(duì)，堅(jiān)決讓何平把錢還給鄰居，何平按爸爸囑咐把錢還給鄰居后一邊努力賺錢一邊不忘學(xué)習(xí)，最終考上大學(xué)。每天除了學(xué)習(xí)晚上還要送報(bào)紙，一共要打七份工。
這部電影讓我潸然淚下！一個(gè)七八歲的小女孩，從小就生活在這種貧困環(huán)境，還要自己洗衣煮飯料理家務(wù)，弄完這些還要照顧癡呆的媽媽和比自己小六歲的弟弟。而我，出生就被寵慣了，每天寫完作業(yè)什么都不用干，洗衣服、搞衛(wèi)生、整理書包全都不用管，都是媽媽幫我做好。而且還要這要那，
看到同學(xué)有新鮮東西都會(huì)拉著爸媽到超市去買，買了也不怎么用，買個(gè)東西還挑三揀四，二十七塊錢一斤的糖果不要，偏偏要買四十八塊錢一斤的。相反，何平連個(gè)家都是破破爛爛 的，一年只穿一雙鞋，連雙鞋都買不起，就別說那些美味的、好看的、迷人的東西了，有可能連吃頓飽飯都有困難。此時(shí)此刻我多想撲倒在母親的懷里，多想對(duì)母親說：“媽媽，謝謝你給了我這么好的生活�！�
《向日葵女孩》是多么的感人！流露出向日葵的陽光與活力，才是真正的向日葵女孩。何平是我好榜樣，值得我好好學(xué)習(xí)！
向日葵女孩觀后感 篇2
即便遍地荊棘，坎坷滿布，她依然可以踏出一路繁花，灼灼其華；即使長(zhǎng)夜漫漫，星海茫茫，她依然可以擁月入懷，乘風(fēng)而去；她是深邃夜空里的明星，她是海上冉冉升起的朝陽，她是向日葵女孩——何平。
生活仿佛總在跟何平開玩笑，如潮水般的苦難總是向何平源源不斷的涌來，壓得何平喘不過氣，但何平總是以“命運(yùn)以痛吻我，我報(bào)之以歌”的堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)。
記得在一個(gè)放學(xué)后，原本湛藍(lán)的天空像潑灑的墨水，烏云一點(diǎn)點(diǎn)渲染，很快天空都變成了黑色，蒼穹之頂一片昏黑。風(fēng)在嘶吼，如猛獸般地吞噬萬物，樹上的一抹嫩綠也隨風(fēng)搖晃。六歲的何平只能獨(dú)自在風(fēng)雨中奔跑，一不小心就摔倒在泥濘里，她幻想這慈善的媽媽來接她，可是隨著雨水的飄灑，她的幻想也如泡沫般破滅，只能站起來繼續(xù)奔跑。此后，何平明白了生活不允許她懦弱。
堅(jiān)強(qiáng)解釋在風(fēng)雨中摔倒亦能笑著繼續(xù)奔跑。
如箭一般射向何平的心頭，對(duì)她打擊最大的，我想是父親的中風(fēng)，弟弟的.心臟病吧。那時(shí)，這個(gè)噩夢(mèng)給家徒四壁的何平雪上加霜。但是，何平?jīng)]有一蹶不振，怨天尤人，而是努力籌錢。即使貧窮，她的自尊心也不允許她去乞討，最終她戰(zhàn)勝了挫折。
堅(jiān)強(qiáng)解釋在苦難中無奈亦要通過的大門。
在得知汶川大地震后，何平十分悲傷，仿佛身臨那個(gè)苦境般，毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，盡自己最大的能力來幫助他人。即使受到阻撓，也阻擋不了她那顆為他人著想的溫暖如火的心。
堅(jiān)強(qiáng)解釋在貧窮中艱苦亦要不忘他人，推己及人。
反觀自己，生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就能讓我苦惱，抱怨自己，抱怨他人，從未有面對(duì)困難的勇氣。從今以后，我要學(xué)習(xí)何平那向日葵般的精神，微笑對(duì)待生活，傲然面對(duì)挫折。
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過頭頂，不要說凄涼，也不要說悲傷，陽光總是在玫瑰花香彌漫的地方。堅(jiān)強(qiáng)地走到下一個(gè)路口吧，抬頭就會(huì)擁有一片溫暖。正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，向日葵女孩何平才能溫婉了歲月的流蘇，搖落于綠色的海洋，散發(fā)出陣陣幽香。
向日葵女孩觀后感 篇3
《向日葵女孩》講的是一個(gè)叫何平的女孩，在困難重重的生活上生存了下來的故事。我一邊看一邊流著淚水。她面對(duì)生活積極向上，總是微笑著面對(duì)一切。
在這個(gè)故事中，讓我感動(dòng)的地方是：她家境那么困難，還給汶川地震的受災(zāi)人民捐了1000塊錢。當(dāng)時(shí)我心里想，何平呀，你真善良，自己快陷進(jìn)溝里了，還把別人救出去，你真是舍己為人呀!我看著你是那么可憐，我的心里又是多么為你擔(dān)心、著急。你的媽媽是瘋子，爸爸又是中風(fēng)，弟弟又是心臟病，你的一生真悲慘，我真為你感到傷心!但是你的心又是那么樂觀，我真佩服你。
你就像一根小草，一塊巨大的石頭在壓著你，可你積極地面向陽光。如果我換成你，我會(huì)傷心失望到極限，痛苦的度過這一生。我不會(huì)像你凡事想想，“至少”我不會(huì)像你樂觀的面對(duì)一切，我不會(huì)像你在艱難的環(huán)境下面對(duì)陽光，充滿正能量。
《向日葵女孩》這部電影我雖然只看了兩小時(shí)，但我收獲了很多。在這兩個(gè)小時(shí)里我前面都沒有哭，直到我知道這是一個(gè)真實(shí)的故事。我這才知道我是多么的幸福呀!
和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時(shí)還會(huì)抱怨生活，為了生活瑣事鬧的不可開交，整的家庭不和睦。或許是因?yàn)槲业男愿褚獜?qiáng)，或許是因?yàn)榕时刃睦碓谧綄櫍?/p>
或許是因?yàn)橄胱非蟾玫奈镔|(zhì)生活心太急。不管怎么樣，我該滿足現(xiàn)狀，比上不足比下有余，心態(tài)該放平和，一家其樂融融的'生活才是真正的幸福。
一直是很想給寶貝兒子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是在育兒網(wǎng)駐扎這久也明白了一些道理，兒子更想要的是爸爸媽媽的愛，再好的物質(zhì)也比不過多陪他一天，所以我在忙碌工作的同時(shí)也要記住兒子幼小的心靈只需要父母的愛，這點(diǎn)我一定不容忽視。
我看了這部電影后知道我的來之不易，我以后不能只會(huì)接納別人的愛，我以后要傳遞愛!
向日葵女孩觀后感 篇4
一株矮矮的向日葵低著頭，它抱怨著命運(yùn)的不公，為何把它置于這陰暗的角落，遠(yuǎn)離了幸福，它幻想著長(zhǎng)出翅膀，飛離痛苦……
近日，我們初一年級(jí)看了一場(chǎng)電影。
那部電影的名字叫做《向日葵女孩》。
在瀏陽的一個(gè)貧困家庭里，有個(gè)女孩叫何平，她的媽媽因病故而變?yōu)榫癫』颊�，被大家稱為“瘋子”，而她的爸爸為了這個(gè)家庭外出打工，她從八歲時(shí)開始支撐起這個(gè)家。
一個(gè)下雨天，她沒有傘，自己淋雨跑回家，在路上還摔了一跤，回到家后，發(fā)現(xiàn)自己好不容易得來的錢被她的媽媽偷了，而且班上的兩個(gè)男生故意捉弄她的媽媽，作為女兒的她挺身而出，無論怎樣的埋怨與繁忙，都抵擋不住親情，不是嗎？
何平長(zhǎng)大以后，她的爸爸和弟弟都生了一場(chǎng)大病，而家里也沒什么錢，只能到處借錢，在她借錢的'過程中，遭到了許多人的諷刺和譏笑，但是，有一位婆婆告訴她“盡孝道討錢，不丑�！彼嬲龅搅恕鞍偕菩橄取保瑹o論遇到多大的困難，多大的挫折，她都盡她最大的努力克服，去扛起這個(gè)家。
她的成績(jī)優(yōu)異，一次考上全年級(jí)第一不算什么，連續(xù)十次，并且以初三到高二一直保持全年級(jí)第一，在這樣艱苦的環(huán)境下，能達(dá)到這種程度的人不多。而她就是其中之一，并且以優(yōu)異的成績(jī)考上了湖南科技大學(xué)，在上大學(xué)的日子里，曾有次因犯困而跟老師提出站著上課。并且每天做七份兼職，還要照顧一個(gè)弟弟。她靠著她的勤奮與努力撐起了這片蔚藍(lán)天空。
在這條坎坷艱辛的成長(zhǎng)道路上，縱然也曾錯(cuò)過，縱然也曾迷茫過，但何平用青春里無悔的付出，用那些成長(zhǎng)中堅(jiān)持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燭光。
每個(gè)人的成功都是經(jīng)歷了風(fēng)雨的，沒有風(fēng)雨不必過，沒有坎坷不必走，只要肯努力，相信就會(huì)成功。
我堅(jiān)信——
烏云遮住太陽，不能遮住明天的光彩。
寒光掠過大地，不能擋住活潑的黎明。
向日葵女孩觀后感 篇5
當(dāng)一抹燦爛的陽光照耀在大地上，微風(fēng)輕拂，當(dāng)一縷柔暖的春風(fēng)拂過大地時(shí)，當(dāng)一朵朵可愛的向日葵迎著太陽時(shí)，那些積極向上的孩子們就像向日葵一般遇到困難永不放棄，永不氣餒。
電影中的主人公是一個(gè)出生在瀏陽山村中貧困家境的女孩，她的母親是受盡嘲諷的瘋子，父親長(zhǎng)期在外地打工，正是這樣的環(huán)境下，成就了她像向日葵般永遠(yuǎn)陽光樂觀的性格。她的名字值得我們銘記——何平。
其實(shí)在看電影之前，我是不懷有太大希望的，當(dāng)電影名稱出現(xiàn)在大屏幕時(shí)，我是疑惑的，而當(dāng)電影播到一半時(shí)，我才明白，向日葵在電影中指的是何平那開朗的精神，不是事物。
小時(shí)候的何平，很早就懂得照顧自己，照顧媽媽，本應(yīng)該擁有的是一個(gè)在父母的庇護(hù)下受盡寵愛的童年，而何平她沒有。父親離家前一次又一次的囑托，母親一而再再而三的瘋癲，當(dāng)她對(duì)世界充滿絕望時(shí)，她憑借強(qiáng)大的內(nèi)心走出了灰暗的'內(nèi)心世界。生命中的磨難就像一堆厚厚的云彩，不分晝夜地罩在天空上，
使你感到前途渺茫，人生本就是一次遠(yuǎn)航，途中有險(xiǎn)有難，但是這又有什么可怕的呢？正是小時(shí)候父親的一句話點(diǎn)亮了她：“平啊，你只要好好學(xué)習(xí)，我只盼著你考上大學(xué)，翅膀硬了，出去后誰還信你是瘋子的女兒？”因此，她刻苦學(xué)習(xí)，但本可以以優(yōu)異的成績(jī)考上國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)大學(xué)的她，只因?yàn)榧揖巢辉试S而放棄。好在天無絕人之路，好心的人們、老師們、同學(xué)們……幫助她，最終幸福地生活。
但是再堅(jiān)強(qiáng)的女孩也有哭泣的時(shí)候，有人說，眼淚是弱者的表現(xiàn)，是懦弱的，但是，當(dāng)所有悲憤的情緒都通過眼淚來發(fā)泄的時(shí)候，眼淚是堅(jiān)強(qiáng)的。這時(shí)的眼淚說明這個(gè)女孩從一個(gè)青蔥懵懂的小女孩蛻變了，蛻變成了一個(gè)成熟的少女，我們應(yīng)該為她感到高興。
向日葵，既有夏花般絢爛，又有竹子般永垂不朽。只要自己心中充滿陽光，它依舊笑迎困難。
我敬佩她的做事性格，她，何平，這樣的女孩子我們不應(yīng)該憐憫她，不應(yīng)該為她打抱不平，我們應(yīng)該尊敬她，佩服她，這個(gè)向日葵女孩。
向日葵女孩觀后感 篇6
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮道德模范在青少年思想道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，1月25日，文藝路街道文藝新村社區(qū)開展“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，旨在激勵(lì)轄區(qū)青少年向道德模范學(xué)習(xí)，提升道德修養(yǎng)，積極參與道德實(shí)踐。
首先，社區(qū)主任王麗慧在社區(qū)三樓會(huì)議室向在場(chǎng)的青少年詳細(xì)介紹了全國道德模范提名獲獎(jiǎng)?wù)吆纹降?先進(jìn)事跡。1986年，何平父親外出務(wù)工，
為家庭創(chuàng)收的過程中因車禍喪失勞動(dòng)力；何平母親患有間歇性精神病；其弟患有嚴(yán)重的先天性心臟病，從此何平擔(dān)當(dāng)起家庭的所有開支，20歲時(shí)帶著弟弟上大學(xué)，22歲時(shí)邊照顧雙親、弟弟邊攻讀碩士研究生，并在課余時(shí)間兼職七份工作。何平直面困難，勇于擔(dān)當(dāng)，被社會(huì)稱為“向日葵女孩”。
隨后，播放了以何平人生事跡為題材的勵(lì)志電影《向日葵女孩》，生動(dòng)具體地闡釋了何平的成長(zhǎng)軌跡，突顯了道德典型的情感和魅力，激勵(lì)青少年們要珍惜現(xiàn)有環(huán)境，樂觀進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。之后，青年少年們逐一談?wù)撚^后感，發(fā)表自己對(duì)道德榜樣的看法和理解及自身以后努力的方向。
最后，王麗慧主任對(duì)“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并指出：道德典型的力量是無窮的，在推進(jìn)和提升轄區(qū)青少年思想道德建設(shè)的過程中要切實(shí)重視道德力量和深入學(xué)習(xí)道德模范，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，讓美德品質(zhì)走入內(nèi)心，落向行動(dòng)。
向日葵女孩觀后感 篇7
人們都說“窮人家的孩子早成家”，看完一部叫《向日葵女孩》的電影后，我更是深深地理解了這句話的含義。
故事中，一位女孩出自窮苦人家，有一位瘋瘋癲癲的母親，她被同學(xué)欺負(fù)、嘲笑。但是她的父親對(duì)她說：“你的出身和相貌不能改變，但是你的.命運(yùn)可以掌握在自己手中。你只有讀好書，別人就是說你有個(gè)瘋媽也不會(huì)信的。”父親的話對(duì)她影響很大，她沒有怨天尤人，沒有由此消沉。
她從小到大都是第一名，考上了湖南科技大學(xué)。學(xué)校得知她的情況之后，學(xué)費(fèi)全免。本來以為這些苦，對(duì)于小小年紀(jì)的她來說已經(jīng)足夠，沒想到，等待她的還有各種各樣的困難：弟弟得了心臟病，爸爸中風(fēng)……她克服了種種困難，在多方愛心人士的幫助下，最終一家團(tuán)聚。
我想，要改變自己的命運(yùn)，那得需要多少勇氣啊!得需要多強(qiáng)的意志力啊!以后，我在受挫的時(shí)候，會(huì)對(duì)自己說：“天無絕人之路，總會(huì)有辦法的。”;在自己一無所有的時(shí)候，會(huì)對(duì)自己說：“我還有爸爸、媽媽、弟弟呀，我很幸福。”我覺得每個(gè)人都有屬于自己的命運(yùn)，我們要做命運(yùn)的主人，我們要掌握命運(yùn)!而不是命運(yùn)掌握我們!
和向日葵女孩相比，我們真是太幸福了!我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻，抓緊讀書，做一個(gè)品格端正的人!
向日葵女孩觀后感 篇8
她沒有漂亮的衣服，她臉上有燦爛的笑容。她一個(gè)人撐著整個(gè)家庭，她是向日葵女孩何平。
她是一個(gè)活潑的小女孩，但她的爸爸弟弟都生病了。她為了把弟弟的病治好，一次次向醫(yī)院申請(qǐng)，最后終于申請(qǐng)到了免費(fèi)手術(shù)的'機(jī)會(huì)。
電影里有一個(gè)片段讓我印象深刻，放學(xué)時(shí)下著大雨，她沒有傘，更沒有人會(huì)來接她，她一個(gè)人只能跑回家。在路上她摔了一跤，何平?jīng)]有哭，她勇敢的站起來繼續(xù)前行。
何平是個(gè)好女孩。我要學(xué)習(xí)她懂事、有責(zé)任心的優(yōu)良品格。
向日葵女孩觀后感 篇9
這個(gè)周末的今天還算悠閑，早上睡了個(gè)懶覺，起來做了早飯像往常一樣邊吃飯邊看著電視，突然央視的一個(gè)新聞紀(jì)實(shí)深深的吸引了我的注意力，我端著碗沒再吃一口飯，眼睛緊緊的盯住屏幕，邊看邊有種想流淚的感覺，是的，這個(gè)故事太感人…
講述的是一個(gè)向日葵女孩何平。
她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)。在食堂吃飯，弟弟吃一個(gè)葷菜，而自己就吃八毛的素菜。
她，利用休息時(shí)間打掃學(xué)院一樓的衛(wèi)生，這樣她一個(gè)月可以拿到200元錢。
她，站在教室里聽課，她說她怕一坐下就睡著了。
她，最多時(shí)曾兼職7份工作，因父親癲癇后遺癥喪失勞動(dòng)力，媽媽智力殘疾，需維持一家人的生活，
她，叫何平，今年20歲，()湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生。她說："太陽越大，開得就越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活！"
這就是平凡而又偉大的何平，她身上的勇敢、樂觀、勤奮、堅(jiān)持每一點(diǎn)都觸動(dòng)著我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的，她就是有著這種樂觀心態(tài)，不管遇到什么困難，再辛苦，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的夢(mèng)想！我覺得人就該如此。
和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時(shí)還會(huì)抱怨生活，為了生活瑣事鬧的不可開交，整的`家庭不和睦�；蛟S是因?yàn)槲业男愿褚獜?qiáng)，或許是因?yàn)榕时刃睦碓谧綄�，或許是因?yàn)橄胱非蟾玫奈镔|(zhì)生活心太急。不管怎么樣，我該滿足現(xiàn)狀，比上不足比下有余，心態(tài)該放平和，一家其樂融融的生活才是真正的幸福。一直是很想給寶貝兒子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是在育兒網(wǎng)駐扎這久也明白了一些道理，兒子更想要的是爸爸媽媽的愛，再好的物質(zhì)也比不過多陪他一天，所以我在忙碌工作的同時(shí)也要記住兒子幼小的心靈只需要父母的愛，這點(diǎn)我一定不容忽視。
對(duì)于我的工作，以前由于各種原因做的不夠好，但是今年我一直在努力，工作態(tài)度、積極性也有著很大的變化，希望達(dá)到我的目標(biāo)。
對(duì)于家庭，或許我以前做的也不夠好，但是我相信以后我會(huì)做的更好，為了我和睦的家庭，為了我寶貝的兒子，我愿意付出。
通過這個(gè)故事我重新審視了自己，我該樂觀，我該積極，再辛苦，也要迎著太陽生活！
向日葵女孩觀后感 篇10
今天，我們?nèi)喙餐^看了一部電影──《向日葵女孩》，我受益匪淺。
故事情節(jié)是這樣的：她是一名湖南科技大學(xué)的大二學(xué)生：她，一周做7份兼職：她，照顧癱瘓?jiān)诖采系母赣H和患有間歇精神病的母親：她，帶著8歲患有先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué)，她開朗向上有著陽光般的笑容，她不僅要努力養(yǎng)活自己，還要承擔(dān)著全家人的溫飽問題，不僅要克服學(xué)習(xí)上的壓力，還要照顧父母，弟弟。面對(duì)這樣的生活，她沒有怨恨上帝的不公，她堅(jiān)信自己沒有走錯(cuò)路，反而以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)生活。她，陽光，快樂，堅(jiān)強(qiáng)，她十歲就包攬了所有的家務(wù)，面對(duì)一切的不幸，她默默地忍受，以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，因?yàn)樗�，她要靠自�?
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人，夢(mèng)想很偉大，但是走走停停，又或者太急于功利。而何平的心里，從小也住著一個(gè)夢(mèng)想，她一直都在一步一步的往上攀登，她踏踏實(shí)實(shí)的做事，把自己的一棵夢(mèng)想小樹苗，培育成了參天大樹，成了一片屬于她的藍(lán)天，有了今天的燦爛。
影片中讓我感觸最深的是這一段：當(dāng)何平得知四川大地震需要救助的時(shí)候，她千方百計(jì)的瞞著老師，偷偷捐了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)自己的1000元獎(jiǎng)金，她說：“1000元能救得了父親的健康，但現(xiàn)在看來，這1000元對(duì)于正在面臨死亡的孩子來說，更需要這筆錢�！彼脑捝钌畹恼f到了我的心坎，把錢捐給比自己更需要的'人，這種精神都值得我們學(xué)習(xí)啊!
現(xiàn)在，我們有時(shí)要不嫌棄爸媽做的飯菜不可口，買的衣服不好看，衣服沒有買品牌，還對(duì)父母亂發(fā)脾氣，但是你們想過沒有，何平，她不比吃穿，洗衣做飯，樣樣都行，她靠什么?靠自己!有的同學(xué)就過于太依賴父母，明明過著衣食無憂的生活，還要埋怨自己的父母，我們不滿足，還不知道現(xiàn)在的生活的來之不易，還不懂得珍惜，不遵守校規(guī)，不珍惜現(xiàn)在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，亂花錢，有些沒有用完的草稿紙，作業(yè)本，大張大張撕。相信知道何平的事跡，自己也會(huì)慚愧吧!如果一旦他們離開自己的父母，他們會(huì)怎樣面對(duì)生活?生活不能自己自理怎么辦?我覺得，我們可以做一次義賣活動(dòng)，賣報(bào)紙，去野炊，多積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，做調(diào)查，寫調(diào)查報(bào)告……多磨練自己，自己明白生活的來之不易，多孝敬自己的父母，我們都該懂事了，不要對(duì)父母亂發(fā)脾氣，應(yīng)該心平氣和的對(duì)待，
何平說過：“太陽越大，向日葵開得越燦爛。”這句話給我啟迪，讓我難忘。通過看這部影片，我重新審視了自己，要積極面對(duì)生活，像向日葵一樣迎著太陽生活!做一個(gè)向上的好少年!
向日葵女孩觀后感 篇11
你知道向日葵嗎？那是一種永遠(yuǎn)追尋陽光、積極向上的美麗花朵。在我們的生活中，也有一個(gè)如同向日葵一樣的姑娘——90后女孩何平。
曾經(jīng)，我對(duì)何平的事情一無所知。但是現(xiàn)在，觀看了《向日葵女孩》這部電影后，我被何平那向日葵般的精神深深折服了。
在她的童年時(shí)期，父親因過度勞累中風(fēng)癱瘓?jiān)诖�，母親患間歇性精神病，弟弟有先天性心臟病，一個(gè)個(gè)巨大的災(zāi)難降臨在何平的人生路上。試想一下，如果我們生活在這樣的環(huán)境中，該何去何從呢？許多人恐怕只會(huì)怨天尤人，自暴自棄，對(duì)自己的生活和未來失去信心，看不到前面的`光亮。
何平并沒有被厄運(yùn)擊倒，而是以向日葵般的精神扛起家庭重?fù)?dān)。她像個(gè)小大人似的照顧她那“小妹妹”一樣的媽媽，每天放學(xué)回家后給癱瘓的爸爸擦洗身子，拿著比自己個(gè)頭還高上許多的掃帚掃地，提著比自己還重上不少的水桶洗衣服……
在災(zāi)難面前，何平以超乎常人的毅力，將一切煩惱與痛苦拋在身后，積極樂觀地面對(duì)生活。她仰起陽光般的笑臉迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一重又一重困難。她不正是一棵蓬勃向上的向日葵嗎？
感謝你，何平！雖然我們未曾謀面，但看了你的故事后，我已把你視為我的良師益友。你的優(yōu)秀事跡，你的可貴品質(zhì)，讓我真真切切掂量清了“永不放棄永不言敗”的分量�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！碑�(dāng)生活中的“深淵”橫亙?cè)诿媲�，決不可知難而退，要以堅(jiān)強(qiáng)不屈和鍥而不舍的精神去戰(zhàn)勝自我，跨越險(xiǎn)阻，像你那樣，以樂觀向上的姿態(tài)面對(duì)生活。
何平說過：“太陽越大，開得越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”讓我們以何平為榜樣，永遠(yuǎn)做花海中最耀眼美麗，最受人敬仰的那棵向日葵！
向日葵女孩觀后感 篇12
在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實(shí)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，出生在那樣的一個(gè)不尋常的環(huán)境，就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個(gè)年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對(duì)很多連大人都無從堅(jiān)強(qiáng)忍受的現(xiàn)實(shí)。由衷的佩服她，因?yàn)樗龍?jiān)持過來了，并且精彩的活出了自己的一片天。
看了她的事跡后，我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我應(yīng)該比何平更早開始做那些家務(wù)吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上，并且還要幫忙照顧弟弟。現(xiàn)在還隱隱約約記得那時(shí)的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平，我是要幸福得多，因?yàn)橹辽傥覔碛幸粋�(gè)健康美好的家。我雖不知何平怎么想的，但她至少比我堅(jiān)強(qiáng)得多。窮人的.孩子早當(dāng)家，這也一直是我所認(rèn)同的，現(xiàn)在看來我從小時(shí)候的歷練中也是獲益良多。
如果是在上個(gè)世紀(jì)，我想，像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞，并不新鮮，但是現(xiàn)在畢竟是一個(gè)新的世紀(jì)了，而且正因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的安定和繁榮從而在我們周圍的這個(gè)世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅(jiān)持做最真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個(gè)瘦小的女孩又要拿什么去堅(jiān)持呢？
我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人的成長(zhǎng)之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對(duì)自己的行為有指示和激勵(lì)作用的書本之外的知識(shí)并采取行動(dòng)去改善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待周圍的一切，就像何平，她一生下來，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實(shí)了，但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對(duì)各方面的壓力，無論是學(xué)習(xí)是工作，但是這些貌似雷打不動(dòng)的事實(shí)，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。
在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不然就會(huì)時(shí)不時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。從某種程度上來說，何平也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�可以有為自己努力的自由，她還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活，至少她還可以為自己打工掙學(xué)費(fèi)，而她正是因?yàn)闈M足，才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞里說一個(gè)男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。其實(shí)夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都會(huì)有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰砌得多登得高，看到的風(fēng)景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒有夢(mèng)想，走到某處就選擇停留了下來，再也沒有往前踏半步的動(dòng)力了。
有些人，夢(mèng)想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心里，應(yīng)該從小就住著一個(gè)夢(mèng)想，并且她一直都在堅(jiān)持一步一步的往上登，她踏踏實(shí)實(shí)的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固，才有今日的燦爛。就像她的簽名：路走好腳下的，不忘來時(shí)的，看準(zhǔn)前方的。我們又何嘗不能做到如此呢？
向日葵女孩觀后感 篇13
今天我看了向日葵女孩何平姐姐的電影──《向日葵女孩》。她確實(shí)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，出生在那樣的一個(gè)不尋常的環(huán)境，卻承受不屬于她那個(gè)年齡階段不應(yīng)該承受的事情，面對(duì)很多連大人都無從堅(jiān)強(qiáng)忍受的現(xiàn)實(shí)。我由衷的佩服她，因?yàn)樗龍?jiān)持過來了，并且精彩的活出了自己的一片天。她就是那向日葵叢中的最美，最艷，最堅(jiān)強(qiáng)的一朵。在太陽的照顧下，挺直腰桿，天真浪漫的迎著太陽。每一朵花瓣都像金色的火焰，盛旺得不可思議的生命力，在炎炎烈日下，揚(yáng)起笑臉，無畏無懼地生長(zhǎng)。
她能吃苦能耐勞，以優(yōu)異的成績(jī)和一口好英語，考上了好的大學(xué)，為了還清債務(wù)，她每天學(xué)習(xí)到深夜，天沒亮?xí)r，就頂著嚴(yán)寒，酷暑挨家挨戶送報(bào)紙;她一周要做七份工作，筋疲力盡，經(jīng)常在燈下學(xué)習(xí)，寫著寫著便睡著了，鈴聲一響，就連忙背上書包飛速的跑向?qū)W校，有時(shí)都不知道已經(jīng)到了周末。
她孝順，不管媽媽是怎樣的，她一樣愛著自己的媽媽，她的爸爸也病了，弟弟又有新天性心臟病，醫(yī)藥費(fèi)要許多，她并不放棄爸爸，弟弟到處去找鄰居借錢，還時(shí)不時(shí)的有退學(xué)的念頭。但被爸爸拒絕了。家里弟弟要做手術(shù)，需要大量的醫(yī)療費(fèi)，聽同學(xué)打聽到醫(yī)院有免費(fèi)做手術(shù)的名額，于是她背著弟弟四處找醫(yī)院，但因名額已滿的原因，又去另一家……這家不行，她又以樂觀的心態(tài)去找另一家……
看了她的事跡后，我的腦海里浮現(xiàn)最多的就是有關(guān)我的童年影像：有時(shí)候媽媽不在，我在家自己做飯，還幫媽媽照顧生病的爺爺。由于爸爸在國外上班，媽媽要照顧爺爺，所以從我上一年級(jí)就開始幫家里做一些力所能及的家務(wù)，并且還要幫忙照顧爺爺�，F(xiàn)在還隱隱約約記得那時(shí)的我曾是一路怨氣走過來的。和何平姐姐相比，我要幸福得多，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)健康美好的家。我雖不知何平姐姐怎么想的，但她比我堅(jiān)強(qiáng)得多。窮人的孩子早當(dāng)家，這也一直是我所認(rèn)同的'，現(xiàn)在看來我從小時(shí)候的歷練中也是獲益良多。
我們可以拿何平姐姐的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子。首先應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待周圍的一切。就像何平姐姐，她一生下來，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實(shí)了，但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對(duì)各方面的壓力，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不然就會(huì)時(shí)不時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。
何平姐姐的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。她的精神深深的打動(dòng)了我，教育了我，我也要做那一朵開得最美最燦爛的向日葵!
向日葵女孩觀后感 篇14
今天老師組織我們觀看了《向日葵女孩》何平的故事。何平生活在我們?yōu)g陽澄潭江的一個(gè)小山村里她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她面對(duì)了很多連大人都無法堅(jiān)強(qiáng)忍受的現(xiàn)實(shí)。我很佩服她，因?yàn)檫B大人都無法面對(duì)，她卻能面對(duì)，更何況她還是個(gè)孩子。
何平媽媽是個(gè)精神病人，除了要吃，其它什么都不會(huì)干。5歲的小和平就要一邊照顧媽媽，一邊插鞭炮引來維持生計(jì)。但在學(xué)習(xí)上她特別刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)總是連續(xù)的名列第一。讀高中時(shí)，爸爸由于常年勞累，也臥床不起啦!屋漏偏遭連夜雨，弟弟小君也得了先天性心臟病，家庭的重?fù)?dān)全落在小和平身上。此時(shí)她是多么的煎熬呀!她再也顧不上什么廉恥了，在阿婆的帶領(lǐng)下，她只好向親朋戚友、左鄰右舍去借錢，但她都一一記錄在本子上。她說：“將來一定要憑自己的力量將錢還掉�！焙髞硭既×恕昂峡萍即髮W(xué)”。本來她想輟學(xué)，但在爸爸的威逼下只好去上學(xué)了�？吹降艿艿腵身體越來越差，她又將弟弟接到學(xué)校一邊讀書、一邊照顧弟弟。讓弟弟吃好一點(diǎn)的，而她每天只吃饅頭。她起早摸黑連打幾份工，硬是扛過來了。她說：“太陽越大，開得就越燦爛。現(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”
看了她的故事后，我的腦海里就想起了自己的童年，在我7歲的時(shí)候，媽媽布置了一些家務(wù)活給我做，現(xiàn)在記起我還是一路怨氣做過來的。跟何平相比，我還差得遠(yuǎn)。最起碼我是擁有一個(gè)健康美好的家庭，有愛我疼我的爸爸媽媽。我雖然不知道何平是怎么想的，但她至少也比我堅(jiān)強(qiáng)多了。窮人的孩子早當(dāng)家!現(xiàn)在我看了這部電影，我發(fā)誓我一定要好好讀書，長(zhǎng)大了就會(huì)有出息。
這就是平凡而堅(jiān)持不懈的何平，她堅(jiān)強(qiáng)、她自信、她獨(dú)立、她總是遇到困難就勇敢去面對(duì)，她就是辛苦也要堅(jiān)持，她就是家中的“頂梁柱”時(shí)時(shí)刻刻都撐起了這個(gè)家庭。
我相信只要不放棄生活就會(huì)越來越美好，因?yàn)殛柟庵徽赵趽P(yáng)起的臉上。
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